高中班主任年度工作總結精選
一個(gè)優(yōu)秀的集體，是由一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組成的，當他們還不是很優(yōu)秀時(shí)，就需要老師盡量去要求，并且去創(chuàng )造好的氛圍，正確的引導學(xué)生朝優(yōu)秀前進(jìn)。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的高中班主任年度工作總結精選，希望大家喜歡!
高中班主任年度工作總結精選(一)
本學(xué)期在學(xué)校安排下，我擔任高一(2)班班主任，本班總人數72人，其中住讀生62人，走讀生10人，男生52人，女生20人。絕大多數學(xué)生是來(lái)自下面鄉鎮，多數學(xué)生家長(cháng)長(cháng)期在外打工，家庭條件一般。就學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度來(lái)看，女生學(xué)習習慣好于男生，下面鄉鎮來(lái)的學(xué)生學(xué)習比較刻苦。目前學(xué)習氛圍基本形成，但是很多同學(xué)還是缺乏主動(dòng)性，在學(xué)習上經(jīng)常要老師督促提醒，在生活上少數同學(xué)有點(diǎn)拖拉，目標不明確，怕吃苦，成績(jì)一般�，F結合本班學(xué)生實(shí)際情況，談?wù)劚救藢π律嗉壦龅南嚓P(guān)工作。
一、 糾正錯誤思想，明確學(xué)習目的
高一新生進(jìn)校時(shí)普遍犯的錯誤是：一部分不能正確認識自己，以為自己在原來(lái)學(xué)校一直是佼佼者，所以來(lái)高中后，很容易麻痹大意，目空一切;一部分在經(jīng)歷初三魔鬼式訓練后，同學(xué)們在學(xué)習上投入的精力明顯不及以前，以為高考還遠，還可以放一放，到高三再去努力;還有學(xué)生即使進(jìn)入了實(shí)驗班，也不想好好讀書(shū)，認為讀書(shū)無(wú)用，還不如去打工等等。
針對這些錯誤思想，我在學(xué)生進(jìn)班后就開(kāi)始了理想教育，并告知當前形勢，采用個(gè)別談話(huà)與集體教育相結合的方式，讓學(xué)生明白高中學(xué)習的特殊性和重要性。具體做法是這樣：在學(xué)生進(jìn)班不久，利用班會(huì )時(shí)間，我讓學(xué)生將個(gè)人的格言和理想都寫(xiě)在一張卡片上。利用期中考試的情況，讓學(xué)生主動(dòng)分析自我得與失，反思學(xué)習過(guò)程。在教室后面的黑板上，每天都由我或學(xué)生寫(xiě)上一些勵志格言等。觀(guān)看勵志視頻和朗讀張貼勵志文章，讓學(xué)生明白“強中自有強中手”，學(xué)習如“逆水行舟不進(jìn)則退”的道理，分析成功人士身上的優(yōu)點(diǎn)和他們成功的條件。通過(guò)這些措施，讓學(xué)生明白高中的學(xué)習是從進(jìn)入高中就開(kāi)始了，高考是檢驗三年備考的一次考試，高中的每個(gè)階段都是很重要的，而我們現在的付出也是為了而后我們的發(fā)展有個(gè)更高的平臺。
現在我們學(xué)生的思想已經(jīng)有了較大的改變，多數同學(xué)有自己的目標，其中有幾個(gè)變化較大，比較典型的有優(yōu)錄班轉入的學(xué)生，這名學(xué)生是很有個(gè)性的，除英語(yǔ)外，其它學(xué)科很有實(shí)力，但是他一直都沒(méi)有很用心的去學(xué)習，有一次因為作業(yè)問(wèn)題，在和他家長(cháng)聯(lián)系后，我再次和他進(jìn)行了深入的交流，深刻的剖析了他的性格，幫助他分析了自己的現狀，學(xué)習上單獨指導他強化英語(yǔ)學(xué)習，在期中考試中，他取得了總分班級第二的好成績(jì)，英語(yǔ)也破天荒的過(guò)了100分。
二、 形成良好習慣，掌握學(xué)習方法
高一新生進(jìn)校后面臨很多困難，在生活中要適應新的同學(xué)、老師和居住環(huán)境，學(xué)習上面對與初中相比更難的各個(gè)學(xué)科，如果他們沒(méi)有良好的習慣，不能掌握正確的方法，就會(huì )事倍功半，影響最終成績(jì)。
比如據我了解到的學(xué)生中的一些不好習慣就有：教室里坐不住，手上拿筆轉，翹起二郎腿;做作業(yè)考試時(shí)喜歡對答案，抄答案;上課不喜歡聽(tīng)講，喜歡自己做自己的;學(xué)習過(guò)程要老師督促，老師沒(méi)有安排任務(wù)就會(huì )無(wú)所適從，自習時(shí)看小說(shuō);不敢開(kāi)口回答問(wèn)題，上課被老師牽著(zhù)鼻子走，缺乏主動(dòng)思考;學(xué)習與生活安排不合理，晚就寢喜歡講話(huà)，拖拖拉拉等。
