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夏令營(yíng)通訊稿范文
相信大家總免不了要接觸或使用通訊稿吧，很多場(chǎng)合都離不了通訊稿，通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察，去反映。那么你有了解過(guò)通訊稿嗎？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)通訊稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)通訊稿范文1
這幾天里我在開(kāi)心中學(xué)到了相處的方法，我很開(kāi)心，在進(jìn)步中快樂(lè )，這是非常理想的生活方式。使我非常的難忘、難忘這里的景、難忘這里的人、難忘這里的事，雖然有不愉快的.事情發(fā)生，但最后還是有驚無(wú)險的度過(guò)，開(kāi)心地結束了。在這里我感受到了集體生活的快樂(lè )，雖然有一點(diǎn)累，但這幾天有許多許多使我感動(dòng)的事情，在感動(dòng)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了去感動(dòng)別人，因為我相信，幸福是可以傳遞的。要感動(dòng)身邊的人，就要做使他們開(kāi)心的事情，有時(shí)也許只是一些微不足道的事，一杯水、一張紙、都會(huì )使別人感動(dòng)。
時(shí)間飛快的流過(guò)，還有兩天就要離開(kāi)這里了，有些不舍，因為忘不掉在這里度過(guò)的每個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，經(jīng)過(guò)這些天的磨練與成長(cháng)，我會(huì )變得更會(huì )管理自己。
我喜歡這里！美麗的秦皇島，這份記憶永遠會(huì )在我的腦海中，它會(huì )給我的成長(cháng)打下一份奠基石，它會(huì )使我堅強、使我博愛(ài)、去關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
在這里的幾天，我忘記了孤單，這里只有幸福和快樂(lè )，告別孤單后，我是快樂(lè )的。難忘的3天、難忘的事情。
今天輪到我們組刷碗，心里覺(jué)得我是個(gè)大孩子，又是個(gè)大小伙子，這種又臟又累的活不應該讓女孩子來(lái)做，所以我起個(gè)帶頭作用。剛開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得還很輕松，可是到了后來(lái)，剩菜剩飯越來(lái)越多，覺(jué)得有些不好受。渾濁的水中，夾帶著(zhù)剩飯剩菜，的確讓人很難受，不過(guò)想起了哥哥昨天也是這樣，所以動(dòng)搖的心又堅定了下來(lái)，當老師來(lái)給我照相的時(shí)候，我更覺(jué)得應該把這件事做得更好，所以就加了把勁，一口氣把碗刷完了。就這樣，在成長(cháng)中快樂(lè )，在快樂(lè )中勞動(dòng)。
夏令營(yíng)通訊稿范文2
暑假里，我參加了“明德北京夏令營(yíng)”。
在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，雖然有些累、也有許多的不快，但這些都不重要，重要的是我在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中成長(cháng)了;懂事了;學(xué)會(huì )了堅強;領(lǐng)會(huì )了祖國的美麗古堡;看到了日想月盼的鳥(niǎo)巢、水立方;增長(cháng)了對世界的見(jiàn)識;體會(huì )了生活中的各種酸甜苦辣……
在這里，我們沒(méi)有了父母的百般呵護;沒(méi)有了在家時(shí)的那份自由;更沒(méi)有了在可以隨叫隨停的隊伍里的那份輕松……但是，正因如此，我們才喜愛(ài)這次夏令營(yíng);正因如此，我們才在這次夏令營(yíng)中提高了時(shí)間觀(guān)念、提高了團隊意識、提高了自理能力;正因如此，我們才能在這次夏令營(yíng)中磨練意志、提升能力、增長(cháng)知識;正因如此，這次夏令營(yíng)才在我們的記憶中烙下了一個(gè)深深的印記……
通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我們的視野得到了開(kāi)闊;我們的意志得到了磨練;我們的`志向得到了堅定;我們的情感得到了豐富……通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我們見(jiàn)到了日月憧憬的清華、北大，還有那里優(yōu)秀的學(xué)子給我們做輔導員，在和他們一次又一次的談心中，我們都在心里默默的定下：以他們的成績(jì)?yōu)槟繕�，以他們的�?jīng)歷為定律，以他們的道路為自己指引前行!這次夏令營(yíng)，是我人生中的啟迪者;這次夏令營(yíng)，是我夢(mèng)想中的引路人;這次夏令營(yíng)，是我思緒中的方向牌;這次夏令營(yíng)，是我永生難忘的記憶!
