大隊輔導員工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的大隊輔導員工作總結，希望對大家有所幫助。
大隊輔導員工作總結1
在學(xué)院x院長(cháng)、學(xué)生處x處長(cháng)、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及xx系團總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長(cháng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng )新的推動(dòng)力，不斷鞭策著(zhù)我繼續前進(jìn)�，F將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結如下：
一、班級情況
xxx系x個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專(zhuān)業(yè)分為x個(gè)班，分別為xx和xx班;xx分xx個(gè)班，分別是xx和xx班。我所負責的學(xué)生宿舍分布在x號樓(男生，xx人)、x號樓(女生，xx人)。
二、抓內務(wù)、創(chuàng )文明，強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
對學(xué)生的教育與管理常常體現在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習上有所成績(jì)，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學(xué)生統一要求，強化內務(wù)衛生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導，使學(xué)生建立完善的衛生值日制度，宿舍衛生人人有責，為學(xué)生的學(xué)習、生活等各項工作的開(kāi)展創(chuàng )建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng )建與優(yōu)化是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，在學(xué)�！叭【煤�，卓爾不群，學(xué)無(wú)止境，行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動(dòng)員，強抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現象的發(fā)生;加強檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強化輔導員聽(tīng)課制度，不定期的對學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級凝聚力建設、學(xué)習重要性認識等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉變到了勤奮，認認真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛入大學(xué)的適應和養成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi)，做好獎貸困補工作
學(xué)生的獎貸困補工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對于樹(shù)立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著(zhù)實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎貸困補工作，xx系統一要求，在各班組織學(xué)習相應內容，使學(xué)生充分認識這些工作的內容和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評議小組，對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì )用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節約意識，不比吃穿比成績(jì)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監督，樹(shù)立民主意識，使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
感謝x院長(cháng)、x處長(cháng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負所有人的期望，將xx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xx系的學(xué)習生活更加愉快幸福。
大隊輔導員工作總結2
又是一年的工作結束了，我今年也作為20xx屆的輔導員在工作的崗位上努力著(zhù)。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著(zhù)我�，F在好不容易度過(guò)了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。
但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結：
一、新生到來(lái)
在剛開(kāi)始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數，住宿情況，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì )。
二、每周的班會(huì )
光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)�？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會(huì )上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍內務(wù)方面
老師管理學(xué)生的學(xué)習，而我則是負責生活。在來(lái)到大學(xué)后，因為沒(méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì )就回去檢查衛生，我便將這些衛生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調，而且會(huì )不定時(shí)的親自去進(jìn)行內務(wù)的檢查。在我的長(cháng)時(shí)間堅持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。
四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面
這一年里，我多次重復的強調了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個(gè)輔導員，我認為除了做好引導學(xué)生生活的工作，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因為一些事情來(lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì )越來(lái)越順利!
大隊輔導員工作總結3
又逢歲末，在此對自己一年的工作做總結如下：
一、輔導員工作
1、建立健全隊干部組織，培養隊干部作好各項工作。
本學(xué)期，我采用4—6年級各班推薦2名大隊委候選人，共產(chǎn)生12名大隊委候選人，選出7名大隊委員，此舉目的有二，一，加大競爭力度。二、讓更多的隊干部有展示自己才能的機會(huì )。有些同學(xué)脫穎而出，當選的干部也格外珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，各人承擔起一項工作。如：大隊長(cháng)楊君翔同學(xué)負責安排每周一的國旗下的講話(huà)，主動(dòng)安排好每周的升旗隊員以及講話(huà)同學(xué)，我改變以往為講話(huà)者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著(zhù)太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)里自己選擇有意義的文章，讓學(xué)生去教育學(xué)生。事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇能力的，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話(huà)是這樣說(shuō)的：在你童年的時(shí)候，父親的手溫暖過(guò)你的腳—請記�。簳�(huì )有一天，衰老的父親再也沒(méi)有壯年時(shí)的熱力，到那時(shí)侯，用你的雙手去溫暖他的心。他的話(huà)震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會(huì )受到一絲震顫吧。再如：大隊委孫暢肩負起管理值勤隊員及值勤工作的職責，自己設計查分表，按時(shí)填寫(xiě)算分，召開(kāi)值勤隊員會(huì )議。楊亦欣同學(xué)年齡雖小，卻能在國慶朗誦會(huì )上獨擔一面，毫不怯場(chǎng)。落選的張翊馳，王曹玲同學(xué)能正確面對，并積極投入學(xué)校工作。她倆都擔任了校圖書(shū)館理員，工作積極，熱心為大家服務(wù)。7位大隊委輪流排班，每天打掃大隊部，把大隊部打掃的干干凈凈。
