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六級英語(yǔ)信函寫(xiě)作模板
DIY，是“Do It Yourself”縮寫(xiě)而成的，意思是借用一些素材，自己動(dòng)手做，發(fā)揮你的想象力，讓你手中的東西展現出你自己的個(gè)性。
DIY式寫(xiě)作，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是用“DIY百寶箱”的東西，自己動(dòng)手“組裝”一篇英語(yǔ)四六級優(yōu)秀作文來(lái)。DIY式寫(xiě)作將幫助你用一套模板，外加90%簡(jiǎn)單詞匯和10%“閃光詞匯”，在極短時(shí)間里完成一個(gè)結構清晰的高分作文。
通過(guò)分析歷年作文真題可以發(fā)現，英語(yǔ)四六級作文的考試題型大概可以分為這5個(gè)方面：A、闡述主題題型、B、正反觀(guān)點(diǎn)題型、C、英文信函題型、D、記敘文題型、E、圖表題型。為幫助大家更好應對6月17日四六級作文，現給你們提供以上5種題型DIY寫(xiě)作模板！本期為大家提供“英文信函題型”DIY寫(xiě)作模板！
第一部分、四六級作文：英文信函題型作文DIY寫(xiě)作步驟
要求考生根據提綱寫(xiě)一封英文書(shū)信，如2005年12月六級作文、2005年1月四六級作文、2004年6月四六級作文、2004年1月四級作文。對這類(lèi)題型，通常分為5個(gè)步驟來(lái)寫(xiě)：
第一段、文章開(kāi)頭：稱(chēng)呼
第二段、寒暄語(yǔ)句，引出寫(xiě)信的目的：
寒暄句＋主題句（注：寒暄句和主題句可以是同一個(gè)句子）
第三段、根據提綱擴展主體段落：
主題句＋擴展句1+擴展句2+擴展句3
第四段、表明自己的觀(guān)點(diǎn)，并結束書(shū)信主體段落
在最后要他談自己的看法
第五段、寒暄句+落款
第二部分、英文信函題型作文DIY寫(xiě)作范文練習
�。蹖�(shí)戰演練］
Directions：For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topicA Letter to the University President about the Canteen Service Campus. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline below:
假如你是李明，請你就本學(xué)校食堂的狀況給校長(cháng)寫(xiě)一封信，內容應包括：食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等，可以是表?yè)P，也可以是批評建議，也可以都有。
�。跠IY寫(xiě)作模板：架構階段］
第一段：稱(chēng)呼
Dear Mr. President,
第二段：引出寫(xiě)信的目的
主題句： This letter comes to you from ____.
擴展句： In it, some opinions are put forward for you to reflect upon.
第三段：對學(xué)校食堂正面的看法
主題句：As you know, _____ . But unfortunately, ______.
擴展句：1、___. (舉例)As a result, _____.
2、Besides, ______.
3、And what's more,_____.
第四段：對學(xué)校食堂負面的看法
主題句：Some people may argue that ____.
擴展句：1、For instance, ____ and ____.
2、But in my opinon, ______.
第五段：結尾，表明自己看法
結尾句：To be belief, though a bit dissatisfied with _____.
擴展句：I do believe that, with the efforts of all people concerned, we can solved the problems there. Thanks. Li Ming
�。跠IY寫(xiě)作模板：填充階段］
第一段：稱(chēng)呼
Dear Mr. President,
第二段：引出寫(xiě)信的目的
主題句： This letter comes to you from one of your students.
擴展句： In it, some opinions are put forward for you to reflect upon.
第三段：對學(xué)校食堂的看法
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