針對這些情況，我首先采取的是宣講紀律政策，告知學(xué)生在哪個(gè)時(shí)間段應該做什么事，要求學(xué)生寫(xiě)出每日學(xué)習計劃，并做好每日學(xué)情記載，由我和班干部一起來(lái)抓課堂和自習紀律，對于課堂上積極主動(dòng)發(fā)言、早自習大聲讀書(shū)、課后主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習的這些同學(xué)給予表?yè)P，及時(shí)批評那些違紀違規現象，并評選出學(xué)習生活好習慣之星。
同時(shí)我們班級利用飯后時(shí)間開(kāi)辟第二課堂，由同學(xué)們上講臺來(lái)講題，其他同學(xué)提問(wèn)，利用班會(huì )時(shí)間安排一些學(xué)生講學(xué)習與生活的經(jīng)驗，同時(shí)將一些好的學(xué)習經(jīng)驗之類(lèi)的文章張貼在教室的后面。
三、 促進(jìn)內部和諧，創(chuàng )建優(yōu)秀集體
一個(gè)優(yōu)秀的集體，是由一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組成的，當他們還不是很優(yōu)秀時(shí)，就需要老師盡量去要求，并且去創(chuàng )造好的氛圍，正確的引導學(xué)生朝優(yōu)秀前進(jìn)。
優(yōu)秀的集體從細節開(kāi)始，從每個(gè)人做起。在班級事務(wù)上，我號召大家每人做好自己的一件事，比如掃地的把地掃干凈，擦黑板的不要讓別人幫你擦，出門(mén)記得關(guān)燈、關(guān)門(mén)等，每天按部就班，每天各司其職，每人都很充實(shí)，每件事都很到位。
優(yōu)秀的集體從生活開(kāi)始。一直以來(lái)，我都認為，好的`生活習慣決定好的學(xué)習習慣，好的生活氛圍才有好的學(xué)習氛圍。所以，我會(huì )定期召開(kāi)寢室長(cháng)會(huì )議，了解寢室成員及內部情況，利用查寢時(shí)間，我也會(huì )挨個(gè)寢室去了解，并且在年級的統一布置下，每個(gè)寢室都制定了寢室公約，為了讓同學(xué)們更多點(diǎn)了解，我還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了《尋找最美同學(xué)》的演講比賽。讓同學(xué)們在生活與學(xué)習中多去觀(guān)察，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )寬于待人，學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )理解。同時(shí)，我還號召每個(gè)寢室要有共同的志向，對于在學(xué)習和生活中表現良好的寢室，要給予寢室成員一定的精神獎勵和物質(zhì)獎勵。
雖然以前我們班級也出現過(guò)一些不愉快的事情，但是現在我看到的更多的是同學(xué)們之間這種團結與相互鼓勵。正因為有這樣好的環(huán)境，在期中考試中我們才取得了優(yōu)秀的成績(jì)，并且在11月和12月連續兩個(gè)月獲得流動(dòng)紅旗的獎勵，這是所有人共同努力的結果。
雖然以后的情況我無(wú)法預料，但是我相信，在同學(xué)們和老師們的共同努力下，我們班級一定會(huì )變得更加優(yōu)秀。
高中班主任年度工作總結精選(二)
20XX年高二上學(xué)期的班主任工作現在已經(jīng)結束，本人將對本學(xué)期以來(lái)所做的工作、取得的成績(jì)、不足之處、今后的打算等方面總結如下：
一、班級情況分析
上一學(xué)年結束后分文理班，我負責管理的班級是高二理科45班，分班時(shí)實(shí)際報到注冊的學(xué)生有55人，后來(lái)自動(dòng)退學(xué)1人，在剩下的這54人中，有借讀生1人，留級生6人，復讀生1人，應屆生46人，其中有4個(gè)擇校生，4個(gè)跑校生，高一結束時(shí)背著(zhù)學(xué)校處分的有5人，父母離異的有1人，特長(cháng)生有5人，。從這些學(xué)生的結構上看，無(wú)論在學(xué)習上，還是在紀律上看，這是一個(gè)難管理的班級。
二、我所開(kāi)展的工作
(一)組建和培養班委
開(kāi)學(xué)初，同學(xué)之間有的相互認識，有的相互不認識，班委如果選舉產(chǎn)生，這些班委不一定愿意干，也不一定能為全班同學(xué)的發(fā)展敢管、能管，所以我通過(guò)讓學(xué)生毛遂自薦的方式--讓學(xué)生主動(dòng)提出擔任何班委，只要提出要當班委的學(xué)生我都大膽的任用他們，通過(guò)這種方式產(chǎn)生了班長(cháng)姚曉倩、體育委員何汝華、衛生委員周娟，其他需要設置的班委讓他們自己選舉或任命。結果這些班委開(kāi)展工作積極、認真、有較強的責任心，這些班委在工作上，我指導他們開(kāi)展工作，在生活上主動(dòng)為他們提供幫助，這樣他們干工作很賣(mài)力!
