考博專(zhuān)家推薦信（精選5篇）
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用推薦信，請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢？下面是小編幫大家整理的考博專(zhuān)家推薦信，歡迎大家分享。
考博專(zhuān)家推薦信 篇1
本人應xxx同學(xué)請求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
本人在該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔任其導師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。
該生認真學(xué)習馬列主義，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。
該生的個(gè)性?xún)葦�，做事沉穩;該生能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后，可以發(fā)現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問(wèn)題的能力。
經(jīng)過(guò)碩士階段的訓練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的'科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個(gè)性堅韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛(ài)xx科專(zhuān)業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強的進(jìn)取心，有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認為該生有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會(huì )。
考博專(zhuān)家推薦信 篇2
對考生思想品德、道德修養的評價(jià)：
該考生一貫忠實(shí)于法學(xué)教育、科學(xué)研究事業(yè)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，關(guān)注社會(huì )進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，團結友善，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調能力與合作能力。
對考生業(yè)務(wù)水平、外語(yǔ)水平、科研能力的評價(jià)：
該考生以極大的熱情投身于法學(xué)教學(xué)科研事業(yè)中，治學(xué)嚴謹，努力扎實(shí)，并具有較好的悟性。在過(guò)去的學(xué)習與工作中體現出刻苦、忘我的精神，業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語(yǔ)已過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級，能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著(zhù)。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過(guò)程中對法律現象的觀(guān)察非常細致，能夠敏感地發(fā)現問(wèn)題，并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。
對考生攻讀博士研究生的意見(jiàn)與建議：
鑒于該生天資聰慧，自學(xué)能力強，能很好地領(lǐng)悟學(xué)問(wèn)之實(shí)質(zhì)，及高尚的道德情操，豐富的.知識積累，嚴謹的學(xué)風(fēng)，勤奮的工作態(tài)度，及其從事科學(xué)研究的天賦，特推薦高志明考生報考博士研究生，并望招收。
本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個(gè)人意見(jiàn)與建議——
第一，萬(wàn)丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應進(jìn)一步打牢專(zhuān)業(yè)基礎，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學(xué)科的知識，領(lǐng)悟其中的觀(guān)點(diǎn)，要關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，反思固有思考。
第二，學(xué)術(shù)態(tài)度十分關(guān)鍵，所以要進(jìn)一步端正科學(xué)研究的態(tài)度，堅持實(shí)事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發(fā)揚人民大學(xué)法學(xué)院的優(yōu)良傳統。
第三，板凳要做十年冷，做學(xué)問(wèn)的確要有坐冷得住的精神，同時(shí)要看到時(shí)代在變化，法律是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，要積極參與法律實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相結合，努力提升學(xué)術(shù)研究的應用價(jià)值
考博專(zhuān)家推薦信 篇3
xx同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，關(guān)注百姓疾苦，關(guān)注社會(huì )進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，團結友善，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點(diǎn)體現該同學(xué)具有良好的道德修養，也保證該同學(xué)在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè)，治學(xué)嚴謹，努力扎實(shí)，并具有較強的自學(xué)能力。在過(guò)去的學(xué)習與工作中體現出刻苦、忘我的精神。
xx同學(xué)通過(guò)長(cháng)期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語(yǔ)言，能熟練應用該語(yǔ)言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學(xué)對生態(tài)學(xué)理論的.理解與思考已達到較高水平，實(shí)為難得人才。
xx同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)六級，能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著(zhù)。
該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過(guò)程中對自然現象的觀(guān)察非常細致，能夠敏感地發(fā)現問(wèn)題，并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。
