體育教學(xué)工作總結（精選24篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程，我們收獲了成長(cháng)和感動(dòng)，來(lái)總結過(guò)去，展望充滿(mǎn)期望的未來(lái)，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。那么教學(xué)總結怎么寫(xiě)才能體現你真正的價(jià)值呢？下面是小編為大家收集的體育教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育教學(xué)工作總結 1
時(shí)間過(guò)的挺快的，轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，不知不覺(jué)教學(xué)也有半年了，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練，我已經(jīng)完全適應了這里的環(huán)境，回想當初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩，這半個(gè)學(xué)期來(lái)，我在領(lǐng)導的關(guān)懷和培養下，在眾多的老師的教誨和幫助下，迅速成長(cháng)起來(lái)。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結：
一、創(chuàng )造課堂氛圍，激發(fā)興趣。
體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂(lè )游戲中體現體育教學(xué)內容，達到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè )趣。
二、讓多媒體走進(jìn)課堂。
由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì )就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期從來(lái)不上一節理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調的，枯燥無(wú)味的，重復的練習來(lái)鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說(shuō)，那是不對的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果更為理想。
三、體育游戲化。
根據人的.生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，玩是人的天性，游戲才是人們的樂(lè )園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的，這時(shí)，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足，動(dòng)起來(lái)也會(huì )生龍活虎。這樣不會(huì )讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑��！跳��！讓學(xué)生機械的反復練習了。
四、師生共同參與活動(dòng)。
體育課不像其他課，體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動(dòng)，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統的教學(xué)理念會(huì )影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無(wú)興趣，那么，以后的體育課也毫無(wú)生機。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)問(wèn)題就體現了體育教師教學(xué)上出了問(wèn)題，一個(gè)體育教師不能只要上完一節體育課，就可以說(shuō)教學(xué)到位了，一節體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺(jué)得這堂體育課有樂(lè )趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問(wèn)題都值得我們體育教師去思考。社會(huì )在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng )新，每節課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會(huì )感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂(lè )起來(lái)。
體育教學(xué)工作總結 2
一個(gè)學(xué)期即將結束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：
一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐。
在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認真參加了黨員民主生活，寫(xiě)好心得筆記。年初，在鎮黨委的組織下，小教支部開(kāi)展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習文件，參與活動(dòng)，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執行校紀校規，才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性�；顒�(dòng)結束后，我認真寫(xiě)好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性，干好本職工作》的心得體會(huì )，真正提高了自己的思想認識。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《江蘇教育》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我擔任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認真學(xué)習《大綱》，鉆研教材，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。
第一，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法，堅持課前預習，讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。為此，開(kāi)學(xué)初，我就結合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學(xué)習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時(shí)，組織全鎮體育教師召開(kāi)了一次體育工作會(huì )議。通過(guò)學(xué)習，讓全體教師充分體會(huì )到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。
同時(shí)，積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動(dòng)會(huì )，既豐富了學(xué)生的'課余生活，同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。
第三：狠抓運動(dòng)隊管理，全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛(ài)心。學(xué)期初 ，我就針對各隊的實(shí)際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結評比，發(fā)放補貼，全面提高了訓練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運動(dòng)隊交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降，訓練時(shí)間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。
第四，做好體育組，自然組老師的月考核工作。每個(gè)月底，能查閱老師臺帳資料，聽(tīng)老師月考核課，認真填寫(xiě)月考核表，對考核中發(fā)現的問(wèn)題，能當面提出批評，督促教師改正，絕不姑息遷就。調代課工作在全體教師的大力支持下，能做到調度有序。
三、嚴格執行學(xué)校常規，做教師的表率。
一學(xué)期來(lái)，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規章制度，堅持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓練，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。
四、體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jì)，如我校乒乓隊在武進(jìn)區比賽中取得了男四女六的成績(jì)，但是田徑比賽距上級下達任務(wù)尚有差距，足球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會(huì )。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現問(wèn)題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
體育教學(xué)工作總結 3
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jì)�，F就本期學(xué)校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
學(xué)習落實(shí)“課標”的'教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節課。
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展。
學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。針對全校廣播操質(zhì)量不高的狀況，透過(guò)組織全校廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，學(xué)期初即特制定學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃，要求各班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，用心發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計劃。
五、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀根據教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
六、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接市現代化驗收。
體育教學(xué)工作總結 4
從進(jìn)入大學(xué)，成為校學(xué)生會(huì )的一名普通干部，期間經(jīng)歷了很多，同時(shí)也感觸很多。有的感觸是因人而起，有的是觸景生情，有的是某些自我的看法。下頭，我將一個(gè)以來(lái)在學(xué)生會(huì )的個(gè)人工作總結報告如下：
