- 相關(guān)推薦
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報（精選10篇）
在快速變化和不斷變革的今天，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編為大家收集的數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 1
x月x日(星期日)上午9時(shí)，大方縣20xx屆高考數學(xué)復習備考研討會(huì )在大方二中舉行。來(lái)自全縣兄弟學(xué)校的高三數學(xué)老師在二中道德講堂共商20xx屆高三備考，此次研討會(huì )由學(xué)科工作室的李學(xué)勝副主任主持。參加此次活動(dòng)的有教研室的x老師和工作室的成員以及二中全體數學(xué)老師。
學(xué)科工作室的x主任說(shuō)：縣教育局非常重視這次會(huì )議，通過(guò)這次會(huì )議，讓老師們把握高考復習尺度，如何去復習?我縣高考教學(xué)質(zhì)量提升空間還很大，在此次研討會(huì )上，雖然沒(méi)有專(zhuān)家引領(lǐng)，但我們都是一線(xiàn)的老師，不同的老師有不同的復習方法，希望老師們各抒己見(jiàn)，把好的方法拿出來(lái)大家共享。同時(shí)，李主任又公布了2014年我縣的高考情況，讓老師們心中有個(gè)數。接著(zhù)，李學(xué)勝副主任宣讀了今天上午的動(dòng)議程：分版塊發(fā)言。
靳修老師發(fā)言的專(zhuān)題為：三角函數、平面向量和解三角形。他從高考考點(diǎn)、重難點(diǎn)，并結合13、14年的高考試題闡述了第一輪復習的重要性。對第一輪復習提出了9點(diǎn)復習的建議，強調注重基礎復習，控制難度。
數列與不等式由x老師發(fā)言。他從高考考綱詮釋了這一版塊的重要性，從概念、公式、性質(zhì)、定理等基礎方面來(lái)抓，注重方法的復習，并結合一些典型的高考試題進(jìn)行分析，為老師們復習這一版塊指明了方向。
x和x兩位老師共同發(fā)言的專(zhuān)題是：立體幾何、平面幾何、算法。首先，張老師對平面幾何和算法的復習提出了一些建議：對于平面幾何，重點(diǎn)復習定義、公理、定理、性質(zhì)等；而算法，只需理解兩個(gè)循環(huán)結構，再做一定量的題，這5分就很容易拿到。其次，x老師就近幾年的高考試題作了簡(jiǎn)單的介紹，然后從復習方向、指導、示范、重難點(diǎn)等方面對高考第一輪復習進(jìn)行詳細的解讀。
x老師對解析幾何和圓錐曲線(xiàn)作了發(fā)言。他談這一塊在高考中的位置，并結合這幾年的高考題詮釋了高考考綱要求的5個(gè)能力和2個(gè)意識。其中5個(gè)能力指的'是：空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力和數據處理能力；2個(gè)意識：
(1)應用意識；
(2)創(chuàng )新意識。
他的建議，為老師們明確了20xx屆這一塊的復習。接下來(lái)，由數學(xué)工作室的李世俊主任對集合、函數、復數和簡(jiǎn)易邏輯的復習作一個(gè)介紹。x主任說(shuō)：在第一輪復習中，要夯實(shí)基礎，重點(diǎn)掃描，按知識板塊復習，做好知識框架圖，以問(wèn)題的形式進(jìn)行復習，并結合近幾年的高考試題逐一解讀，為高三級的老師們助了一臂之力。
最后，x老師作余下的一個(gè)專(zhuān)題發(fā)言。他發(fā)言的專(zhuān)題版塊是:概率統計、排列組合和二項式定理。李老師從高考考綱、新課程標準談?wù)勥@一塊的考情。根據考綱要求這一塊的難度降低了，老師們沒(méi)有必要去講一些偏題、怪題和難題，應根據學(xué)生實(shí)際情況選題講解。他對這一板塊的復習提出了一些建議：吃透教材、關(guān)注解題方法、關(guān)注冷點(diǎn)、規范書(shū)寫(xiě)過(guò)程、分層訓練。
下午2:30分，x副主任安排了下午的活動(dòng)議程。
