中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案
開(kāi)學(xué)第一課，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是比較印象深刻的，是重要的教育啟程。小編整理了中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案，歡迎欣賞與借鑒。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案一：
開(kāi)學(xué)了，對于高中生們來(lái)說(shuō)，最重要的是如何盡快適應新環(huán)境，進(jìn)入新課程新知識的學(xué)習狀態(tài)。幫助同學(xué)更快地過(guò)渡，開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )是個(gè)很好的機會(huì )。高分網(wǎng)高考頻道小編搜集高中開(kāi)學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)方案給大家。
語(yǔ)言接力游戲
規則：
每一個(gè)學(xué)習小組為1個(gè)集體，組與組接力，組內每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯，如果錯了，該組淘汰，就得從頭開(kāi)始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。
說(shuō)明(1)兩分鐘準備時(shí)間(2)組內成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓，否則視為該組自動(dòng)放棄。
接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……
個(gè)人集體
合作競爭
我有故事來(lái)分享
案例分析一
班上的小明(化名)，老忘記戴校牌，忘記值日，上課遲到說(shuō)話(huà)，不按時(shí)午晚休且說(shuō)話(huà)，影響了班級評優(yōu)，影響了學(xué)習小組評優(yōu)，同學(xué)們都很氣惱，學(xué)習小組成員還責罵他，他的心理也很難受……
(1)小明為什么會(huì )受到同學(xué)們的厭煩?
(2)針對這個(gè)現象請全體同學(xué)想辦法，認為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯誤，體現班集體的智慧和力量。
案例分析二
張婷和王帆(化名)是好朋友，在小學(xué)時(shí)，張婷成績(jì)一般，王帆家雖然貧困，但她的成績(jì)在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，張婷終于如愿以?xún)�，趕上王帆，而且直到上初中兩個(gè)人的成績(jì)也是不相上下，在班里數一數二。
(1)張婷為什么能成功?
(2)正當競爭對我們每個(gè)人有什么好處?
可是上高中后，兩人的成績(jì)漸漸拉開(kāi)了差距。張婷無(wú)論怎樣努力，數學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的數學(xué)書(shū)拿走，扔到了廁所里。
(1)張婷為什么會(huì )這么做?
(2)你怎么看待張婷的行為?
(3)換成是你會(huì )怎么做?
(4)想一想不正當競爭還會(huì )帶來(lái)哪些危害?
小組討論：如何處理個(gè)人，集體，競爭，合作的關(guān)系?
1.集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(cháng)的園地，個(gè)人的學(xué)習，生活，工作都離不開(kāi)集體。個(gè)人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力。
2、競爭可以培養我們的進(jìn)取心，合作卻可以彌補我們個(gè)人的`缺陷，兩者互為基礎，互相補充。
3.任何一個(gè)集體只有個(gè)體團結合作才能產(chǎn)生強大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰勝個(gè)人無(wú)法客服的困難。
因此，每位同學(xué)要形成強烈的集體意識(集體榮，我榮;集體恥，我恥)，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會(huì )有進(jìn)步，有合作我們就會(huì )有提升。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案二：
為保證師生能快速恢復學(xué)習狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類(lèi)安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會(huì )研究決定，將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育�，F就有關(guān)事項提出如下要求：
一、活動(dòng)組織
組 長(cháng)：汪 靜
副組長(cháng)：陶 林、傅香平、張炳權、戴克武、夏明珊
成 員：操禮明、李功文、王長(cháng)安、湯安東、秦祖海、李梅、李和祥、李慶、岳茂漢、各年級主任、各班主任。
二、活動(dòng)內容
1、紀律教育：學(xué)習《和縣二中學(xué)生一日常規》、《和縣二中學(xué)生儀表行為規則》、《和縣二中學(xué)生紀律常規》和《和縣二中安全防范“十不”》
2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛生安全;
三、教育形式：
主題班會(huì )、講座。
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月1日
五、活動(dòng)要求
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節點(diǎn)，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機，周密安排，嚴密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎。
2、精心組織。各班對“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動(dòng)組織方案，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3、加強督查。政教處要對各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《***班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀律安全課教案》上交政教處。
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