夏令營(yíng)通訊稿范文3
"手拉手"活動(dòng)是城區少年兒童與民工子女互通友誼、共同參與、共同受益的實(shí)踐性教育活動(dòng)，是具體形象的中華民族傳統美德教育。培養少年兒童團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的思想品德、凈化社會(huì )風(fēng)氣倡導文明新風(fēng)。我校大隊部以"六個(gè)一"活動(dòng)為載體，開(kāi)展"同在一片藍天下，手拉手共同成長(cháng)"少先隊員暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施得力。
"手拉手"互助活動(dòng)是培養少年兒童學(xué)會(huì )服務(wù)、樂(lè )于助人、學(xué)會(huì )參與，提高實(shí)踐能力的有效途徑，是促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設的一項重要活動(dòng)。我校特別重視此次"手拉手"活動(dòng)，由校長(cháng)具體抓，德育和少先隊具體負責工作，將"手拉手"活動(dòng)與素質(zhì)教育結合起來(lái)，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、城區少年兒童與民工子女手拉手愛(ài)心活動(dòng)。
三---六年級學(xué)生開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，根據學(xué)生情況的不同有針對性的安排結對對象。學(xué)生對家庭困難的小伙伴伸出了援助之手，對學(xué)習跟不上的小伙伴定時(shí)進(jìn)行補習，對各項習慣差的小伙伴，進(jìn)行引導，身先垂范。為手拉手小伙伴捎去一些貼心的文具、送上一份小禮物、捐出一個(gè)月的'零用錢(qián)、送去一封友情的書(shū)信、共度節日。
手拉手愛(ài)心活動(dòng)使學(xué)生們建立了友誼，奉獻了愛(ài)心，幫助他們樹(shù)立了信心，喚起自尊心，使他們處處感受到集體的溫暖，健康茁壯成長(cháng)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，班主任老師在活動(dòng)前提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全;活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
夏令營(yíng)通訊稿范文4
正值暑假，為提高社區青少年及其家長(cháng)安全意識，于7月11日上午xx家庭綜合服務(wù)中心與立新居委聯(lián)合開(kāi)展“繽紛一夏，歡樂(lè )暑假”暑期安全活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在通過(guò)火災逃生模擬、拋物游戲、安全知識問(wèn)答和安全知識宣傳等內容，讓社區青少年及其家人學(xué)會(huì )防暑、消防、居家安全等知識，提高自我保護及勿高空拋物的意識；同時(shí)居委和物業(yè)也提供了很多娛樂(lè )游戲攤位，讓青少年在家門(mén)口體驗快樂(lè )暑期的.戶(hù)外生活。
本次活動(dòng)共有50多名青少年及家長(cháng)參加。
活動(dòng)過(guò)程中火災逃生模擬最受居民歡迎，居民紛紛表示“這個(gè)游戲很有意思，好玩又能教會(huì )小孩逃生知識”；另外拋骰子回答安全知識問(wèn)答、跑套圈、投籃等游戲也很受劇喜歡，活動(dòng)現成氛圍較好，居民也很開(kāi)心參與其中。
相信居民通過(guò)參與游戲、體驗學(xué)習和閱讀安全知識，可以學(xué)習到安全知識的同時(shí)渡過(guò)一個(gè)愉快的上午。
夏令營(yíng)通訊稿范文5
為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強化學(xué)�？萍继厣逃�，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的`假期，學(xué)校按照市統一部署，組織開(kāi)展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