在學(xué)生會(huì )工作，偶爾壓力會(huì )很大。有時(shí)工作來(lái)得很急，要趕著(zhù)去做；有的任務(wù)很多，要認真去處理。但不管怎樣樣，在當時(shí)心里僅有單純的一個(gè)想法——依照個(gè)人把工作做好。做好工作，首先是因為部長(cháng)把工作交給我們，他們相信我們有本事去處理好這些事情。這份信任對于我們來(lái)說(shuō)，是相當重要的。因為在工作勞累時(shí)，當心中充滿(mǎn)幽怨和不解時(shí)。那種別人給予的信任，就會(huì )變成一股無(wú)形的力量，鼓勵和支持著(zhù)我我們。讓我再次堅定自我的意志，勇敢著(zhù)朝前方走下去。其次，既然總做落到了自我手中，那么我們就應當對它負有一份不可推卸的職責。我們必須盡全力去完成工作。這不僅僅是對工作的尊重，更是對自我的尊重和對他人的尊重。再次，將做好工作的意義擴大，站在整個(gè)學(xué)生會(huì )的層面來(lái)看，它更為學(xué)生會(huì )的穩步前進(jìn)和良好發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)生會(huì )的人都很樸實(shí)、善良，每當開(kāi)例會(huì )前，學(xué)生會(huì )的干部們聚在一齊聊天。期間說(shuō)笑聲不絕于耳，那份融洽和諧的氛圍，讓每一個(gè)在場(chǎng)的'人們都會(huì )覺(jué)得，那里確實(shí)是一個(gè)家。這正印證了姜婉婷以往經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)：那里沒(méi)有你，沒(méi)有我，僅有我們。是的，正因為我們每個(gè)人對學(xué)生會(huì )都有一份濃厚的感情。所以，在老干部要離退時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到他們從心底里說(shuō)的處的那些不舍和依戀。所以，留下來(lái)繼續在學(xué)生會(huì )工作的我們，更該好好珍惜在那里的每一分每一秒，認真做好學(xué)生會(huì )交給的每一份工作。當我們真正努力過(guò)了，到我們離去時(shí)，我們能夠無(wú)愧的說(shuō)：我為學(xué)生奮斗過(guò)了，及時(shí)當時(shí)可能會(huì )淚流滿(mǎn)面。
就我自我所在的部門(mén)而言，我很驕傲。雖然我們成績(jì)并不突出，可是我們很團結，很努力。上級學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對我們很照顧。對此，我很感激！體育部并沒(méi)有出過(guò)很多活動(dòng)，可是體育部負責的每個(gè)活動(dòng)都是大型活動(dòng)！運動(dòng)會(huì )、籃球賽、排球賽、拔河比賽！等等，我們都在背后默默為大眾傳媒獻出自我力量！
最終，學(xué)生會(huì )是一個(gè)團體，在這個(gè)團體里，沒(méi)有你，沒(méi)有我，僅有我們。相信經(jīng)過(guò)我們一年來(lái)的磨練，用總結出經(jīng)驗，不懈努力，必須會(huì )做好學(xué)生會(huì )工作計劃，學(xué)生會(huì )必須會(huì )發(fā)展的更好。大眾傳媒也必須會(huì )更好！
體育教學(xué)工作總結 5
剛剛從事體育教學(xué)，對于體育教學(xué)沒(méi)有太深刻的認識，沒(méi)有更多的體育教學(xué)的方法，經(jīng)驗。一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束，本學(xué)期我基本完成了體育教學(xué)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現在我將本學(xué)期總結如下：
本學(xué)期我擔任的是一二年級的教學(xué)工作，根據一二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容，并通過(guò)創(chuàng )設情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化，使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)習。
一、政治思想方面
在工作中，我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗。做到“干一行，愛(ài)一行”，時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測自我。在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )更加努力的.提高自身的素質(zhì)修養，增強認識，認真學(xué)習，在思想上再上一個(gè)臺階，并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長(cháng)起來(lái)。
二、教學(xué)工作
在每次教學(xué)前，我都認真備課，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使學(xué)生獲得更加豐富的知識。為了更好的調動(dòng)學(xué)生的積極性，我還認真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗，學(xué)習上課的方法，并加以改進(jìn)，運用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)學(xué)生興趣。我在做好各項體育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人生活之間的關(guān)系，教案按時(shí)完成，及時(shí)補充自己的專(zhuān)業(yè)知識。和其他體育老師也會(huì )一起探討本專(zhuān)業(yè)的知識和技巧，和在上課注意的問(wèn)題，怎樣才能上好課，提高學(xué)習效果。在新學(xué)期中應更加勤懇，為學(xué)校做更多的事，自己更加努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)，使自己的工作知識水平更上一層樓。
在工作中我還存在著(zhù)不足之處，與個(gè)別家長(cháng)還存在著(zhù)一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛(ài)心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會(huì )跟家盡力的與家長(cháng)溝通，認真觀(guān)察幼兒，努力工作，爭取更大的進(jìn)步，不負領(lǐng)導的眾望。
體育教學(xué)工作總結 6
一學(xué)期的工作即將結束，在這短短的幾個(gè)月來(lái)，能自覺(jué)的堅持政治、時(shí)事和業(yè)務(wù)學(xué)習，以提高自身思想素養。能參加學(xué)校的會(huì )議，平時(shí)能以教師職業(yè)道德規范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養成，時(shí)刻提醒自己，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去�，F從以下幾個(gè)方面談一談本學(xué)期的工作：
一、教學(xué)工作：
貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時(shí)的課堂中以教育方針為指導主線(xiàn)，認真的學(xué)習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì )是在不斷的發(fā)展前進(jìn)，作為一名教師本身的文化專(zhuān)業(yè)知識也要不斷的提高，平時(shí)訂閱一些與本職工作有關(guān)的書(shū)刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實(shí)自己。認真參加每次學(xué)校和新課改的培訓、教研活動(dòng)，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。
�。ㄒ唬┳陨砉ぷ鳎�
�。�、備課
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，和同事們的商討下，認真學(xué)習體育新課標，積極參加進(jìn)行集體備課。根據新課標和教學(xué)常規的要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學(xué)習、請教，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現新理念。
�。�、上課
上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好場(chǎng)地和器材，積極做好安全設施，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)，做好常規教育，做好準備活動(dòng)，適應學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生無(wú)重大傷害事故發(fā)生。認真講課，認真示范，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。
�。ǘ⿲W(xué)生方面：
平時(shí)的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養，現代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力，留給學(xué)生充分的思考和實(shí)踐的余地，只有通過(guò)新課標的學(xué)習和課堂教學(xué)的創(chuàng )新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我相信通過(guò)不同的方法教學(xué)，能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識，給學(xué)生創(chuàng )造條件機會(huì )合理的把握學(xué)生的表現欲望，有利于培養學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性。
二、學(xué)校體育工作：
各行各業(yè)都在競爭，要立穩自己的腳跟，就得使自己的教學(xué)質(zhì)量還是平時(shí)工作都要做的`好。
�。ㄒ唬﹥刹俟ぷ鳎�
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們很多班主任教師都能以身作則，并加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時(shí)與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。通過(guò)這些努力，本學(xué)期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好質(zhì)量。但在學(xué)生的自覺(jué)性、班主任的督促等方面工作有待余加強。
�。ǘ┤后w工作：
積極組織和支持學(xué)校群體活動(dòng)，積極協(xié)作本組開(kāi)展兩操一活動(dòng)，積極推行達標活動(dòng)。積極組織好學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。由于班級較多，場(chǎng)地設施較少，學(xué)生的課外活動(dòng)開(kāi)展不是很到位，缺少檢查的教師，，沒(méi)有很好的督促。努力使學(xué)生的參與的活動(dòng)面能夠更廣些，極大的調動(dòng)學(xué)生的鍛煉積極性，為全面的開(kāi)展群體活動(dòng)奠定基礎。協(xié)助團委組織迎新杯籃球賽。
�。ㄈ└偧俭w育：
利用課余時(shí)間，積極搞好學(xué)校課余訓練工作，發(fā)揚勇于吃苦，勇于奉獻的精神。平時(shí)積極學(xué)習運動(dòng)訓練的有關(guān)知識，不斷積累運動(dòng)訓練的經(jīng)驗，認真搞好課余活動(dòng)。團結互助，積極奮進(jìn)的工作。積極認真訓練，毫不保留自己的經(jīng)驗，盡心盡職協(xié)助同事開(kāi)展工作；同時(shí)虛心向同事學(xué)習，取長(cháng)補短。負責定期的檢查體育器械的安全性，消除安全隱患；做好體育教育教學(xué)和訓練工作；抽空課和大家交流課堂教學(xué)中碰到的問(wèn)題。
三、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，本人多方面學(xué)習新課程標準，真正轉變舊的思想觀(guān)念，做到“以學(xué)生為本”。學(xué)到了不少知識，真正做到“走出去，學(xué)進(jìn)來(lái)”。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我積極參加我組的各種教研活動(dòng)，接受了新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識。抽空課和大家交流課堂教學(xué)中碰到的問(wèn)題。開(kāi)展了一次籃球裁判知識講座。
四、存在問(wèn)題及努力方向：
1、對學(xué)生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠，對學(xué)生的能力培養不夠，需要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流，及時(shí)了解他們的想法有便于及時(shí)調整教學(xué)方法。
