個(gè)人上半年述職報告

　　述職報告應該體現自己認真負責任的態(tài)度，以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的個(gè)人上半年述職報告，希望大家喜歡!

　　個(gè)人上半年述職報告(一)

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　自2014年2月上旬到公司生產(chǎn)技術(shù)部工作以來(lái)，在調度中心工作的6個(gè)月里，收獲很多，也是我個(gè)人工作能力提高最快的半年。半年里，在領(lǐng)導的悉心指導下，同事的熱情幫助下，我從一個(gè)只了解空分、甲醇生產(chǎn)的人，成長(cháng)為對煤化工公司整體的生產(chǎn)、儲運等方面有了更進(jìn)一步的認識的化工人，尤其對于烯烴公司的GSP氣化爐、MTP轉換技術(shù)有了更進(jìn)一步的理性認識。這些寶貴的生產(chǎn)管理經(jīng)驗是在其他崗位所不能學(xué)到的，因為調度這個(gè)崗位首先要求我們必須了解、熟悉、掌握整個(gè)的生產(chǎn)過(guò)程，這樣才能在今后的工作中能夠從全局予以把握和指揮生產(chǎn)、協(xié)調生產(chǎn)及各項物資。

　　下面我就從兩個(gè)方面對我本人的工作做出如下述職報告：

　　一、主要工作內容

　　1.角色轉變帶來(lái)的思想轉變：

　　回想第一次到調度中心工作，還真是不太適應，因為這里的工作模式是面向公司的生產(chǎn)管理，需要對水、煤、電等各項生產(chǎn)指標的掌控，需要從公司的角度考慮這些問(wèn)題，而對于剛從一個(gè)車(chē)間到達公司上班的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)不小的挑戰，曾幾何時(shí)，后悔自己當初為什么要選擇這個(gè)職業(yè)，如果還是留在車(chē)間當個(gè)主任，該是多么的舒服呀�？墒�，既然已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè)，就不能退縮，更不能選擇逃避，那些是一個(gè)懦夫的做法。想想當初離開(kāi)老單位時(shí)，老領(lǐng)導的“過(guò)去了好好干，不要給甲醇廠(chǎng)丟人啊!”，這句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)是我今后認真踏實(shí)工作的動(dòng)力。因為你曾經(jīng)可以，那么以后也可以。所以，我沒(méi)有選擇逃避，而是迎難直上，錯了，失敗了，不放棄，不氣餒，也只有在這次的角色轉變中才讓我深深的體會(huì )到了“失敗是成功之母”的內涵。

　　2.業(yè)務(wù)范圍的拓展帶來(lái)的個(gè)人技能提高

　　調度行業(yè)更注重的是過(guò)程控制，要求掌握各生產(chǎn)單位的生產(chǎn)實(shí)時(shí)數據，很多時(shí)候我在考慮為什么說(shuō)我們的調度人員不了解生產(chǎn)狀況，不知道該如何下手。其實(shí)并不是他們不了解，不愿意去了解，而是因為他們缺少一些工具，缺少一些符合調度系統應用的生產(chǎn)系統。鑒于此，我和網(wǎng)絡(luò )中心的同事積極溝通，在她們的指導下，自學(xué)了PI--PROCESS-BOOK軟件，并和同事馮玉城、馬海濱、田馨(網(wǎng)絡(luò )中心的美女同事)完成了甲醇廠(chǎng)、烯烴公司、聚甲醛廠(chǎng)三個(gè)生產(chǎn)單位的生產(chǎn)實(shí)時(shí)物料圖，建立了“園區關(guān)鍵動(dòng)設備圖”，這些實(shí)時(shí)數據圖的繪制，讓我們的調度人員可以隨時(shí)了解各分廠(chǎng)的生產(chǎn)狀況，對于異常的生產(chǎn)數據及時(shí)掌握，及時(shí)跟蹤落實(shí)，極大的方便了調度人員的生產(chǎn)指揮能力。在制作實(shí)時(shí)生產(chǎn)數據圖的過(guò)程中，也進(jìn)一步提高了我個(gè)人對于基地各分廠(chǎng)的整體生產(chǎn)流程的理解。