在今年的工作計劃中，學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第xx屆科技節的主要內容之一，暑假前又召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議，對夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認真的布置和安排，要求各夏令營(yíng)團在學(xué)期結束前制定好活動(dòng)計劃，學(xué)校對計劃進(jìn)行論證、通過(guò)，對活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認真落實(shí)。
今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是：快樂(lè )、體驗、高效、和諧。夏令營(yíng)團有：航空模型、車(chē)輛模型、航海模型、無(wú)線(xiàn)電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團，參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人，參加輔導的教師有10人�；顒�(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9點(diǎn)30進(jìn)行�；顒�(dòng)內容以模型活動(dòng)為主，活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段從7.1——7.5日，是在校訓練階段；第二階段是7.10——7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時(shí)間。
訓練結束后，電子百拼項目
夏令營(yíng)通訊稿范文6
少兒教育首屆科學(xué)探索夏令營(yíng)圓滿(mǎn)結束。本屆夏令營(yíng)以“探索自然世界”為主題，為期五天，參加活動(dòng)的小營(yíng)員共有5人。
在短短的五天當中，讓我對這幾個(gè)孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，堅強幽默的小魚(yú)，活潑好動(dòng)，語(yǔ)出驚人的光仔，文靜謙和，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的婷婷，聰明伶俐，細心好學(xué)的浩文，卓爾不凡的航航。
為了讓學(xué)生的夏令營(yíng)生活過(guò)得快樂(lè )、充實(shí)，我們給營(yíng)員們安排了豐富多彩的中心活動(dòng)和出游活動(dòng)。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們去散步、游戲，課間除了安排好學(xué)生適當休息外，還組織學(xué)生下棋、看課外書(shū)、觀(guān)看孩子們感興趣的動(dòng)畫(huà)節目，給學(xué)生增添快樂(lè )的同時(shí)，還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。
在夏令營(yíng)期間，中心組織同學(xué)們去游玩了世界公園，體會(huì )不一樣的建筑風(fēng)格，參觀(guān)了孩子們向往國家動(dòng)物博物館，去美麗的龍潭湖公園、野餐，所有這些活動(dòng)，我們兩位老師及生活老師密切配合，嚴密組織，讓孩子們玩得開(kāi)心，同時(shí)又有更大的收獲，在活動(dòng)中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。
夏令營(yíng)中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多，無(wú)疑最容易出現的就是安全問(wèn)題。我們連對孩子堅持天天安全教育，特別是每天的外出游玩，嚴格要求孩子在規定的區域內活動(dòng)，并在上課前提出安全要求，老師時(shí)刻關(guān)注著(zhù)這個(gè)孩子的.行動(dòng)安全，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理并對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
全體營(yíng)員在五天快樂(lè )生活、學(xué)習中，不僅學(xué)到了深奧的科學(xué)知識，親自體驗到了動(dòng)手實(shí)驗的神奇樂(lè )趣，同時(shí)在行為習慣方面有了更好的轉變，逐漸學(xué)會(huì )了快樂(lè )地與同學(xué)、老師相處，性格變得開(kāi)朗、活潑。孩子們獲得了快樂(lè )、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力與生機。