2、認真組織少先隊活動(dòng)。
結合建國54周年，組織召開(kāi)《向著(zhù)太陽(yáng)歌唱》朗誦會(huì )，四（1）班的陳景冬同學(xué)音色優(yōu)美，朗誦抑揚頓挫，我幫她加工潤色，幫助她配上合適的音樂(lè )，一次又一次，直到配好為止。我推薦她參加了白下區組織的中小學(xué)生朗誦比賽，功夫不負有心人，陳景冬的朗誦<向著(zhù)太陽(yáng)歌唱>獲得了白下區二等獎。
建隊日前后，組織進(jìn)行了隆重的大隊委改選，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：
一、推選大隊委候選人。
二、公布候選人競選材料。
三、候選人才藝表演及競選演說(shuō)。
四、全體隊員投票選舉。
五、大隊委就職演說(shuō)。
元旦組織一年級年滿(mǎn)7周歲的同學(xué)入隊。組織填寫(xiě)隊員申請表，進(jìn)行隊前教育，帶領(lǐng)新隊員參觀(guān)大隊部。組織2—6年級同學(xué)參加迎新接力賽。
二、數學(xué)教育工作
1、確立正確的數學(xué)教育觀(guān)
“數學(xué)教育”這四個(gè)字，包含了兩個(gè)詞匯—“數學(xué)”和“教育”。如果將“數學(xué)教育的重心放在數學(xué)上，我們當然就會(huì )利用學(xué)校為我們提供的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習數學(xué)知識服務(wù)，為培養未來(lái)的數學(xué)專(zhuān)業(yè)人才服務(wù)。然而，我們是否考慮過(guò)，在我們國家，只有不到百分之一的人將來(lái)有機會(huì )從事與數學(xué)有直接關(guān)系的工作。這樣做，顯然只關(guān)注了少數人，而忽視了絕大多數人的需求。如果將數學(xué)教育的重心放在教育上，我們就會(huì )考慮如何利用自身的專(zhuān)業(yè)修養，利用學(xué)校提供給我們的環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注數學(xué)這一學(xué)科的成績(jì)。因此，當我們看到有的學(xué)生在數學(xué)學(xué)習方面成績(jì)好一點(diǎn)，而有的學(xué)生在數學(xué)學(xué)習上暫時(shí)有些困難，就會(huì )覺(jué)得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的具體體現，進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí)。從這樣的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數學(xué)成績(jì)都達到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分數，就成為不可想象的事情。實(shí)際上，有的學(xué)生數學(xué)得60分，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分，他在數學(xué)上還存在著(zhù)相當大的發(fā)展空間。如，五（一）班的劉玉星同學(xué)數學(xué)學(xué)得較吃力，成績(jì)也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對數學(xué)學(xué)習毫無(wú)信心。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹(shù)立信心。漸漸地，他在我的數學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個(gè)喊他。在一次“你最喜歡的一門(mén)學(xué)科”統計中，劉玉星同學(xué)紅著(zhù)臉舉起了手選擇了數學(xué)，這一舉動(dòng)讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數學(xué)分數仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學(xué)生，接受學(xué)生之間的差異，不論他做對題目多與少，不論他測試成績(jì)高與低，讓每個(gè)學(xué)生在數學(xué)課堂上都能感受到成功的喜悅。
2、新課程提倡學(xué)生自主探究。教師該做些什么？
在課程改革的進(jìn)程中，教師的作用在發(fā)生變化，傳統的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化。我認為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用：引導學(xué)生思考真實(shí)的問(wèn)題；幫助學(xué)生確立目標；與學(xué)生共同尋找解決問(wèn)題的策略；幫助學(xué)生建立已有經(jīng)驗和知識間的聯(lián)系；形成積極的學(xué)習氣氛；促進(jìn)學(xué)生自我反思。
新年即將到來(lái)，我將努力提高自己的整體素質(zhì)，迎接新的挑戰。
大隊輔導員工作總結4
我作為小學(xué)少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非�？鞓�(lè )的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著(zhù)服務(wù)社會(huì )又教育學(xué)生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì )精神。熱愛(ài)少先隊事業(yè)，積極開(kāi)展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的.崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè )和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(cháng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導員。
一、用愛(ài)心譜寫(xiě)教育的篇章。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè )、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳�！薄扒趭^努力，奉獻愛(ài)心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng )新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生達到最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛(ài)——我傾注了滿(mǎn)腔的熱情。
緣于一種執著(zhù)——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過(guò)講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學(xué)會(huì )敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì )唱隊歌，會(huì )隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養，要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，從養成教育開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養學(xué)生良好的行為規范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規、言有范”。并且把常規管理與檢查評比相結合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結合，并在學(xué)生中開(kāi)展爭做校園小衛士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動(dòng)，開(kāi)展榜樣教育。
