教師值周工作總結（通用9篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，為此要做好工作總結。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的教師值周工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師值周工作總結 篇1
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1.三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。
2、晨會(huì )時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)�？傊�，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好，尤其是一年級的XX、XX、XX，四年級的XX、六年級的XX等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
7、四年級老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔憂(yōu)：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的'良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著(zhù)幾張字紙，顯得很不協(xié)調，很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊。
很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì )復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
教師值周工作總結 篇2
上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。
一、 要事回顧
1、上個(gè)周學(xué)校繼續進(jìn)行匯報課，好多教師積極響應，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。
2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關(guān)，認真批改，大多數同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
二、常規工作
1.晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動(dòng)作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個(gè)周，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的`不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔憂(yōu)：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)
有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
4、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。
2.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
同學(xué)們，過(guò)去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
教師值周工作總結 篇3
一、用德律己。
我熱愛(ài)和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，把培養高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專(zhuān)心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應時(shí)代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認真聽(tīng)取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿(mǎn)腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書(shū)又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂(yōu)解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。本學(xué)期全勤，沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節課。能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導安排的工作。
二、用功學(xué)習。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是無(wú)止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來(lái)說(shuō)當然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì )提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能認真參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，特別在繼續教育的學(xué)習上，積極爭取學(xué)習的機會(huì )。每次到市里聽(tīng)課參加培訓學(xué)習，都爭取坐個(gè)看得清楚的好座位，以便能更好地作記錄，努力學(xué)習別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀(guān)念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。