　　另一個(gè)需要感謝的是公司為調度中心配置的那些工業(yè)電視監控探頭，這些探頭就是我們調度人員在現場(chǎng)的眼睛，有了他們，我們可以關(guān)注一些重要的崗位的生產(chǎn)情況。例如7月31日的烯烴公司MTP裝置因為DME反應器出口閥門(mén)前法蘭漏，導致火炬管線(xiàn)的火焰突然增大，通過(guò)這些重點(diǎn)部位的關(guān)注，調度及時(shí)掌握了基層單位的生產(chǎn)狀況，并及時(shí)匯報相關(guān)領(lǐng)導，有效控制了一起事故。如果僅憑基層單位匯報，有些事情可能到了我們這里已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，如果基層單位可以控制住，那么只能說(shuō)我們僥幸逃過(guò)了一起事故;如果不能及時(shí)控制，那么一旦事故擴大時(shí)再匯報，豈不是失去了最佳的救援時(shí)間了嗎?

　　通過(guò)這個(gè)崗位，進(jìn)一步提升了我個(gè)人的協(xié)調辦公能力，進(jìn)一步的掌握了解GSP的氣化爐運行模式及關(guān)鍵參數，了解了MTP工藝技術(shù)的原理，了解了聚甲醛的生產(chǎn)工藝流程及其特點(diǎn)。在調度崗位所學(xué)到的遠遠不止這些內容，有些東西已經(jīng)潛移默化成為一種習慣，我想這些優(yōu)良的習慣也會(huì )指導我今后的工作。

　　3.調度系統培訓方面的工作

　　初次接觸調度這個(gè)行業(yè)，剛開(kāi)始我認為只要實(shí)施跟以前一樣的培訓模式就可以了，但是在具體的實(shí)施過(guò)程中，真可謂荊棘滿(mǎn)路啊!在開(kāi)展培訓的前三個(gè)月里，調度人員對我所制定的培訓計劃沒(méi)有同意也沒(méi)有反對，僅僅是沉默。而我一貫的做法是，既然你們沉默了那么我就認為是認可了，因為缺少溝通，當我根據制度開(kāi)始考核的時(shí)候，調度們終于開(kāi)始有反應了，有些調度在我的辦公室里和我爭吵。如果是以前，我必然會(huì )毫不客氣的打一份報告，要求辭退這樣的員工。但是考慮到以前因為我的一時(shí)意氣用事，導致一名年輕員工因承受不住壓力而選擇辭職這個(gè)原因，我盡量平息自己的怒氣，心平氣和的與這位調度溝通，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的溝通，終于解決了矛盾，也了解了調度人員他們所期待的培訓模式�；叵氘敵�，如果我沒(méi)有采取有效的溝通方式，沒(méi)有及時(shí)調整培訓模式，那么后果真是不堪設想，又怎能順利開(kāi)展今后的工作呢?因此從這次吵架風(fēng)波后，我們合作的更加愉快，他們把我當成朋友，愿意和我討論未來(lái)的管理模式和培訓方向，因為沒(méi)有一個(gè)人不愿意成長(cháng)，不愿意掌握的更多。而我也更希望多聽(tīng)到他們的意見(jiàn)和建議，我更希望的是他們能對我的工作提出意見(jiàn)，這也是對我成長(cháng)的一種激勵模式。

　　對于調度的培訓我們制定了培訓計劃，并且從公司的角度結合各分廠(chǎng)的檢修機會(huì )，讓長(cháng)期坐在調度臺的調度人員能夠有機會(huì )深入現場(chǎng)，了解現場(chǎng)的實(shí)際狀況，從理性和感性的兩個(gè)角度去了解、掌握生產(chǎn)的實(shí)際情況，這也有利于今后的工作，至少在發(fā)生事故、事件的情況下，調度能根據現場(chǎng)培訓了解具體的情況，而不是僅僅停留在感性的理解層次上。三個(gè)分廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)際了解完畢后，從8月份開(kāi)始組織專(zhuān)題培訓，8月份是水系統專(zhuān)向培訓;9月份是烯烴公司技改后的生產(chǎn)專(zhuān)向培訓，主要是由烯烴的技術(shù)人員對調度組織一次系統性的培訓;10月份是聚甲醛廠(chǎng)的理論和現場(chǎng)培訓;11月份是甲醇廠(chǎng)的專(zhuān)題培訓;12月份是總結。從計劃可以看出，我們制定的培訓計劃是面向成年人的培訓模式，首先由調度在現場(chǎng)自學(xué)，然后組織專(zhuān)題培訓(讓調度帶著(zhù)前期現場(chǎng)的問(wèn)題參加培訓)，最后是總體復習(通過(guò)一年來(lái)的復習題庫，系統性的整理，然后組織復考)。根據這樣的培訓模式及時(shí)總結中間出現的問(wèn)題，不斷的循環(huán)，通過(guò)培訓不斷提升調度的業(yè)務(wù)技能和協(xié)調工作能力。

