(通用)消防演練通訊稿

　　相信大家都跟通訊稿打過(guò)交道吧，人們運用到通訊稿的場(chǎng)合不斷增多，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。我們該怎么擬定通訊稿呢？以下是小編整理的消防演練通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防演練通訊稿1

　　在“119消防宣傳日”即將到來(lái)之際，11月8日，XX幼兒園對全園教師和孩子進(jìn)行了消防安全教育并進(jìn)行消防演習。

　　上午9時(shí)，隨著(zhù)警報聲的響起，全園消防演習開(kāi)始了，教師們立即組織幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，按照規劃的.緊急疏散線(xiàn)路線(xiàn)彎腰小步快走，從教室門(mén)口和兩道樓梯迅速撤離，集中到了操場(chǎng)指定安全區域內。教師們迅速地清點(diǎn)完人數，并向副總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)安全有序用時(shí)2分多鐘。

　　本次活動(dòng)通過(guò)零距離接觸消防器械和模擬演習，讓幼兒和教師學(xué)到了各種消防知識，進(jìn)一步增強了全園師幼的防災減災意識，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力，為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。

消防演練通訊稿2

　　20xx年3月5日上午八時(shí)半，xx市自來(lái)水公司組織由各部門(mén)負責人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊伍，開(kāi)展了一次春季安全生產(chǎn)消防應急演練活動(dòng)。

　　為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)消防應急工作，提高職工處置突發(fā)火災的應急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng)，我司本著(zhù)“預防為主，防消結合”的消防工作原則，由保衛科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應急演練活動(dòng)在二水廠(chǎng)廠(chǎng)區后院空地拉開(kāi)了帷幕。為了提升演練效果，本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專(zhuān)業(yè)人員，現場(chǎng)詳細講解并演示了火災發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的正確使用，按照演練預案，現場(chǎng)參演人員通過(guò)輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作，使全體參演人員對干粉滅火器的.使用、初起火災的撲救以及滅火過(guò)程中的自我保護等方面都有了更深刻的認識和了解。演練結束后由特聘的消防專(zhuān)業(yè)人士還對本次演練效果進(jìn)行了集中講評。

消防演練通訊稿3

　　20xx年11月9日是全國第XX個(gè)消防宣傳日，為進(jìn)一步提高XX鎮XX幼兒園全體師幼的消防安全意識，增強防范火災和逃生自救能力，我園全體師幼于11月9日下午進(jìn)行了一場(chǎng)消防緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的消防安全防護知識，提高幼兒自我保護的能力。

　　伴隨著(zhù)一聲聲警報聲，各班教師迅速按預案的緊急疏散路線(xiàn)，帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻，彎下腰小步快走，各樓樓道由后勤人員進(jìn)行安全防護，全園師幼均在1分零23秒內疏散到安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。逃生演習后，思思老師通過(guò)廣播給小朋友帶來(lái)了消防兒歌，朗朗上口的兒歌內容教會(huì )了我們更多應對火災的小技巧。

　　隨后各班也進(jìn)行了消防安全教育，教師利用視頻、圖片等，讓幼兒知道玩火的`危害、及自我保護的小常識。

　　通過(guò)本次消防宣傳日活動(dòng)，增強了師幼安全意識，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師幼自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

消防演練通訊稿4

　　11月03日下午，醫學(xué)院在新校區b座212召開(kāi)了《新聞稿撰寫(xiě)及攝影技術(shù)培訓》的干事培訓。學(xué)生會(huì )副主席范xx和醫學(xué)院學(xué)生會(huì )專(zhuān)職攝像師杜xx為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫學(xué)院學(xué)生會(huì )主席錢(qián)x等幾位主席團的成員出席了此次課程。

　　“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話(huà)中拉開(kāi)了帷幕。具有豐富撰寫(xiě)新聞稿經(jīng)驗的范xx，從容不迫地開(kāi)始講授新聞的基本知識。范主席在講解時(shí)，還配上生動(dòng)形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來(lái)。臺下的干事們也紛紛注視著(zhù)范主席，認真的聆聽(tīng)，生怕錯過(guò)一句話(huà)。范主席將新聞稿分成會(huì )議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪(fǎng)六大類(lèi)，一類(lèi)一類(lèi)的講述，非常清楚明了。