(二)經(jīng)常幫學(xué)校財務(wù)室收取各種費用
收費是一項較為繁瑣的事情，繁瑣之處在于次數多，涉及人數多，也是一件學(xué)生較為反感的事情，但是為了學(xué)校的正常運作，對學(xué)生收費又不得不進(jìn)行，而收費十有八九都落到班主任身上，從開(kāi)學(xué)收學(xué)費、住宿費、擇校費、書(shū)費、保險費等，到后來(lái)收水費、會(huì )考報名費、資料費、試卷費、會(huì )考補考費.有時(shí)還要幫學(xué)校財務(wù)室退費、發(fā)人助金等.
(三)經(jīng)常開(kāi)展安全健康教育
我始終堅持"安全無(wú)小事","安全需警鐘長(cháng)鳴"的原則,每星期天的班會(huì )都有安全教育內容,教育學(xué)生要樹(shù)立人身安全意識和財產(chǎn)安全意識,做到不打架、不翻墻、不乘"三無(wú)車(chē)輛"、不跟陌生人來(lái)往、不上后山、不私自亂接電線(xiàn)、不在教室、宿舍充電;在宿舍、教室不放現金等。同時(shí)督促學(xué)生鍛煉身體，不定期抽查學(xué)生上兩操的情況，引導學(xué)生加強個(gè)人衛生和飲食衛生，不喝自來(lái)水、不吃過(guò)期食品，通過(guò)教育，學(xué)生已經(jīng)初步樹(shù)立了良好的安全健康理念。
(四)經(jīng)常開(kāi)展紀律教育督促學(xué)生遵守校紀校規
我對本班的紀律教育頗有心得，管學(xué)生紀律，一方面，經(jīng)常宣傳學(xué)校的規章制度，另一方面經(jīng)常督促學(xué)生遵守紀律，例如：深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生就寢紀律;深入教室了解學(xué)生是否在自習時(shí)講話(huà)，是否留長(cháng)發(fā)，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳環(huán)首飾等;每一天都關(guān)注班務(wù)日志，及時(shí)處理學(xué)生出現的課堂紀律問(wèn)題;重視科任老師發(fā)現的每一個(gè)紀律問(wèn)題。
(五)經(jīng)常督促學(xué)生搞好衛生
我們班不知什么原因，高一至高二一直都分到學(xué)校衛生最難搞的重災區--教室后陰溝，這段后陰溝跨度長(cháng)，丟垃圾的人特別多，有時(shí)學(xué)生邊掃，樓上邊有學(xué)生扔垃圾下來(lái)，很難保持干凈，所以我們班在這里掃地是件即吃力又受窩囊氣的事情，但是不管怎樣難搞，我還是每一天都去監督學(xué)生搞好衛生，如果沒(méi)有按時(shí)掃地的學(xué)生，罰他們拖樓道，這樣管理班級衛生達到了學(xué)校的要求，
(六)經(jīng)常督促學(xué)生搞好學(xué)習
學(xué)習是學(xué)生的工作重心，學(xué)生要想繼續得到深造，就必須學(xué)好各科知識，而要學(xué)好則必須注重每一個(gè)學(xué)習環(huán)節都做到位，比如：不遲到、不早退、不缺席、不抄襲作業(yè)，配合老師的教學(xué)，認真背書(shū)，認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)等，為了讓學(xué)生做好這些事情，我利用班會(huì )時(shí)間和課堂教學(xué)時(shí)間經(jīng)常教育學(xué)生"如何聽(tīng)好每一節課?如何完成好每一次作業(yè)?"。我還多次跟其他科任老師了解學(xué)生的學(xué)習情況，有不配合教學(xué)的學(xué)生，我及時(shí)找學(xué)生交談，教育他們配合老師教學(xué)的必要性和重要性，幫助他們改變學(xué)習上的惡習。
(七)參與甲流的防控工作
2009年9月上旬，昆明出現了甲流確診病例，我于9月18日召開(kāi)緊急班會(huì )，介紹甲流癥狀、危害、當前形勢、預防措施等，引導學(xué)生正確看待甲流："甲流可防可治，不必恐慌"，并按照學(xué)校領(lǐng)導要求發(fā)放宣傳材料，要求學(xué)生開(kāi)教室門(mén)窗，保證空氣對流，勤洗手，勤鍛煉，不去人口密集和流動(dòng)性大的地方，注重睡眠和營(yíng)養，在班上嚴格執行"晨檢制度"、"消毒制度"和"一日一報制度"，提倡早發(fā)現早隔離、早治療。
