推薦信的類(lèi)型特征與標準

　　【推薦信類(lèi)型特征】

　　每種類(lèi)別的推薦信都用于不同的情況和環(huán)境，但是每種也都有相似之處。不論何種推薦信，都需要仔細書(shū)寫(xiě)，其目的都是展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，都用于考察申請人各方面的資格和品質(zhì)，并且樹(shù)立其自信。

　　與雇傭有關(guān)的書(shū)面推薦信是由知道求職者的技能，以及他或她的有關(guān)性格特征的人書(shū)寫(xiě)。他們通常是前一個(gè)雇主，直屬上司，甚至是同事。

　　學(xué)術(shù)推薦信使用于各種情況。如某人申請學(xué)術(shù)獎金或實(shí)習機會(huì )，以及學(xué)生申請研究生院和高中學(xué)生申請大學(xué)或申請獎學(xué)金，他們會(huì )請別人為他們寫(xiě)推薦信。“就業(yè)”和“學(xué)術(shù)”的推薦信甚至還可以有一些統一之處，如老師為一個(gè)學(xué)校職位尋求一份推薦信。

　　性格或個(gè)人推薦信可以用于兒童監護、領(lǐng)養申請、假釋聽(tīng)證、住房申請、以及申請一個(gè)高等的俱樂(lè )部或社團的會(huì )員資格。性格推薦信的共同點(diǎn)是，它們通常(但不總是)由朋友或家人寫(xiě)的。雇主也可能在某些情況下提供性格推薦信。性格推薦信一般不如就業(yè)或學(xué)術(shù)推薦信正規。

　　還有一些是上述推薦信的綜合。例如，公職候選人可能會(huì )請某人寫(xiě)推薦信，一個(gè)商人可能會(huì )請求別人推薦產(chǎn)品或服務(wù)，或銷(xiāo)售人員可能會(huì )請求同事以參考信的形式做介紹。也可能有人要求您寫(xiě)表?yè)P信或評價(jià)某人的表現。

　　寫(xiě)作要素

　　1 推薦人的身份，在何種身份下認識該申請人，認識多長(cháng)時(shí)間或何時(shí)認識該申請人。曾在何課程上教過(guò)該申請人

　　2.申請人的表現，學(xué)習能力，論文，成績(jì)，全班人數和該申請人排名

　　3. 申請人的工作能力和領(lǐng)導能力，團隊合作能力等

　　4 申請人的英語(yǔ)

　　5 申請人是否適合該課程和在該校學(xué)習

　　寫(xiě)作結構

　　第一段： 推薦人與申請人的關(guān)系。 推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個(gè)學(xué)期和科系。

　　第二段： 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時(shí)，對他有何特別的印象。 舉例證實(shí)推薦人對于申請人的評估結果。

　　第三段： 對于申請人個(gè)人特質(zhì)的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負、領(lǐng)導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。

　　結論： 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。

　　申請人會(huì )為這個(gè)科系及團體帶來(lái)什么貢獻。

　　【推薦信的作品標準】

　　幾乎所有美國大學(xué)的申請都需要推薦信。以下的一些指導將幫助你了解尋求推薦信的對象和方式。

　　1、讓合適的人來(lái)推薦你

　　許多學(xué)生會(huì )犯這樣的錯誤：從有權有勢的遠房親戚那里得到推薦信。這個(gè)策略經(jīng)常會(huì )適得其反。你姑姑的鄰居的繼父也許認識比爾蓋茨，但比爾蓋茨不了解你，不能寫(xiě)出一封有意義的推薦信。這類(lèi)名人推薦信會(huì )讓你的申請看起來(lái)很膚淺。最佳的推薦人是同你一起工作過(guò)的老師、教練和導師。選擇那些能夠詳細描述你在工作中所體現出熱情和能力的人。

　　2、禮貌地請求

　　記住，你是在尋求幫助。你的推薦人有權拒絕你的請求。不要認為某人有義務(wù)為你寫(xiě)推薦信，要知道寫(xiě)推薦信會(huì )占用大量時(shí)間，更何況你的推薦人已經(jīng)有一大堆事情要做。當然，大多數老師會(huì )為你寫(xiě)推薦信，但在請求時(shí)應該附上合適的感謝詞以表達你的感激之情。

　　3、留出寬裕的時(shí)間

　　如果截止日期是周五，不要在周四才想起你的推薦信。尊重你的推薦人，給他/她最少幾周的時(shí)間完成你的推薦信。你的請求已經(jīng)加重了推薦人的負擔，最后一刻的請求是一個(gè)更大的負擔。

　　4、提供詳細的說(shuō)明

　　確保你的推薦人知道推薦信什么時(shí)候截止，應該寄往哪里。而且，一定要告訴推薦人你上大學(xué)的目標，這樣他們可以在信里重點(diǎn)強調相關(guān)問(wèn)題。