　　講述完新聞稿后，就到互動(dòng)的環(huán)節。來(lái)自xx院史部門(mén)的干事向范主席提問(wèn)，范主席認真地回答了同學(xué)的問(wèn)題。進(jìn)一步的加深了同學(xué)對新聞稿的認識。臨結束時(shí)，范主席還向干事們推薦了幾個(gè)比較好的新聞網(wǎng)站，并鼓勵大家養成每天看新聞的習慣，真正成為一個(gè)合格的新聞人。

　　新聞稿撰寫(xiě)課程結束后，經(jīng)過(guò)短暫的休息，專(zhuān)職攝影師杜xx站在了講臺上，借助著(zhù)ppt，開(kāi)始了攝影技術(shù)的課程。開(kāi)始是攝影設備的基本介紹，杜xx詳細地為同學(xué)們介紹了單反相機的結構原理及使用功能。隨后，伴隨著(zhù)幾幅美輪美奐的照片，同學(xué)們進(jìn)入了攝影最基本的學(xué)習構圖法。杜xx為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構圖，黃金分割構圖和窗口構圖。一系列的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學(xué)們打開(kāi)了攝影的大門(mén)�！昂玫恼掌�都是可以說(shuō)故事的.”，“最好的相機是你需要的時(shí)候在你手上的相機”xx用精煉而有力的語(yǔ)言闡釋了攝影的本質(zhì)，讓熱愛(ài)攝影的同學(xué)們受益匪淺。

　　據悉，本場(chǎng)課程結束后，許多同學(xué)紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機會(huì )參加類(lèi)似的課程。

　　此次課程由醫學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦，信息宣傳中心承辦。

消防演練通訊稿5

　　20xx年12月24日下午，在公司ehs部門(mén)的精心策劃下，公司成功舉行了20xx年度消防應急演練。公司各部門(mén)都派出了員工代表，保潔和保安也都參與其中�？偨�(jīng)理xx先生及工廠(chǎng)總經(jīng)理兼演練總指揮xx先生都親臨現場(chǎng)，指導并觀(guān)摩了整場(chǎng)演練。

　　通過(guò)演練前詳盡的消防培訓及消防器材正確使用的講解，各位代表在整個(gè)過(guò)程中都表現得從容不迫，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不管是戴防火面具、接消防水管，還是使用滅火器滅火，都做得穩當麻利。演練結束以后，大家一致覺(jué)得公司舉辦此類(lèi)活動(dòng)十分有意義，一方面在火災易發(fā)的季節讓大家提高防火意識，另一方面能夠通過(guò)實(shí)際操作，提高個(gè)人對火情的處理能力。

　　每年公司都會(huì )組織類(lèi)似的應急演練，這是一件很重要并很有意義的事情，不僅給員工宣傳體系要求執行的應急預案，同時(shí)又用這種寓教于樂(lè )的活動(dòng)方式真正讓員工參與到安全文化的建設中來(lái)。

　　為提高轄區內青少年及家長(cháng)的法律知識，特別是關(guān)于《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等青少年相關(guān)法律的``知識，1月10日上午，xx街家庭綜合服務(wù)中心開(kāi)展“知法懂法，健康成長(cháng)”青少年法制教育講座。

　　本次培訓邀請專(zhuān)業(yè)律師為青少年和家長(cháng)們進(jìn)行現場(chǎng)講解。講座中講師向青少年和家長(cháng)詳細介紹了《未成年人保護法》及相關(guān)案例，在講師開(kāi)始進(jìn)行案例分析并現場(chǎng)提問(wèn)時(shí)，青少年們爭先恐后舉手回答，現場(chǎng)氣氛良好。在講座結束之際，社工邀請青少年和家長(cháng)分享參加本次講座的心得體會(huì )，多數青少年表示在此次講座中學(xué)到了很多法律知識，希望以后能再次參加類(lèi)似的活動(dòng)。本次講座共有20位青少年及家長(cháng)參加。