首先，x老師就20xx屆高三數學(xué)第一輪復習研究進(jìn)行了精辟的闡述。李老師先從時(shí)間上對3輪復習作了一個(gè)規劃，他提出第一輪復習的時(shí)間從2014、9——20xx年3月，這完全符合高考三輪的時(shí)間安排。接著(zhù)，x老師就第一輪復習目標、復習策略和月考命題等作了深刻的剖析，并結合一些典型高考試題作了分析和概括，使老師們受益匪淺。
其次，縣直三所完中的高三級備課組組長(cháng)也發(fā)了言。一中的熊元濤老師從三維目標談選擇題和填空題的做法；二中的楊寶盛老師從復習備考方面談了第一輪復習；三中的項亮老師從回歸教材、注重基礎、重視“三基”和建立錯題檔案本對第一輪的復習作了詳細的介紹。
下午5點(diǎn)，全體老師進(jìn)行了交流討論，對這次研討會(huì )提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
這次活動(dòng)，老師們從不同的版塊和多角度對我縣的20xx屆高三第一輪復習建言獻策，為我縣20xx屆的高考數學(xué)注入了新的血液，相信我縣明年的高考數學(xué)成績(jì)一定會(huì )上一個(gè)新的臺階。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 2
20xx年2月26日上午第三節，數學(xué)教研組長(cháng)嚴斌老師在九年級2班為我們帶來(lái)了一節扎實(shí)、豐富、精彩的校級公開(kāi)課《一元二次方程》的復習課。
嚴老師首先引導學(xué)生們認識一元二次方程，復習了一元二次方程的概念，并進(jìn)一步讓學(xué)生們討論歸納總結。同時(shí)又讓學(xué)生仔細觀(guān)察發(fā)現，得出解一元二次方程的方法。合作探究過(guò)程中，學(xué)生們積極思考，暢所欲言，參與度高。課堂上，嚴老師還特別注重定義的形成過(guò)程及總結歸納，強調解題格式的規范性，緊扣主題，關(guān)注解題步驟的`總結以及解題方法的及時(shí)鞏固。整節課，嚴老師的教學(xué)語(yǔ)言干脆簡(jiǎn)潔，都能對學(xué)生的回答進(jìn)行巧妙的引導，教學(xué)思路清晰，內容層層遞進(jìn)，緊扣中考考點(diǎn)，充分展現了一位老師的教學(xué)機智，一位老師深厚的教學(xué)底蘊。
此次公開(kāi)課活動(dòng)讓所有聽(tīng)課的教師都覺(jué)得受益匪淺，也對提高我校數學(xué)老師的教育教學(xué)水平起到了很大的促進(jìn)作用。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 3
本次研討聚焦高等數學(xué)重點(diǎn)知識。
老師詳細梳理極限、導數、積分等核心概念，強調極限計算方法的多樣性，如等價(jià)無(wú)窮小替換、洛必達法則等。針對學(xué)生在積分計算中的.常見(jiàn)錯誤，如積分上下限的確定、換元法的運用等，進(jìn)行深入分析與解答。通過(guò)實(shí)例演示，幫助學(xué)生掌握復雜積分的求解技巧。會(huì )議促進(jìn)師生交流，為學(xué)生高等數學(xué)復習指明方向。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 4
會(huì )上，教師分享線(xiàn)性代數復習策略。
從行列式、矩陣到向量空間、線(xiàn)性方程組，構建完整知識體系。強調矩陣運算規律，如矩陣乘法的不可交換性，以及在求解線(xiàn)性方程組中的'應用。針對向量組的線(xiàn)性相關(guān)性判斷這一難點(diǎn)，提出多種判斷方法，如利用定義、矩陣的秩等。學(xué)生積極提問(wèn)，分享自身學(xué)習困惑，共同探討解決方案，提升線(xiàn)性代數復習效率。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 5
本次會(huì )議深入剖析概率論與數理統計考點(diǎn)。
教師詳細講解隨機事件與概率、隨機變量及其分布、數字特征等重要內容。針對正態(tài)分布的'性質(zhì)及應用，通過(guò)實(shí)際案例分析，讓學(xué)生理解其在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。在數理統計部分，重點(diǎn)解讀參數估計和假設檢驗的原理與方法。學(xué)生反饋對一些復雜公式的記憶存在困難，教師分享記憶技巧和推導過(guò)程，助力學(xué)生攻克概率論與數理統計難題。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 6
