副校長(cháng)述職報告范文
述職報告最初曾用“總結”或“匯報”的形式出現，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，并隨著(zhù)干部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨具特色的體式，述職報告最終形成了一種新的應用文體。小編整理的副校長(cháng)述職報告，歡迎大家一起來(lái)了解一下！
副校長(cháng)述職報告1
一、 任職情況
在20xx-20xx學(xué)年度，擔任XX小學(xué)部副校長(cháng)，小學(xué)的中學(xué)高級教師，分管學(xué)部的教學(xué)工作，同時(shí)協(xié)助校長(cháng)處理學(xué)部的其他方面工作。
二、 工作完成情況
20xx-20xx學(xué)年度是減負之年， 20xx年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負十條》，20xx年12月集團下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負的通知》，并且要求20xx年3月新學(xué)期執行，并有立竿見(jiàn)影的效果�？梢�(jiàn)減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開(kāi)展工作。
1、迅速調整課程與課時(shí)，同時(shí)保持課程特色。小學(xué)部全面落實(shí)國家和集團的減負要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。同時(shí)對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著(zhù)陸。英語(yǔ)課程在調整進(jìn)度的同時(shí)適度減少課時(shí)，但仍舊保持英語(yǔ)教學(xué)特色。為此，多次組織英語(yǔ)骨干教師研討新的英語(yǔ)課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語(yǔ)教師開(kāi)展了一場(chǎng)高質(zhì)量的崗位練兵活動(dòng)，有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉變與提升。組織開(kāi)展了第二屆雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)文化節，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造英語(yǔ)文化氛圍，為學(xué)生提供學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的實(shí)際生活場(chǎng)景。
2、不斷改進(jìn)教師培訓方式，提高培訓效果
在培訓工作中抓 “早”，抓“實(shí)”。以往教師培訓的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個(gè)月，而這時(shí)也正是學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，迎接上級檢查的時(shí)段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時(shí)，教師的'精力、時(shí)間都相對充足的時(shí)段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經(jīng)驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實(shí)踐，再培訓的方式。如“三動(dòng)學(xué)堂”的培訓，教師先上課，同學(xué)科教師全聽(tīng)課，課畢當場(chǎng)評課，使教師更加明晰“三動(dòng)學(xué)堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學(xué)并制作微課，然后進(jìn)行展示，全員觀(guān)摩評價(jià)，再作相關(guān)的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著(zhù)而快速地提高。
3、完善評價(jià)體系，讓減負落到實(shí)處
評價(jià)是教學(xué)的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴(lài)如何評價(jià)。因此在這一年的二個(gè)學(xué)期，本著(zhù)關(guān)注興趣與習慣，關(guān)注過(guò)程與結果，關(guān)注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學(xué)科、各年級備課組按照制定→實(shí)踐→完善→再實(shí)踐→再完善的工作流程，制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評價(jià)辦法。一年下來(lái)評價(jià)辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協(xié)助校長(cháng)做好其他方面的工作