　　20xx年6月18日，xx區第一實(shí)驗小學(xué)全校師生積極開(kāi)展了反恐防暴為主題的逃生演練活動(dòng)。

　　6月18日上午課間操，隨著(zhù)預演信號的響起，反恐防暴應急疏散演練拉開(kāi)了帷幕。全體學(xué)生在放學(xué)過(guò)程中突然遇到歹徒持刀闖入學(xué)校，此時(shí)在老師和保安的保護和指揮下迅速逃離，制服了持刀歹徒。通過(guò)演練前班主任的教育和此次逃生演練，廣大師生提高了反恐意識和自我保護能力。整個(gè)演練嚴肅、緊張、有序，達到了預期目的，起到了教育的效果。

　　通過(guò)這一反恐防暴演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強了師生的自我保護意識，培養了師生防恐能力，提高了全校師生應對恐怖暴力等事件的自我保護能力。

消防演練通訊稿6

　　為切實(shí)提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護能力，9月27日晚，中國銀行東營(yíng)分行組織市行本部員工開(kāi)展消防安全應急演練活動(dòng)。

　　此次消防演練成立了專(zhuān)門(mén)的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現場(chǎng)指導。

　　演練開(kāi)始前，現場(chǎng)總指揮強調了幾點(diǎn)注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習期間嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時(shí)用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽(tīng)從指揮，認真配合，在疏散過(guò)程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。

　　為使演練更加形象、逼真，達到應有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線(xiàn)、對講機、警示標識等演習用品。

　　下午5時(shí)40分，全體參演人員各就各位，隨著(zhù)消防應急廣播播報火災險情，消防演練正式拉開(kāi)了序幕。

　　各樓層負責人員參照演習預定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時(shí)逃離火災現場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程有條不紊的進(jìn)行。

　　消防逃生演練結束后，為進(jìn)一步鞏固實(shí)踐效果，市消防支隊教官還現場(chǎng)演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會(huì )使用滅火器滅火的感受，使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

　　此次消防演練活動(dòng)的'順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實(shí)戰演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng )建“平安和諧中行”奠定了堅實(shí)基礎。

消防演練通訊稿7

　　安全是幼兒園工作的重中之重，為了進(jìn)一步增強幼兒和教職工的消防安全意識，提高幼兒和教職工的逃生能力和自救能力，臨近119全國消防日，明愛(ài)幼兒園開(kāi)展了一系列消防安全月主題活動(dòng)。

　　消防安全知識小課堂

　　11月4日，各班教師結合消防安全教育主題內容，通過(guò)集體教學(xué)或談話(huà)活動(dòng)等多種形式，將消防知識滲透在幼兒園一日生活中，潛移默化地為孩子種下了自我保護的種子。

　　全體教職工消防安全培訓

　　我園邀請專(zhuān)業(yè)消防公司工作人員對全園教職工和幼兒進(jìn)行一系列消防安全知識講解。重點(diǎn)對火災發(fā)生的`原因及發(fā)生火災后的逃生技巧和報警方法進(jìn)行講解，并詳細講解了滅火器的正確使用方法：手握滅火器，迅速拔下保險銷(xiāo)，對準火焰噴射滅火粉末。

　　通過(guò)講解和實(shí)際操作，使全體教職工對校園消防安全知識有了更加深刻的理解，進(jìn)一步提高了應對災害事故的能力。

　　消防應急疏散演練

　　11月7日上午，老師們正在上課，突然聽(tīng)到安全警報聲，老師們趕緊停止課程，引導孩子們排好隊，用濕紙巾、衣角等捂住口鼻，沿著(zhù)墻角微曲身體有秩序地沿著(zhù)墻角撤離，每個(gè)班級的三位老師，分班安排在前面、中間和后面，引導孩子們安全地撤離。

