慶祝教師節新聞稿（精選20篇）
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，很多情況下我們需要用到新聞稿，新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你還在為寫(xiě)新聞稿而苦惱嗎？下面是小編精心整理的慶祝教師節新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶祝教師節新聞稿 1
為慶祝第xx個(gè)教師節，增強教職工之間的凝聚力，9月7日放學(xué)后，永安幼兒園開(kāi)展了以“我驕傲、我自豪、我是永幼人”為主題的演講比賽活動(dòng)。
活動(dòng)分小班組、中班組、大班組、后勤組、行政組五個(gè)組進(jìn)行，每組推薦1名代表演講。老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，激情飛揚，聲情并茂，用質(zhì)樸的語(yǔ)言，感人的故事，真摯的情感，詮釋著(zhù)幼兒教師的責任與奉獻。精彩的.演講贏(yíng)得了陣陣掌聲，深深地感染和震撼著(zhù)在場(chǎng)的每一位老師，大家深切地感受到了“幼兒教師”責任與義務(wù)。比賽結束后，評出了一等獎1名，二等獎4名。
通過(guò)活動(dòng)，促使老師更加熱愛(ài)自己的職業(yè)、崗位和永安幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭。老師們紛紛表示，要全身心投入新學(xué)期的教育教學(xué)工作，給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的成長(cháng)樂(lè )園！
慶祝教師節新聞稿 2
金秋，桂樹(shù)悄然吐蕊，佳節如期而至。為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，在教師節來(lái)臨之際，實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展“溫暖實(shí)幼感恩教師節”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(cháng)的溫馨祝�！�、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德承諾書(shū)”。
溫馨——園長(cháng)的溫馨祝福，給親愛(ài)的老師一封祝福信
在教師節來(lái)臨之際，彭園長(cháng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝�！环庑�。信中提到對老師們的贊許，家長(cháng)們對幼兒園的好評，并為老師送上誠摯的祝福。
感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節日快樂(lè )
大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》，還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福：“老師節日快樂(lè )！您辛苦了！”
承諾——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德承諾，播撒愛(ài)的種子
我園的全體教師本著(zhù)“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì )公開(kāi)承諾書(shū)，鄭重地向幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界作出承諾：
一、關(guān)愛(ài)、呵護每一個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。
二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不以教謀私。
節日的空氣里彌漫著(zhù)感恩的`溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛(ài)，構成教師節溫馨和諧的老師頌歌。
慶祝教師節新聞稿 3
9月6日下午，九江三中舉行慶祝第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )，九江三中校長(cháng)張成卓等校領(lǐng)導出席。大會(huì )上，分別對在德藝、班級管理、教學(xué)、科研、服務(wù)等五個(gè)方面表現突出的37名教職工獲進(jìn)行了表彰。
張成卓在大會(huì )上祝賀全體教職員工教師節快樂(lè )，他希望全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，履行好自己的職責，畢竟每個(gè)崗位都非常重要，如果局部出現紕漏，則會(huì )影響整體成績(jì)。學(xué)校有許多優(yōu)秀教職工，而對工作十分突出的.教職工進(jìn)行表彰，目的是樹(shù)立起榜樣，希望全體教職工向他們學(xué)習。同時(shí)，也是傳遞正能量的一種體現，希望全體教職工共同努力，將學(xué)校各項工作開(kāi)展得更好。同時(shí)，希望教師、特別是青年教師把成為名師當作矢志不渝的夢(mèng)想，努力去追求，實(shí)現人生價(jià)值。
大會(huì )上，三名優(yōu)秀教職工代表先后走上主席臺，講述了從教以來(lái)的工作經(jīng)驗和心得感悟，他們表示將繼續教好書(shū)、育好人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
慶祝教師節新聞稿 4
昨天，四方實(shí)驗小學(xué)舉行紀念教師節活動(dòng)，買(mǎi)來(lái)50個(gè)蛋糕分發(fā)給全校師生分享品嘗，共同慶祝這一節日。接下來(lái)，學(xué)校還將安排學(xué)生和老師角色互換，由學(xué)生當一天老師。今年教師節，我市各校開(kāi)展多種形式活動(dòng)慶祝，有的學(xué)生填寫(xiě)愛(ài)心卡、制作福袋送給老師表達感恩之情。
昨天，四方實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了主題為“以愛(ài)悅和，以雅育韻，爭做‘四有’教師”的教師節系列活動(dòng)，當天上午，每一位四方實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校時(shí)，都將自己精心制作的心愿卡粘貼在深情告白板上，用滿(mǎn)懷深情和感恩的話(huà)語(yǔ)表達對老師們的感謝和祝愿。而每一位老師對自己所任教的每一位學(xué)生都送上擁抱、一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，用溫情的行動(dòng)與言語(yǔ)體現教師對學(xué)生的'深情。除了重溫教師誓詞。
學(xué)校每一位老師又與自己任教班級中的特困生或者特殊情況的學(xué)生一對一牽手，將在今后的學(xué)習生活中持續關(guān)注這些孩子各個(gè)方面的發(fā)展。