(八)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家校合作
本學(xué)期期中考結束后，為了加強家校合作，學(xué)校要求各個(gè)班級由班主任負責主持召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們班于2009年11月14日召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，這次家長(cháng)會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和精心指導下，我認真組織、精心策劃每一個(gè)細節，會(huì )上既有我對班級情況的介紹，又有科任老師和家長(cháng)代表、學(xué)生代表的發(fā)言，還有學(xué)生的繪畫(huà)作品展覽和學(xué)生的文藝表演，家長(cháng)會(huì )開(kāi)得很成功。
(九)配合各部門(mén)、各科室、各處室的工作，搞好班主任的日常業(yè)務(wù)
班主任工作繁瑣而雜，各部門(mén)、各科室、各處室安排的工作隨時(shí)都要"接招"，每次學(xué)校領(lǐng)導要求宣傳的事情我都及時(shí)去班上宣傳落實(shí)，每次各部門(mén)、各科室、各處室安排的工作我都及時(shí)去按質(zhì)按量的完成，例如：教務(wù)處，年級組、總務(wù)處需要一些數據我每次都積極去統計，及時(shí)上交等。
定期召開(kāi)主題班會(huì )，充分利用主題班會(huì )這一陣地，宣傳黨的政策方針，學(xué)校的校紀校規，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生遵紀守法，刻苦學(xué)習，做個(gè)良民，做個(gè)有理想、有抱負、肯肯奮斗的人。
(十)協(xié)助年級組長(cháng)管理年級經(jīng)費
年級組活動(dòng)，班主任活動(dòng)等難免涉及經(jīng)費的收支，所以年級組急需要管錢(qián)的人員也需要管賬的人員，應蔣組長(cháng)的要求，我負責管理年級組賬務(wù)，認真記錄每一筆賬務(wù)，為年級財務(wù)的公開(kāi)透明盡一份綿薄之力。
三、工作成績(jì)與不足之處
通過(guò)一學(xué)期的努力教育，班上無(wú)打架斗毆、偷盜、賭博、刁難科任教師等惡性事件的發(fā)生，為校園和班級增添了一分和諧，高一結束時(shí)背著(zhù)學(xué)校處分的5名學(xué)生，進(jìn)過(guò)一學(xué)期的規勸、督促有3人已經(jīng)撤銷(xiāo)處分，他們是：李國清、字榮華、吳紹柏。班級衛生狀況明顯改善：亂丟垃圾的人越來(lái)越少，教室、環(huán)境區、宿舍的衛生越來(lái)越干凈，生病請假的同學(xué)越來(lái)越少，更可喜的是沒(méi)有發(fā)燒病人;班上好學(xué)的同學(xué)越來(lái)越多，期中、期末成績(jì)都有一定進(jìn)步。當然在取得這些成績(jì)的同時(shí)也有很多不足，例如：有2位背著(zhù)處分的學(xué)生紀律上改觀(guān)小，部分同學(xué)仍然偷偷抽煙，極個(gè)別同學(xué)有戀愛(ài)現象，這些棘手問(wèn)題始終沒(méi)有得到徹底根治，另外，弄不懂"變相體罰"的含義，生怕在處罰學(xué)生之后被扣上一頂"變相體罰"學(xué)生的"帽子"，管理學(xué)生瞻前顧后，不能放開(kāi)手腳大膽開(kāi)展工作，因此不能拿出一套針對違反紀律和混日子學(xué)生行之有效的處罰制度。
四、對今后工作的展望
班主任工作雖然很累很辛苦，但我任然會(huì )一如既往地努力去干好這項工作，這學(xué)期沒(méi)做好的事情下學(xué)期一定去努力做好，并開(kāi)創(chuàng )性地去開(kāi)展工作、力爭在下學(xué)期無(wú)論在學(xué)習上還是在紀律上讓45班成為本年級一個(gè)亮點(diǎn)!
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