　　本次消防安全系列活動(dòng)，真正把消防安全工作落到了實(shí)處，切實(shí)提高了孩子們和全體教職工的消防安全知識、消防意識，為構筑幼兒園消防安全的“防火墻”奠定了良好的基礎。

消防演練通訊稿8

　　今年11月9日是全國第XX個(gè)消防宣傳日，幼兒園安全工作，直接關(guān)系到教職工與幼兒的生命財產(chǎn)安全。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作，做好消防安全周主題教育活動(dòng)，幼兒園認真制定方案，召開(kāi)消防安全專(zhuān)題會(huì )議，動(dòng)員全園教職工開(kāi)展了“全民參與、防止火災”的宣傳教育主題活動(dòng)，有效提高了全體師幼的消防安全意識和防火防災、自救逃生能力。

　　本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

　　第一、11月2日，召開(kāi)全體教職工大會(huì )，組織大家認真學(xué)習文件，提高認識，并對本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細部署布置，使大家對本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責清晰明確。

　　第二、11月5日至11月9日，各部門(mén)、各班級集中開(kāi)展了以下活動(dòng)：

　　1、11月5日星期一，利用升旗儀式，進(jìn)行消防安全周?chē)�旗下講話(huà)《消防安全，從我做起》，向幼兒宣傳消防安全的重要性，普及消防安全知識，提高幼兒消防安全意識。

　　2、園內利用條幅標語(yǔ)向幼兒進(jìn)行消防安全宣傳，營(yíng)造人人講安全的良好氛圍。

　　3、各班設計了“消防安全，從我做起”主題教育活動(dòng)方案：結合各種案例認識火災對人類(lèi)的危害，教育小朋友不玩火，認識各種消防設施及其用途，利用兒歌讓幼兒牢記消防安全知識和防火防災，自救逃生的方法。

　　4、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動(dòng)。

　　為此，幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，進(jìn)行了火災疏散逃生演練和撲救初起火災等活動(dòng)。

　　11月8日上午8時(shí)30分，在一陣緊急的警報聲中，小朋友們在老師指引下，用濕毛巾捂住口鼻，貓著(zhù)腰沿著(zhù)墻根，有序迅速撤出教室，幾名校園安全負責人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現沉著(zhù)冷靜，收到了良好的演練效果。接著(zhù)，幼兒園的消防領(lǐng)導小組成員現場(chǎng)操作了干粉滅火器的使用過(guò)程，通過(guò)學(xué)習，老師和孩子們掌握了干粉滅火器的使用方法和注意事項：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的'大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

　　5、利用“119“宣傳周活動(dòng)，組織本園行政后勤人員一起對園內所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專(zhuān)項檢查，對查出的有關(guān)問(wèn)題，如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。

　　XXX幼兒園通過(guò)“119”消防安全宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應變能力，增強了教師與幼兒的消防安全意識；掌握了更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境打好了基礎。消防安全無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，把消防安全工作做得更細、更實(shí)、更好！

消防演練通訊稿9

　　為切實(shí)加強幼兒園安全工作，增強幼兒消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，近日，縣第二幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。

　　聽(tīng)到警報聲后，全體幼兒在老師的.帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭有序的緊急疏散，迅速安全的撤離到學(xué)校操場(chǎng)，各班老師迅速清點(diǎn)人數，維持秩序并對幼兒進(jìn)行心理安慰。

　　隨后，第二幼兒園園長(cháng)對全體師生進(jìn)行了消防安全知識主題教育，深化了幼兒對消防安全的認識。進(jìn)一步強化師生消防安全意識和逃生技能，在幼兒心中埋下了“學(xué)消防、懂消防、用消防”的種子，提高了師生自我保護能力。