三、用愛(ài)育人。
全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛(ài)不好，談何愛(ài)祖國、愛(ài)人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機地抓住一切可以利用的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行常規教育，對學(xué)生的`行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛(ài)的教育。遇到學(xué)生因小事打架，我會(huì )主動(dòng)對他們進(jìn)行思想教育，告訴他們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。有一次我和學(xué)生一起在走道里發(fā)現一個(gè)廢棄的食品袋，我沒(méi)有叫學(xué)生去撿，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里。對于學(xué)習落后的學(xué)生，我沒(méi)有放棄他們，時(shí)常鼓勵和幫助他們解決學(xué)習的困難，使他們有信心繼續學(xué)習。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣。
四、用心教學(xué)。
現代著(zhù)名教育心理學(xué)家布魯納認為："認知是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結果。"因此，他強調"教一個(gè)人某門(mén)學(xué)科，不是要他把一些結果記下來(lái)，而是教他參與把知識建立起來(lái)的過(guò)程�！�
我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好"教"與"學(xué)"，"學(xué)"與"導"的關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在"學(xué)"上，在教法上著(zhù)眼于"導"，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)參與認知結構的過(guò)程，促使學(xué)生樂(lè )學(xué)，學(xué)會(huì )，會(huì )學(xué)。我讓他們在交流中各抒己見(jiàn)，學(xué)生有獨特見(jiàn)解的，我給予恰當的肯定，樹(shù)立了學(xué)生的自信心，也激發(fā)了他學(xué)習的興趣。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果教師不想方設法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內心狀態(tài)，就急于傳播知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而沒(méi)有情感的腦力勞動(dòng)就會(huì )帶來(lái)疲倦，沒(méi)有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習就會(huì )成為學(xué)生學(xué)習的負擔�！币虼�，我上課的第一工作就是使學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓學(xué)生以偷快的心情積極參與到學(xué)習中來(lái)。如教學(xué)“小數加、減法”時(shí)，我就創(chuàng )設了到商場(chǎng)購物的虛擬情境，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。我把商場(chǎng)快報上的商品圖案和價(jià)格一一剪下來(lái)，當作商品發(fā)到四人小組里，然后讓學(xué)生每人每次購買(mǎi)兩件商品，并算出這兩件商品應付的錢(qián)數，要求在作業(yè)本上列出橫式、豎式。比一比，誰(shuí)列的算式最多，算得又對，誰(shuí)就是大贏(yíng)家。學(xué)生們興奮起來(lái)，把課堂當超市，興致勃勃地邊選購商品，邊寫(xiě)算式，非常認真。我看到那積極參與的熱烈場(chǎng)面，連平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生也積極地投入到活動(dòng)之中。新教學(xué)大綱提出：小學(xué)數學(xué)教學(xué)改革的重要目標是改變學(xué)生的學(xué)習方式,要讓學(xué)生積極主動(dòng)地探索,發(fā)現解決數學(xué)問(wèn)題的方法,發(fā)現數學(xué)的規律,教師應該轉變角色,成為真正的組織者、引導者。讓學(xué)生在解決問(wèn)題中能夠主動(dòng)地調動(dòng)相關(guān)知識，積極思維，通過(guò)自主學(xué)習，獲得獨立解決問(wèn)題的能力。我在數學(xué)的課堂教學(xué)中正是如此努力地實(shí)現著(zhù)這個(gè)目標。
總之，我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)。學(xué)習好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性。
教師值周工作總結 篇4
天氣越來(lái)越冷了，可老師們、同學(xué)們堅持鍛煉的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅持鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子！
上周是第17周，由二號辦公室的老師們和6.2班的同學(xué)們一起完成了值周任務(wù)。從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現較好，大部分同學(xué)都能在7:50左右來(lái)到學(xué)校，只有個(gè)別同學(xué)快上課了才慢騰騰地來(lái)上學(xué)，顯然，這是睡懶覺(jué)的表現。