本學(xué)年在校長(cháng)的信任幫助下，協(xié)助校長(cháng)做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時(shí)更有深深的危機感，自身需要學(xué)習、提升的的空間還是很大的。
三、加強思德修養，踏實(shí)做人
在這一年中，尤其在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的影響下，追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。
1、克服“糊涂”，認真做事。凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么，把事弄清楚;凡事多行動(dòng)，在行動(dòng)中查找、糾正問(wèn)題。
2、駕馭“利”欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達“不惑”，但逐步提升自己對“利”豁達的程度，在這個(gè)過(guò)程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好“我”字，關(guān)心他人。逐步修煉遇事時(shí)，把“我”看好，留出空間讓“他人”住進(jìn)心中。在這一過(guò)程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面“難”字，勇于擔當。工作中時(shí)常會(huì )遇到比較棘手的問(wèn)題，面對這樣的問(wèn)題不繞著(zhù)走，多思考，多請教，多溝通，在解決問(wèn)題的過(guò)程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問(wèn)題最終都會(huì )解決。
四、廉潔自律 ，干凈做人
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時(shí)時(shí)保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過(guò)去一年的工作中，看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如需要加強學(xué)習，進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。
一年時(shí)光短促而充實(shí)，經(jīng)歷中沉淀著(zhù)成長(cháng)�！按蟮乐梁�(jiǎn)，悟在天成。:復雜的事情簡(jiǎn)單去做，簡(jiǎn)單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長(cháng)期堅持，自然功成�！蔽蚁胍源藖�(lái)鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進(jìn)。
副校長(cháng)述職報告2
回首20**年，在自律自勉中前行，在曹?chē)鴳c校長(cháng)的帶領(lǐng)下，認真做好分管的德育、后勤、安全、工會(huì )、黨建工作以及年級工作，群策群力，率先垂范，各項工作有序穩步推進(jìn)，基本實(shí)現了預定目標任務(wù)。
一、分管工作有序扎實(shí)推進(jìn)。
1.圍繞德育目標，堅持課程、文化、活動(dòng)、實(shí)踐、管理和協(xié)同育人原則，著(zhù)力提高學(xué)生核心素養。
一是圍繞學(xué)校德育工作目標，結合學(xué)校實(shí)際，擬訂工作計劃，尤其突出每學(xué)期重點(diǎn)工作，細化工作目標任務(wù)，責任明確。指導、督促相關(guān)項目責任人扎實(shí)開(kāi)展工作，做到一月一個(gè)教育重點(diǎn)，一周一個(gè)主題，在潛移默化中提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二是成立了班主任工作室，由7位在職的市級以上優(yōu)秀班主任作為工作室核心成員，指導9位年輕班主任，定期開(kāi)展工作室成員會(huì )議。結合問(wèn)卷調查和平時(shí)遇到的管理難題，共同研究工作方向和方法，在此基礎上，召開(kāi)分年級的班主任沙龍活動(dòng)，由工作室成員和全體班主任分享管理心得，從而切實(shí)增強班級管理的實(shí)效性。
三是在家庭教育上有了新突破，成功申報了xx市教育科學(xué)“十三五”規劃課題，帶領(lǐng)一批熱心家庭教育的老師進(jìn)社區宣教、定期舉辦家長(cháng)學(xué)校、在家委會(huì )微信平臺上發(fā)布家教文章。舉辦了二次家庭教育教材編寫(xiě)推進(jìn)會(huì )，擬訂了《陪孩子走過(guò)xx這三年》教材提綱，有望在明年暑假結集出版。
四是德育活動(dòng)精彩紛呈，讓學(xué)生在體驗中提升。每周40個(gè)學(xué)生社團同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生參與率100%。認真組織立校日、慶祝民族節日、好習慣養成等系列活動(dòng)。開(kāi)展了為期半個(gè)月的校園文化藝術(shù)節，為展現學(xué)生風(fēng)采搭建了舞臺。
