平安校園創(chuàng )建工作總結
【一】
為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關(guān)于創(chuàng )建平安校園總體要求和部署，一年來(lái)在學(xué)`校安全工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設方面取得了可喜的成績(jì)�，F總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
在創(chuàng )建平安校問(wèn)題上，領(lǐng)導班子高度重視這個(gè)問(wèn)題，特別是加強學(xué)校各崗位的責任管理，是校園平安和安全教育的亮點(diǎn)，班子多次召開(kāi)會(huì )議專(zhuān)題研究這個(gè)問(wèn)題，他們清楚地認識到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線(xiàn)，為此他們要求在各個(gè)崗位上要把安全放在第一位，真正去實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，切實(shí)開(kāi)展以“珍惜生命、愛(ài)我校園、愛(ài)我學(xué)生” 主題的校園文化建設，學(xué)校采取不同方式對教師進(jìn)行崗位責任的督導，向學(xué)生進(jìn)行文明守紀教育，學(xué)生自覺(jué)做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì )是個(gè)好少年，我校學(xué)生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認真落實(shí)國務(wù)院的《若干意見(jiàn)》指示精神，加強未成年人思想道德建設工作。
二、完善崗位責任制
為進(jìn)一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領(lǐng)導小組，每日一位領(lǐng)導做總值，和值周教師值周生一起來(lái)維護好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎上學(xué)校與各位教師簽定了安全責任狀，教師對學(xué)生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實(shí)，不留于形式。夏季教育學(xué)生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向學(xué)生進(jìn)行耐心的教育，在重大的安全問(wèn)題上，學(xué)校領(lǐng)導教師都能及早做出相應的對策，致家長(cháng)的一封公開(kāi)信，一封是關(guān)于防溺水的問(wèn)題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，叮囑家長(cháng)要注意孩子安全問(wèn)題，一封是安全問(wèn)題的信，在這個(gè)同時(shí)，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規則，學(xué)生還進(jìn)行了“交通事故”畫(huà)板的參觀(guān)，使學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課，我們通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )最先了解核實(shí)，經(jīng)過(guò)側面了解，同時(shí)我校有一支事業(yè)心、責任感強的教師隊伍，教師有了依法執教的法律意識就給學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)平安的校園學(xué)習生活環(huán)境，我們的這些做法得到家長(cháng)、社區認同，他們同我們一起來(lái)關(guān)注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關(guān)愛(ài)孩子，所以，我校無(wú)一例類(lèi)似的事故發(fā)生。
三、抓常規管理
加強對學(xué)生的德育教育和法制教育是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的常規教育，實(shí)施警校共建，學(xué)校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學(xué)秩序的條件，我們定期向學(xué)生進(jìn)行日常行為規范的養成教育，教育學(xué)生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常好。 在加強學(xué)生的思想道德建設上，我們號召學(xué)生遠離xx、崇尚科學(xué)，利用雙周四下午第七、八兩節課時(shí)間進(jìn)行科普知識閱讀，豐富學(xué)生的文化活動(dòng)。
除此之外，我們對門(mén)衛、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責任狀，并按責任制度進(jìn)行管理檢查，層層落實(shí)，各部門(mén)落實(shí)，使責任到人頭，門(mén)衛關(guān)口工作抓得更緊，對一切外來(lái)人員不得進(jìn)入教學(xué)樓，上級領(lǐng)導檢查工作，門(mén)衛都要事先與辦公樓取得聯(lián)系，領(lǐng)導同意后，方可放入，家長(cháng)找教師，等到下課后到收發(fā)室進(jìn)行交談。并對來(lái)校者進(jìn)行登記，加強值宿工作和部門(mén)防范工作。
我們的平安校園建設工作才剛剛開(kāi)始，還存在一些問(wèn)題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)和加強。為辦人民滿(mǎn)意的教育做出應有貢獻。
【二】
我校的平安創(chuàng )建工作在上級領(lǐng)導的正確指導下，全面貫徹市教育局關(guān)于平安校園創(chuàng )建的文件精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng )建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實(shí)，強化安全管理，堅持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護校園穩定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、健全機構，加強領(lǐng)導