三、以尊重為原則，培養孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個(gè)性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應社會(huì )，必須培養孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調控，保持健康的心理狀態(tài)，養成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì )有花朵綻放。在隊活動(dòng)中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽(tīng)取隊員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認識自我，培養孩子們自主自立的意識。如：愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊員，鼓勵他們多寫(xiě)作，；喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會(huì )茁壯成長(cháng)。
四、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考，做隊員的良師益友。
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(cháng)補短。經(jīng)常設計新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源�；顒�(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動(dòng)不斷創(chuàng )新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節目以及社會(huì )生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線(xiàn)索，豐富隊員們的課余生活，增長(cháng)他們多方面的知識和實(shí)踐能力。
作為學(xué)生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(cháng)建立了電話(huà)聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(cháng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(cháng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊為基點(diǎn)，開(kāi)展系列主題中隊會(huì )活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長(cháng)在中隊”為基點(diǎn)，以“加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設”為核心積極開(kāi)展主題活動(dòng)，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
五、用心育桃李，傾心奉真情，無(wú)悔獻青春。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺(jué)奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規范自己的言行，以身示范，達到了顯著(zhù)的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè )趣在于創(chuàng )造，生命的價(jià)值在于奉獻，青春的美麗在于未來(lái)。以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng )新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)生愛(ài)校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè )。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。相信，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂(lè )！
大隊輔導員工作總結5
面向充滿(mǎn)生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責，更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰。
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉變教育觀(guān)念，就應當在教育實(shí)驗的探索之中，逐步升華與完善。本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花
少先隊的活動(dòng)，是少先隊的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊就會(huì )形同虛設。目前，少先隊活動(dòng)沒(méi)有現成的教科書(shū)，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng )造。所以，創(chuàng )造性是少先隊活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神，比如，在一次“清明時(shí)節祭英烈”的主題隊會(huì )活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒(méi)有對他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導，他們把這次主題會(huì )搞得豐富多彩。而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現。著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人，就是要培養他對自己有嚴格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著(zhù)他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開(kāi)自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒�(dòng)中培養學(xué)生的自我教育意識。
三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比。
2、培養隊員的自信心，使“新世紀，我能行”深入人心。
作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。
大隊輔導員工作總結6
本學(xué)期，我校的少先隊工作在校領(lǐng)導的指導下，少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員們的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、抓好少先隊常規工作，開(kāi)展思想道德教育：
1、堅持規范的升旗儀式。升旗儀式是一種長(cháng)期有效的德育活動(dòng)陣地，我們堅持每周一升旗。升旗儀式采取大隊長(cháng)和副隊長(cháng)輪換主持。每到這一天，同學(xué)們都會(huì )穿著(zhù)干凈、整潔的衣服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，嚴肅、認真地參加升旗儀式，升起五星紅旗，在鮮艷的國旗下聆聽(tīng)教育。我們堅持寫(xiě)國旗下講話(huà)，結合學(xué)校、學(xué)生、教育工作的實(shí)際情況，利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國，愛(ài)國旗、愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)自己的教育。做到有針對性、實(shí)效性，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。