考研數學(xué)專(zhuān)家對歷年真題進(jìn)行深度解析，探討命題規律。
分析發(fā)現，近年來(lái)數學(xué)真題注重基礎知識的考查，同時(shí)也強調知識點(diǎn)的綜合運用。在選擇題和填空題中，常出現對基本概念的靈活考查；解答題則更注重考生的解題思路和計算能力。通過(guò)對真題的`分類(lèi)解析，總結出各類(lèi)題型的解題方法和技巧，如利用數形結合思想解決函數問(wèn)題，為學(xué)生備考提供針對性指導。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 7
會(huì )議圍繞數學(xué)復習時(shí)間規劃與進(jìn)度安排展開(kāi)討論。
輔導團隊建議將復習分為基礎、強化、沖刺三個(gè)階段�；A階段注重知識點(diǎn)的系統學(xué)習，夯實(shí)基礎；強化階段通過(guò)大量習題鞏固知識，提高解題能力；沖刺階段則以模擬考試和真題演練為主，熟悉考試節奏。針對不同階段，制定詳細的時(shí)間安排表，合理分配每天的.學(xué)習時(shí)間，確保學(xué)生有條不紊地進(jìn)行數學(xué)復習。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 8
教師推薦了一系列實(shí)用的'數學(xué)復習資料，包括教材、輔導書(shū)、習題集等。
對于教材，推薦經(jīng)典的同濟大學(xué)版高等數學(xué)、清華大學(xué)版線(xiàn)性代數等；輔導書(shū)方面，《復習全書(shū)》《660 題》等備受推崇。同時(shí)，詳細介紹各類(lèi)資料的使用方法，如教材用于系統學(xué)習，輔導書(shū)用于知識總結和拓展，習題集用于鞏固練習。強調資料不在多，而在精，要根據自身情況合理選擇和使用。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 9
面對備考壓力，心理輔導老師分享心態(tài)調整與壓力應對方法。
鼓勵學(xué)生樹(shù)立正確的.備考心態(tài)，將考研視為一次成長(cháng)和挑戰的機會(huì )，而非單純追求結果。建議學(xué)生合理安排休息時(shí)間，適當進(jìn)行體育鍛煉，緩解學(xué)習壓力。同時(shí)，通過(guò)積極的自我暗示、與同學(xué)交流分享等方式，保持良好的備考心態(tài)，增強應對壓力的能力。
數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報 10
跨專(zhuān)業(yè)考研成功的學(xué)長(cháng)學(xué)姐分享數學(xué)備考經(jīng)驗。
他們表示，跨專(zhuān)業(yè)考研數學(xué)基礎薄弱，需提前規劃，從基礎知識學(xué)起，注重概念的理解和公式的推導。建議多參加輔導班或與本專(zhuān)業(yè)同學(xué)交流，彌補知識短板。在學(xué)習過(guò)程中，要善于總結錯題，分析原因，針對性地進(jìn)行強化訓練。同時(shí)，保持堅定的信念和持之以恒的'努力，克服跨專(zhuān)業(yè)考研的困難。
【數學(xué)備考研討會(huì )議簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
禁毒工作專(zhuān)題研討會(huì )議簡(jiǎn)報10-10
研討會(huì )議方案10-24
民族教育與心理專(zhuān)題研討會(huì )會(huì )議簡(jiǎn)報08-16
會(huì )議簡(jiǎn)報06-09
研討會(huì )議紀要11-16
培訓會(huì )議簡(jiǎn)報08-09
營(yíng)銷(xiāo)會(huì )議簡(jiǎn)報10-16
什么是會(huì )議簡(jiǎn)報11-06
綜治會(huì )議簡(jiǎn)報08-22