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新中小學(xué)生守則

時(shí)間:2024-11-28 20:12:22 守則 我要投稿

(新)中小學(xué)生守則

(新)中小學(xué)生守則1

  中小學(xué)生守則

(新)中小學(xué)生守則

  1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

  2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣。

  3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。

  4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。

  5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。

  6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改。

  7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

  8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì )自護懂求救,堅決遠離毒品。

  9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節糧節水節電,低碳環(huán)保生活。

(新)中小學(xué)生守則2

  為使新《中小學(xué)生守則》的內容“內化于心,外化于行”,近日,老城中學(xué)采取多種途徑,開(kāi)展新《中小學(xué)生守則》學(xué)習教育活動(dòng)。

  學(xué)校將新《守則》的'學(xué)習作為加強學(xué)校文化建設,促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)提升的一項重要舉措,與文明習慣教育相結合,與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育相結合,與文明創(chuàng )建活動(dòng)相結合,在宣傳欄等醒目位置張貼新《守則》的內容,在校報?蛯W(xué)校網(wǎng)站的重要位置刊發(fā)新《守則》的內容和專(zhuān)家解讀,便于學(xué)生學(xué)習;各班將新《守則》張貼懸掛上墻,召開(kāi)主題班會(huì ),出一期新守則的黑板報,讓守則時(shí)刻陪伴學(xué)生成長(cháng)。團支部在初一學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)新《守則》手抄報比賽展評活動(dòng),將學(xué)習和理解守則的新內容和新要求,制作成一期以手抄報,組織開(kāi)展展評活動(dòng),以此加深學(xué)生學(xué)習印象,在初二學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)新《守則》征文活動(dòng),要求其結合自身實(shí)際,撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。此外,學(xué)校還通過(guò)升國旗儀式、校園廣播、誦讀競賽、學(xué)習交流等形式,讓學(xué)生把新《中小學(xué)生守則》精神貫穿到課內外學(xué)習和日常生活中,內化為自覺(jué)行動(dòng),努力營(yíng)造一個(gè)文明、寧靜、有序的校園環(huán)境。

(新)中小學(xué)生守則3

  近日,教育部網(wǎng)站公布了新修訂的《中小學(xué)生守則(征求意見(jiàn)稿)》,新守則結合了中小學(xué)生的生活實(shí)際,更具有可操作性。這種接地氣地修改讓許多人紛紛點(diǎn)贊。

  一群大人給孩子們制定規則,另一群大人用鼠標對規則“指指點(diǎn)點(diǎn)”,然而,很少見(jiàn)到有大人對照著(zhù)這份短短的守則自省。

  是大人們做得很好了嗎?未必。比如,守則要求中小學(xué)生要養成閱讀的習慣,但大人們一年中讀幾本書(shū)?今年世界讀書(shū)日時(shí)有媒體爆出國人一年讀書(shū)還不到5本;守則要求中小學(xué)生紅燈停綠燈行,但幾個(gè)大人能做到?去十字路口瞧瞧,湊一波人就闖的“中國式過(guò)馬路”依舊天天上演。守則要求中小學(xué)生言行禮貌得體。但到論壇、微博、QQ群里走一圈,哪里不是罵聲一片?甚至大人們之間還有了個(gè)“潛規則”:熟人之間不罵幾句、不說(shuō)點(diǎn)臟話(huà)倒顯得生分。

  更糟的是,人們對規則選擇性遵守的惡習,會(huì )在潛移默化中瓦解中小學(xué)生對守則的忠誠。比如,守則提到“自覺(jué)禮讓排隊”。我們常見(jiàn)的場(chǎng)景是,盡管別人在你前面插隊或在你后面插隊,都是不合理的,但人們的態(tài)度截然不同。大人的世界中,對于規則往往以私利為標尺衡量,合我意者,大力提倡,于我不利,則視而不見(jiàn)。

  中小學(xué)生守則這事,看它重它就重,短短九條能塑造未來(lái)幾代人的言行舉止、公民素質(zhì),甚至左右著(zhù)未來(lái)中國的形象,影響著(zhù)中國軟實(shí)力的崛起;但說(shuō)它輕也就輕,包括標點(diǎn)在內才短短362個(gè)字符,往墻上一貼,小孩子們該背課文還得背課文,該做試題還得做試題,對幾乎沒(méi)啥影響。唯有守則切實(shí)影響了孩子們的內心,才能變輕為重。