2、作為體育組的成員在教學(xué)方面沒(méi)有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績(jì)。教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題要經(jīng)常去請教同事們，與同事們常溝通。使我校體育教學(xué)工作上一個(gè)新臺階。
3、繼續做好課余活動(dòng)管理工作，加強運動(dòng)員的思想教育，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，積極為明年田徑運動(dòng)會(huì )作準備。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結，本人在工作中肯定還存在問(wèn)題，沒(méi)有想到的，希望得到領(lǐng)導和同事們指出和指導，幫助我把今后的工作做得更好。
體育教學(xué)工作總結 7
時(shí)光飛逝，轉眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結束，靜下心來(lái)，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜悅的地方，也有不如意的地方，現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下。
首先，在教學(xué)方面取得的成績(jì)。
1、在教學(xué)過(guò)程中，真誠公平的對待每一位學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做到耐心細致的工作，讓他們熱愛(ài)體育鍛煉，發(fā)揮特長(cháng)，提高他們的'素質(zhì)，根據教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)內容安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多重復練習，使學(xué)生在練習時(shí)在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握。
2、在體育課堂上，貫穿各種游戲，使學(xué)生在練習過(guò)程中，感到愉悅，養成鍛煉身體的習慣，突出了實(shí)用性和原則性，又使學(xué)生的鍛煉積極性得到提高，對待學(xué)生方面，既要嚴格注重素質(zhì)的培養，還要多給予鼓勵和表?yè)P，培養學(xué)生吃苦耐勞頑強拼搏的體育精神，通過(guò)體育教學(xué)，使那些體育學(xué)困生消除自卑心理，感受到學(xué)校，老師的溫暖，使他們在體育鍛煉過(guò)程中，樹(shù)立良好的自尊心，自信心。在本學(xué)期家長(cháng)會(huì )上，成功的進(jìn)行了武術(shù)才藝展示，開(kāi)展了秋季校園運動(dòng)會(huì )，完成了學(xué)生體質(zhì)測試及成績(jì)上傳工作。
其次，存在問(wèn)題，學(xué)生的體育課堂紀律還要進(jìn)一步加強，學(xué)生的身體素質(zhì)還需加強鍛煉，在體育課堂上，部分體育學(xué)困生因為個(gè)人情況，上課不積極，懶散，經(jīng)常缺席，導致學(xué)生練習內容層次不齊，不能統一，長(cháng)期如此，體育課堂紀律就會(huì )受到負面影響。
今后努力方向，嚴抓課堂教學(xué)，狠抓課紀律，以跳短繩為突破口來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛練興趣，1分鐘跳短繩體育項目是中招考試必考項目，我們要從小抓起，著(zhù)名武術(shù)大師李小龍說(shuō)過(guò)，10分鐘短繩練習相當于30分鐘的中速跑，跳短繩很能鍛練人的體能，在今后的體育課堂上，每節保證10分鐘的短繩練習，以此來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)及短繩技能。
總上所述，在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )不斷的反思，總結，不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量，不斷完善自己的教學(xué)方法，為學(xué)校的發(fā)展，奉獻自己更大的力量，也為學(xué)校的明天，譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。
體育教學(xué)工作總結 8
一學(xué)期就這樣匆匆然結束了，回想這一學(xué)期，有許多方面需要靜下來(lái)認真思考，同時(shí)也為下學(xué)期的工作指明方向，總結如下：
一、體育教學(xué)
我們學(xué)校已申報成全國校園足球特色學(xué)校，它的特色之一：每班每周一節足球課。雖然足球的教案書(shū)寫(xiě)較簡(jiǎn)單（與其它體育課教案書(shū)寫(xiě)形式，內容有差別），但是它的技術(shù)動(dòng)作教學(xué)對我來(lái)是很困難（上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)，但很久沒(méi)練習了，很生疏）。所以，自己利用空余時(shí)間，自己通過(guò)看圖示、看視頻，來(lái)練習，在技術(shù)較為成熟時(shí)，在傳授給學(xué)生�，F在，情況變得好了許多，我們每周開(kāi)設了兩節足球課，每位學(xué)生自備一個(gè)足球，課堂的密度達到了60℅；同時(shí)足球社團也按照計劃，有教案的進(jìn)行訓練。
二、校級聯(lián)賽
我們每級每班成立了男、女足球隊，每隊都有隊員8—10人。再20xx年11月份，學(xué)校組織了“校長(cháng)杯”班級聯(lián)賽，共16場(chǎng)比賽，最后六二班的男子足球隊獲得冠軍；五二班的女子足球隊獲得冠軍。
三、鎮級聯(lián)賽
在20xx年元月，鎮中心校組織了校際聯(lián)賽，我們學(xué)校的足球隊以10：1勝了陳溝學(xué)校；以2：1勝了新民小學(xué)。學(xué)生的精彩表現，贏(yíng)得了其他隊隊員的喝彩和稱(chēng)贊。但是，我們與我們制定的目標還存在一定距離，這是今后的'努力方向。
四、教學(xué)成績(jì)
本學(xué)期，我們學(xué)校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績(jì)。20xx年10月參加了洛陽(yáng)市的“河洛跳繩節”，獲得了一等獎；20xx年10月底，取得了李村鎮秋季運動(dòng)會(huì )田徑組第一名，跳繩組第一名；20xx年11月，取得了伊濱區秋季運動(dòng)會(huì )田徑組第一名、跳繩比賽第二名，小學(xué)組總分第二名。
成績(jì)已成為過(guò)去，明天還有很多工作去做，我們現在靜下來(lái)就是更加認真制定明年的工作計劃，安排好明年的任務(wù)，按照安排的步驟一步一步的去落實(shí)，找差距，去改進(jìn)，去完善，我相信明天會(huì )做得更好。
體育教學(xué)工作總結 9
為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結：
一、完成基本情況概述。
小學(xué)的學(xué)生因土生土長(cháng)在農村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動(dòng)很容易組織，各項活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色。
二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。
2、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。
4、注重培養學(xué)生衛生習慣，提高了學(xué)生衛生意識。
每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，力圖能對學(xué)生的.健康成長(cháng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設好健康課之外，還充分利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。
體育教學(xué)工作總結 10
一、教學(xué)工作中成功的方面：
上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中了解了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識。對立定跳遠、50米往返跑、50米跑等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jì)。在本學(xué)期學(xué)生復習了向右轉、向左轉和向后轉這三種轉法，在此基礎上學(xué)會(huì )了向右轉走，向左轉走和后踢腿跑。
教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次強化了學(xué)生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的.濃厚興趣。
對安全問(wèn)題常抓不懈，本學(xué)期第一堂課上就講好幾點(diǎn)安全要求，每次上課前都不斷強化學(xué)生的安全意思。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒(méi)有發(fā)生安全事故。
在教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的好思想、好品質(zhì)，培養他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：
三年級學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，雖然取得了一定的成績(jì)，對達標有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。
1、教學(xué)過(guò)程中學(xué)生對于一些體育器材不能正常使用。
2、學(xué)生的認識沒(méi)有完全轉變，仍然有一小部分學(xué)生把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。
3、對于小學(xué)體育教學(xué)缺乏理論知識，對孩子的心理掌握得不夠好，沒(méi)能很好的做到區別對待，因材施教。
4、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊靜。
三、改進(jìn)方法：
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。多進(jìn)行身體素質(zhì)的練習，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。培養“小老師”，讓學(xué)生管理，教導學(xué)生（解決因材施教問(wèn)題）。
2、教師要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，查閱兒童心理方面書(shū)籍，做到知己知彼。
3、徹底改變學(xué)生對體育課的認識。課堂中教授一些新奇的教學(xué)內容，使他們愛(ài)體育課，游戲中，讓學(xué)生學(xué)會(huì )游戲方法，游戲規則，并從游戲中學(xué)到社會(huì )知識和簡(jiǎn)單的生存技能。
4、在教學(xué)工作中多于上級領(lǐng)導教育系統的專(zhuān)家以及在體育方面有特長(cháng)的同事多聯(lián)系，多對體育教學(xué)知識進(jìn)行研究，提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識與技能。
體育教學(xué)工作總結 11
一、基本情況分析
體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習提供健康的體魄，根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動(dòng)，形成了良好的運動(dòng)習慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進(jìn)一步訓練。為了更好的開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期的體活情況作如下總結：
二、主要成績(jì)及經(jīng)驗
上學(xué)期針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，采取了不同的訓練措施，取得了良好的效果。
1.培養學(xué)生的`活動(dòng)興趣，增強學(xué)生的活動(dòng)意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養成良好的運動(dòng)習慣，我變換形式開(kāi)展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎。