消防演練通訊稿10

　　社會(huì )進(jìn)步科技快速發(fā)展下的消防設施及建筑中的配套設計，讓我們能夠有效的預防災情發(fā)生和減少損失�？墒窍�防災情和救援過(guò)程中卻暴露出諸多相應人員處理不當等原因導致的無(wú)謂損失，讓各種精良的消防設施沒(méi)了用武之地。為此xx銀行xx支行組織了一次涵括全體員工的消防演習。演習前，相關(guān)負責人詳細介紹了行內各種消防設施及其位置，制定了多套應急疏散方案并演示了各種滅火器的使用步驟及滅火過(guò)程中應該注意的有關(guān)事項。災情隨機發(fā)生后，演習正式開(kāi)始。各位參演人員視具體情況按照之前的分工迅速展開(kāi)各自的工作，大家精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規范，演習在緊張的'氣氛中有序的進(jìn)行著(zhù)。演習的重點(diǎn)是熟悉消防救災的實(shí)戰過(guò)程中，增強員工的消防救災意識和處理能力。

　　安全是實(shí)際的行動(dòng)，不僅僅是活動(dòng)；安全是有效的措施，不僅僅是材料；安全是具體的物質(zhì)體現，不僅僅是標語(yǔ)口號！通過(guò)這次消防演習，使全體參與人員熟悉了必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和應急處理能力，了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，熟悉應急演習的程序和要求。一旦發(fā)生事故，使大家明白應該做什么、能夠做什么、如何去做，不再出現讓先進(jìn)的消防設施因為相應人員不正當的處理而沒(méi)起到應有效果的`尷尬境地。此次我們的應急演習工作雖然結束了，但我們?yōu)樘岣邌T工安全意識和處理危機情況能力的工作需要繼續努力。為了不斷提高全體職工安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動(dòng)中，達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將持續性地跟進(jìn)開(kāi)展應急預案的培訓、訓練或演習工作，以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保支行安全、健康、有序的發(fā)展。

消防演練通訊稿11

　　為增強全校師生消防安全意識，提高師生對火災的應急撲救處置能力，學(xué)校于5月18日早上在學(xué)校架空層空曠地上，組織師生進(jìn)行了消防器材使用及其現場(chǎng)的滅火演練。

　　首先，演練負責人向全體教師和學(xué)生介紹消防意識要點(diǎn)，要求同學(xué)們要保持良好的消防安全習慣，禁止將火種進(jìn)入學(xué)校，從根源消除火災隱患。記住119是我國的火警求救電話(huà)，當有火災發(fā)生時(shí)，應第一時(shí)間撥打火警求救電話(huà)向火警求救。在面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。

　　隨后，演練前演練負責人講解了有關(guān)火災現場(chǎng)的'應急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認真聽(tīng)講及觀(guān)摩后，部分教師和學(xué)生親自體驗了現場(chǎng)滅火的過(guò)程，面對熊熊燃燒的火堆，教師和學(xué)生們表現得十分沉著(zhù)，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅。

　　通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環(huán)節有了更深切的體會(huì )。

消防演練通訊稿12

　　“嗶——————嘟——————嗶——————嘟——————”一陣警笛聲在此時(shí)突然響了起來(lái)。大家沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有片刻停留，撒腿就向山下逃生。我們其實(shí)是在消防演戲。

　　此時(shí)我的腦海里仿佛出現了這樣一副場(chǎng)景：真的發(fā)生火災了，火苗蔓延到了山上，燃起了熊熊大火，火像發(fā)了瘋似的朝我們撲來(lái)，只管不顧一切地逃命。想到這里，我不禁加快了腳步奔逃，只想盡快逃到山下去，免得遭受“厄運”。

　　終于到了下面，雖然我們在山上，但我們已經(jīng)算快的了。我看著(zhù)一個(gè)一個(gè)班從教學(xué)樓里出現在操場(chǎng)上，有些在教學(xué)樓里的班還不及我們在山上的迅速呢！我不由得滋生了就一種自豪感。等了大概一分鐘，總算全校都到齊了。此時(shí)，校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)：“我們逃生用時(shí)是2分40秒，比去年提升了20秒呢！”我想，也許幾年以后，就能提升到1分鐘吧！不過(guò)，如果真的發(fā)生火災的話(huà)，還能這樣井然有序嗎，可能早就慌亂得不成話(huà)了吧！看見(jiàn)新聞上各種各樣的火災報道，學(xué)�；馂囊膊⒉簧僖�(jiàn)，有的學(xué)生嚇得呆在原地不動(dòng)，有的學(xué)生因逃生沖昏了頭腦，跳樓逃生而跌亡，有的學(xué)生因回去拿貴重物品而被活活燒死······這樣令人痛心的案例送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，災害是多么可怕��！所以，這些消防演戲可是多么重要！