　　4.各類(lèi)臺賬的完善工作

　　修訂了調度日報表，要求副調度每隔四個(gè)小時(shí)記錄一次，結合制作的調度生產(chǎn)實(shí)時(shí)系統，進(jìn)一步提高了副調度對于園區生產(chǎn)狀況的了解，為今后的調度系統的人員整合奠定基礎。

　　5.調度本安達標建設工作

　　通過(guò)完善下發(fā)調度本安達標建設方案，并以甲醇廠(chǎng)為模板，制定了符合調度系統的班組建設臺賬及考核依據，通過(guò)此次活動(dòng)強制調度人員每班必須填寫(xiě)四本臺賬，逐漸讓他們養成關(guān)心生產(chǎn)、關(guān)注環(huán)保等方面的信息，逐漸融入到班組建設的工作規劃中。

　　6.公司值班跟班的改進(jìn)工作

　　公司領(lǐng)導值班跟班整體情況比價(jià)良好，但是由于個(gè)別領(lǐng)導的認識程度不一樣，對領(lǐng)導值班跟班存在抵觸情緒，導致值班跟班效果下降，在公司調度晨會(huì )中，受到了姚總的批評，并將部門(mén)的該項工作納入隱患，限期整改。針對此項隱患，我們下發(fā)了煤化41號調度通知，進(jìn)一步明確了值班跟班的勞動(dòng)紀律，同時(shí)制定了值班跟班督查表，前期檢查頻率為每?jì)尚�時(shí)一次，隨著(zhù)值班跟班的效果提升，目前改為兩小時(shí)一次，這個(gè)工作還需要繼續堅持執行下去，因為如果領(lǐng)導不能很好的執行值班、跟班帶班制度，那么既不能體察一線(xiàn)員工的辛苦，也不能掌握一線(xiàn)的生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，這些弊端需要我們下大力氣去解決，也要抱著(zhù)不怕得罪人的思想去實(shí)施，才能有所收獲。

　　7.生產(chǎn)數據的修訂工作

　　調度中心負責收集所有各分廠(chǎng)的生產(chǎn)數據，如果一旦各分廠(chǎng)上報的數據出現失誤，必將影響公司的整體生產(chǎn)數據。前期我們沒(méi)有充分認識到這個(gè)工作的重要性，而是由調度統計員根據每月的盤(pán)庫情況修訂數據，沒(méi)有留下工作痕跡，通過(guò)集團公司審計的檢查，暴露出我們的隱患。調度中心及時(shí)修訂了工作流程及工作職責，明確了今后調整生產(chǎn)數據的工作流程，這也為今后的生產(chǎn)數據的嚴謹性提供了可靠的內頁(yè)支持。

　　調度中心的工作內容還有很多，這里僅僅列出一些重點(diǎn)的工作予以總結分析，真心的希望調度中心的工作能夠更上一層樓，成為名符其實(shí)的生產(chǎn)指揮調度中心。

　　二、需要繼續完善的工作

　　1.雖然通過(guò)我們的精誠合作，調度中心的各項工作已經(jīng)有了很大的起色，調度人員的業(yè)務(wù)能力及溝通協(xié)調能力也有了很大的改善，但是這離我們的要求還不夠，離企業(yè)的現代快速發(fā)展還有很大的差距。面對這樣一個(gè)龐大的生產(chǎn)基地，我們的調度人員必須要熟悉每個(gè)裝置的工藝流程及重點(diǎn)關(guān)注設備及參數，這些業(yè)務(wù)技能及綜合素質(zhì)的提高需要我們通過(guò)長(cháng)期的培訓來(lái)提高，因此培訓絕對不能僅僅停留在表面或者流于形式，必須要沉下身子，板起臉，根據2012年年度培訓計劃認真計劃好每月的培訓內容，并組織實(shí)施，以期達到預期目的。