為了迎接本周的圖書(shū)捐贈活動(dòng)，在德育主任陳老師的帶領(lǐng)下，二、三年級的'部分孩子不辭辛苦排練節目，各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下認真練習朗誦經(jīng)典；上周，其他學(xué)校的老師來(lái)到我校觀(guān)摩學(xué)習了朱娟老師的課，同學(xué)們表現很好，做到了文明守紀，這些都充分展示了大樹(shù)小學(xué)的集體主義風(fēng)貌——團結奉獻，為校爭光！
在值周巡查過(guò)程中，我們發(fā)現以下問(wèn)題：
1.盡管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門(mén)外的欄桿、過(guò)道的窗臺還是有灰塵，講臺與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內操場(chǎng)、外操場(chǎng)的邊角處——尤其是外操場(chǎng)傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那里，這需要做清潔的同學(xué)把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個(gè)別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見(jiàn)效果，這得引起班主任重視。
2.在外操場(chǎng)，還有少許孩子躺在地上玩�！饕堑湍昙壍暮⒆�，這很不衛生，需要引起注意。
3.因為在復習階段，大家都比較忙，因此，總有些班級的同學(xué)排隊吃飯的時(shí)候不能一起來(lái)排隊，結果每天都有掉隊的同學(xué)中途來(lái)插隊，這種現象不大好，希望以后每個(gè)班級排隊吃飯來(lái)得整齊一點(diǎn)。
4.在上周，課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都能有序進(jìn)入操場(chǎng)跑步，只是部分同學(xué)在做操時(shí)懶散、動(dòng)作不整齊；至于文明禮儀方面，中低年級的孩子做得好些。
最后，值得表?yè)P的是秦浩同學(xué)，他在三年級教室外的過(guò)道拾到2元錢(qián)上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習！
上周值周總結完畢，請行政值周補充！謝謝！
教師值周工作總結 篇5
同學(xué)們，大家早上好，現在我把上周學(xué)校工作情況向大家匯報。
一、上周天氣比較冷，大多數同學(xué)都能按時(shí)到學(xué)校，但也有一部分同學(xué)來(lái)學(xué)校太早了，這個(gè)問(wèn)題也存在很久了，有些同學(xué)：6：40就站在學(xué)校門(mén)口，天氣這么冷，很不安全，也很容易感冒，所以我建議7:00從家里來(lái)就可以了，同學(xué)們10-15分就可以到校了，希望各班班主任加強這方面的教育。
二、同學(xué)們在校園亂丟垃圾現象幾乎沒(méi)有了，同學(xué)們在校園做得很好，但是，同學(xué)們，不知道你發(fā)現了沒(méi)有，學(xué)校門(mén)口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋，難道不是我們同學(xué)丟的嗎？所以我要求同學(xué)不管在校園內、校園外還是在家里都要做到講文明講衛生。
三、不知道老師同學(xué)們都發(fā)現了沒(méi)，現在我們的放學(xué)路隊非常亂，學(xué)校的.要求是最多是2個(gè)班出去，上周一次有3-4個(gè)班同時(shí)出去，這樣很危險。還有就有一部分同學(xué)沒(méi)有排隊出校門(mén)，有的說(shuō)上廁所，有的說(shuō)鎖門(mén)。希望負責放學(xué)的老師和各班班主任做好這個(gè)工作。還出現這個(gè)現象的要扣相應或者相應老師的分。
四、還有就是很多同學(xué)進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，圍在老師放牌的地方，造成老師領(lǐng)牌很不方便，從明天開(kāi)始還有，還有哪位同學(xué)圍觀(guān)的也要扣相應班級的分，請老師們做好的教育。
教師值周工作總結 篇6
短暫的值周工作就這樣停止了。在這一周里，我真正體會(huì )到了作為一名校長(cháng)的不容易。在這一周里，我們八小我的領(lǐng)導班子在李卓校長(cháng)的率領(lǐng)下，分工明確，又通力合作，真正把學(xué)校的事情當做自己的事情來(lái)處置懲罰。直到現在，我一想起那天的值周會(huì )議，我的心情照樣沖動(dòng)的。在值周會(huì )上，校長(cháng)頒布了這周的值周校長(cháng)和副校長(cháng)分手是李卓和我。田校說(shuō)：每小我都有機會(huì )，值周校長(cháng)每周都要換人，有能力的人就會(huì )給你一個(gè)年夜舞臺，讓你去充分的施展自己。即使是這樣，我也認為特其余榮幸，抓住機會(huì )，充分施展自己的聰慧才智，讓自己盡快成長(cháng)起來(lái)。在這所學(xué)校里，我們學(xué)的不僅僅是教授教化，還有班級治理和學(xué)校治理，讓自己各個(gè)方面都獲得錘煉。李卓校長(cháng)說(shuō)：這所學(xué)校不只是培養高素質(zhì)的學(xué)生，照樣先生成長(cháng)的黃埔軍校。
在李卓的率領(lǐng)下，我們八小我的戰隊開(kāi)了自己的班子會(huì )議。在會(huì )議上，我們集思廣益，把學(xué)校事務(wù)分為三年夜塊：規律，衛生和教授教化。每一塊都有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)負責。我們這一周的主要任務(wù)就是保持上一周的優(yōu)良習慣，連續學(xué)習，連續提高。例如彎腰行動(dòng)、宿舍清潔的衛生等。我們這一周工作重點(diǎn)就是主抓教授教化，學(xué)習是容身之本。我們既讓學(xué)生玩得好，更要讓他們學(xué)的好，讓每個(gè)孩子都健康愉快的成長(cháng)是我們的使命。