2、良好的行為習慣的堅持，必要的檢查評價(jià)激勵機制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了少先隊大隊干部，擬定學(xué)生的紀律、衛生、文明行為、兩操等方面的評分細則，以此督促全校學(xué)生養成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾檢查成員能做到堅持到崗，認真檢查。每天對全校衛生，進(jìn)行2次的系統檢查，大隊部隨時(shí)督查，并將檢查結果及時(shí)公布，肯定優(yōu)點(diǎn)、宣揚典型，暴露不足，及時(shí)糾正。
3、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用我校唯一的黑板報、校園廣播、手抄報等進(jìn)行各種宣傳，本學(xué)期主要以“環(huán)境教育”、“小學(xué)生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣傳為主。還結合重大節日、紀念日和歷史事件進(jìn)行宣傳。宣揚遵守規范、執行規范的典型，以孩子們喜歡的形式對學(xué)生進(jìn)行不間斷的思想道德教育，真正的做到施教于樂(lè )。
二、以重大活動(dòng)為契機，舉行各種豐富多彩的少先隊活動(dòng)
1、為培養了學(xué)生的獨立自主的能力和學(xué)生的競爭意識。 我校在12月6日開(kāi)展了“第四屆冬季運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)，還開(kāi)展了12.4法制宣傳（紅領(lǐng)巾廣播宣傳法制主要內容、師生簽名、手抄報作品展）全校師生積極參與。豐富多彩的少先隊活動(dòng)，開(kāi)闊了孩子們的視野，活躍了課余活動(dòng)，調動(dòng)了隊員們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，提高了少先隊組織的活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí)得到領(lǐng)導和群眾的好評。
三、增強安全意識，創(chuàng )建平安校園
大隊部以黑板報、國旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、家長(cháng)會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行安全的教育�！鞍踩谝弧笆菐熒墓餐谔�。及時(shí)與家長(cháng)溝通，大力向學(xué)生和社會(huì )宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，提高認識，確保了校園的安寧�？傊�，少先隊工作雖然取得不少成績(jì)，但仍存在不少不足之處，特別是紅領(lǐng)巾崗的監督不夠好，以后我將更加努力，改進(jìn)自己的工作方法，促進(jìn)我校少先隊工作開(kāi)展得更好。少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。
大隊輔導員工作總結7
我作為水尾鎮中心小學(xué)少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非�？鞓�(lè )的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，熱愛(ài)少先隊事業(yè)，積極開(kāi)展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè )和希望。我最清楚自己的追求做一個(gè)擅長(cháng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導員。
一、用愛(ài)心譜寫(xiě)教育的篇章。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè )、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳�！薄扒趭^努力，奉獻愛(ài)心”是我當輔導員的職責。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng )新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生達到最佳的教育效果。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
三、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考，做隊員的良師益友
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(cháng)補短。經(jīng)常設計新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源�；顒�(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動(dòng)不斷創(chuàng )新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節目以及社會(huì )生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線(xiàn)索，豐富隊員們的課余生活，增長(cháng)他們多方面的知識和實(shí)踐能力，搜尋有益的活動(dòng)線(xiàn)索，豐富隊員們的課余生活，增長(cháng)他們多方面的知識和實(shí)踐能力。
四、用心育桃李，傾心奉真情，無(wú)悔獻青春。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺(jué)奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規范自己的言行，以身示范，達到了顯著(zhù)的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè )趣在于創(chuàng )造，生命的價(jià)值在于奉獻，青春的美麗在于
未來(lái)。以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師。輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè )。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。相信，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂(lè )。
大隊輔導員工作總結8
不知不覺(jué)，接手大隊部工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期里，既有初任時(shí)新奇和欣喜，又有工作時(shí)的苦澀，既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(cháng)不少，同樣，也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問(wèn)題，做為以后自己工作的方向。
首先怎樣做一個(gè)大隊輔導員。接手以后才發(fā)現做大隊輔導員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當繁雜。都說(shuō)大隊輔導的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開(kāi)展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，我恨不得長(cháng)上三頭六臂。
在工作中，我逐步了解到: 對待學(xué)生要一視同仁，以出于對學(xué)生負責的態(tài)度，關(guān)心他們的利益，立足于他們自身的成長(cháng)和發(fā)展，這樣學(xué)生才能聽(tīng)你的，才會(huì )真心把你當作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教，把道理講明白了，無(wú)需更多要求，他們也會(huì )自覺(jué)努力學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒(méi)有小事，不能忽略。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事，只要找到我，都是耐心對待，也許有的事情我也沒(méi)有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽(tīng)就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒，卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長(cháng)、對家長(cháng)負責、對學(xué)校發(fā)展、對社會(huì )穩定的大事，做好學(xué)生工作，輔導員責無(wú)旁貸。同時(shí)，還要隨時(shí)注意自身角色轉換，當好“幾種人”，即平時(shí)做他們的朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長(cháng)，生活上做他們的大姐姐，學(xué)生犯了錯誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導師和健康成長(cháng)的知心朋友。