20**年12月4日，學(xué)校接受了xx市德育課程基地專(zhuān)家組考核。學(xué)校成為xx市第三批家庭教育項目學(xué)校。高二（9）班獲評張家港市美麗班級，周碧玉、王馨莉老師獲張家港市主題班會(huì )評比一、二等獎，王馨莉、焦春嬌送審市優(yōu)秀班主任。
2.細化管理，落實(shí)責任，安全工作長(cháng)抓不懈。
圍繞市局安全科22個(gè)點(diǎn)位管理要求，建立了安全檢查制度，由檢查小組定期檢查設施設備的安全狀況，及時(shí)排除安全隱患，如發(fā)現存在問(wèn)題，做到及時(shí)匯報、及時(shí)整改、及時(shí)解決，防止了意外事故的發(fā)生。開(kāi)展好每一次安全教育活動(dòng)。各班結合網(wǎng)絡(luò )安全教育平臺，認真學(xué)習并完成作業(yè)，努力實(shí)現授課與作業(yè)完成二個(gè)百分百。扎實(shí)開(kāi)展好每一次消防疏散演練活動(dòng)。日常工作中做到勤檢查、勤發(fā)現，使安全工作深入人心。參加好每月一次的安全互查工作，在每月的互查活動(dòng)中，我始終抱著(zhù)虛心求教、細心檢查的工作態(tài)度，把每一次的安全互查當做自己的業(yè)務(wù)培訓。
學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，一直在路上。還需要分區域、分類(lèi)別、分對象扎實(shí)做好安全教育、排查整改、疏散演練等工作。安全工作一失萬(wàn)無(wú)。
4.工會(huì )黨建工作再上新臺階。
學(xué)校工會(huì )除配合校行政做好教育教學(xué)工作、慰問(wèn)教職工、組織退休教職工回�；顒�(dòng)等常規工作外，發(fā)揮教工社團作用，認真組織教職工文體活動(dòng)，并在今年的市教職工趣味運動(dòng)會(huì )中獲得團體三等獎。開(kāi)展了教工食堂暖心行動(dòng)，為教職工提供熟菜，解決了教職工下班后奔波菜場(chǎng)的后顧之憂(yōu)。舉行了冬季健身月系列活動(dòng)，豐富教職工文化生活。開(kāi)展了“紅色引領(lǐng)”三三三工程和“兩學(xué)一做”黨員常態(tài)性教育活動(dòng)、十九大報告宣講活動(dòng)以及“不忘初心牢記使命”主題黨日活動(dòng)，提高黨員教師的黨性修養，并舉行了第三期學(xué)生業(yè)余黨校開(kāi)班儀式，對進(jìn)步學(xué)生加強黨的基本理念和基本路線(xiàn)教育。
二、堅守一線(xiàn)，務(wù)實(shí)教育教學(xué)之本色。
課堂教學(xué)上，能發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。定期參加教研組的聽(tīng)評課工作，主動(dòng)開(kāi)設公開(kāi)課。并圍繞“學(xué)、思、導、探、練、補”六個(gè)環(huán)節，不斷提高課堂效益，讓學(xué)生在思考問(wèn)題、解決問(wèn)題中體驗成功的快樂(lè )。認真反思學(xué)科教學(xué)，撰寫(xiě)的《基于學(xué)科核心素養的高中思想政治課教學(xué)》在 20**年8月《知識文庫》上發(fā)表。在20**年11月舉行的第19屆課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流會(huì )上在沙洲中學(xué)開(kāi)設了《世界文化多樣性》的名師展示課，獲得了xx市教研員及同行的一致好評。
三、清正廉潔 不斷優(yōu)化忠于職守之品質(zhì)。
常思貪欲之害，常懷律己之心。工作中，我時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。例行節約，努力做到不浪費一滴水、一度電、一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中，我與人為善，坦誠相待，凡事以教師、學(xué)生、家長(cháng)的利益出發(fā)。一年來(lái)，我能認真參加市、縣組織的各類(lèi)培訓學(xué)習活動(dòng)，注重廉政理論的學(xué)習，把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。堅持時(shí)時(shí)用教師師德師風(fēng)標準來(lái)對照自己的言行，做最好的自己。
四、學(xué)法用法，切實(shí)提高法治素養。
認真學(xué)習十九大報告精神，以改革、法治的精神審視分管工作，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。認真學(xué)習法律法規，常思“這個(gè)話(huà)能不能說(shuō)，這件事能不能做”，做到三省吾身。敬業(yè)愛(ài)校，遵紀守法，廉潔奉公，作風(fēng)正派，始終以昂揚的精神面貌投入教育教學(xué)管理中。
回眸走過(guò)的365天，點(diǎn)滴收獲，讓我有些許欣慰，但更多的給予我是一種前行的動(dòng)力。反思自己一年來(lái)的工作，創(chuàng )新力度還不夠，僅滿(mǎn)足于常規工作；工作的改革力度有待提高。在接下來(lái)的工作中將一如既往保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，沉下身子，加強研究，爭取為學(xué)校的跨越式發(fā)展作出自己應有的貢獻。
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