但于此同時(shí)，我們的工作也還美中不足，主要表現在對個(gè)別特調皮學(xué)生的學(xué)習、生活指導上由于時(shí)間短暫，他們良好的轉變并不是很大，還有待我們在以后的工作中得以繼續摸索、鉆研，尋找科學(xué)合理的教育方法，引導他們健康發(fā)展。
夏令營(yíng)通訊稿范文7
“赤日幾時(shí)過(guò)，清風(fēng)無(wú)處尋�！睘榱素S富學(xué)生的暑期生活與推廣體育運動(dòng)在學(xué)校的發(fā)展，培養少年兒童對體育運動(dòng)的興趣與熱愛(ài)，我們迎來(lái)了一年一度的“暑假陽(yáng)光體育夏令營(yíng)”，7月5日下午，烈日當空，熱浪翻滾，熱愛(ài)足球的小運動(dòng)員們早早地來(lái)到了xx小學(xué)的足球場(chǎng)，小運動(dòng)員們在曹必勇老師，羅聰老師和衛春雷老師的帶領(lǐng)下，在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，盡享足球魅力。
雖然空氣悶熱但老師和足球小將們的'訓練熱情卻絲毫不減，老師們在初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性地訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)等等。經(jīng)過(guò)老師們的指導隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
此次暑假陽(yáng)光夏令營(yíng)既鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，又使學(xué)生在足球比賽中增強團隊合作意識，相信火熱的六月我們必將遇見(jiàn)更好的自己！
夏令營(yíng)通訊稿范文8
為積極響校團委關(guān)于大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召，提升大學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)當代大學(xué)生了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的觀(guān)念和宗旨，7月14日下午，幼兒師范學(xué)院14名學(xué)生組成的“守望麥田”暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐小分隊在學(xué)院馬玲老師的鼎力協(xié)助和院團學(xué)辦副主任王靜嫻老師的`帶領(lǐng)下赴永登縣通遠鄉中心幼兒園開(kāi)展為期六天的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞義務(wù)支教、宣傳調研、文藝演出三個(gè)方面進(jìn)行。
本次活動(dòng)可以鍛煉同學(xué)們的自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更好的展示專(zhuān)業(yè)技能，為今后成為一名合格的幼兒教師打好堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們紛紛表示，一定會(huì )珍惜此次機會(huì )，虛心學(xué)習，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)任務(wù)。
夏令營(yíng)通訊稿范文9
7月21日，我們隨著(zhù)夏令營(yíng)的車(chē)隊到達了柳州市鹿寨的一個(gè)部隊，我們將在這里度過(guò)15個(gè)日夜。下午3點(diǎn)，我們的軍事訓練準時(shí)開(kāi)始，就這樣，15天的部隊軍事訓練拉開(kāi)帷幕。在這里我作為帶隊學(xué)生協(xié)助夏令營(yíng)工作小組老師對志愿者工作的統籌，每個(gè)志愿者的工作都分配到位，每個(gè)志愿者負責帶領(lǐng)10多位學(xué)生不等，我負責的是后勤工作兼攝影，由于人員的缺少，所以大家都是一起做很多的事。但是大家還是能很好地完成任務(wù)，我們都定期進(jìn)行工作總結，并交流大家的.心得，提出在日常工作中的問(wèn)題，大家一起討論并解決。所以，在所有志愿者和老師的共同努力之下，8月10日，夏令營(yíng)閉幕式在八一廣場(chǎng)順利進(jìn)行，標志著(zhù)整個(gè)軍事夏令營(yíng)工作的圓滿(mǎn)完成。