　　5、提供郵票和信封

　　你想讓寫(xiě)信的過(guò)程對推薦人來(lái)說(shuō)盡可能輕松。一定要給他們寫(xiě)好地址、貼上郵票的信封。這一步可以確保你的推薦信被寄往正確的地方。

　　6、不要怕提醒你的推薦人

　　一些人做事拖延，而其他人健忘。你不想對任何人嘮叨，但如果你覺(jué)得自己的推薦信還沒(méi)被寫(xiě)好，偶爾的提醒是必要的。你可以用禮貌的方式去提醒。避免語(yǔ)氣太過(guò)強硬，比如“史密斯先生，你寫(xiě)完我的推薦信了嗎?”。而是要禮貌地說(shuō)：“史密斯先生，再次感謝您幫我寫(xiě)推薦信。”如果史密斯先生確實(shí)還沒(méi)有寫(xiě)，你已經(jīng)幫助他記起了自己的責任。

　　7、寄送感謝賀卡

　　在推薦信被寫(xiě)完并且寄出去之后，隨即對你的推薦人表示感謝。一張簡(jiǎn)單的卡片就可以表明你重視他們的付出。這是個(gè)雙贏(yíng)的結果：你表現出成熟和負責，而你的推薦人則覺(jué)得備受感激。

　　如何寫(xiě)好

　　您是否不知道如何寫(xiě)好一篇推薦信，即recommendation letter，告訴您一個(gè)簡(jiǎn)單的撰寫(xiě)程序。

　　第1步

　　高中開(kāi)始時(shí)就要努力學(xué)習，這樣你就會(huì )有好的成績(jì)，而你的老師對你才會(huì )有好的印象。

　　第2步

　　課上多問(wèn)老師問(wèn)題，無(wú)論是課間或課后，這樣老師們才會(huì )對你個(gè)人有所了解。這些問(wèn)題同時(shí)也能幫助你更好地理解課程內容并提高你的成績(jì)。

　　第3步

　　參加課外活動(dòng)，如籃球，足球，辯論隊，劇團，及高中樂(lè )隊等。這些中的多數都是同高中老師指導的，這也是更好地去了解你的老師的一個(gè)好辦法。同樣地，老師們也會(huì )看到你有創(chuàng )造力，富有激情的一面。

　　第4步

　　自愿幫助你的老師，高中校長(cháng)，行政管理人員等。不管無(wú)報酬，自愿服務(wù)都是一個(gè)很好的機會(huì )，并且能展現你是一個(gè)非常負責，仔細周到并專(zhuān)業(yè)的人。

　　第5步

　　在大學(xué)申請的第一次截止日期前的3-6個(gè)月里，列出可能給你一封不錯推薦信的老師名單。

　　和你關(guān)系不錯或者在他的課上給了你很高成績(jì)的老師是理想的選擇。

　　你需要至少三封推薦信。

　　第6步

　　并不是所有的推薦信都要來(lái)自于教過(guò)你的老師。

　　比如，如果一個(gè)大學(xué)要求3封推薦信，你可以從你兼職工作的老板那里得到一封推薦信。

　　第7步

　　一些大學(xué)要求你提交私人推薦信，比如一個(gè)好朋友寫(xiě)的推薦信。他們希望了解一個(gè)學(xué)生在私人生活里的行為，從而推斷你在學(xué)校里的表現。

　　第8步

　　確保在大學(xué)申請的第一次截止日期前的3-6個(gè)月里，向老師索要推薦信。

　　老師要給成打的學(xué)生寫(xiě)推薦信，出于禮貌要盡可能早的給他們留出時(shí)間來(lái)完成這封推薦信。

　　第9步

　　請牢記你所要申請學(xué)校的推薦要求。很多電子版申請會(huì )給你的老師提供一個(gè)鏈接以用于填寫(xiě)推薦信。有的可能允許你上傳PDF格式的文件。還有的將需要提供書(shū)面材料。

　　第10步

　　在向你老師要求推薦信并得到其確認之后的幾天時(shí)間里，你需要發(fā)電子郵件通知他們接下來(lái)所要做的。首先，用以上的要求清單，寫(xiě)一封單獨的電子郵件給每個(gè)你的推薦人，并且告知他們寫(xiě)信時(shí)需要參照的詳細說(shuō)明。你要指出是哪所大學(xué)需要該推薦信，并告知填寫(xiě)各個(gè)大學(xué)推薦表格時(shí)所要遵循的步驟。

　　第11步

　　關(guān)于學(xué)校錄取過(guò)程的更多提示，請閱讀作者M(jìn)ore的相關(guān)文章，例如"How to Use Your 4 Years of High School to Prepare for College Admission Applications" 和 "How to Ace Your College Admissions Application Essay."

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