世界環(huán)境日主題班會(huì )方案
6月5 日是世界環(huán)境保護日，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于世界環(huán)境日主題班會(huì )方案，歡迎大家閱讀與收藏。
世界環(huán)境日主題班會(huì )方案1
班會(huì )目標：
了解地球已遭受?chē)乐仄茐�，增強學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護環(huán)境的責任感。
班會(huì )準備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準備繪圖工具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幻燈片導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、知識問(wèn)答：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，也充滿(mǎn)了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節日嗎?
1、簡(jiǎn)介“世界環(huán)境保護日”的由來(lái)。
2、6月5日，被定為世界環(huán)境保護日。這體現人類(lèi)對環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護動(dòng)植物;
2、搞宣傳活動(dòng);
3、節約水、電等資源;
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報
同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng )作，來(lái)紀念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng )作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗!
世界環(huán)境日主題班會(huì )方案2
依法參與環(huán)保
自覺(jué)維護環(huán)境
初一(8)班主題班會(huì )
班會(huì )主持人：
龔xx：(副班長(cháng))
廖xx：(語(yǔ)文科代表)
保護環(huán)境 ，是每個(gè)人應盡的職責!
歌曲欣賞：
愛(ài)的'奉獻
環(huán)境污染防治的法律有：《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、《環(huán)境噪聲污染防治法》、《海洋環(huán)境保護法》等6部。
自然資源保護方面的法律有：《水法》、《森林法》、《草原法》、《野生動(dòng)物保護法》、《礦產(chǎn)資源法》、《土地管理法》、《漁業(yè)法》、《節約能源法》、《煤炭法》等9部。
自然災害防御方面的法律有：《水土保持法》、《防洪法》、《防震減災法》等3部。
環(huán)保法律知多少
6月5日，是世界環(huán)境保護日， 20xx世界環(huán)境日主題"莫使旱地變荒漠" 今年世界環(huán)境日中國主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì )。為什么要用這么一個(gè)主題?據目前所知，在無(wú)垠的茫茫宇宙中，只有地球才有生命。人類(lèi)與地球相伴相隨，走過(guò)了漫長(cháng)的歲月。人類(lèi)世世代代深受地球的恩惠，然而人類(lèi)似乎并不知道感恩，反而對地球進(jìn)行致命的傷
害，砍伐森林、殺戮(lu)動(dòng)物，污染環(huán)境……當我們人類(lèi)遭到地球的報復之后，我們深知宇宙中只有一個(gè)地球，地球是我們唯一的家園，我們必須放棄對地球的一切危害，對地球精心呵護，否則受到傷害的只能是我們人類(lèi)自己。。 環(huán)境是人類(lèi)生存重要的需求之一。假如，人類(lèi)生存的環(huán)境遭到了破壞，那么我們人類(lèi)就將走向死亡。
環(huán)境污染對人體的危害
(1)急性危害：污染物在短期內濃度很高，或者幾種污。 物聯(lián)合進(jìn)入人體可以對人體造成急性危害
(2)慢性危害：慢性危害主要指小劑量的污染物持續的作用于人體產(chǎn)生的危害。如大氣污染對呼吸道慢性炎癥發(fā)病率的影響等。?
(3)遠期危害：環(huán)境污染對人體的危害，一般是經(jīng)過(guò)一段較長(cháng)的潛伏期后才表現出來(lái)，如環(huán)境因素的致癌作用等。環(huán)境中致癌因素主要有物理、化學(xué)和生物學(xué)因素。物理因素，如放射線(xiàn)體外照射或吸入放射性物質(zhì)引起的白血病、肺癌等，生物學(xué)因放，如熱帶性惡性淋巴瘤，已經(jīng)證明是由吸血昆曳傳播的一種病毒引素的。?化學(xué)因素，根據動(dòng)物實(shí)驗證明，有致癌性的化學(xué)物質(zhì)達1100余種。另外，污染物對遺傳有很大影響。一切生物本身都具有遺傳變異的特性，環(huán)境污染對人體遺傳的危害，主要表現在致突變和致畸作用。
小品：
不要亂扔垃圾
1、從小品中你發(fā)現了哪些不良風(fēng)氣?
2、這些不良風(fēng)氣會(huì )對我們班級體帶來(lái)怎樣的影響?
3、我們應該怎么做呢?