  那么如何才能影響孩子們的心?中小學(xué)不是真空地帶,學(xué)校的圍墻隔絕不了外界的.壞風(fēng)氣,唯有大人們平日里的示范,尤其是當個(gè)人私利與公共利益沖突時(shí)對規則的信奉,才能夯筑起孩子們對規則的信仰。

  相信不久之后,修訂過(guò)的《中小學(xué)生守則》會(huì )貼到每個(gè)班級的墻上,但如何貼到孩子們心里,大人們準備好了嗎?先從9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)不讓自家孩子給老師送禮開(kāi)始吧。

(新)中小學(xué)生守則4

  一、熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

  本條是在政治上必須遵守的基本要求。中小學(xué)生應該熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。原《中學(xué)生守則》用“擁護”,因“熱愛(ài)”是一種情感,也可以是一種樸素的情感,“擁護”是理性行為,涉及對黨組織及其制定的方針政策的認識和態(tài)度。用“熱愛(ài)”一詞,也可以理解為“熱愛(ài)”包含“擁護”的意思。

  二、遵守法律法規,增強法律意識,遵守校規校紀,遵守社會(huì )公德。

  本條是在社會(huì )和學(xué)校生活中必須遵守的基本要求。要求學(xué)生在今天法制社會(huì )里必須具有法律意識、公德意識、規則意識,并用這些規則約束自己的行為。

  三、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

  本條是在學(xué)習上必須遵守的基本要求。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)。前兩句是學(xué)習態(tài)度,后三句是學(xué)習精神、途徑和方法,體現教學(xué)改革對學(xué)生學(xué)習的新要求。

  四、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

  如果說(shuō)第一、二條是“德”的基本要求,第三條是“智”的方面的基本要求,那么本條是“體”的方面的基本要求。

  五、自尊自愛(ài),自信自強,生活習慣文明健康。

  本條是學(xué)生形成健康心理、健全人格和生活習慣文明健康方面必須遵守的基本要求。三句話(huà)從社會(huì )現實(shí)和學(xué)生實(shí)際出發(fā),有很強的針對性,涵蓋面比較寬。

  六、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

  本條是對學(xué)生參加勞動(dòng)方面的基本要求。三句話(huà)概括了各項勞動(dòng)及生活儉樸和生活自理方面的要求。

  七、孝敬父母,尊敬師長(cháng),禮貌待人。

  本條主要是學(xué)生在待人方面必須遵守的基本要求。三句話(huà)概括了學(xué)生對待父母、老師長(cháng)輩和其他人必須遵守的基本要求。對父母要孝敬,對師長(cháng)要尊敬,對別人要有禮貌,這是最基本的要求。

  八、熱愛(ài)集體,團結同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

  本條是學(xué)生在學(xué)校生活方面正確處理個(gè)人與學(xué)校、與集體、與同學(xué)、與他人之間關(guān)系必須遵守的基本要求。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習,每個(gè)學(xué)生都生活在集體里,都要與集體、同學(xué)、他人相處,并形成一定的關(guān)系,處理好這幾方面的關(guān)系學(xué)生個(gè)人才能很好地學(xué)習和發(fā)展。具有團隊精神和懂得并善于與他人合作是當今社會(huì )的要求和時(shí)代的.要求。

  九、誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

  本條是對學(xué)生具有良好人格品質(zhì)方面必須遵守的基本要求。言必信,行必果,是中華民族傳統美德,誠實(shí)守信是人必須具備的品質(zhì),也是當今社會(huì )的需要,是提高國民素質(zhì)的需要。

  十、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護生活環(huán)境。

  本條是針對中國和世界越來(lái)越重視的環(huán)境問(wèn)題,對學(xué)生提出必須遵守的又一基本要求。雖然也涉及到道德和法律問(wèn)題,但作為一個(gè)特殊問(wèn)題,有單獨提出要求的必要。這里講的“生活環(huán)境”既包括自然環(huán)境,又包括人文環(huán)境,還包括改造不利于人類(lèi)生存的環(huán)境。

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