在這一周的工作中，卓哥主要抓教授教化，我主要抓后勤這一塊。衛生，規律，平安，采購等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到現在還一直在思考這個(gè)問(wèn)題。當田校問(wèn)我想怎么做時(shí)，我說(shuō)做一個(gè)評比，表?yè)P好的，每天進(jìn)行檢查反饋。田校說(shuō)了一句讓我霍然爽朗的一句話(huà)：我不想把我的學(xué)校搞成一個(gè)制度重重的學(xué)校。制度治理是最立竿見(jiàn)影的，然則它的反彈性也是很年夜的，當孩子們做著(zhù)一件他們不喜歡的事情，他們是不會(huì )長(cháng)久的做下去的。只有樹(shù)立文化扶植，形成真正的文化共鳴，能力讓他們自覺(jué)的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳照樣宿舍，自覺(jué)做到不說(shuō)話(huà)。遇事不要急，慢慢來(lái)，一定會(huì )有解決的法子，心靜是治理工作能做好的一年夜先決條件。我也一直深信團隊的力量是無(wú)窮的，我們要緊緊的團結在一起，集思廣益，配合努力把我們學(xué)校的這一周治理的有模有樣。
10月5號，同學(xué)們能夠很快從國慶假期狀態(tài)回覆到學(xué)習狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )不雅而充斥生機。這都與我們的努力是分不開(kāi)的。我現在總結一下上周的值周情況：
1、衛生方面：
一周以來(lái)，在東吉先生的督促下，各班先后多次組織了衛生年夜掃除，對班級、衛生區進(jìn)行了全面的、徹底的'年夜掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)習情況。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得清潔，校園內公共場(chǎng)地的衛生清潔整潔，很少發(fā)明紙屑雜物。
2、規律方面
王韶華先生是一位特別負責任的先生，每天從早到晚，孩子們在哪里他就在哪里，維持規律，給孩子們創(chuàng )造了寧靜的學(xué)習情況。
3、宿舍治理
為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)寧靜衛生的宿舍情況，我們的宿管主任成杰先生和邢燕先生，用了一種新的鼓勵方法，通過(guò)每天拍照片，把床鋪整理的好的做成ppt，進(jìn)行全校的表?yè)P，提高了每位學(xué)生的積極性，達到了很好的效果。
4、教授教化治理
在李卓校長(cháng)和教育主任愛(ài)君的治理下，教授教化方面每個(gè)先生也有了很年夜的提升。愛(ài)君先生每天負責給先生們錄課，每天組織列位先生進(jìn)行批課，我閱歷過(guò)，所以我了解我從中學(xué)到了若干。
5、平安工作
在這一周里，我負責后勤所有的工作。在和王校的溝通中，我知道，學(xué)校平安工作是第一位的。我和王校討論了學(xué)校里的平安隱患，并采取了方法。在門(mén)衛處，制定了門(mén)衛掛號制度，下發(fā)了來(lái)客掛號表格，切實(shí)做到不讓任何一個(gè)外來(lái)造孽分子進(jìn)入學(xué)校。只要涉及到孩子的問(wèn)題，再小的事情也是年夜事。對學(xué)校的其他年夜門(mén)，我們共買(mǎi)了五把鎖，對其他門(mén)口在適當的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行鎖門(mén)，確保平安。
6、維修工作
由于我們是初建的學(xué)校，有許多處所都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和電扇與三中分開(kāi)，自力拉線(xiàn)治理。門(mén)衛處門(mén)口年夜燈的安裝，學(xué)校水管的防凍處置懲罰等。王校是一個(gè)細心的人，他存眷到的是學(xué)校的方方面面。在維修工作進(jìn)行中，我學(xué)到了如何站在學(xué)校的層面上去思考問(wèn)題，去和維修方溝通問(wèn)題，并且時(shí)刻注意著(zhù)這些問(wèn)題，時(shí)刻催促著(zhù)。一個(gè)問(wèn)題你說(shuō)一遍可能他不重視，然則如果你一直在強調，有可能他會(huì )煩，然則我要做的就是處置懲罰好維修方和學(xué)校的關(guān)系，為孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習情況。
在這一周的工作中，通過(guò)自己的實(shí)踐和從王校身上學(xué)到的，我成長(cháng)了許多。原來(lái)，我只是一名先生，我所存眷的就是備課，上課，做好我的班級治理工作�，F在這一周，我是真正的站到了學(xué)校治理者的位置，去開(kāi)展我的工作。我每天都邑在想，我還有哪些事情是沒(méi)有做的，學(xué)校里還有什么事情。在以后的工作中，雖然我又恢復了一名普通先生的身份，然則我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教授教化，班級治理，還要時(shí)刻存眷著(zhù)學(xué)校里的事情，涌現問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)想法子去解決，而不是事不關(guān)己，只等著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導來(lái)解決。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在濱州開(kāi)一家我們學(xué)校的分校，我也會(huì )為此而努力。我相信自己，多學(xué)習，多努力，為了自己的目標一步步前進(jìn)。
教師值周工作總結 篇7
忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第11周，回顧上周工作，現總結如下：
一、幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習方面：每天早晨，學(xué)生基本上都能按時(shí)到校。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。