小品：
香蕉皮的故事
思考：
1、這種行為對不對，錯在哪里，并說(shuō)出原因和理由。
2、當自己處于這種角色時(shí)，該如何做?
“IQ”大比拼
―――環(huán)保教育知識有獎競賽
游戲規則：
全班共分為四小隊，每隊派兩名代表作在第一排。比賽分搶答和必答兩個(gè)部分。答對及相應得分，答錯不得分，也不扣分。最終積分最高的一隊將給與獎勵，望全班同學(xué)踴躍參加。
第一輪：必答題
A組
B組
C組
D組
1、人口超過(guò)一億的國家 美國
A、加拿大 B、英國 C、中國
(正確答案：美國 中國)
2、2006世界環(huán)境日主題"莫使旱地變荒漠" 3、今年世界環(huán)境日中國主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì )”。
4、 下面哪一種行為是正確的
亂扔果皮紙屑
不捕殺青蛙
保護環(huán)境 植樹(shù)造林
不打掃環(huán)境衛生
(正確答案：不捕殺青蛙 植樹(shù)造林)
5、下面哪一種行為是不對的
濫伐森林
破壞環(huán)境 捕殺東北虎
建立自然保護區
濫墾草原
(正確答案：濫伐森林 捕殺東北虎 濫墾草原)
6.世界人均森林占有面積最多的洲是那個(gè)洲?[大洋洲](達到4.8公頃)
7.世界環(huán)境日是每年的幾月幾日?[6.5](1972.6.
第二輪：風(fēng)險提速搶答題
比賽規則：本輪比賽共有五小題。待主
持人宣讀完題目后方可解答。
每題答對加20分，答錯倒扣
20分，每題答題時(shí)間為11秒
鐘。
1.請說(shuō)出植樹(shù)節對人類(lèi)的好處.(對環(huán)境的好處) -----------------每答對一點(diǎn)得3分
.樹(shù)木能夠調節氣候,保持生態(tài)平衡.通過(guò)光合作用,吸收CO2,使空氣清潔新鮮.一畝地樹(shù)林可以放出的氧氣量足夠65人呼吸使用.
.樹(shù)林能防風(fēng)固沙,涵養水土,又能夠吸收各種粉塵,一畝地一年可以吸收各種粉塵20-60噸.
.樹(shù)林能夠減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱10-15分貝.
.樹(shù)木的分泌物有殺菌的作用.森林里每立方米空氣中含細菌三四百個(gè)，而空曠地每立方米空氣中含細菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍。
2. 被成為亞洲的”花園城市”的新加坡每年幾月幾日為植樹(shù)節?[11.6]
3. 1971年第七屆世界林業(yè)大會(huì )確定每年幾月幾日為世界林業(yè)節?[3.21](目的是要各國充分重視保護森林資源,讓林業(yè)為人類(lèi)服務(wù),促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展)
4.全球綠化最好的城市是?[波蘭首都華沙](人均占有量73.5平米)
5. 世界人均森林儲蓄量最高的是那國?最底的呢?[蒙古,墨西哥](蒙古達到976平米,高出世界人均的10.7倍;墨西哥人均僅有1平米)
頒獎儀式
班主任總結
大家剛才提到的環(huán)境問(wèn)題值得我們注意，這說(shuō)明大家平時(shí)都很關(guān)心環(huán)保問(wèn)題。我們不但要關(guān)心環(huán)境保護，更應該用實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。我們要從每一個(gè)家庭做起，從每一件事做起，為愛(ài)護地球做貢獻。
《讓我們蕩起雙漿》
讓我們高聲齊唱
讓我們蕩起雙漿 小船兒推開(kāi)波浪 海面倒映著(zhù)美麗的白塔 四周還繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng) 紅領(lǐng)巾迎著(zhù)太陽(yáng) 陽(yáng)光灑在海面上 水中魚(yú)兒望著(zhù)我們
悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng) 做完了一天的功課 我們來(lái)盡情歡樂(lè ) 我問(wèn)你,親愛(ài)的伙伴 誰(shuí)給安排下幸福的生活? 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)
【世界環(huán)境日主題班會(huì )方案】相關(guān)文章：
世界環(huán)境日簡(jiǎn)報09-08
防災減災日主題班會(huì )總結05-12
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報04-25
世界無(wú)煙日主題總結12-10
禮儀教育主題班會(huì )策劃方案01-18
高二主題班會(huì )策劃方案01-13