在這個(gè)21天的工作中我們工作之所以能順利完成，主要取決于大家的團結協(xié)作，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，大家能冷靜下來(lái)思考如何解決，因此我們也多次被老師表?yè)P。我們在此次夏令營(yíng)充當的角色是孩子們的知心朋友，我們每天的工作就是和孩子們交流，引導孩子們獨立生活，輔導他們學(xué)習，并監督他們完成暑假作業(yè)，寫(xiě)每日歷行表。
剛開(kāi)始的是，孩子們都不能適應離開(kāi)家的生活，很多孩子都哭著(zhù)要回家，但是我們都能理解他們，我們使出渾身解數去安慰他們，各種招都使出來(lái)了，終于，孩子們還是乖乖的聽(tīng)話(huà)，我們給孩子錄視頻，等結束之后給他們看看自己當初和后來(lái)的差別，讓他們看見(jiàn)自己成長(cháng)的過(guò)程。我們都希望，這些能給孩子們帶來(lái)不一般的變化，能讓他們在困難中意識到要堅強，要成長(cháng)！
夏令營(yíng)通訊稿范文10
7月11日星期四下午3點(diǎn)，xx街家庭綜合服務(wù)中心青少年項目社工在海南赤崗聯(lián)誼會(huì )開(kāi)展了“歡樂(lè )一夏——青少年暑假宣傳活動(dòng)”。本次活動(dòng)的主要目的是通過(guò)宣傳青少年項目豐富多彩的暑假活動(dòng)讓社區更多的青少年了解到中心青少年項目的.服務(wù)，并積極參與其中。為了增加本次宣傳活動(dòng)的趣味性，活動(dòng)通過(guò)一些小游戲來(lái)吸引青少年踴躍參與，不僅能讓剛剛進(jìn)入暑假期的青少年有一個(gè)休閑和娛樂(lè )的機會(huì )，同時(shí)也能加深社區青少年之間的交流和互動(dòng)。
本次活動(dòng)共有3個(gè)攤位，一個(gè)攤位宣傳和介紹暑假的活動(dòng)，并協(xié)助青少年報名。社工耐心詳細的為圍觀(guān)的青少年介紹各種小組活動(dòng)，大部分青少年都表示愿意參加暑假小組的活動(dòng)，并踴躍報名參加。還有兩個(gè)游戲攤位，分別為“答問(wèn)題投球”攤位和“猜猜看”攤位。游戲吸引了青少年的積極參與，參與者感受到了游戲帶來(lái)的樂(lè )趣和與朋友努力獲得獎品的喜悅感。
本次活動(dòng)為暑假的活動(dòng)招募到了很多參與者，為暑假活動(dòng)的開(kāi)展做好了準備，也為社工更好地服務(wù)社區青少年打下了基礎。
夏令營(yíng)通訊稿范文11
炎炎夏日，暑期尾聲步伐漸漸走近，xx社區暑期夏令營(yíng)之麥計劃也迎來(lái)了豐收的麥香。
8月13日上午9點(diǎn)，xx社區黨群服務(wù)中心在羅租工作站多功能室舉辦了“暑期夏令營(yíng)，花樣大課堂”聯(lián)歡會(huì )。
麥田計劃里的孩子通過(guò)社工引導帶領(lǐng)度過(guò)繽紛多彩暑期，在玩中學(xué)習，在樂(lè )中成長(cháng)。
聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)，由社工帶領(lǐng)暑期班的小朋友分批展示學(xué)習成果，其中在英語(yǔ)口語(yǔ)能力提升班的話(huà)劇表演里，同學(xué)們各展風(fēng)采，不僅對劇本臺詞爛熟于心，還對劇本內容深入理解，主動(dòng)體會(huì )人物的性格特點(diǎn)和劇本的思想感情。
表演過(guò)程中，同學(xué)們更以幽默的語(yǔ)言，搞笑的服裝和道具，贏(yíng)得場(chǎng)下觀(guān)眾的不斷喝彩，現場(chǎng)氣氛格外熱烈。
本表演節目由同學(xué)們自編自演，同學(xué)們不僅感受到了經(jīng)典藝術(shù)的魅力，還提高了在實(shí)踐中運用英語(yǔ)的能力。
在小主持人班的故事演講環(huán)節，同學(xué)們個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，神采飛揚。
幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，稚嫩天真的笑臉，悠揚悅耳的歌聲，字正腔圓的現場(chǎng)模擬，無(wú)不彰顯出新一代少年兒童的'風(fēng)采。
社工還準備了幻燈片展示環(huán)節，里面記錄了小朋友在暑期班里學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓家長(cháng)感受帶自己孩子的成長(cháng)過(guò)程。
在觀(guān)看幻燈片的過(guò)程中，每位家長(cháng)都洋溢著(zhù)期待和欣慰。
期待是因為自己的孩子還沒(méi)在屏幕上出現，等待著(zhù)下一張照片。