1.學(xué)校成立了“平安校園”建設工作領(lǐng)導小組，由張承智校長(cháng)親自任組長(cháng)，由副校長(cháng)朱耀興任副組長(cháng)，由各處室主任為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，由保衛處負責，使創(chuàng )建工作有了組織領(lǐng)導保障。明確領(lǐng)導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng )建工作由校保衛處負責實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據學(xué)校及周邊情況，學(xué)校聘請了專(zhuān)業(yè)保安，負責學(xué)校24小時(shí)的保衛工作，落實(shí)每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。學(xué)校嚴格門(mén)衛制度，實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度。學(xué)校每天校門(mén)有幾位值日老師和紅領(lǐng)巾值日崗負責協(xié)助門(mén)衛進(jìn)行上學(xué)放學(xué)時(shí)段的安全保衛工作。學(xué)校各年級組也每天有老師值日，負責年級組安全。學(xué)校成立了一支從事學(xué)校安全穩定工作的義務(wù)消防員隊伍和安全保衛隊伍。
2.學(xué)校每星期一下午召開(kāi)行政例會(huì )，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題都要在會(huì )議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長(cháng)每月組織一次專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng )建平安校園工作面臨的問(wèn)題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時(shí)發(fā)現工作中的'薄弱環(huán)節，及時(shí)解決和整改，把目標任務(wù)落到實(shí)處。
3.學(xué)校制定了創(chuàng )建“平安校園”工作規劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”建設納入學(xué)校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標責任書(shū);各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。各部門(mén)、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學(xué)校社會(huì )治安綜合治理、建設平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4.為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導員為學(xué)校法制副校長(cháng)，進(jìn)一步加強了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng )建平安校園的領(lǐng)導，法制副校長(cháng)在學(xué)校開(kāi)展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng )建平安校園等活動(dòng)、對師生員工進(jìn)行法制、交通、安全等教育，使學(xué)校依法治校得到進(jìn)一步加強。
5.不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學(xué)校嚴格年段、班級負責制，課任教師安全工作責任制，進(jìn)行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學(xué)校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設
1.學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了5萬(wàn)多元，全面更新了校園圍墻監控報警系統;投入近萬(wàn)元在食堂各部位新安裝了11個(gè)監控攝像頭，在車(chē)輛停放處安裝了1個(gè)攝像頭; 學(xué)校還化了5萬(wàn)多元為食堂購買(mǎi)了保溫箱等設備。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2.學(xué)校制定了嚴格的門(mén)衛制度和來(lái)訪(fǎng)人員的登記、驗證制度，學(xué)生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班，消防安全巡查等制度，保衛人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來(lái)訪(fǎng)人員登記記錄。
3.嚴格執行《食品衛生法》，本學(xué)期，總務(wù)處繼續加強了對食堂的監督檢查，主要是食堂職工的工作規范情況及衛生習慣情況，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習食品衛生等相關(guān)的法律法規，不斷提高他們的素質(zhì)，努力促使食堂工作規范化�？倓�(wù)處加強了食堂進(jìn)貨驗菜工作。每天有一名教師一名食堂職工進(jìn)行驗菜，總務(wù)處還針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢(xún)問(wèn)食堂采購的食品是否新鮮衛生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達到師生要求等。校行政及老師們堅持陪餐，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)，千方百計地使全校師生吃得安全、衛生、放心和滿(mǎn)意。
