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學(xué)生八禮四儀守則
什么是八禮四儀
八個(gè)方面的禮儀教育中，儀表之禮，包括面容整潔、衣著(zhù)得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮，包括講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐、食相文雅。言談之禮，包括用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠懇友善。待人之禮，包括尊敬師長(cháng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀(guān)賞之禮，是指在觀(guān)看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮，就是善待景觀(guān)、愛(ài)護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。“四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點(diǎn)，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡(jiǎn)樸的入學(xué)儀式、成長(cháng)儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。楊志純特別強調說(shuō)明：“開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育在全國還沒(méi)有先例，《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》尚屬試行，需要在探索實(shí)踐中不斷加以完善。”
省教育廳將在本學(xué)期全面推開(kāi)的基礎上，在每個(gè)縣市區選擇小學(xué)、初中、高中各2所共600所作為重點(diǎn)，對文明禮儀養成教育進(jìn)行深入探索。教育廳副廳長(cháng)胡金波說(shuō)，這一教育將納入教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，納入省級骨干教師培訓的重點(diǎn)內容。學(xué)生文明禮儀日常行為表現情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為評優(yōu)評獎的依據之一。
胡金波：“對教育廳來(lái)說(shuō)，還是三抓三促，抓校長(cháng)促學(xué)校，強化校長(cháng)負總責的責任;抓教師促學(xué)生，強化教師文明禮儀的示范作用，加強教師的文明禮儀自身的培養和督查;抓家長(cháng)促社會(huì )，讓家長(cháng)知禮、明理、識理，還要示理，真正讓家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育融為一體。”
團省委也將組織各類(lèi)團隊活動(dòng)，強化文明禮儀體驗和學(xué)習;婦聯(lián)則利用各種平臺和活動(dòng)，引導家庭教育。
八禮四儀內容
八禮
儀表之禮：面容整潔、衣著(zhù)得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
言談之禮：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長(cháng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
觀(guān)賞之禮：遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮：善待景觀(guān)、愛(ài)護文物、尊重民俗、恪守公德。
餐飲之禮：講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
四儀
7歲：入學(xué)儀式，讓剛入學(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習樂(lè )趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。
10歲：成長(cháng)儀式，讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長(cháng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲：青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會(huì )交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
18歲：成人儀式，讓年滿(mǎn)18周歲的學(xué)生懂得成人之責，做守法公民，擔社會(huì )責任，不斷完善自我，立志成才報國。
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