七年級班主任工作總結
一，思想認識，工作態(tài)度。
達不到事業(yè)的高度，更達不到宗教徒的境界。似乎越來(lái)越覺(jué)得自己所從事的僅僅是一種職業(yè)，自己也僅僅是個(gè)普通人，只是感覺(jué)學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對我們要求很高。
米盧說(shuō)過(guò)，態(tài)度決定一切，但必須在一定的前提條件下。朱永新也說(shuō)過(guò)，人與人的判別僅僅在于狀態(tài)的不同。這學(xué)期，沒(méi)有了每第一學(xué)期的新鮮感，也缺少了幾分興奮。似乎激情不夠，每天都平平淡淡的。每天都很單調地生活著(zhù)。在學(xué)校辦公室與住室、食堂之間，兩點(diǎn)一線(xiàn)。能感覺(jué)到的快樂(lè )不多，而且第一次離開(kāi)家，不能與家人在一起，壓不住想家的欲望。
二，遵守規章，按時(shí)出勤。
我是一個(gè)不善言談交流，有些內向的人。也沒(méi)有張揚的個(gè)性，似乎還有點(diǎn)任勞任怨的性格。所以，學(xué)校規定什么，我就怎么做，嚴格執行學(xué)校的各項制度。
本學(xué)期沒(méi)請過(guò)一次假，好像忘簽退一次，那也是因為在工作。幾乎天天都在學(xué)校，要是被領(lǐng)導以為早退，也許更冤。
每天六點(diǎn)起床，鍛煉身體;6：45吃早飯，7：00簽到上班，11：50放學(xué)，中午吃過(guò)飯，休息，13點(diǎn)到校簽到上班，下午6點(diǎn)放學(xué)，吃晚飯;然后到校備課、學(xué)習，11點(diǎn)左右休息。偶爾沒(méi)課的時(shí)候出去家訪(fǎng)。
三，完成任務(wù)情況。
學(xué)校交給的任務(wù)是七年級12班班主任。主要完成的任務(wù)有：
1，認真開(kāi)好每一次班會(huì )，堅持每周的優(yōu)秀學(xué)生評定;
2，及時(shí)四到位：班會(huì )，間操，早讀，自習課;
3，認真及時(shí)與個(gè)別問(wèn)題學(xué)生談話(huà);
4，及時(shí)與家長(cháng)溝通，堅持家訪(fǎng);
5，經(jīng)常與各任課教師交流，特別是數學(xué)英語(yǔ)教師，努力協(xié)調學(xué)生與教師的沖突矛盾;
6，堅持深入清潔區值日第一線(xiàn)，督促學(xué)生認真值日;
7，堅持坐班批改作業(yè);
8，堅持讓學(xué)生每周輪流辦板報;
9，積極推進(jìn)班級文化建設;
10，堅持學(xué)習理論(《班主任兵法》《班級管理經(jīng)典案例分析》)，
11，堅持反思工作實(shí)踐中的得失，寫(xiě)班級工作日記;
12，認真參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認真完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
四，工作成績(jì)
1，每天7：20--7：30晨會(huì )堅持下來(lái)了，每周的`優(yōu)秀組員，優(yōu)秀小組評定堅持下來(lái)了;
2，不說(shuō)臟話(huà)的習慣養成有進(jìn)步了;不吃零食的習慣培養也有進(jìn)步;
3，愛(ài)護公物的習慣也有進(jìn)步，很少有損壞公物的情況，而且也養成了損壞賠償的意識;
4，班級文化建設有些進(jìn)展：
a，優(yōu)秀作業(yè)展示欄;
b，宣傳標語(yǔ)：自己書(shū)寫(xiě)的集體與個(gè)人奮斗目標;印刷品，“三管六不”，“八榮八恥”;
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