　　2.調度系統的生產(chǎn)日報表目前處于試運行階段，需要根據后期的運行狀況繼續調整和優(yōu)化。

　　3.調度實(shí)時(shí)生產(chǎn)數據系統還需要繼續充實(shí)，所需軟件和原版系統已經(jīng)拷貝給馮玉鋮和馬海濱，根據今后工作的需要和變更在原有的流程圖上進(jìn)行充實(shí)細化之后交給網(wǎng)絡(luò )中心田馨上傳至服務(wù)器即可。

　　4.原燃煤、水系統是基地生產(chǎn)的血液，調度中心必須要從全局考慮和安排。要督促公管處盡快將各單位外排水系統的在線(xiàn)流量和分析儀安裝到位，方便今后的統計和考核。

　　5.公司隱患電子版的臺賬已經(jīng)建好，各分廠(chǎng)已根據要求填寫(xiě)上報隱患并到期執行，希望今后能夠通過(guò)這種有效的方式及時(shí)更新隱患臺賬，確保隱患跟蹤、治理實(shí)時(shí)有效。

　　6.新版的調度晨報數據報表還需要進(jìn)一步跟蹤落實(shí)，要充分調動(dòng)中班、夜班調度的工作質(zhì)量，以提高晨報質(zhì)量，確保數據的真實(shí)可靠。

　　7.調度系統的達標建設工作模式已經(jīng)健全并持續開(kāi)展，下一步需要進(jìn)一步細化考核依據，逐漸細化檢查表，進(jìn)一步提高調度本安達標建設的可操作性。

　　8.工業(yè)電視監控探頭要和網(wǎng)絡(luò )中心的李寶軍組織定期檢查，對于不能正常顯示的探頭要及時(shí)聯(lián)系相應的單位處理，如果不能及時(shí)處理且未回復原因，則根據公司下發(fā)的《工業(yè)電視管理辦法》中的相關(guān)考核依據執行。

　　9.公司領(lǐng)導值班跟班的督查項目要堅持執行，確保值班跟班能夠有效開(kāi)展，避免流于形式，而引起一些負面的效應。

　　上述兩個(gè)方面是我個(gè)人來(lái)這里工作半年后的個(gè)人總結，工作內容很多，在這里我只是羅列一些重點(diǎn)的工作內容予以總結和分析，文章中的不當之處還請領(lǐng)導多多批評指正。

　　再次感謝各位領(lǐng)導、各位同事的悉心指導及熱情的幫助，在這里工作的半年里是我個(gè)人最值得回憶的一段時(shí)光。謝謝大家!

　　述職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

　　個(gè)人上半年述職報告(二)

　　一學(xué)年的工作即將結束了，在這一學(xué)年里，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度，我能不斷學(xué)習，努力進(jìn)取，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂(lè )中得到熏陶，審美能力得到提高，滿(mǎn)足了學(xué)生的需求，也達到了領(lǐng)導的要求，是一名合格的音樂(lè )教師�，F對自己的一學(xué)年工作述職如下：

　　一、教師職業(yè)道德方面

　　本人始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習各種音樂(lè )教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論為指導，更好的進(jìn)行音樂(lè )教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

　　二、教學(xué)技能方面：

　　作為一名音樂(lè )教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂(lè )教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

　　1、尋求最新咨詢(xún)，認真備課。

　　我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。

　　2、 教法新穎活潑，課堂充分活力：

　　課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學(xué)生，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。力求以音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現、去探究、去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定的基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè )的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

　　3、愛(ài)心融入音樂(lè )，盡力輔導學(xué)生：

　　師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感，它凝聚著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè )融合在一起，將自己有限的音樂(lè )知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現音樂(lè )課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的歡快氛圍中。

　　并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用謎語(yǔ)、音樂(lè )故事等，導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè )游戲中解決枯燥的樂(lè )理教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。

　　在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強學(xué)習、不斷總結，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應有的力量。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會(huì )有收獲。

　　有機會(huì )在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì )匯報于下，不妥之處敬請批評指正。

　　述職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

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