　　今天正是11月9日，也是消防日，所以，我在此呼吁大家：多多學(xué)習消防知識，為青少年的安全保障護航吧！

　　本次活動(dòng)圍繞“生命健康誠可貴，消防安全記我心”的主題，以充滿(mǎn)趣味的消防講座、寓教于樂(lè )的'消防游戲等形式對該校學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳活動(dòng)，將消防知識學(xué)習與娛樂(lè )融為一體，提高了學(xué)生的興趣和參與度，受到該校領(lǐng)導的高度贊揚。

　　14：20小隊成員在校門(mén)口集合，14：50我們便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)；去到中學(xué)后便布置場(chǎng)地。本次活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節是生動(dòng)活潑的消防知識講座，主講人健濤幽默風(fēng)趣，深入淺出地將消防知識講述給同學(xué)們。接下去的有獎問(wèn)答，活躍了整個(gè)消防講座的氣氛，調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，加深學(xué)生對消防知識的了解，增強了消防意識。

　　第二個(gè)環(huán)節是疊報紙游戲——主要是通過(guò)對剛才消防知識講座的積累，學(xué)以致用于游戲上，從8個(gè)班級中篩選出勝利的2個(gè)班繼續游戲比賽。

　　第三個(gè)環(huán)節是激烈的消防游戲比拼。游戲是由志愿者自行設計的穿插著(zhù)消防知識問(wèn)答的，最后一個(gè)環(huán)節是自由交流。中學(xué)生們和我們志愿者進(jìn)行了心與心的交流。

　　通過(guò)游戲互動(dòng)，使得參與活動(dòng)學(xué)生和志愿者們在短短的`時(shí)間內建立了初步的友誼，但是這卻是段深刻的美好經(jīng)歷。在活動(dòng)的結束時(shí)，志愿者們與學(xué)生們紛紛拿出手機互相拍照留念，并且留下聯(lián)系方式。有的學(xué)生拉扯著(zhù)志愿者的臂彎，為他們獻唱英文版的生日歌曲，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位志愿者。在志愿者們騎車(chē)出校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)生們不舍地揮手及其臉上滿(mǎn)足的笑容，他們知道自己這次沒(méi)有來(lái)錯了，給別人帶來(lái)知識和快樂(lè )，是作為志愿者一份對大的幸福和收獲。

　　隨著(zhù)“健康生命至上，消防安全記心中”中學(xué)行活動(dòng)落下帷幕，“你我關(guān)注消防，生命安全至上”消防系列活動(dòng)完滿(mǎn)結束。

　　20xx年4月18日20：30—21：30，關(guān)于“食品安全”的巡講團隊在教三樓302舉辦了“我的第三只眼”巡講活動(dòng)。

　　此次巡講活動(dòng)的主題是“關(guān)于xx大學(xué)生對食品安全意識的調查——以“地溝油”為例”，通過(guò)參加此次活動(dòng)，同學(xué)們對食品安全有了一定的了解，對地溝油的產(chǎn)生、危害、鑒別有了初步的認識。

　　此次活動(dòng)的主要目的在于向同學(xué)們傳播食品安全方面的知識，加強食品安全的宣傳力度，并希望同學(xué)們聽(tīng)了巡講后能夠選擇一個(gè)健康的就餐環(huán)境，加強自身食品安全的意識，并且鼓勵同學(xué)們加入到監督問(wèn)題食品的這個(gè)隊伍中來(lái)，為大家共建一個(gè)健康的飲食環(huán)境。