總的來(lái)說(shuō)，只有堅持以學(xué)生為本，竭誠為家長(cháng)服務(wù)，凡事想著(zhù)學(xué)生，心里裝著(zhù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，我的工作和活動(dòng)才會(huì )被學(xué)生接受，才會(huì )更加富有成效。期待自己更好的表現!
大隊輔導員工作總結9
本學(xué)年因為工作需要我擔任了三年級大隊輔導員工作，我的擔子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我年輕，缺乏輔導員工作的經(jīng)驗，所以我要虛心學(xué)習；但正因為我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，我相信我能做好！
今天坐在這里簡(jiǎn)單的將本學(xué)期第一學(xué)月的大隊工作匯報交流，也請各位領(lǐng)導前輩指導并提出寶貴意見(jiàn)：
本學(xué)月的工作主要是組建年級大隊干部：
一、按學(xué)校的要求，組織并成立了禮儀隊。
禮儀隊主要是負責每天早晨師生進(jìn)校時(shí)的問(wèn)候儀式，這同時(shí)也是整個(gè)學(xué)校的面子工程。針對上學(xué)期禮儀隊存在的一些問(wèn)題，我重新組建了隊伍，在三年級各班精心選出了責任心強，形象佳的同學(xué)18人，利用周五下午放學(xué)后進(jìn)行統一培訓，主要作好這些同學(xué)的思想工作，使他們認識到成為禮儀隊員是非常光榮的，但要成了一個(gè)合格的禮儀隊員也需要很強的責任心。并就此給禮儀隊制定了隊規：
1，禮儀隊分為AB兩組，按周進(jìn)行輪流值班。
2，輪到值班的隊員，每天早上要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，披授帶按時(shí)（8點(diǎn)10分前）到崗，由組長(cháng)點(diǎn)名作好記錄。
3，上崗時(shí)，隊員們精神要好，動(dòng)作要規范。
4，如果有隊員確實(shí)因事耽誤，要提前給輔導員請假。
5，每周五放學(xué)后該周禮儀隊開(kāi)會(huì )，由組長(cháng)小結本周工作，輔導員酌情獎懲。通過(guò)這一系列的措施，本學(xué)期禮儀隊的工作開(kāi)展有聲有色，深受師生歡迎。
二、成立了年級110。
我們年級成立110的目標是為了進(jìn)一步加強對本年級學(xué)生在安全，衛生，行為習慣，學(xué)習等各方面的管理。因此這些110小干部都是由各班班主任推薦出來(lái)的有一定管理能力對工作認真負責的學(xué)生。我對我們年級110的的工作做了如下分工：
1、安全方面：
第一、樓層安全。因為我們年級各班分布在3個(gè)樓層，學(xué)生上下樓層存在著(zhù)安全隱患。因此我們在做操放學(xué)的時(shí)間在每個(gè)樓層的轉角處都安排了110小隊員維持秩序，對違紀學(xué)生當場(chǎng)提出批評，并做好記錄，并及時(shí)向班主任反饋。
第二、課間安全。為了有效防止學(xué)生在課間活動(dòng)時(shí)發(fā)生不安全事故，我們在班級所在的樓層分別設立了110監督崗，由110學(xué)生輪流值勤，協(xié)助教師加強課間時(shí)段的安全管理，有效的杜絕了不安全事故的發(fā)生。
2、衛生方面：
第一，是對各班級環(huán)境衛生的檢查監督，每天中午定時(shí)組織110小干部對各班的衛生（主要包括地面是否清潔，桌椅擺放是否整齊）進(jìn)行檢查并做好記錄。
第二、各班110小班干部每天對自己班的同學(xué)的儀容（包括頭發(fā)，指甲等）進(jìn)行檢查，對個(gè)人衛生差的同學(xué)要及時(shí)提醒并督促其改正。
3、學(xué)習習慣方面：
在年級各班之間評比早晨自覺(jué)讀書(shū)和中午認真作業(yè)習慣最好的班級，由年級110檢查記錄并做出評比結果。
當然，我們年級110的管理也是比較科學(xué)合理的，我們定在每個(gè)星期一的早晨召開(kāi)一次全體小班干部會(huì )，布置安排本周的各項工作任務(wù)和注意事項。每周五召開(kāi)110工作小結會(huì )，總結本周工作情況，并對工作負責，公正履職的小干部進(jìn)行表?yè)P，對存在的問(wèn)題及時(shí)通報，并提出要求。同時(shí)也鼓勵小干部提出對110管理的合理化建議，使孩子們的責任感和管理能力都得到了很大的提高。
總之大隊工作圍繞學(xué)校的要求在加強學(xué)生各方面的管理打下了堅實(shí)的基礎，也為我們下一步更好的開(kāi)展大隊工作取得了可喜的經(jīng)驗。我將在接下來(lái)的工作中，根據本年級學(xué)生管理工作的實(shí)際，將工作做得更好，更扎實(shí)！
大隊輔導員工作總結10
一學(xué)期的輔導員助理工作即將過(guò)去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任xx級藝術(shù)設計1班的輔導員助理以來(lái)，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習，思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(cháng)，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足�，F將本學(xué)期輔導員工作從班風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結如下：
一、班級的班風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：
�、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì )，以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
�、平M織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
二、班級的學(xué)風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下;
�、艊栏窨记谥贫群屯碜粤曋贫�，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
�、普匍_(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。
三、班級活動(dòng)組織參加情況
�、艌猿置恐馨鄷�(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
�、颇苷J真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行�？朔吮景辔乃�，體育骨干少的客觀(guān)因素，輔導員多下功夫，在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jì)。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我相信應用設計1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會(huì )，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
大隊輔導員工作總結11
本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育；以生命教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，為全校隊員構建了健康成長(cháng)的大舞臺。
一、加強組織、陣地建設，實(shí)施少先隊現代化工程。
1.我校大隊部常規活動(dòng)、陣地建設常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項常規、紅領(lǐng)巾監督崗值勤活動(dòng)，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會(huì )等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營(yíng)造了良好的學(xué)習成長(cháng)氛圍。
