大學(xué)自主招生推薦信怎么寫(xiě)
范文1：
范文2：
尊敬的老師
您好：
我今年17歲.17歲是花開(kāi)的季節，也是多夢(mèng)的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實(shí)現著(zhù)我的憧憬和夢(mèng)想，我向往著(zhù)將我的聰明才智在燦若星河的導師的點(diǎn)撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著(zhù)能在傳承著(zhù)中華人文脈絡(luò )和科技創(chuàng )新的校園里，薰染、陶冶和提升著(zhù)自己，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng )新”為校訓，沒(méi)有浮華與驕躁，嚴謹治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著(zhù)能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機會(huì )。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數學(xué)教師父親的智慧，我對數字有著(zhù)特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂(lè )此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實(shí)的我，始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對不會(huì )的東西有一種先天性的好奇，不會(huì )的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補”，最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
業(yè)余時(shí)間我還喜歡下棋、畫(huà)畫(huà)、看大片，對于色彩，我有一種天生的'直覺(jué)，伴著(zhù)鉛筆細致的線(xiàn)條，我在畫(huà)架前度過(guò)了三年的時(shí)光，也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底，我的畫(huà)在學(xué)校藝術(shù)節上獲二等獎，我是學(xué)校校園網(wǎng)動(dòng)漫版的版主，為此上學(xué)期我花費了太多的精力，使我的總成績(jì)一落為年級的154名，這個(gè)學(xué)期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語(yǔ)，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語(yǔ)水平，從小學(xué)到初中、高中，英語(yǔ)奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個(gè)浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語(yǔ)，這時(shí)的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著(zhù)我疲勞的大腦，我覺(jué)得好陶醉，生活好美好美。。。。我自幼愛(ài)好文學(xué)，傳承了母親的文學(xué)嗜好，我閱讀了大量的文學(xué)名著(zhù)，對各國神話(huà)傳說(shuō)有著(zhù)濃厚的興趣，并喜愛(ài)古代詩(shī)文、現代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長(cháng)河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過(guò)《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實(shí)讓我神往……。
從一年級起我就擔任班長(cháng)，初中以后我轉到了一個(gè)民辦初中，也是區重點(diǎn)初中，剛開(kāi)始他們沒(méi)把我這個(gè)轉校生放在眼里，加上他們進(jìn)度比我原學(xué)�？�，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。
但是，這些成績(jì)只能代表我的過(guò)去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了浙江大學(xué)，我希望浙江大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺，希望各位領(lǐng)導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xx大學(xué)自主招生部領(lǐng)導、老師們：
您好!
我叫xxx，是一名來(lái)自xx附中高三的女生。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
一、我眼中的高考
我常常在想，是否我真的是在中國教育制度大海中沉浮的一粒粟。高考是架獨木橋，那時(shí)候輕狂氣盛的我們天天都抱怨所謂的中國的“破破爛爛式”教育制度以及嚷嚷著(zhù)要拆了高考這一獨木橋�？墒�，我們沒(méi)有鋪平河的能力，拆了這橋，我們唯一過(guò)河的途徑都沒(méi)有了。陳丹青教授說(shuō)：“年輕人恐懼的一個(gè)是考試本身，還有一個(gè)實(shí)際上是恐懼那個(gè)考試的后果。”韓寒炮轟高考，也許不是無(wú)理，但至少我認為高考更是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)超越，一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的機會(huì )。我們可以在高考中脫穎而出，可以一躍龍門(mén)，自此走向輝煌的人生。也許我們的手機、衣服、存款、父母拼不過(guò)官二代、富二代，但我們有著(zhù)絕對公平的高考，2012年的6月，便是我們證明自己的絕佳機會(huì )。我們憧憬著(zhù)，笑淚參半。
二、我眼中的xx大學(xué)
第一次真正看見(jiàn)武大，是兩年前，因為電視�；秀钡負Q著(zhù)頻道，卻看見(jiàn)了三月的武大。一瞥驚鴻，爛漫的櫻花，渲染著(zhù)武大學(xué)子如花的笑靨。多美的學(xué)校啊!隨即，我只有了一個(gè)念頭——我，要，上，武，漢，大，學(xué)!多么堅定的信念，它支撐了我2年的高中生活。武大的校訓正貼在家里的墻上——“自強。弘毅。求是。拓新。”若我乏了，若我迷失了，我會(huì )對著(zhù)它沉思。我明白這是一所多么優(yōu)秀的大學(xué)，多少人夢(mèng)寐的地方，也許我只需要一個(gè)機會(huì )。環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，滿(mǎn)園蒼翠，桃紅櫻白，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，堪稱(chēng)“中國最美的大學(xué)”。不僅校園風(fēng)景如畫(huà)，武大還有濃厚的人文歷史。周恩來(lái)、董必武、羅榮桓曾在這里指點(diǎn)江山;辜鴻銘、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶曾在這里激揚文字。xx大學(xué)名師薈萃，英才云集。全校xx名老師都是教學(xué)精英，桃李滿(mǎn)天下……
三、我眼中的自己
我，靜如處子，或動(dòng)如脫兔，愿意跟書(shū)本這樣高尚的朋友對話(huà)。我，崇尚獨立，常獨立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭，讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情，誠信與好學(xué)，成為劃向xx的槳，只為到那里，為自己編織另一個(gè)夢(mèng)。我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作，多次獲得葉圣陶杯，春蕾杯作文獎項。做過(guò)聯(lián)歡晚會(huì )主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習上，而且在多方面取得進(jìn)步。我熱愛(ài)藝術(shù)，有十幾年的繪畫(huà)經(jīng)歷，并在初一時(shí)獲得素描六級的證書(shū)。我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的學(xué)生。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅信，我的努力會(huì )讓我達到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè )，我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對我非常認可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我從小有著(zhù)科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣，小學(xué)獲得市優(yōu)秀少先隊員，初中獲得市三好學(xué)生的榮譽(yù)，并且年年評三好。
我愿乘風(fēng)，只為尋xx一夢(mèng)。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
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