欣慰是看到自己孩子的身影，看到照片里自己孩子或是專(zhuān)注，或是喜悅。
期間，社區居民廖媽媽對社工表示：我們不在乎孩子的成績(jì)有多好，我們更在乎的是孩子是否堅強、認真和快樂(lè )。
夏令營(yíng)通訊稿范文12
7月5日上午，由福州市倉山團區委主辦，師范大學(xué)應用科技學(xué)院團委、教育學(xué)院團委和麥頂融信小學(xué)承辦，融信集團、少兒出版社和上海交大昂立外語(yǔ)金山分校協(xié)辦的“同在榕城藍天下”關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工子女夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式在福州市金山融信大衛城會(huì )所內隆重舉行。師大應用科技學(xué)院黨委書(shū)記余培雄和倉山團區委書(shū)記馮青共同為本次夏令營(yíng)授旗。融信集團、少兒出版社和上海交大昂立外語(yǔ)金山分校三家愛(ài)心企業(yè)為夏令營(yíng)活動(dòng)捐贈了愛(ài)心圖書(shū)和愛(ài)心學(xué)習卡等物品。
本次夏令營(yíng)分為戶(hù)外和室內兩場(chǎng)，來(lái)自師范大學(xué)教育學(xué)院的20名心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的`青年志愿者牽手麥頂融信小學(xué)的50名外來(lái)務(wù)工人員子女在室內舉辦為期三天的成長(cháng)訓練營(yíng)，活動(dòng)內容涉及安全防范、心理疏導等一系列的心理輔導和適應訓練，以富有趣味性和啟發(fā)性的輔導形式，培養外來(lái)務(wù)工人員子女的自信心和團隊協(xié)作意識，為他們提供寓教于樂(lè )，精彩紛呈的夏日公益盛宴。來(lái)自師大應用科技學(xué)院的青年志愿者們牽手外來(lái)務(wù)工人員子女在林浦村濂江書(shū)院參觀(guān)游玩。
本次“同在榕城藍天下”夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)團中央“共青團關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員子女志愿服務(wù)行動(dòng)”計劃，落實(shí)x省關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)“牽手行動(dòng)”，縮小城市青少年和外來(lái)務(wù)工人員子女在學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境上的差距，體現了共青團的社會(huì )責任，促進(jìn)了社會(huì )和諧。
夏令營(yíng)通訊稿范文13
這次夏令營(yíng)時(shí)間并不長(cháng)，只有4天，但這4天讓我感受到了高中生活緊張急迫的節奏——這將是充滿(mǎn)機遇與挑戰的三年。
夏令營(yíng)期間學(xué)習還沒(méi)有參加了全國在合肥舉行的比賽，車(chē)輛模型、無(wú)線(xiàn)電測向將參加了省級比賽，信息技術(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導，夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，達到了預期的'效果。被提上日程，但寄宿制生活已經(jīng)相當緊張了。吃飯、洗澡、洗衣服、打掃收拾、起床、熄燈等等，一切事情都要求迅速完成，空閑的時(shí)間變得非常少�？梢韵胂�，開(kāi)學(xué)之后正式開(kāi)始學(xué)習，我們的空余時(shí)間只會(huì )更少。如果我適應了，我的學(xué)習效率會(huì )得到很大提高，反之將是一團糟。這需要我合理地安排自己的時(shí)間，加快自己的生活節奏，盡快適應高中寄宿生活。
在夏令營(yíng)的第三天，我很榮幸地被班主任任命為臨時(shí)班長(cháng)。然而事實(shí)上我當班長(cháng)的經(jīng)歷很少，初三一年而已，而且我以前做事情效率比較低，對老師的依賴(lài)比較大。而到了高中，班主任布置了任務(wù)后就讓班干部放手做，不論做得好不好，這讓我很不適應。但我覺(jué)得高中倒是個(gè)絕好的機會(huì )，是個(gè)鍛煉自己工作能力的好機會(huì )。正因為我工作能力不強，效率不高，經(jīng)驗太少，我才要抓住這個(gè)機會(huì )提升：如果抓住了，我或許能通過(guò)努力真正自主高效率地工作。開(kāi)學(xué)后很快就要競選班干部了，我一定會(huì )積極參加班級管理。