2.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“我與孩子共成長(cháng)”班主任（輔導員）工作交流會(huì )等活動(dòng)。
3.加強少先隊陣地建設。加強少先隊基層組織建設，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
4.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。另外能規范教室布置，中隊角、生態(tài)角、圖書(shū)柜等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，體驗活動(dòng)真精彩。
1.九月的校園,開(kāi)展了形式多樣,活潑生動(dòng)的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,舉行了一年一度的“壯松獎勵儀式”,在老同志的說(shuō)教中同學(xué)們很受鼓舞.在重陽(yáng)來(lái)臨之即,同學(xué)們又開(kāi)展了雙小傳統的“敬老愛(ài)老活動(dòng)”,幫老人掃衛生，他們擦窗戶(hù)、疊被子、掃地；為老人們表演精彩節目，受到老人們的一致好評。而其他隊員則在各中隊輔導員的帶領(lǐng)下，來(lái)到街道打掃衛生，他們撿紙屑、撿煙頭，擦護欄，拔雜草，不怕臟、不怕累，使街道面貌煥然一新。隨后我校又開(kāi)展了轟轟烈烈的“培育和弘揚民族精神”活動(dòng)，學(xué)四川小英雄，奧運健兒的事跡，主題班會(huì )，黑板報等。
2.十月，為了培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，繼承革命先烈團結互助、艱苦奮斗的精神，培養學(xué)生養成良好的習慣，各中隊部組織開(kāi)展了以“緬懷革命先烈”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì )。感受了先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng )造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活，以迎接國慶節。還組織秋游活動(dòng)讓同學(xué)們以感受大自然的美麗。舉行新少先隊員入隊儀式。
3.十一，十二月，我們開(kāi)展了以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的活動(dòng)�；顒�(dòng)分為兩大塊：一、學(xué)生書(shū)畫(huà)活動(dòng)；二、敬廉崇潔、誠實(shí)守信”主題班（隊）活動(dòng)。增強師生的廉潔意識，營(yíng)造“崇尚廉潔，以廉為榮”的校園文化氛圍。12月31日下午我校舉行了“趣味體育”，活動(dòng)以有趣的活動(dòng)迎接元旦到來(lái)，師生們玩的非常的開(kāi)心。
4、增強安全意識，創(chuàng )建平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(cháng)溝通，大力向社會(huì )宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關(guān)人士開(kāi)展專(zhuān)題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。
我校少年正展翅飛翔，體驗著(zhù)新奇，體驗著(zhù)收獲，體驗著(zhù)快樂(lè )�；仡欉^(guò)去，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新；面臨挑戰，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
大隊輔導員工作總結12
我站在晨霧中，看著(zhù)那些漸行漸近的大一新生，他們是那么激動(dòng)、那么張揚，今天，我以一個(gè)輔導員的身份團結一個(gè)新的集體、指導一群新生，幫助他們理解匯華是個(gè)溫馨的家，讓他們了解這里可以懷揣不同夢(mèng)想，但必須互相肩并肩才能遠航;讓他們懂得大學(xué)是所有人的舞臺，所以每個(gè)人都肩負著(zhù)家人、同伴和自己的期望;讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華準備了多姿多彩的生活，讓他們了解必須學(xué)會(huì )熱愛(ài)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這里的一切。
作為新生輔導員，軍訓是與新同學(xué)密切接觸的機會(huì )，是認識新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機會(huì )，也是為學(xué)生的成長(cháng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子。因為我是第一次擔任新生輔導員，內心有期待也有緊張。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導和幫助下，我的工作慢慢步入正軌�？吹搅胰罩丝鞠聦W(xué)生的身姿，他們依舊在堅持;看到身體不適困擾著(zhù)他們，他們依舊在堅持;看到大雨淋濕他們的衣服，他們依舊在堅持。我看在眼里，疼在心里，被他們感動(dòng)著(zhù)�？吹綄W(xué)生的隊列動(dòng)作從會(huì )到熟;看到學(xué)生的軍紀拳從學(xué)到精;看到學(xué)生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進(jìn)步，為他們高興。
我喜歡尋找他們的身影，在操場(chǎng)邊張望，總是想看看他們今天訓練的好不好、有沒(méi)有得到嘉獎、會(huì )不會(huì )覺(jué)得有些累、有沒(méi)有注意休息。還好，我看到他們在軍訓中都在努力，都在堅持，都很快樂(lè )的唱著(zhù)軍歌，都有著(zhù)自信的微笑。我也莫名的開(kāi)心起來(lái)，也許是因為在軍訓中他們漸進(jìn)的友誼，也許源于他們的不斷努力，抑或是出于自身為他們得到表?yè)P的自豪。望著(zhù)他們，真的會(huì )有種驕傲，因為在短短的幾天中他們已開(kāi)始互相信任，開(kāi)始嘗試為別人著(zhù)想、為集體爭光。
他們現在是那么努力，努力適應環(huán)境，努力在軍訓中做的完美，努力迎接新的課堂。我會(huì )突然很感動(dòng)，多么希望他們一直保持著(zhù)這最初的熱忱、堅持著(zhù)這份上進(jìn)心度過(guò)大學(xué)四年。當他們迎來(lái)嶄新的每一天時(shí)，當他們走出大學(xué)、步入社會(huì )時(shí)，我希望他們如現在這般有著(zhù)開(kāi)懷的笑容、自信的眼眸與無(wú)悔的青春。
軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)學(xué)生的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
這x天的時(shí)間里里，當我看到教官和輔導員助理為整個(gè)連隊的訓練安全而奔波于隊伍前后，在高溫氣候下，他們頭上的汗珠和對學(xué)生的句句關(guān)心，給我留下了非常深刻的印象。讓我十分震撼與感動(dòng)!雖然我每天五點(diǎn)鐘就起床，雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情，用汗水演繹人生，一起續寫(xiě)信工不朽的華麗篇章。
此刻，我在幫助大一的學(xué)生們，仍然在繼續著(zhù)消除新生困惑、幫助他們度過(guò)迷茫期的使命，我很快樂(lè )，因為他們可以對我發(fā)出會(huì )心的微笑，因為他們在用行動(dòng)向我訴說(shuō)：這個(gè)集體真好。
大隊輔導員工作總結13
少先隊工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨新挑戰，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在過(guò)去的一學(xué)期里，我校少先隊工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規范、創(chuàng )特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng )新觀(guān)念，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使少年兒童在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)�，F總結如下：
一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新臺階。
一年來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