3、衛生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，希望同學(xué)們能養成良好的衛生習慣。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要涂抹板報專(zhuān)欄。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿�、平安校園。注意我們的.言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物的現象，其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了垃圾，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4、放學(xué)站隊，集合速度太慢，有個(gè)別學(xué)生站在路隊里，廢話(huà)說(shuō)個(gè)不停，集體觀(guān)念不強，希望在今后注意改正。
教師值周工作總結 篇8
兩人一組，值周7天，學(xué)校要求值周人員從早6：00到晚8：30，一直靠在學(xué)校里。檢查學(xué)生早、晚自習的出勤與紀律；每日的三餐要在學(xué)校里吃，檢查餐廳飯菜質(zhì)量和數量，同時(shí)還要監督學(xué)生就餐情況；負責每天三次全校教師的出勤簽到；還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛生；抽查學(xué)生宿舍、衛生區的衛生；察看學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的情況；最后寫(xiě)值周總結并在全體教職工會(huì )議上通報，等等、等等并且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會(huì )少。
上周是開(kāi)學(xué)第一周，正巧又趕上我們這一組值周，一周天氣，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過(guò)慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來(lái)，著(zhù)實(shí)有些受不了了。
早上實(shí)在起不來(lái)，聽(tīng)到鬧鈴后還想再賴(lài)上幾分鐘才懶洋洋地起床，簡(jiǎn)單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，踏上去學(xué)校的路。由于開(kāi)學(xué)的前一天（元宵節，周日），下了十多公分厚的多年未遇的.暴雪，周一早上還依稀飄著(zhù)雪花，從家里出發(fā)，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來(lái)到學(xué)校，與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但周三早上就似乎沒(méi)有這么幸運了，早上不到六點(diǎn)，光線(xiàn)還有些暗淡，走在生活區的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無(wú)奈，就呆坐在地上，不想起來(lái)了（多虧是一大早，望望四周無(wú)人)起來(lái)后才發(fā)現，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒(méi)有傷到頭部等關(guān)鍵部位！于是，忍著(zhù)疼痛，繼續前行
值班第一天、第二天，靠在學(xué)校里，還吃得消，越往后越令人發(fā)愁了了。最先學(xué)校值班時(shí)，是校級領(lǐng)導值一周，中層兩人一組值一天，可后來(lái)校級領(lǐng)導天天靠在學(xué)校受不了，就改革為校級領(lǐng)導每天更換，而中層值一周了。這樣，從值班總天數上看好像并沒(méi)有增加，每學(xué)期大概不到20天，但集中起來(lái)值班，實(shí)在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一周不顧家很受難為，就連男教師也有苦說(shuō)不出。一起值班的男同事就因為沒(méi)人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來(lái)老母親，否則家將不家了。也曾經(jīng)我們幾個(gè)女中層為值周之事找過(guò)校長(cháng)，但校長(cháng)一不重視，二不以為然，最后不了了之。呵呵，還天天倡導以人為本呢！并且，要求中層6：00前到校，校級領(lǐng)導卻常常遲到！
每次值周結束，通常感冒一次，主要就是因為太勞累的緣故。有時(shí)也有些許怨言，但埋怨能改變了什么呢？與其抱怨，不如調整自己吧。
�。ㄒ唬� 安全：
安全是學(xué)校教學(xué)的基礎，是教育工作的重中之重，因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。
�。�1） 個(gè)別同學(xué)無(wú)視老師和同學(xué)的善意提醒，在校園內追逐打鬧，很容易受傷，在無(wú)法保證自己安全的情況下，也給別人帶來(lái)了危險。希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。
�。�2） 學(xué)校明文禁止在校期間出入學(xué)校，仍有極少數同學(xué)全然不顧校規校紀，為了一時(shí)的貪玩，卻給自身帶來(lái)了嚴重的安全隱患，請大家互相監督，杜絕這類(lèi)現象再發(fā)生。
�。�3） 上學(xué)放學(xué)的路上，同學(xué)們要自覺(jué)排隊，這樣既整齊又安全。
�。ǘ� 衛生：
衛生是學(xué)校的臉面，每個(gè)人都非常愛(ài)惜自己的臉面，那么學(xué)校臉面需要我們全校師生集體去維護，而且是一日不可間斷的。
�。�1） 要保持好學(xué)校的清潔，首先個(gè)人應有非常好的衛生健康習慣，保持好個(gè)人衛生，勤于洗手，衣著(zhù)整潔大方，如果個(gè)人很不注意清潔，我想很難去很好地創(chuàng )造學(xué)校的清潔。