4.總務(wù)處對食堂按照五常法要求進(jìn)行管理。一是對食堂員工加強培訓，組織食堂員工學(xué)習五常法知識。二是對食堂工作人員隨意擺放工作用品的行為進(jìn)行硬性糾正，給食堂員工規定清楚什么物品擺放在什么位置，再讓食堂員工對號入座。這樣做，比較適合文化層次比較低的工作人員的特點(diǎn)。得到了到校食堂檢查參觀(guān)的領(lǐng)導及其他人員的好評。學(xué)校食堂被教育局選為全市教育系統只有兩所學(xué)校的家校聯(lián)系定點(diǎn)學(xué)校之一。在我市家長(cháng)代表進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)中得到了家長(cháng)的好評。學(xué)校食堂在市衛生監督所、市教育局等歷次檢查中均獲得了好評。
5.學(xué)校不斷加強教學(xué)環(huán)節和實(shí)驗室安全管理，實(shí)行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學(xué)校領(lǐng)導多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負責人。學(xué)年初，每位教師都與學(xué)校簽訂安全責任書(shū);實(shí)驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實(shí)驗室管理制度。上課教師嚴格遵守實(shí)驗操作規程，確保了實(shí)驗過(guò)程的安全。
三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育防范于未然
1.認真開(kāi)展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長(cháng)給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還利用集體晨會(huì )、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳櫥窗等，積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動(dòng);加強了對學(xué)校大型集體活動(dòng)的安全教育和安全管理;暑假前，學(xué)校還把《關(guān)于安全工作告家長(cháng)一封信》等發(fā)分給師生家長(cháng)，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀(guān)念和安全防范能力。
2.學(xué)校借助開(kāi)學(xué)初、五一等重大節假日和暑假的時(shí)間，通過(guò)告家長(cháng)書(shū)等形式加強對學(xué)生的安全教育，并要求家長(cháng)共同負起安全教育責任。
3.加強心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)。為了適應形勢的發(fā)展需要，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了心理咨詢(xún)室，負責學(xué)生的心理咨詢(xún);學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時(shí)糾正學(xué)生中存在著(zhù)的一些心理障礙和不良傾向。
4.學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對全體學(xué)生負責，加強對網(wǎng)絡(luò )癡迷者、學(xué)習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，德育處、教導處要求班主任及任課老師做好轉化工作，制定相關(guān)的措施，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理
學(xué)校把參與社會(huì )治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，與派出所、市容管理部門(mén)保持聯(lián)系，對學(xué)校周邊出現的治安問(wèn)題齊抓共管。
學(xué)校加大對校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ�，尤其是不讓小商販在校門(mén)口擺攤設點(diǎn)，校門(mén)口五十米內不準擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。發(fā)現道路邊占道經(jīng)營(yíng)，影響師生上學(xué)放學(xué)交通等問(wèn)題，及時(shí)與市容等單位聯(lián)系，整治道路邊占道攤點(diǎn)。為師生營(yíng)造了一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
五、反思
一個(gè)學(xué)期辛勤的勞動(dòng)雖然結束了，在全體教職員工的一起努力下，我們的“平安校園”創(chuàng )建工作雖然也取得了一定的成績(jì)，但是卻并不完美，我們還要不斷地找出差距，不斷地完善措施，改進(jìn)工作方法。例如：各專(zhuān)用室、教室、教師辦公室的門(mén)窗還不能做到每天放學(xué)后關(guān)閉好。教室內人員沒(méi)有了電燈、電風(fēng)扇還時(shí)有開(kāi)著(zhù)。 本學(xué)期光總務(wù)處人員在放學(xué)后來(lái)校關(guān)門(mén)窗的次數就達11次。師生的責任意識還需要加強。在食堂管理上，雖然總務(wù)處已經(jīng)盡了極大的力，比起以前，有一定的提高，但是離十佳A級食堂的要求還是有很大的距離。食堂人員的素質(zhì)、工作責任心及工作質(zhì)量還需要不斷地提高。食堂工作人員普遍認為：只要不出事情就行，他們對于不得留長(cháng)指甲、涂指甲油、佩帶飾物。專(zhuān)間操作人員應戴口罩等等要求不以為然。他們同時(shí)對于進(jìn)入備餐間必須二次更衣等，認為是過(guò)分的要求。而這些都給安全帶來(lái)一定的隱患。另外，隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)校設備損壞肯定會(huì )越來(lái)越多，需要時(shí)刻不放松。