　　此次巡講主要分為三部分，首先，向同學(xué)們介紹了有關(guān)食品問(wèn)題的產(chǎn)生、危害以及預防措施；其次，巡講團隊向同學(xué)們播放了一個(gè)關(guān)于“地溝油”的視頻，同學(xué)們通過(guò)視頻對地溝油有了充分的了解；最后，巡講團隊與同學(xué)們一起分享了他們的調研成果，其中有82。4%的同學(xué)關(guān)心過(guò)地溝油但是他們沒(méi)有去調查過(guò)，僅有3。7%的同學(xué)對地溝油有一個(gè)較深的了解，最讓人不可思議的是居然有13。9%的大學(xué)生對地溝油持無(wú)所謂的態(tài)度，有這么多的大學(xué)生對地溝油重返餐桌并且危害我們的身體健康持無(wú)所謂態(tài)度那將是非常的可怕。那么造成這種現象的原因是什么呢？巡講團隊認為是這部分同學(xué)在平時(shí)的生活中沒(méi)有關(guān)注這方面的新聞以及食品安全意識較差，他們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)能夠對一些同學(xué)提高這方面的意識，同時(shí)他們承諾會(huì )繼續去做好巡講，希望更多的同學(xué)了解這方面的消息。

消防演練通訊稿13

　　6月18日早8:30，xx組織開(kāi)展了消防知識培訓、消防演練活動(dòng)，前期已在車(chē)間醒目位置張貼安全知識及警示，“月”活動(dòng)已正式拉開(kāi)帷幕。

　　消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進(jìn)行了詳細講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的'消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結束后，在廠(chǎng)區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過(guò)程中xx工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門(mén)人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

　　此次消防培訓和消防演習將理論和實(shí)踐有力結合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓各部門(mén)人員均參加，由副總經(jīng)理xx，副總經(jīng)理xx出席了培訓會(huì )。

消防演練通訊稿14

　　近日，x小學(xué)以第28屆“119消防宣傳日”為契機，開(kāi)展了一系列的消防安全活動(dòng)。

　　x小學(xué)以“消防教育四舉措”深入地開(kāi)展本次消防宣傳活動(dòng)。一是加強宣傳，營(yíng)造氛圍，各班老師在班級里開(kāi)展了多樣的消防主題教育活動(dòng)。二是周密部署，精心策劃活動(dòng)前，學(xué)校安全科經(jīng)過(guò)周密的部署，針對校園火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項，精心制定消防演練方案。三是應急演練，安全有序。上午9點(diǎn)半，寧靜的.校園被突如其來(lái)的警報聲打破，各班主任快速、有序地依據疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點(diǎn)。本次演練共用時(shí)2分35秒，各位教師堅守崗位疏導學(xué)生撤離，學(xué)生從各樓梯口分散疏散，減少了疏散的時(shí)間同時(shí)避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。四是積極總結，本次疏散演練后，高磊同志作了總結發(fā)言，指出了演練中存在的問(wèn)題，肯定了師生們的演練態(tài)度。

　　通過(guò)本次消防活動(dòng)的開(kāi)展，提升了全校師生的火災應急能力，在以后的教學(xué)中，x小學(xué)將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。

消防演練通訊稿15

　　為切實(shí)提高職工的消防安全意識，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開(kāi)展，日前，曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開(kāi)展消防應急疏散演練，共有近170名職工參加演練。

　　下午2點(diǎn)，警報拉響。

　　演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著(zhù)火，消防控制室值班人員發(fā)現火情后，立即進(jìn)行上報，啟動(dòng)消防應急疏散預案，同時(shí)迅速撥打“119”報警。

　　指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動(dòng)消防泵、疏散樓內職工等。

　　隨后，保衛部相關(guān)人員向大家介紹了火災的`種類(lèi)，重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現場(chǎng)員工逐一上場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作。

　　針對大家在使用中存在的一些問(wèn)題，保衛部人員還進(jìn)行了詳細指導。

　　整個(gè)演練用時(shí)1小時(shí)30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程序的可操作性，強化了應急人員的火災救援反應能力，同時(shí)也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開(kāi)展安全工作奠定了基礎。

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