�。�2） 班級值日同學(xué)都能按時(shí)保量地完成衛生清潔工作，而之后各班的保持情況就大不相同，而平日對于班級衛生打分也應該是主要看我們同學(xué)的保持維護情況，需要全校同學(xué)集體努力。
�。ㄈ� 學(xué)風(fēng)紀律：
�。�1）上周升旗儀式上好多同學(xué)都沒(méi)有穿校服，希望各位同學(xué)能夠注意下。
�。�2）排隊買(mǎi)飯的時(shí)候存在吵鬧推擠現象。
�。�3）早讀時(shí)間，有的班級在收拾衛生，而且持續時(shí)間較長(cháng)。
�。�4）上周有的同學(xué)衣服丟了至今未曾過(guò)來(lái)拿取。
�。ㄋ模┈F在公布上周各班級的得分情況：
六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5
五一班：92.5 五二班：92 四年級：88.5
三年級：89 二年級：87 一年級：86.5
以上是我對上一周值班的總結，我們相信，腰坪小學(xué)開(kāi)學(xué)伊始，就有了這么良好的開(kāi)端，以后的腰坪小學(xué)，在全體師生的共同努力下，一定會(huì )更加美好，更加輝煌！
教師值周工作總結 篇9
時(shí)光匆匆，我們已結束了學(xué)期的第十五周，雖然特別忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了，擔任值周教師的這一個(gè)星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時(shí)，我收獲了很多。
現將總結如下：
一、學(xué)習方面
體驗了一周的值周生生活，有一句話(huà)可以表達我此刻的心情：累并快樂(lè )著(zhù)。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著(zhù)巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午進(jìn)行六一節目篩選，并舉行全體教師例會(huì )。周二，實(shí)施并落實(shí)會(huì )議工作。周三，召開(kāi)本周工作推進(jìn)會(huì )，下午進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、下午進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里，從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導。在上午的四節課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導學(xué)生，下午的課堂還幫助孩子們輔導節目，教學(xué)秩序井然有序。
二、記律衛生方面
1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊，可以極大提高過(guò)馬路的安全性，同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。通過(guò)檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時(shí)，隊伍不整齊，有的班級學(xué)生沒(méi)下來(lái)完，老師就帶著(zhù)出校門(mén)口，走時(shí)也沒(méi)背古詩(shī)或唱歌，學(xué)生亂說(shuō)話(huà)打鬧，并且個(gè)別教師沒(méi)有護送學(xué)生過(guò)馬路。通過(guò)周三的推進(jìn)會(huì )加以強調，后幾天的路隊得以很大的改觀(guān)，放學(xué)站隊及時(shí)整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學(xué)生并過(guò)馬路。表現比較好的是一二年級。
2、校園衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺(jué)。
3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點(diǎn)之前到校，負責學(xué)生站好禮儀隊。
三、午托方面
本周每天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細節都在體現著(zhù)教師們的.愛(ài)心與責任。尤其中午還負責孩子的午休，每位教師犧牲了自己的休息時(shí)間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時(shí)也有午休不是很好的寢室，在周二低年級的男寢紀律有待于管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負責老師交流并學(xué)習一下管理學(xué)生的建議。
四、學(xué)�；顒�(dòng)
統計學(xué)籍是上周全體班主任一項艱巨的任務(wù)，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間，把這項工作圓滿(mǎn)的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。因此在上上周剛剛結束的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)之后的六天里，要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時(shí)間里，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無(wú)一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學(xué)生全員參與，盡管不是專(zhuān)業(yè)的但排出來(lái)的節目可以給專(zhuān)業(yè)的媲美，孩子們每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學(xué)校向組織“六一“節目的老師，參加表演的同學(xué)，加班加點(diǎn)為節目排練的老師道一聲：您們辛苦了！
生活給了我們出彩的機會(huì )，那就讓我們共同來(lái)享受吧！
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