2.通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育，培養了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。
3.通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育，使學(xué)生認識到了運動(dòng)的重要性，對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀(guān)念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
4.培養了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學(xué)生的注意力和節奏感。
5.鍛煉了身體，培養了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調性。
三、不足之處
1.活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著(zhù)懶活動(dòng)現象。
2.學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
3.有一小部分學(xué)生還對體育活動(dòng)認識不足。
四、今后的打算
1.培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。
2.培養學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。
3.多開(kāi)展一些運動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。
4.及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調能力。
5.經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動(dòng)員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，
體育教學(xué)工作總結 12
孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。關(guān)心孩子成長(cháng)，首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開(kāi)始。我校認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育工作增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，落實(shí)國務(wù)院《全民健身計劃綱要》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，在極為有限的條件下，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
一、提高認識，明確實(shí)施《標準》的目標與要求
《標準》是國家對不同年齡階段學(xué)生個(gè)體在體質(zhì)健康方面的基本要求，實(shí)施《標準》是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(cháng)的重要舉措。學(xué)校高度認識增強青少年體質(zhì)、促進(jìn)其健康成長(cháng)的重要性，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，把《標準》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工作，列入議事日程，并結合學(xué)校實(shí)際認真組織實(shí)施。
二、統一部署，制定符合學(xué)校校情的制度與方案
我校以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強學(xué)校體育課程建設，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，同時(shí)把推廣全民健身與提高體育工作實(shí)效相結合，讓全體學(xué)生認識到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。使學(xué)生養成積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，文明禮儀素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設。將快樂(lè )體育，趣味體育引入體育活動(dòng)，強化活動(dòng)的領(lǐng)導與管理，并建立各項管理制度，在活動(dòng)的內容與形式，過(guò)程與評價(jià)上形成有效管理。充分挖掘校內外多種體育資源，不斷豐富和開(kāi)展活動(dòng)的內涵，不斷提高活動(dòng)水平。
首先是重視體育課的教學(xué)效率，體育課可以對學(xué)生進(jìn)行有組織、有系統的體能、技能訓練。我校把體育課教學(xué)和語(yǔ)、數學(xué)科放在同等重要位置來(lái)抓：
一是科學(xué)安排課表，保證按量開(kāi)足；
二是加強體育課教學(xué)常規檢查，杜絕隨意、放羊式教學(xué);經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課、評課，予以指導，注重學(xué)生的體能訓練，真正把學(xué)生的鍛煉落實(shí)在體育課上。
三是結合學(xué)校跳繩特色活動(dòng)，創(chuàng )編”繩舞飛揚”校本教材，本學(xué)期以構建高效課堂為契機，選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)，以“花樣跳繩”研究來(lái)促進(jìn)教師的.專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng )造學(xué)習、培訓的機會(huì )，聘請專(zhuān)業(yè)跳繩教練規范跳繩技巧。讓他們不斷地充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
第二是精心設計“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)。包括“繩彩飛揚”跳繩活動(dòng)、“七彩陽(yáng)光”廣播操、自主創(chuàng )編的“韻律繩操”三部分（遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內游戲），在班主任的協(xié)助下，做到組織有序、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結合家長(cháng)開(kāi)展校外陽(yáng)光體育運動(dòng)，讓學(xué)生形成良好的體育鍛煉習慣，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。每一項活動(dòng)都做到了有計劃、有預案；有過(guò)程、有記載；有總結、有評比；確�；顒�(dòng)收到實(shí)效。
再次是組織好體育活動(dòng)。每學(xué)年我校都開(kāi)展跳繩運動(dòng)會(huì )、親子跳繩比賽，從運動(dòng)中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌，從而也培養了學(xué)生積極向上、團結進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。定期開(kāi)展晉級活動(dòng)，通過(guò)“繩斗士封號達標”等活動(dòng)，對達到不同水平的學(xué)生和集體授予相應級別的“xx繩斗士”與“xx戰隊”稱(chēng)號，鼓勵學(xué)生不斷努力，跳出水平、跳出風(fēng)采，增強體育活動(dòng)趣味性，感受運動(dòng)的快樂(lè )。今年將舉辦首屆“跳繩節”，將豐富多彩的文化、體育活動(dòng)與“跳繩”這一主題結合，開(kāi)展相關(guān)的競技、征文、繪畫(huà)、表演等活動(dòng)，多角度展現跳繩的風(fēng)采，豐富學(xué)校跳繩活動(dòng)內涵和孩子的校園生活，從而形成規范的有特色的傳統活動(dòng)。
三、加強檢測，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)
我校根據國家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標準，按照檢測項目對我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了檢測，同時(shí)對我校學(xué)生的鍛煉情況、體育興趣愛(ài)好等社會(huì )信息進(jìn)行了調研，并根據檢測和調研結果采取了相應的措施。
1、認真組織實(shí)施。三年級共有學(xué)生185人，其中男生116人，女生69人。參加檢測的人員由教導主任以及班主任、體育教師組成。制定了測試方案、計劃、學(xué)生體質(zhì)健康測試調查問(wèn)卷表和測試卡片的編制，進(jìn)行了學(xué)生信息采集，學(xué)生健康狀況篩選等。整個(gè)測試工作包括四個(gè)階段：前期準備階段；測試階段；數據整理、分析、上報階段；測試工作總結階段。我校嚴格按照上級指示，按階段分步驟操作，確保了我校學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作的有序進(jìn)行。在20xx年下期的體質(zhì)質(zhì)檢測中，男生平均分78.59分，女生平均分為76.76分，合格率100%，優(yōu)秀率18.03(其中男生21.74%，女生11.76%)，良好率38.3%(其中男生36.52%，女生42.65%).
2、建立特殊檔案。對特殊體質(zhì)狀況的孩子建立特殊檔案，一類(lèi)是有特殊疾病的，三年級學(xué)生中三甲班有4人（特殊疾�。�、三丙班1人（骨折）不能參加劇烈運動(dòng)；二是生長(cháng)發(fā)育過(guò)緩或過(guò)于肥胖的。對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊的鍛煉要求。
增強青少年的體質(zhì)是學(xué)校教育義不容辭的責任，我校體育工作的開(kāi)展立足當下，放眼未來(lái)，通過(guò)陽(yáng)光體育運動(dòng)，鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走到陽(yáng)光下，培養學(xué)生掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，培養終身體育意識，養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的好習慣，真正做到為孩子成長(cháng)奠基！
體育教學(xué)工作總結 13
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，
1、課前準備：備好課
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)，初三體育教學(xué)工作反思。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的'有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛�？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。
通過(guò)自己的精心設計，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現體育與健康課程三維目標的情況等進(jìn)行系統性地分析總結，發(fā)現問(wèn)題，找出解決問(wèn)題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式，初三體育教學(xué)工作反思。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓練指導工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著(zhù)個(gè)別差異，體育運動(dòng)的基礎知識和基本技術(shù)結構參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用鼓勵教學(xué)，堅決不放棄基礎薄弱的學(xué)生，不斷總結探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
本著(zhù)健康的指導思想，卻實(shí)加強體育工作的精神，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。
