關(guān)于珍惜水資源的建議書(shū)
在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到建議書(shū)，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于珍惜水資源的建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于珍惜水資源的建議書(shū)1
尊敬的市長(cháng)：
你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎？
隨手扔掉只用了一下的紙巾；一張干凈的白紙才寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶；洗完手后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無(wú)睹；教室里空無(wú)一人，但日光燈卻開(kāi)著(zhù)？這一件件小事不就反映了大家的'習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。
如果我們繼續浪費這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源，地球終將因為我們做過(guò)的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫(xiě)，就扔一次，應該不成問(wèn)題吧�！薄澳敲创蟮牡厍蛏�，應該不缺我浪費的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧�！�
1、為了保護我們這個(gè)可愛(ài)而又容易破碎的地球，我希望大家從現在開(kāi)始：
2、少用一次性制品。
3、使用節能電器，節約用電。
4、重復使用紙張，最好雙面打印。
5、節約用水，一水多用。
地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。
關(guān)于珍惜水資源的建議書(shū)2
尊敬的老師、同學(xué)們：
現在讓我們來(lái)掏心窩地談?wù)勅绾喂澕s水資源吧。水資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以源源不斷地再生的，可是由于人類(lèi)的不負責任，隨意破壞自然環(huán)境，濫用化學(xué)品，導致這些資源不僅無(wú)法再生，還給人類(lèi)的生存帶來(lái)了巨大的威脅。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們賴(lài)以生存的自然資源吧！
地球是一個(gè)藍色星球，表面覆蓋著(zhù)豐富的水資源，總共約有14.5億立方千米的水量，占地球表面積的72%。然而，令人驚訝的是，地球上的水95%都是咸水，含鹽量較高，不能直接被人類(lèi)利用。實(shí)際上，適合人類(lèi)生活和利用的淡水僅占全部水資源的25%。而其中又有將近70%的淡水被凍結在南極和格陵蘭的.冰層中，剩余的淡水大部分分布在土壤和深層地下，難以輕易獲取和利用。
因此我們要保護水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：
1、洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；
2、洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來(lái)澆花；
3、洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；
4、最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護水資源的牌子，提倡大家保護水資源。
保護水資源是我們每個(gè)人的責任。我們可以從日常生活中做起，比如修復漏水設施，減少浪費用水，合理利用雨水等。同時(shí)，要加強環(huán)保意識，不隨意亂倒廢棄物，避免污染水源。只有每個(gè)人都意識到水資源的重要性，才能共同守護這份寶貴的資源，讓地球上的水資源得到更好的保護。
關(guān)于珍惜水資源的建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級四班的學(xué)生，我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習、玩耍�？墒�，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。
那天，下課鈴響起后，我拿起杯子準備去水桶那沖洗。突然，我看到一名女生正在用珍貴的水洗杯子。她洗了三遍，然后倒滿(mǎn)一杯水喝了幾口，剩下的水倒在了地板上。我驚訝地看著(zhù)她，嘴巴張得大大的，形成一個(gè)“O”字。我正準備上前提醒她，她卻羞愧地跑開(kāi)了。
緊接著(zhù)，同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桶水，只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。幾個(gè)低年級的小女生，把沖廁按板像對待玩具似的按了拍，拍了又按，水連續不斷地沖擊著(zhù)瓷磚。這時(shí)，一位老師面不改色地走來(lái)，幾個(gè)小女生見(jiàn)了，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板，陷入了發(fā)呆之狀。
校園里傳來(lái)洗手池、教師辦公室、廁所、浴室……水流的聲音，清晰而持續。而我的內心，卻像是被無(wú)情地捏了一把又掐了一下，掐了一下又捏了一把。
為了更好地保護水資源，讓我們共同努力，不再浪費寶貴的水資源。讓我們?yōu)槿彼貐^提供援助，讓每一滴水都能發(fā)揮最大的作用。讓我們珍惜水資源，讓它在我們的生活中永不消失。我強烈建議采取以下措施：
1、通過(guò)學(xué)校廣播、電視臺來(lái)宣傳“珍惜水資源”。
讓同學(xué)們認識到浪費水是可恥的行為。
2、常開(kāi)展以“珍惜水資源”為內容的活動(dòng)。
讓同學(xué)們深知被浪費掉的水的感受。
3、在校園內講浪費水的故事。
讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費過(guò)水，從而不再浪費水。希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn)，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。
罪惡的人類(lèi)：人類(lèi)發(fā)展到今天，盡管環(huán)境看起來(lái)依然樂(lè )觀(guān)，卻面臨著(zhù)巨大的危機，這些危機都是人為制造的：大規�？撤�(shù)木、建設化工廠(chǎng)、隨意排放有害液體等行為。據統計，全球每年排放的危險氣體超過(guò)6億噸……預計到下個(gè)世紀中葉，地球表面三分之一的土地將面臨沙漠化的風(fēng)險，每年有6平方公里的.土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看到這些令人震驚的數字，我們作為人類(lèi)，有何感受？從2300萬(wàn)年前到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現，到如今人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于人類(lèi)永無(wú)止盡的索取，大自然似乎總是“無(wú)怨無(wú)悔”地回應，這更加助長(cháng)了人類(lèi)的貪婪。以我國木蘭溪為例，在50年代初，它是一條清澈見(jiàn)底的河流，如今卻已成為魚(yú)蝦絕跡的污染河流，為我們的地球母親增添了一道傷痕。這難道不是對人類(lèi)敲響的警鐘嗎？
【珍惜水資源的建議書(shū)】相關(guān)文章：
建議書(shū)：珍惜水資源珍惜水資源倡儀書(shū)03-17
珍惜水資源建議書(shū)10-12
建議書(shū)：珍惜水資源08-04
珍惜水資源建議書(shū)范文10-13
優(yōu)秀建議書(shū)珍惜水資源02-11
最新珍惜水資源的建議書(shū)06-08