夏令營(yíng)現在是結束了，我想高中要面臨的事情還有很多，除了寄宿生活和班級事物，更深層次的學(xué)習我更加要重視。機遇也好，挑戰也罷，我都要做好準備。
又一個(gè)艱苦奮斗地過(guò)程開(kāi)始了，祝自己能夠竭盡全力，三年之后勞有所成！
夏令營(yíng)通訊稿范文14
云南四季如春的氣候，眾多的少數民族，美麗的自然環(huán)境令人向往。今年暑假，我參加了廣東省青少年科普實(shí)踐考察實(shí)踐活動(dòng)——云南騰沖線(xiàn)來(lái)到了云南。
彩云之南，即云南。云南的天空美得令人陶醉，初來(lái)云南，這是我對云南的第一印象。白天，一朵朵像棉花糖般的云朵飄浮在低低的空中，仿佛伸手就能碰到;傍晚，天空像被打翻的顏料盤(pán)，五彩斑斕，令人陶醉。
云南有春城的美稱(chēng)，平均氣溫偏低，氣候涼爽，晝夜溫差大。清晨和晚上，溫度偏低，不穿上一件外套真的特別冷;而白天，雖然也熱，但總是涼風(fēng)習習，特別舒服。
來(lái)到云南后，在昆明我們參觀(guān)了陸軍講武堂、云南省博物館、西南聯(lián)大舊址，在大理參觀(guān)了國殤博物館、國殤墓園，了解到云南豐富多彩的歷史，了解到不一樣的'云南，了解到先輩在云南種種經(jīng)歷，更體會(huì )到中國軍人的家園情懷。
我們在昆明游覽了大石林，在大理游覽了洱海，在騰沖游覽了熱海、火山地質(zhì)公園、北海濕地公園、疊水河瀑布。感受到了云南多樣的地形地貌。大石林奇特的喀斯特地貌;像大海一般的洱海;滾燙的熱海溫泉;騰沖密集的火山;神奇的北海濕地;獨一無(wú)二的城市瀑布，無(wú)不令我驚嘆。
歷史悠久的大理古城、茶馬古道旁的喜洲古鎮、嚴家大院，三道茶，扎染的制作，讓我們感受到濃濃的大理白族人文風(fēng)情。騰沖的和順僑鄉、界頭村的鮮花餅制作，讓我們感受到真實(shí)的云南。
夏令營(yíng)通訊稿范文15
暑假，我報名參加了“‘東方綠舟’暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)�！皷|方綠舟”坐落于上海市青浦區西南，是臨近淀山湖畔的一個(gè)大型青少年校外活動(dòng)營(yíng)地，被喻為知識之舟、理想之舟，希望之舟，這里也是我們?yōu)槠谌斓南牧顮I(yíng)的主要營(yíng)地。
大巴車(chē)載著(zhù)我們二十多名小學(xué)生，也載著(zhù)我們的快樂(lè )和對“東方綠舟”的無(wú)限向往奔馳在高速公路上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，終于安全抵達營(yíng)地。
我們的第一項活動(dòng)任務(wù)極具挑戰性，叫“龍騰虎躍”，它要求我們在用三四厘米粗的繩子編成的管狀洞窟中快速通過(guò)，或是在用繩子編成的網(wǎng)上下攀爬，有時(shí)則在只用兩根繩子懸掛的木樁跳躍式通過(guò)。最終，在我們共同努力下，所有的人都安全的來(lái)到了終點(diǎn)：望湖臺。大家在這里領(lǐng)略了淀山湖的優(yōu)美景色，煙波浩淼，水天一色，一望無(wú)際，好一派世外桃源的景象��！這項運動(dòng)不僅訓練了我們的體能，鍛煉了我們的膽量、磨煉了我們的意志，還讓我們觀(guān)賞到了如畫(huà)的湖光山色，真是其樂(lè )無(wú)窮。
這天下午，我們還去參加了“夏日水狂歡”，大家雖然都被潑成了落湯雞，但仍然開(kāi)心得不亦樂(lè )乎。
第二天上午的活動(dòng)安排的就是驚險刺激的“趣橋世界”。只見(jiàn)十八座設計新穎、難度各異的各式吊橋浮于碧波蕩漾的河面上，雖然下面大多都有一張網(wǎng)托著(zhù)，但還是讓那些膽小的同學(xué)不寒而栗。但大家在隊友們的鼓勵下都克服了恐懼，勇敢地爬上了一座又一座驚險刺激的`趣橋�？粗�(zhù)一座座被大家征服的趣橋，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了�！叭蚴澜纭钡囊皇俗颡q如一十八位老師，在沉默中教會(huì )了我們：團結、協(xié)作、堅持、不懈，讓我們在活動(dòng)中體會(huì )團結的力量。
短暫的夏令營(yíng)生活中，我們二十多個(gè)小伙伴一起吃住，結下了純真的友誼；我們一起游戲，解下學(xué)習的疲憊，放松了身心；我們一起征服困難，對團隊精神有了更深的感悟……
最美的時(shí)光總是走得最快，這一次夏令營(yíng)活動(dòng)，會(huì )成為我們心底最值得珍藏的記憶。
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