體育教學(xué)工作總結 14
轉眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計劃的統一指導下，五年級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結：
一、完成基本情況概述。
五年級有學(xué)生50人，他們主要來(lái)源于附近的村，因土生土長(cháng)在農村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的.興趣，因此，各項體育活動(dòng)很容易組織，各項活動(dòng)開(kāi)展的成功，也很出色。
二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。
2、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。
4、注重培養學(xué)生衛生習慣，提高了學(xué)生衛生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長(cháng)能起積極的促進(jìn)作用。
三、取得主要成績(jì)的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。
2、按時(shí)完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。
5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，培養學(xué)生的頑強拼搏精神。
四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數多，部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差，在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律，課堂組織有待進(jìn)一步加強。
針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
體育教學(xué)工作總結 15
在市教委的領(lǐng)導和校長(cháng)辦公室的總體布局下，堅持道德全面發(fā)展的正確方向，智力與體育，明確全民健身計劃，搞好學(xué)校體育，注重實(shí)施教育，注重課堂教學(xué)和業(yè)余訓練，使我校體育工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步，豐富了學(xué)校生活，提高了教師和學(xué)生的身體素質(zhì)，完善了學(xué)校體育教學(xué)體系。
1、學(xué)校領(lǐng)導堅持黨的教育方針。為了提高我校的知名度，教學(xué)分層次，注重特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。它可以從有限的資金中撥出必要的資金，投資學(xué)校的體育設施，購買(mǎi)大量的職業(yè)培訓設備。
2、學(xué)校每學(xué)期都有一個(gè)工作計劃，分為優(yōu)先和優(yōu)先。安排到每個(gè)人，負責人，切實(shí)執行。有效組織了學(xué)校第十屆田徑運動(dòng)會(huì )，每月一次的小型體育活動(dòng)順利正常開(kāi)展。
3、體育教師有很強的職業(yè)素養。有三名專(zhuān)職體育教師。他們都有良好的職業(yè)道德，自強不息，工作踏實(shí)，在課堂教學(xué)中注重學(xué)生能力培養和素質(zhì)培養，制定清晰完整的.教學(xué)計劃，上課規范認真，嚴格執行教育慣例。
4、認真領(lǐng)導學(xué)校田徑隊、柔道隊、拳擊隊三支訓練隊，刻苦訓練，開(kāi)拓進(jìn)取，確保訓練時(shí)間和質(zhì)量。同時(shí)，他在各級比賽的準備工作上也取得了進(jìn)展，在本市和紹興市的比賽中都取得了好成績(jì)。
5、3名體育教師撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文，其中2名在市級論文評比中獲獎。
6、認真組織管理學(xué)校兩課兩練，落實(shí)工作，責任到人。制定詳細的考核評價(jià)制度，并實(shí)施檢查評價(jià)。
總之，我校體育工作正朝著(zhù)規范化、制度化、計劃化方向發(fā)展。調解方面也存在不足：體育教師專(zhuān)業(yè)培訓水平有待提高，學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展不豐富，教師專(zhuān)業(yè)研究時(shí)間不夠。這些都將在今后的工作中逐步完善和完善。
體育教學(xué)工作總結 16
發(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)。實(shí)施素質(zhì)教育，培養二十一世紀所需要的人才，其關(guān)鍵是建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。體育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，組建一個(gè)肯干、能干、巧干的體育組是我們的目標。下面我本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結。
一、在學(xué)習中共同提高
先進(jìn)的教育思想和現代化的教育手段，必須通過(guò)教師來(lái)實(shí)施，從一定意義上說(shuō)，誰(shuí)擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，誰(shuí)就贏(yíng)得了21世紀競爭的主動(dòng)權。通過(guò)交流我們統一了思想，一致認為在學(xué)歷、能力，特別是師德上要不斷提高自己的素養，大力倡導敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的精神，使教師真正成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者、引路人。在教師所應具備的諸多素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)占有主體核心地位，它既接受政治素質(zhì)的指導，又對知識、能力等素質(zhì)起著(zhù)支配、調節作用。因此，我們體育組認真參加以“師魂、師德”為專(zhuān)題教育的講座，并展開(kāi)熱烈的討論，取得了可喜的成效，濃郁的師德氛圍正在形成。
一個(gè)合格的`體育教師，必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，掌握先進(jìn)的教育科學(xué)理論，促進(jìn)自己教育觀(guān)念的現代化，教學(xué)工作的科學(xué)化，教學(xué)效果的最優(yōu)化。由于注重學(xué)習，我們堅定了政治方向，進(jìn)一步端正了教育思想。我們每個(gè)教師的思想在學(xué)習中得到了提高，在總結中得到了升華。在學(xué)習的基礎上，我們加大實(shí)踐力度，用理論指導教育工作。同時(shí)我們經(jīng)�；ハ嗾勑�，了解在工作中的困惑與矛盾，使體育工作踏上良性軌道。
二、在學(xué)科教研學(xué)習中吸取經(jīng)驗
體育教師是體育活動(dòng)的組織者，對學(xué)生的發(fā)展起主導作用。素質(zhì)教育對學(xué)校體育提出的要求，即是對體育教師的要求，無(wú)論是體育教育觀(guān)念的更新，還是體育教學(xué)內容、教學(xué)方法的改革，都取決于教師的素質(zhì)。在共同學(xué)習的過(guò)程中我明白了重視體育教師的自身素質(zhì)、重視對學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育、重視對學(xué)生體育興趣和愛(ài)好的培養、重視培養學(xué)生的心理素質(zhì)、重視體育教學(xué)中的創(chuàng )造力、重視超越單一教學(xué)的選擇性教學(xué)、重視轉變教師角色的“學(xué)導制”、重視加強課外體育活動(dòng)、重視電化教學(xué)在體育教學(xué)中運用。體育教學(xué)中，如何使學(xué)生實(shí)現由“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”的轉變，培養學(xué)生自主實(shí)踐能力，從而達到“自?shī)^其力，自致其知”，是當前體育教學(xué)改革中值得重視的問(wèn)題，總結出四點(diǎn)：
1、教會(huì )學(xué)生自導
教會(huì )學(xué)生自導，一是要使學(xué)生能準確理解教師制定的教學(xué)目標；二是要使學(xué)生學(xué)會(huì )自己制定學(xué)習目標，并能對這些目標的正確與錯誤，全面與偏頗、有效與無(wú)效等方面進(jìn)行分析與鑒別，幫助學(xué)生逐步提高自我導向的能力。
2、教會(huì )學(xué)生自律
所謂自律，就是在教學(xué)實(shí)踐中不斷地自我提醒、自我調控。一是，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，根據教學(xué)的進(jìn)展及學(xué)生的表現，對學(xué)生及時(shí)提示，引導注意，使之不斷地進(jìn)行自我監督；二是，設置一定的誘因，使學(xué)生操作有誤，進(jìn)而從反面理解自律的重要性及其運用；三是，培養學(xué)生分層次、分步驟、分階段進(jìn)行練習的良好習慣，且對每一步都自我檢查、自我調整。
3、教會(huì )學(xué)生自檢
在某項教材學(xué)習結束前，指導學(xué)生對整個(gè)學(xué)習過(guò)程進(jìn)行思考檢查，培養學(xué)生自檢的習慣和能力，教育學(xué)生把它作為學(xué)習活動(dòng)的重要部分來(lái)對待。為此，必須認真教會(huì )學(xué)生自檢的方法，逐步形成技能。
4、教會(huì )學(xué)生自悟
悟什么？悟出學(xué)習的奧妙，悟出進(jìn)步的原因，悟出努力的方向，悟出自導、自律、自檢的成敗得失。使學(xué)生一方面學(xué)到了知識技能，另一方面掌握了學(xué)習的方法，培養了自主實(shí)踐的能力。
三、團結同事，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習。
在教學(xué)中認真總結，不斷提高自己的的業(yè)務(wù)水平。體育組是一個(gè)具有創(chuàng )造能力、組織能力、解決問(wèn)題能力和扎實(shí)苦干精神、朝氣蓬勃的群體。我們用自己的心譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲平凡的歌，讓校園洋溢著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)活力。而我也將繼續努力，讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
體育教學(xué)工作總結 17
小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著(zhù)直接的聯(lián)系。如果教師沒(méi)有足夠的理論知識，要想培養出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，保持用新編的理論知識和科學(xué)的.教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內活動(dòng)不但能調動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調整劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包含室內操和室內游戲。對室內游戲談?wù)剮c(diǎn)感受：
一、創(chuàng )編游戲，吸引學(xué)生
體育游戲有加強學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內體育游戲也應具備這種功能，創(chuàng )編時(shí)應適當融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習，讓學(xué)生在娛樂(lè )中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。
二、精心設計，發(fā)展不錯的品質(zhì)
團結合作和生動(dòng)活潑、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌；培養學(xué)生文明行為，堅強意志和責任感；陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng )編時(shí)，要堅持育人原則，力求把培養學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實(shí)際，因地制宜