�。�1）堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)師生共同主持、參與的國旗下講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。
�。�2）堅持“六好”教育。加強六好教育監督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛生大檢查，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據之一，使校園保持潔、齊、美。
�。�3）堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊活動(dòng)主題一致，有“慶祝教師節”活動(dòng)，“敬老院獻愛(ài)心”感恩活動(dòng)，“歡度國慶”
活動(dòng)，“世界洗手日”、“元旦日”慶�；顒�(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀(guān)大方，欄目設計各中隊要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
�。�4）堅持“主題隊會(huì )觀(guān)摩”制度。主題隊會(huì )是展示隊員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會(huì )進(jìn)行觀(guān)摩和抽查，肯定活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊。
二、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
�。�1）、充分利用板報、小廣播、報刊新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄、小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節日教育等活動(dòng)，如每月各班根據工作安排及時(shí)更換走廊內容，有國慶節、教師節、科技節、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。校園小廣播每?jì)芍懿シ乓淮�，內容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書(shū)故事、好文推薦、心理咨詢(xún)等。少先隊大隊部每月更換學(xué)校的新聞欄，及時(shí)發(fā)布校園新聞。
�。�2）、認真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學(xué)擔任護旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導或優(yōu)秀教師作國旗下講話(huà)，講話(huà)內容以我校德育工作主題為基礎，結合節日教育等。大隊部及時(shí)做好工作安排，窗花統計任務(wù)，以及學(xué)生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
三、加強小干部的培養，提高隊員工作能力。
�。�1）學(xué)校為小干部成長(cháng)搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學(xué)習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開(kāi)展了“輝煌六十周主題演講”比賽，并將每周的國旗下講話(huà)做了重新調整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話(huà)，而下半年則是以小干部們?yōu)橹�。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來(lái)心靈的震撼，樹(shù)立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內容，并指導他們進(jìn)行試講，這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養了小干部們的責任心和語(yǔ)言表達能力。
�。�2）中隊為隊員成長(cháng)搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛生管理員、個(gè)人衛生檢查員、紀律管理員、？？各中隊每一個(gè)隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會(huì )，使每一個(gè)隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。
四、工作的不足，及以后的設想。
�。�1）、結合各項活動(dòng)，全面培養隊員行為規范。行為規范的培養是有利于隊員一生，行為規范的培養是隊部一項基礎性工作在20xx下半年，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時(shí)反饋、及時(shí)公示三個(gè)步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個(gè)人身上，隊員們只是被動(dòng)地接受檢查，而沒(méi)有真正作為檢查的主體，也沒(méi)有真正意識到行規對自我的重要性。所以在下半年中加強行規檢測的反饋和公示，加強行規教育的體驗性和力度是隊部自動(dòng)化建設的重點(diǎn)。
�。�2）、結合多方面的培訓和學(xué)習，全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面，上半年隊部工作做得還不夠，沒(méi)有在學(xué)校形成一支“明星輔導員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。在下半年，隊部想通過(guò)爭章思品低年級聯(lián)合教研組的建立·校本特色章的輔導員輔導功能培訓、案例交流、專(zhuān)題論壇·特色展示等形式發(fā)揮“明星小輔導員”（在各條年級中尋找一位明星輔導員）的輻射作用，全面提高輔導員的專(zhuān)業(yè)能力，并以理論實(shí)踐相結合的形式加強了“快樂(lè )中隊”的創(chuàng )建。
�。�3）、結合輔導員工作的定位，全面培養隊員自主能動(dòng)行性。反思自我在上半年的工作表現——看起來(lái)在隊部工作中洋洋灑灑·干勁十足，在每次檢查行規中，在每次書(shū)寫(xiě)黑板時(shí)，在每次和班主任交流工作時(shí)都透露著(zhù)“激情萬(wàn)種·創(chuàng )意無(wú)限·熱情高漲”的基調。但此時(shí)的我到底是隊員們的觀(guān)眾，還是這片舞臺中最亮麗的演員；到底是隊部工作的輔導者，還是隊部品牌的代言人，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)。主觀(guān)意志太強的我沒(méi)有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領(lǐng)路者”，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”，因此在來(lái)年開(kāi)好一次由隊員自己做主的少代會(huì )，加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。
五、總結后的體會(huì )。
綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂(lè )的。愿來(lái)年大隊部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。
大隊輔導員工作總結14
一、抓常規，養習慣。
1、每班定期學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，提醒學(xué)生時(shí)刻注意自己的言行，做一名合格的小學(xué)生。
2、大隊部堅持每天檢查校園衛生及班級衛生，與第二天公布各班的衛生檢查結果。定期培訓課間值日生，增強值日生的責任心。
3、把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話(huà)作為一項常規來(lái)抓，定期培訓升旗手護旗手和廣播員及文明禮儀，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
4、“良好行為”具體講就是指人們在社會(huì )公共生活中按照社會(huì )公德去處理日常生活中的道德關(guān)系的行為，是必須遵守的起碼的公共生活準則，是作為一個(gè)公民最基本的行為規范。 “習慣”是指由無(wú)數次的生息重復或練習而逐步固定下來(lái)、變成自動(dòng)化或半自動(dòng)化的行為方式�！梆B成教育”是指培養學(xué)生良好行為習慣的教育。用比較概括的話(huà)來(lái)講，文明行為習慣養成教育就是培養學(xué)生按照社會(huì )公德去處理他所能涉及到的社會(huì )公共日常生活中的道德關(guān)系，并經(jīng)過(guò)多次重復或練習而固定下來(lái)、形成習慣的、外在的良好文明行為方面的教育
