校園欺凌主題班會(huì )簡(jiǎn)報
簡(jiǎn)報一：
為了杜絕校園安全事故的發(fā)生，為師生提供一個(gè)安全的學(xué)習和工作環(huán)境。 10月10日，遂寧經(jīng)開(kāi)區北固中學(xué)舉行“防校園欺凌”主題班會(huì )。
在會(huì )上，校長(cháng)李太榮明確指出“校園欺凌”是一種暴力行為!
李太榮以集體校會(huì )的形式向全體師生講讀了“校園欺凌”的涵義。校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)校，由于很多國家實(shí)行的是九年制義務(wù)教育制度，受害者會(huì )長(cháng)期受到欺凌;欺凌過(guò)程，蘊藏著(zhù)一個(gè)復雜的互動(dòng)狀態(tài)，欺負同學(xué)會(huì )對對方構成心理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
李太榮還通過(guò)具體事例向學(xué)生形象而生動(dòng)的詮釋了生活和學(xué)習中哪些屬于欺凌行為。比如：給受害者取侮辱性的綽號;對受害者重復性的物理攻擊，或是身體或是物件;干涉或損壞受害者的個(gè)人財產(chǎn)、教科書(shū)、衣服等，并對受害者進(jìn)行嘲笑等心理傷害行為;欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發(fā)生;傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話(huà);畫(huà)侮辱畫(huà)等都屬于欺凌行為。
最后，李太榮語(yǔ)重心長(cháng)的向全校師生們講解發(fā)生暴力時(shí)，自己應該如何應對?記住三點(diǎn)，安全第一，預防為主;應對暴力，臨危不亂;及時(shí)報告，以法維權。
通過(guò)本次“防校園欺凌”主題會(huì )議，大大提高了學(xué)生的自我保護意識和安全防范意識，孩子們可以開(kāi)心學(xué)習，教師們可以安心工作，家長(cháng)們可以放心自己的孩子在學(xué)校讀書(shū)。
簡(jiǎn)報二：
為貫徹落實(shí)國務(wù)院、省、市教育督導委員會(huì )《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作的通知》精神，在前期做了大量專(zhuān)項整治工作的基礎上，10月10日，長(cháng)清一中初中部各班級利用班會(huì )課時(shí)間召開(kāi)了 “反對校園欺凌”主題班會(huì )，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì )如何預防和應對校園欺凌事件。
本次主題班會(huì )由學(xué)校教育處統一部署，各班主任根據本班學(xué)生實(shí)際，再適當增加內容要點(diǎn)和相關(guān)圖片鏈接進(jìn)行講解。全校三個(gè)年級共40個(gè)教學(xué)班統一利用當天下午班會(huì )課時(shí)間進(jìn)行宣講。由于內容翔實(shí)，圖文并茂，同學(xué)們很受教益。好些有經(jīng)驗的班主任還結合近年來(lái)發(fā)生在區內外的校園欺凌事件進(jìn)行剖析，讓同學(xué)認識到校園欺凌事件的嚴重危害性，同學(xué)們之間應當相互包容，才能創(chuàng )造利人利己的和諧環(huán)境才能構建和諧校園。班會(huì )結束后，很多同學(xué)表示，這次主題班會(huì )受益匪淺，將主動(dòng)參與到反對校園欺凌專(zhuān)項整治活動(dòng)中，為校園和諧、社會(huì )和諧作出積極的貢獻。
自今年6月份開(kāi)始，長(cháng)清一中初中部按照上級要求，在全校范圍內開(kāi)展了反對校園欺凌專(zhuān)項整治活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)加強設施建設、完善制度預案、加強法制教育、嚴肅校規校紀、規范學(xué)生行為、公開(kāi)舉報電話(huà)、積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全，維護校園穩定，推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供了良好的環(huán)境。
簡(jiǎn)報三：
9月30日下午，內江市威遠縣連界鎮中心校以“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”為主題，組織各班開(kāi)展了預防校園欺凌的主題班會(huì )活動(dòng)。
全校31個(gè)班均以PPT課件展示為主，老師講解為輔。通過(guò)PPT圖片、文字展示，生動(dòng)、直觀(guān)、形象地向學(xué)生們宣傳、介紹了“什么是欺凌”、“怎樣預防欺凌”等內容。隨后，各班圍繞“如何杜絕校園欺凌，共建和諧校園”這個(gè)話(huà)題踴躍發(fā)言，展開(kāi)激烈討論和爭論。并以編創(chuàng )“三字歌”、畫(huà)畫(huà)、宣傳口號等形式，加入到“反欺凌，建和諧校園”的活動(dòng)之中。
為杜絕欺凌行為，學(xué)校還向家長(cháng)印發(fā)了告知書(shū)，并加強課間巡查、門(mén)衛值守及值周檢查等系列措施，讓學(xué)生們的不良行為進(jìn)一步得到規范，確保了校園的平安、和諧。
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