創(chuàng )編的室內體育游戲要有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲，就會(huì )失去它固有的特色，因此，在創(chuàng )編時(shí)應注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的內容。這樣創(chuàng )編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來(lái)的味道。
小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴(lài)人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P、鼓勵為主，激勵學(xué)生不斷地努力；語(yǔ)言要親切、有激情，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習，充實(shí)自己，使自己成為知識豐富、語(yǔ)言幽默、能力全面的體育教師。
體育教學(xué)工作總結 18
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我接手了新一屆新生�？偨Y上學(xué)期的工作，從中找出不足之處、查缺補漏，吸取好的工作經(jīng)驗，才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作�，F將上學(xué)期共總情況總結如下：
一、 現嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，兢兢業(yè)業(yè)。
主抓學(xué)生身體素質(zhì)的提高，力求在短時(shí)間內有所提高，為體考工作打下一個(gè)好的基礎。抓學(xué)生紀律不放松，使學(xué)生對于體育考試從思想上和行動(dòng)上緊張起來(lái)，更好地促進(jìn)教學(xué)。
二、 體育教學(xué)工作總結 新的.學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育
學(xué)生的體質(zhì)有所提高，但是個(gè)別學(xué)生思想渙散、不求上進(jìn)，受社會(huì )不良習氣影響，不思進(jìn)取、甚至覺(jué)得上學(xué)沒(méi)用等。這些思想都使要不得的。所以進(jìn)一步加強學(xué)生的思想教育是很有必要的。針對體育可的具體情況，培養他們積極向上、樂(lè )觀(guān)拼搏精神，我認為呢個(gè)很好地促進(jìn)學(xué)生文化學(xué)習。
三、 接手了新一屆新生�？偨Y上學(xué)期的工作，從中與班主任及任課教師多交流，加強學(xué)生管理。
盡量課后與班主任及其他任課教師深入交流學(xué)生情況，分析學(xué)生目前存在的一些問(wèn)題。從關(guān)心學(xué)生入手，使學(xué)生能夠服從管理，愿意與教師搞好融洽師生關(guān)系，從而更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。
四、 將上學(xué)期共總情況總結如下：
充分激發(fā)學(xué)生積極性，使他們真正熱愛(ài)學(xué)習、愿意學(xué)習，能夠更好的達到學(xué)習的目的。例如：測驗學(xué)生成績(jì)時(shí)，成績(jì)滿(mǎn)分的同學(xué)我不僅給他打100分，后面我經(jīng)常會(huì )寫(xiě)上一個(gè)大大的優(yōu)字，對學(xué)生是一個(gè)很好的激勵作用。滿(mǎn)分學(xué)生必然非常高興，沒(méi)有滿(mǎn)分的同學(xué)也有一定的動(dòng)力，愿意朝著(zhù)優(yōu)去努力。
總之，一學(xué)期以來(lái)，收獲固然不少，不足之處也是很多的。雖然今年沒(méi)有體考，但我還是積累下了一定的經(jīng)驗的。我覺(jué)得對我今后的教學(xué)時(shí)大有裨益的。
體育教學(xué)工作總結 19
轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的情況總結才如下：
一、思想政治方面：
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵守國家的法律、法規和學(xué)校規章制度。認真參加政治學(xué)習，關(guān)心時(shí)事，看新聞、聽(tīng)報告、寫(xiě)體會(huì )，努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，語(yǔ)言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團結互助。一直以來(lái)敬業(yè)奉獻，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時(shí)工作敢挑重擔，集體觀(guān)念強。在新的一年里，我將向黨組織上交入黨申請書(shū)，接受黨對我的考驗。
二、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的`理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，結合社會(huì )、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。通過(guò)運用這個(gè)規律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令清楚、洪亮、準確。
第五，及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規格上的一些經(jīng)常出現的錯誤。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。
體育教學(xué)工作總結 20
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，又一學(xué)期即將過(guò)去，現將本學(xué)期的體育教學(xué)工作情況做以下總結：
一、教學(xué)工作
本學(xué)期我所任教的是一年級的五個(gè)班級，以及二年級的一個(gè)班。在整個(gè)體育教學(xué)中，我突出了教學(xué)實(shí)用性和趣味性的特點(diǎn)，能根據學(xué)生的實(shí)際情況，多采用游戲法、創(chuàng )設情景法進(jìn)行技術(shù)、技能動(dòng)作的教學(xué)，這樣既保證了學(xué)生教學(xué)目標的實(shí)現，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感受到體育帶來(lái)的快樂(lè )，養成鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫(xiě)上，根據學(xué)生的實(shí)際情況，認真鉆研教材，突出快樂(lè )體育，讓學(xué)生體會(huì )到體育帶來(lái)的快樂(lè )。
在教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排上，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行分組多次重復練習，使學(xué)生能基本掌握動(dòng)作，并在學(xué)練的過(guò)程中，明確一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮，逐步培養一年級學(xué)生的良好行為習慣。在教學(xué)的過(guò)程中，不斷的收集問(wèn)題，探討教學(xué)方法，并能做到虛心向組內教師學(xué)習、請教，總結經(jīng)驗，從而提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習，讓我了解了新課標課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題，讓學(xué)生在學(xué)練的過(guò)程中感受體育的快樂(lè )。課程內容是由教師與學(xué)生共同構件的，是在掌握相關(guān)體育技能技術(shù)的基礎上，從孩子感興趣的事情出發(fā)，將學(xué)習內容游戲化、情景化。在今后的工作和教學(xué)中，我會(huì )積極努力的把新課標的理念貫穿到日后的教育教學(xué)之中，用它的思想來(lái)指導我的工作。
本學(xué)期的.最后幾周里，考慮到天氣炎熱，學(xué)生復習緊張，不宜進(jìn)行大運動(dòng)量的體育活動(dòng)，經(jīng)體育組商量決定，在我校率先推廣即將在全市全面推廣的08版新眼保健操。新眼保健操的相關(guān)資料整理出來(lái)后，我首先在各班利用多媒體，讓學(xué)生在學(xué)習新眼保健操之前，先讓其意識到眼保健操的重要性，并知道眼保健操時(shí)學(xué)生需要注意的幾個(gè)方面，再觀(guān)看新眼保健操光碟，認真觀(guān)看分解示范及完整示范，并根據講解跟做動(dòng)作。在學(xué)生基本能跟做出動(dòng)作的基礎上，再進(jìn)行動(dòng)作糾誤及針對性教學(xué)，學(xué)生很快就能掌握動(dòng)作，從而實(shí)現了新眼保健操在我校的全面普及。
本學(xué)期里，我還有幸參加了區中小學(xué)體育教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，也取得了小學(xué)組體育評優(yōu)活動(dòng)一等獎的好成績(jì)。通過(guò)此次活動(dòng)，讓我的教學(xué)水平有了很大程度的提高，同時(shí)，也暴露出了自己在教學(xué)方面的很多問(wèn)題，讓我明確了自己今后需要努力的方向。當然，能取得這樣的成績(jì)，我要感謝我的師父舒麗娟老師以及體育組的每一位教師。沒(méi)有他們的支持與幫助，我也不會(huì )擁有這些榮譽(yù)，更多的是進(jìn)步。相信在以后的教學(xué)工作中，我將會(huì )更加努力地學(xué)習，爭取小跑步，不停步，年年都有新進(jìn)步！
二、訓練工作
為了鍛煉青年教師，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)，本學(xué)期里，舒老師特意安排由我來(lái)主抓三跳訓練方面，其他教師督促、指導。這批學(xué)生里，除了少數是之前的老隊員，其他都是剛從各班中新選出。所以，訓練還需從最基本的抓起。訓練初期，除了要讓他們能正確掌握雙搖、踢毽動(dòng)作技術(shù)、技能外，更重要的是，還要注重對他們自信心的培養，鼓勵他們相互競爭、相互糾正動(dòng)作，并能做到主動(dòng)向老師或老隊員請教，通過(guò)互助活動(dòng)，拉近新老隊員之間的距離，增強訓練氛圍，從而達到共同進(jìn)步的目的。
體育教學(xué)工作總結 21
本年度，在領(lǐng)導的信任和同事們的大力支持下，我從初一年級調任到初三擔任體育教育教學(xué)工作，與初三體育教師共同體驗了從20xx年8月到20xx年5月中考體育的二百多個(gè)日日夜夜，大課間、課課練、冬訓等等，幾位老師可以說(shuō)是肝膽相照、風(fēng)雨無(wú)阻，其中有勞累、辛酸，更有感動(dòng)、欣喜，回顧近一年的工作，歷歷在目：
�。ㄒ唬┻h眺初三體育——曾經(jīng)代課與初三結下姻緣。
記得20xx年放假前的最后一段時(shí)期，教導處找到我，說(shuō)趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊伍，在這短暫的一個(gè)多月里，我和學(xué)生朝夕相處、共同練習，逐漸和他們建立了深厚的師生情誼，也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了，要是真能擔任他們的體育教師多好，因為我知道和這么優(yōu)秀的團隊一起戰斗是一種榮幸！
�。ǘ┙咏跞w育——我與學(xué)生快速成長(cháng)。
20xx年8月，當我被分配到初三擔任體育教育教學(xué)工作時(shí)，感到意外的同時(shí)我也明顯感到了壓力，我無(wú)數次陷入沉思，如何在短時(shí)間內提高學(xué)生身體素質(zhì)？如何把這幾個(gè)班的成績(jì)盡快提上去？我開(kāi)始制定短時(shí)間提升教學(xué)能力的計劃：第一，多聽(tīng)課、多問(wèn)；第二，多看書(shū)，多上網(wǎng)查；第三，多與班主任交流；第四，多反思自我。單靠這些是遠遠不夠的，我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標不懈努力，幾位有經(jīng)驗的老師，真正做到了資源共享，教研中細到每節課的重點(diǎn)如何把握，學(xué)生的感覺(jué)如何等等，我真可謂是受益匪淺。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下，使我迅速的成長(cháng)起來(lái)，盡快的融入到了初三體育教師團隊。