本學(xué)期以來(lái)學(xué)生良好習慣的養成教育的成效：
為了培養孩子的良好習慣，我校也采用了爭獎?wù)碌姆椒�，自十月份啟�?dòng)（高春霞老師班級）爭獎?wù)乱詠?lái)，學(xué)生在行為習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣等方面都有一定改善。（具體情況見(jiàn)附頁(yè)）
二、開(kāi)展多姿多彩的德育活動(dòng)。
1、在重大節日里，認真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如國慶節的“詩(shī)歌朗誦”比賽、元旦節的“慶元旦”文藝匯演、全校統一組織的體操及眼保健操比賽，還有教師的拔河比賽等，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國主義情操。
2、積極發(fā)揮校園廣播站——“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳功能。每周
由三、四、五年級分12各班級于每周一進(jìn)行如“神九、蛟龍號”、“ 孝敬父母，感恩父母”等為主題的紅領(lǐng)巾廣播。并穿插播放愛(ài)國主義歌曲、故事，及時(shí)傳達黨的教育方針、政策、法律法規。播報校園新聞如：拾金不昧、助人為樂(lè )等好人好事，凈化育人氛圍。
3、切實(shí)加強安全宣傳教育。在十五周“安全周”，我們利用櫥窗，黑板報進(jìn)行安全知識宣傳，同時(shí)展出學(xué)生關(guān)于“安全”知識的兒童畫(huà)、剪紙、圖片等進(jìn)行宣傳教育。
4、一如既往的開(kāi)展班隊會(huì )活動(dòng)。使學(xué)生在如“禁毒”、“涉臺教育”、“ 撫今追昔，展望未來(lái)”等班隊會(huì )中尋找自己的平臺，盡情展示自己的才華，同時(shí)使班級同學(xué)從班隊會(huì )中獲取知識，增長(cháng)見(jiàn)識。
三、做好家校聯(lián)系。
1、堅持家訪(fǎng)
班主任攜同科任教師定期進(jìn)行家訪(fǎng)工作，了解每位學(xué)生在家里的學(xué)習和生活情況，家長(cháng)的監督和教育情況并作好記錄，再結合學(xué)校情況給予更合適的指導與幫助。
2、家長(cháng)會(huì )
一年級學(xué)生剛入學(xué)，家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應學(xué)習生活，從小養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣，在九月份一開(kāi)學(xué)，我校進(jìn)行了一年級的家長(cháng)會(huì )。從作息時(shí)間、課程安排講起，到如何注意培養孩子做人及習慣的養成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等方面與家長(cháng)進(jìn)行交流討論。后面又連續開(kāi)展了二至五年級的家長(cháng)會(huì )，分別從如何鞏固學(xué)習成果、如何與孩子溝通、如何培養孩子良好的行為習慣等方面與家長(cháng)進(jìn)行交流討論。而且家長(cháng)會(huì )內容還有優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長(cháng)介紹教子經(jīng)驗、學(xué)生介紹學(xué)習方法等、內容非常豐富。
四、反思：
一學(xué)期下來(lái)，根據我校學(xué)生各方面的發(fā)展情況，我深刻的感受到了作為一名少先隊大隊輔導員的任重道遠，特別是在學(xué)生良好習慣養成這一方面，我認為我們還需要加大培養力度。就拿爭獎?wù)禄顒?dòng)來(lái)
說(shuō)，還有大部分中隊這方面沒(méi)有做好，沒(méi)有很好的利用這一激勵機制。經(jīng)分析我認為沒(méi)有對中隊輔導員進(jìn)行相關(guān)的校本培訓 ，進(jìn)行更詳細的實(shí)施措施及方法的指導是主要的原因。
按照少先隊體驗教育的原則，少先隊應該通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )新活動(dòng)等，對學(xué)生進(jìn)行一定程度的引導和幫助。但本學(xué)期以來(lái)，少先隊開(kāi)展的活動(dòng)甚少，沒(méi)有達到一定的教育目的。學(xué)校的安全、紀律、衛生這些方面也是我工作的范疇，但是這學(xué)期以來(lái)衛生方面的工作卻不盡如人意。這些方面的不足我將在以后的工作中努力做到更好。除此之外，一定還有許多不足，希望校領(lǐng)導能及時(shí)指出以便及時(shí)改進(jìn)。
對于一個(gè)新上任的輔導員來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)到要做好這方面的工作，更多的是需要自行的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習以及相關(guān)的培訓和指導，本學(xué)期以來(lái)，通過(guò)教研室的幾次交流或者會(huì )議，我也從中得到了一定的啟示，深刻的感悟到了作為一名校領(lǐng)導一定要心中有大局，手中有典型。作為一名輔導員如何順利的開(kāi)展自己的工作等。同時(shí)，我順利的完成了本學(xué)期的工作這也源于學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師的幫助與支持，在此一并表示感謝！
大隊輔導員工作總結15
20xx年，我擔任依蘭縣第三小學(xué)大隊輔導員。圍繞著(zhù)學(xué)校的德育宗旨，我認真完成了教育團委及學(xué)校布置的各項任務(wù)，開(kāi)展好學(xué)生的德育工作，工作總結如下：
一：完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1。加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織將始終不渝的抓好輔導員的配備，選拔工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的工作，學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，提高輔導員的少先隊工作水平。
2．加強少先隊陣地建設。
抓好少先隊大隊委，中隊委員的組建和培訓工作，充分發(fā)揮大隊干部的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手，抓好少先隊的標志佩戴工作。
二：創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
作為大隊輔導員，我深知，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在課堂之外展示自己，我努力做到“尊重，相信”隊員，“親近，了解”隊員，努力發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng )造精神。積極開(kāi)展多種形式的活動(dòng)如：跳繩比賽，書(shū)畫(huà)展覽，演講等。深受隊員們的喜愛(ài)。
三：強化隊員思想道德品質(zhì)，培養良好文明禮儀習慣。
一是組織全體隊員學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》要求隊員記清記牢，做到諄諄教誨，堅持不懈。
二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊干部每周不定期檢查，通過(guò)校園廣播及時(shí)表?yè)P或批評，并把檢查結果列入班級考核內容中，加強監督作用。
四：抓安全教育。
安全工作是學(xué)校有序發(fā)展的首要目標和基本保障，學(xué)校對安全工作十分重視，大隊部利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括：“認識交通標志”觀(guān)看“安全記錄片”提高學(xué)生安全知識，和自我保護意識。
面向新世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們得責任，更是新時(shí)期少先隊工作的面臨的新挑戰�？傊�，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員的工作干得更出色。
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