xx同學(xué)出身于地理學(xué)專(zhuān)業(yè)，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)，由于知識與學(xué)科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學(xué)習中奠定扎實(shí)的理論基礎和相對豐富的學(xué)識。
xx同學(xué)在碩士生學(xué)習期間參加本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創(chuàng )新重大項目等，涉及內容包括從景觀(guān)到種群，從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累經(jīng)驗，同時(shí)也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握大量的定量分析手段;同時(shí)，由于長(cháng)期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養，乃至天賦。XXX同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。
鑒于xx同學(xué)天資聰慧，自學(xué)能力強，勤奮的學(xué)習和工作態(tài)度，及其從事科學(xué)研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦xx同學(xué)報考貴校博士生，并望貴校招收。
考博專(zhuān)家推薦信 篇4
本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔任其國際貿易學(xué)授課教師。
吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動(dòng)地向人請教。一分耕耘一分收獲，該學(xué)生在兩年間以全年級總成績(jì)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金，這些成績(jì)充分說(shuō)明該學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和突出的科研能力。
吳海江同學(xué)個(gè)性?xún)葦�，做事沉穩，具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該學(xué)生還具有較強的分析與解決問(wèn)題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的`完成了課題任務(wù)。
吳海江同學(xué)自學(xué)能力強，人品誠實(shí)穩重，學(xué)習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該學(xué)生能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機會(huì )，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績(jì)。在此，本人愿毫無(wú)保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。
考博專(zhuān)家推薦信 篇5
xxx同學(xué)擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，在“保持黨員先進(jìn)性教育”表現積極，政治可靠，有很強責任心和集體榮譽(yù)感。
他是在xxxx年以同等學(xué)歷報考，并以?xún)?yōu)異成績(jì)成為我的碩士研究生的。鑒于他的專(zhuān)科背景，入學(xué)之初我即對他強調要系統補充專(zhuān)業(yè)基礎和相關(guān)文獻。但在其赴北京參加基礎課學(xué)習前的一個(gè)月時(shí)間里，他原有的知識結構、對文獻的理解和領(lǐng)會(huì )的速度都在我的預料之外。等從北京回來(lái)，不僅修滿(mǎn)了52個(gè)學(xué)分——所內只要求35個(gè)學(xué)分，而且對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內近年文獻以及一些重要論文的熟稔程度都遠遠超出他的同學(xué)們。更難得的是，他對文獻的理解并不孤立和片面，許多重要文獻的檢索和查詢(xún)都是在他閱讀文獻時(shí)通過(guò)參考文獻進(jìn)一步發(fā)掘的。他對文獻的梳理使得對科學(xué)問(wèn)題的脈絡(luò )有更為深刻的感受。盡管對文獻的甄別、科學(xué)問(wèn)題的進(jìn)一步把握上稍嫌不足，但他仍在不斷地提高和改善。他對及時(shí)追蹤最新的學(xué)科進(jìn)展，涉足的時(shí)間尺度和研究方法都不局限于碩士論文的選題，有較寬的科學(xué)視野和開(kāi)放的思維方式。 他還善于從文獻中借鑒實(shí)驗方法和工作思路，主動(dòng)和同學(xué)交流這些可以用來(lái)提高實(shí)驗水平的嘗試。在過(guò)去的一年半時(shí)間里，他先后在所內4個(gè)不同實(shí)驗室親自完成樣品的分析測試工作，獲得了大量有意義的數據，并嘗試使用多種數學(xué)方法來(lái)分析數據，力求對結果有更完美的解譯。先前閱讀的大量文獻再次讓他獲得了巨大優(yōu)勢。無(wú)論是野外工作還是學(xué)術(shù)交流，他都會(huì )有充分準備。起身之前，他已經(jīng)明了工作區的背景知識、研究概況，要解決的問(wèn)題，或者是這位學(xué)者的`學(xué)術(shù)成就、專(zhuān)長(cháng)和現在的研究興趣。他在第一次面對工作區或者一位未謀面的學(xué)者，馬上就能入順利開(kāi)始交流。他思維活躍，加上良好的邏輯學(xué)訓練和細致的傾聽(tīng)可以在極短的時(shí)間內捕獲足夠的信息是話(huà)題能夠得以深入。外語(yǔ)業(yè)已具備不錯的交流能力，由于有大量的文獻為基礎，口語(yǔ)在外事活動(dòng)中可以滿(mǎn)足簡(jiǎn)單學(xué)術(shù)交流的需要。英文專(zhuān)業(yè)文獻閱讀對其幾乎沒(méi)有障礙，并曾嘗試翻譯英文專(zhuān)業(yè)教材，和進(jìn)行英文論文寫(xiě)作。
他勇于承擔責任,也不利用別人。在其意識到自己的錯誤時(shí)，他會(huì )以最快的速度去承認并努力糾正。即使事情進(jìn)展不順利，也不找借口。他知道如何自我解嘲，知道如何關(guān)心別人。為人坦率真實(shí)，雖然有時(shí)耐心不足，但他組織和策劃的大量社會(huì )工作獲得了所內老師和同學(xué)們的高度認可和支持。
還是在其碩士復試的時(shí)候，他就在向我明確表達了想在更好的平臺上繼續深造的愿望。過(guò)去3年里，他在不同場(chǎng)合也曾說(shuō)起出去再回來(lái)的意愿。作為導師，我有足足夠的理由相信，他會(huì )在更有競爭力的環(huán)境中取得更好的成績(jì)，并為將來(lái)xxxxxx工作做出積極努力。他蘊藏的學(xué)術(shù)潛力正待更有效地激發(fā)和引導。
作為他的碩士導師，我很高興推薦他成為xxxxxx博士研究生。
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