九月、十月可以說(shuō)是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段，由于以前沒(méi)有接觸過(guò)初三大強度的訓練，學(xué)生的`抵觸心理很強，反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無(wú)法完成，這就需要教師要有很強的責任心，面對懶散學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情，嚴抓課堂紀律，向課堂要效率。為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓練狀態(tài)，我不斷與班主任交流，了解學(xué)生思想狀況，與個(gè)別學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生心理，并寫(xiě)下十余篇文章來(lái)勉勵學(xué)生堅持不懈。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦，沒(méi)想到班主任非常的配合，不但每天來(lái)“督戰”，還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也非常積極地投入其中。特別是長(cháng)跑練習，枯燥乏味，但同學(xué)們沒(méi)有放棄的，最累最苦的時(shí)候，他們也會(huì )咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者，完成常規練習后，再加練。這是一種精神，一股沖勁，我也要好好學(xué)習的。面對學(xué)生測試中成績(jì)的明顯提升，我這里體會(huì )最深的就是虛心與努力。
�。ㄈw驗初三體育——嚴酷的冬訓使我們更加堅強。
學(xué)生中考體育成績(jì)的好壞，完全取決于冬訓的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研，共同研究冬訓階段的注意事項等等，每周二的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，把教研細化到每一節課，在體育組團隊的引領(lǐng)下我課上嚴抓效率，課下進(jìn)行個(gè)別輔導，逐漸的與學(xué)生打成一片，成為了學(xué)生無(wú)話(huà)不談的“大朋友”。
為了更好的儲備學(xué)生的體能，冬季的長(cháng)跑訓練從沒(méi)有因此間斷過(guò)，每次下雪，學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)我們，尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊，在不耽誤上課的情況下，把操場(chǎng)積雪清掃干凈，為學(xué)生正常訓練和體育測試提供了場(chǎng)地，事后我收到了數名學(xué)生發(fā)來(lái)的短信，“老師，您太辛苦了，我一定好好訓練，絕對不會(huì )辜負您的！”，“老師，我以后再也不偷懶了！”。這種遇山開(kāi)路，遇水搭橋的精神不僅感動(dòng)了我們自己，也感動(dòng)了學(xué)生，加上周密的教學(xué)計劃和領(lǐng)導的高度重視使整個(gè)冬訓非常順利的完成了。
�。ㄋ模└形虺跞w育——為共同的目標我們不懈努力著(zhù)。
冬訓結束之后，初三體育的訓練逐漸由量向強度過(guò)度，男生1000m、女生800米成績(jì)也逐漸提高，盡管過(guò)度的很慢，但由于學(xué)生冬訓期間從沒(méi)有這樣的強度，所以大部分同學(xué)表現出來(lái)的就是沒(méi)有信心，每當我宣布成績(jì)，學(xué)生們總是感嘆完不成，為此我專(zhuān)門(mén)請教了王健校長(cháng)和王領(lǐng)杰級長(cháng)，“第一，慢點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，一定要讓學(xué)生由信心；第二，要給學(xué)生建立必勝的信念；第三，教師可以適當帶跑，給學(xué)生信心”。在兩位領(lǐng)導的指導下，操場(chǎng)上奔跑的學(xué)生中多了我們體育教師的身影，在近一個(gè)月師生的共同努力下，學(xué)生的拼勁十足。每次測試學(xué)生體育成績(jì)進(jìn)步非常明顯。
�。ㄎ澹┲锌俭w育——我們拼搏過(guò)，我們不后悔。
為迎接中考體育的到來(lái)，我們的教研更是事無(wú)巨細，從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應考早晨的飲食，從交通安全到學(xué)生著(zhù)裝等等，面面俱到，當我站到講臺上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí)，我的喉嚨時(shí)常哽咽，面對著(zhù)我摯愛(ài)的學(xué)生們，我用心譜寫(xiě)了中考體育教師寄語(yǔ)，從學(xué)生亢奮的情感中，我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績(jì)（共有272名學(xué)生滿(mǎn)分）用強有力的事實(shí)見(jiàn)證了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團隊的無(wú)悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏！
�。┗匚冻跞w育——我們說(shuō)過(guò)不會(huì )忘記。
王占民校長(cháng)曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)“沒(méi)有帶過(guò)初三，不能算的上真正的體育教師”，因為初三體育教學(xué)有其特殊性，那就是把訓練教學(xué)化。
我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐：
1、使我增長(cháng)了運動(dòng)訓練方面的知識和經(jīng)驗，讓我深刻的體驗了運動(dòng)訓練的原則和方法。
2、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗。
3、提高了我專(zhuān)項技術(shù)技能。
4、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平。
5、從初三體育團隊和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲。
取得成績(jì)的同時(shí)，我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足：
1、專(zhuān)項技術(shù)技能的熟練度和把握程度。
2、教學(xué)中的課堂調控方面。
3、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗方面還有待提升。
4、初三體育教學(xué)的安全預知和教育方面。
改進(jìn)方法與措施：
1、積極主動(dòng)的向組內教師學(xué)習，感悟、創(chuàng )新教學(xué)方法。
2、認真備好上好每一節課，努力使教學(xué)內容銜接緊密，向課堂要效率。
3、多與班主任交流，學(xué)習班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子、好辦法。
4、總結分析教學(xué)中的安全隱患，降低傷害事故發(fā)生的概率。
喜歡挑戰的我，絕不放棄任何一個(gè)挑戰的機會(huì )！
體育教學(xué)工作總結 22
本學(xué)期我擔任了八年級五個(gè)班的體育教學(xué)工作，現將工作情況總結如下：
一、培養學(xué)生良好習慣。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主，沒(méi)有嚴格的紀律很難實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。根據學(xué)期初制定的課堂常規，通過(guò)師生的共同努力基本達到了如下要求：
1、穿運動(dòng)服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數。
3、課余時(shí)間能按老師布置的練習內容進(jìn)行活動(dòng)。
4、沒(méi)有老師的批準不得擅自離開(kāi)操場(chǎng)。
5、下課檢查人數，清點(diǎn)器材。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
1、針對八年級學(xué)生的特點(diǎn)，根據教學(xué)的要求來(lái)設計教學(xué)內容，培養學(xué)生的興趣。
體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂(lè )游戲中體現體育教學(xué)內容，達到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè )趣。如，娛樂(lè )性的籃球、足球、排球項目，競技性的游戲、接力比賽。通過(guò)以上項目的開(kāi)展，使學(xué)生無(wú)論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是籃球項目，人人喜愛(ài)，參與積極。
2、和學(xué)生一起活動(dòng)，這樣的教學(xué)效果非常理想。
體育課上，教師與學(xué)生共同參與活動(dòng)，打破了以往體育課上只有命令和服從的模式，可以讓師生之間的關(guān)系和諧平等，從而激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣。
3、按照“健康第一”的指導思想。
在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)思想，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標，優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中逐步培養學(xué)生的“問(wèn)題意識”，按照“初中生學(xué)習”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習方法，提高自我學(xué)習能力，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，以調動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養。
三、引領(lǐng)學(xué)生走向操場(chǎng)。
本學(xué)期在八年級中我組織開(kāi)展了班級籃球比賽，從而激發(fā)了學(xué)生對籃球運動(dòng)參與的熱情。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強了各班學(xué)生之間的友誼，豐富了校園課余生活，培養了學(xué)生的合作精神和團隊精神，增強了班集體的凝聚力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、嚴防事故的發(fā)生。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終堅持按照教學(xué)常規進(jìn)行上課，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過(guò)對學(xué)生的嚴格要求，使學(xué)生統一了“安全高于一切”的認識，并對有違反課堂紀律的學(xué)生及時(shí)教育。通過(guò)師生的共同努力，本學(xué)期未出現傷害事故。
五、抓好課間操工作。
進(jìn)入八年級之后，廣播操應該加強要求，一旦學(xué)生養成了做操不認真的習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下兩點(diǎn)抓好課間操。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，配合班主任，加大課間操檢查力度。
六、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
1、上課前認真備課。
從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，并提前一周備課，制定出切實(shí)可行的.教學(xué)設計方案。鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。
2、加強學(xué)習，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。
本學(xué)期，我承擔的教科研課題《體育課自主探究學(xué)習》成功結題。
七、做好農村支教工作。
本學(xué)期開(kāi)始，我到泊頭鎮實(shí)驗學(xué)�！爸Ы獭�。通過(guò)互幫結對、相互交流，與結對學(xué)校教師一起探討新一輪的課程改革，更新教學(xué)理念，強化科研意識，共同提升教學(xué)水平。泊頭鎮實(shí)驗學(xué)校初中部共有16個(gè)教學(xué)班，以農村學(xué)生為主，相對來(lái)說(shuō)，教師教學(xué)條件比較艱苦。通過(guò)一學(xué)期的支教工作，我把我校的一些常規工作以及我們平時(shí)教學(xué)中積累的一些可行做法和他們交流，并學(xué)習他們業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢來(lái)彌補自己工作上的不足。通過(guò)自己的積極努力，得到了受援學(xué)校領(lǐng)導和師生的一致好評。
總結過(guò)去，展望未來(lái)。在今后的教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步努力學(xué)習，借鑒以往的長(cháng)處，改進(jìn)不足，努力為學(xué)生的發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境。
體育教學(xué)工作總結 23
本學(xué)期本人能夠做到熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)教育事業(yè)，認真貫徹教育大綱，精心備課，結合學(xué)校的實(shí)際情況，虛心教導，精心鉆研，在教學(xué)的效益上，收到了一定的成效，出色地完成本期的教育教學(xué)任務(wù)。
學(xué)生的體育成績(jì)有了明顯的提高，學(xué)期總評初二、初三兩個(gè)年級學(xué)生全部達標，優(yōu)秀率達到31.9%，從考核項目的成績(jì)中可了解到學(xué)生的素質(zhì)（綜合）有了進(jìn)一步的提高，球類(lèi)、技巧性、舞蹈等項目掌握得較好，而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考，平均分達91分，三人滿(mǎn)分，合格率達100%，再次弘揚我校體育精神。但在教學(xué)過(guò)程中仍需處理好如下幾種關(guān)系：
一、已知與未知的關(guān)系。
體育教學(xué)對學(xué)生來(lái)說(shuō)，是由聽(tīng)到想，由看到練，由未知到已知的認識過(guò)程，對體育教師來(lái)說(shuō)，是將已知的理論知識和掌握的運動(dòng)技能轉化為“他知”的傳授過(guò)程。在教學(xué)中有時(shí)也會(huì )對某項教材的細節注意不夠，如在前滾翻教學(xué)中，只注意要求學(xué)生團身成球形滾動(dòng)圓滑，而忽略腳手撐墊子的位置等。因此，在備課中，教師要認真鉆研教材、教法。
二、傳授和知識與培養能力的關(guān)系。
傳統的體育課堂教學(xué)中，由于受到舊的教學(xué)思想束縛，只注意知識的傳授；憑借教師的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)指導教學(xué)，往往匆視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造能力，現代體育應進(jìn)入傳授知識——培養能力——培養創(chuàng )造性精神這個(gè)立體教學(xué)中去。如在隊形隊列教學(xué)中，不但要培養學(xué)生的整體觀(guān)念和嚴明的組織紀律性，教會(huì )學(xué)生的動(dòng)作要領(lǐng)，還要培養學(xué)生正確下達口令的能力指揮調動(dòng)隊伍，統觀(guān)全局的能力。每一節體育課都應給學(xué)生創(chuàng )造一定的機會(huì )進(jìn)行自我鍛煉，真正做到學(xué)以致用。
三、實(shí)行分層考核。
成績(jì)考核是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，評分方法，標準是否科學(xué)、合理，直接影響到分層教學(xué)是否能順利地實(shí)施。體育課實(shí)行分層教學(xué)，符合學(xué)生的身心要求，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的`熱情，調動(dòng)學(xué)生課中練習的積極性，使學(xué)生的學(xué)習由被動(dòng)過(guò)程，漸變成一個(gè)主動(dòng)過(guò)程。分層教學(xué)充分體現了因材施教、區別對待的原則，對不同群體的學(xué)生有不同的要求，基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾，對全面增強學(xué)生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)能力具有積極的促進(jìn)作用。
業(yè)余之際，配合學(xué)校的領(lǐng)導，結合學(xué)校計劃積極開(kāi)展科組活動(dòng)；同時(shí)兼好初三（2）班畢業(yè)班的管理工作，悉心教導，樹(shù)立良好的班風(fēng)。
體育教學(xué)工作總結 24
20xx—20xx年度第二學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，在本學(xué)期我較好地完成了體育工作，現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下，體育教學(xué)工作總結與計劃。
一、教學(xué)工作：
1、教學(xué)目標：體育教學(xué)以培養學(xué)生的體育興趣、能力和鍛煉習慣；體育教學(xué)中始終以“健康第一”為中心，在體育課堂教給學(xué)生鍛煉身體的原理和應用運動(dòng)技術(shù)鍛煉身體的方法。在培養學(xué)生體育興趣和體育意識的基礎上，重視對學(xué)生健身知識技能的傳授和對學(xué)生健身意識、健身能力、健身習慣的培養。
2、教學(xué)內容：一學(xué)期以來(lái)，我以嚴密的課堂組織形式，嚴格的課堂紀律，使得學(xué)校體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)井井有條。本學(xué)期主要教會(huì )學(xué)生了解健康知識的途徑和方法，參加體育鍛煉的意義和身體訓練的方法，使天性好動(dòng)的學(xué)生積極主動(dòng)去鍛煉身體。在訓練中養成體育習慣，在掌握體育知識中培養體育興趣。
3、教學(xué)評價(jià)：充分利用體育考核的良性反饋調節學(xué)生的積極性，改變在體育考核中一些學(xué)生盡管認真學(xué)習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績(jì)而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績(jì)的不合理現象。體育成績(jì)考核應從教育評價(jià)出發(fā)，不但要看學(xué)生在體育課上達到的絕對水平成績(jì)，更要重視對學(xué)生在體育學(xué)習中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到切合實(shí)際的評價(jià)，都能從評價(jià)中得到新的目標與新的動(dòng)機并通過(guò)自己的努力都能獲得成功的樂(lè )趣。學(xué)生的體育成績(jì)=體質(zhì)健康標準測試成績(jì)+學(xué)生考勤成績(jì)+體育表現成績(jì)+課外體育鍛煉成績(jì)。
二、期望目標：
1、轉變教學(xué)觀(guān)念：教學(xué)改革的一個(gè)重點(diǎn)就是要求教師變傳統的知識“遺傳型”教學(xué)為探索型教學(xué)和發(fā)展型教學(xué)，體育教學(xué)就是要改變傳統過(guò)分強調教師的主導地位，過(guò)分強調運動(dòng)技術(shù)和知識的系統化；教學(xué)評價(jià)過(guò)分注重身體素質(zhì)和運動(dòng)成績(jì)，過(guò)分強調運動(dòng)技能的評價(jià)的體育教學(xué)，為落實(shí)素質(zhì)教育和健康第一指導思想，改變以“增強體質(zhì)”和“技能教育”為主的傳統觀(guān)念，樹(shù)立身體、心理、社會(huì )適應性全面發(fā)展的新觀(guān)念；改變“三基”教育的傳統目標，突破以傳授競技體育項目技術(shù)為主的教學(xué)體系，樹(shù)立以終身體育為主多種體育形式并存的教學(xué)觀(guān)念。這些就需要充分發(fā)揮和營(yíng)造民主教學(xué)氛圍，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習和鍛煉身體的主動(dòng)性和積極性，培養學(xué)生的體育興趣，發(fā)展和完善學(xué)生個(gè)性，使學(xué)生在自練和自評的體育鍛煉實(shí)踐中養成經(jīng)常體育鍛煉的習慣。本學(xué)期通過(guò)校本培訓和課外自學(xué)及縣農村中小學(xué)生素質(zhì)提升工程的學(xué)習，本人對新課程有了進(jìn)一步的認識。學(xué)生健身能力的形成是以身體為基礎，知識技能為中介，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教學(xué)、專(zhuān)門(mén)的教學(xué)內容和專(zhuān)門(mén)的方法實(shí)現的。
3、精選教學(xué)內容：新課程的一大新的特點(diǎn)就是教材由一級管理變?yōu)槿壒芾�，即國家、地方、學(xué)校。運動(dòng)是體育課程內容的主要素材，對它的加工就是所謂的競技運動(dòng)體育教材化，這是體育教師準備教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。體育教師要學(xué)會(huì )從各個(gè)角度對體育課程內容素材的競技運動(dòng)進(jìn)行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡(jiǎn)化教材的'技術(shù)結構，逐步改變純競技式的、成人化的運動(dòng)項目，滲進(jìn)一些與教材項目有關(guān)又能進(jìn)行游戲或比賽的內容，如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術(shù)就應簡(jiǎn)化；球類(lèi)教材也可以簡(jiǎn)化，籃球的“三人制比賽”等內容，簡(jiǎn)化了規則，簡(jiǎn)化了活動(dòng)形式，教學(xué)效果很好；二是根據學(xué)生的身心特征，抓住運動(dòng)中的主要因素簡(jiǎn)化規則�？傊�，在教學(xué)內容方面，要突破競技運動(dòng)結構的約束，根據學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內容，以滿(mǎn)足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。
4、優(yōu)化教學(xué)方法：改變過(guò)去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導和啟發(fā)。體育教學(xué)要由過(guò)去學(xué)生“跟著(zhù)練”轉向學(xué)生“自主練”，做到以學(xué)生為主，讓學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，完成從“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”的轉變。同時(shí)注意教學(xué)方法和手段的多樣性，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，不搞簡(jiǎn)單的“一刀切”和“強制命令”，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學(xué)生獲得主動(dòng)的發(fā)展。因此，選用教學(xué)方法時(shí)應重視學(xué)生的合理要求，提倡學(xué)生自我評價(jià)和相互評價(jià)，并創(chuàng )造條件使學(xué)生體驗運動(dòng)樂(lè )趣，成功的滿(mǎn)足，引導學(xué)生增強體育意識和養成自覺(jué)鍛煉的良好習慣。
在教學(xué)工作中，還存在這樣或那樣的不足，我會(huì )在以后的教學(xué)工作中揚長(cháng)避短，盡量做得盡善盡美。
【體育教學(xué)工作總結】相關(guān)文章：
體育教學(xué)個(gè)人工作總結04-03
體育教學(xué)工作總結范文12-27
小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結12-10
體育科組教學(xué)工作總結05-22
體育教育教學(xué)工作總結05-22
體育教學(xué)工作總結模板05-05
小學(xué)體育教學(xué)工作總結02-28
體育學(xué)期教學(xué)工作總結05-22