四方實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)孫軍告訴記者，學(xué)校還將繼續開(kāi)展四方實(shí)驗小學(xué)教師節傳統活動(dòng)——“情的互動(dòng)”角色互換體驗，學(xué)生自主選擇最擅長(cháng)的一門(mén)課程，申請做小老師，備課、授課、作業(yè)批改都將由學(xué)生完成，體驗老師的角色，感受教師在日常工作中的幸福與辛苦。
今年教師節，全市各類(lèi)學(xué)校都組織學(xué)生以各種形式表達對老師的感恩。市實(shí)驗小學(xué)組織學(xué)生，利用現成物品，為老師制作福袋。
隨后，全校學(xué)生將自己的祝福語(yǔ)、最想對老師說(shuō)的悄悄話(huà)做成賀卡，寫(xiě)在漂亮的信紙上，放在福袋里。
慶祝教師節新聞稿 5
為弘揚中華民族尊師重教傳統美德，激勵教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項工作全面發(fā)展，9月5日上午8點(diǎn)30分巖門(mén)中心小學(xué)舉行了20xx年慶”教師節”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次活動(dòng)以“恩師傾情播撒愛(ài)，同心共筑中國夢(mèng)”，活動(dòng)將持續一周（9月5日———9月10日）�；顒�(dòng)主要內容有：進(jìn)行一次國旗下的講話(huà)，啟動(dòng)尊師愛(ài)生活動(dòng)周；撰寫(xiě)對老師的祝福語(yǔ)，利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣讀；開(kāi)展一次慶教師節主題班會(huì )；愛(ài)心獻給老師等。
據悉，此次活動(dòng)之一“愛(ài)心獻給老師”是分學(xué)段進(jìn)行。一、二年級開(kāi)展“七彩卡片表心意”，要求每個(gè)學(xué)生積極參入，各自發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力，將自己對老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開(kāi)展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)。
通過(guò)繪制手抄報，查找尊師的故事、尊師敬師名言，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上，或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上，通過(guò)圖文并茂的形式表達對教師的`感恩之情。五、六年級開(kāi)展“心語(yǔ)心愿里傳祝�！被顒�(dòng)。由各班班委會(huì )組織，全班同學(xué)在心意紙上書(shū)寫(xiě)對老師的祝福語(yǔ)，教師節時(shí)，將寫(xiě)好的祝福盒送給老師。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅能培養孩子們感恩之情，傳承中華民族尊師重教美德，也能激勵廣大教師積極向上，開(kāi)拓進(jìn)取，為辦好人民滿(mǎn)意的教育，實(shí)現美麗的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。
慶祝教師節新聞稿 6
九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽，孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里，教師們神采奕奕，孩子們文明有禮，處處洋溢著(zhù)溫馨且歡樂(lè )的'氣氛，我們就在這樣美好的日子里，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
9月9日下午兩點(diǎn)，杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)展了教師節慶�；顒�(dòng)。慶祝會(huì )上主持人表彰了老師們在過(guò)去一年的卓越貢獻，黃鳳偉校長(cháng)、劉其林書(shū)記、文芬副校長(cháng)、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“幸福團隊”等6個(gè)獎項。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服，向獲獎老師一一獻上精心準備的鮮花。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，通過(guò)這次的教師節活動(dòng)，讓我們向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情，感謝老師的教誨、關(guān)懷和無(wú)私奉獻。老師，您辛苦了！
慶祝教師節新聞稿 7
秋韻蕩漾的日子迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。9月9日市光一小劇場(chǎng)里傳出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，主題為“校園里的愛(ài)”教師節慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
儀式篇：全體隊員向老師們致以少先隊員崇高的敬禮。用自己的方式表達對老師們的祝賀。
展示篇：青年教師用小品，展現了工作中的經(jīng)歷，隊員們用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的小故事，講述著(zhù)市一教師們對學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
承諾篇：學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾：為人師表，以人為本；誨人不倦，甘為人梯；以德立人，因材教人；敬人愛(ài)人，助人育人；修身樹(shù)人，正教后人！一代代傳承，一句句誓言，說(shuō)出了市一每一個(gè)教育人的心聲。
活動(dòng)中，工會(huì )主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節日的問(wèn)候。凌文婕校長(cháng)和朱樹(shù)忠書(shū)記分別為區級團丁、集團園丁，學(xué)�！盎勖澜處煛睒s譽(yù)稱(chēng)號獲得教師們頒發(fā)了獎狀。市一的老師，感受著(zhù)教育帶來(lái)的魅力。在為孩子們真心付出的.同時(shí)，也在收獲著(zhù)伴隨他們成長(cháng)的快樂(lè )和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動(dòng)與溫暖。
慶祝教師節新聞稿 8
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節日——教師節，對于我們頂崗實(shí)習生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)非同尋常的意義，是實(shí)習生人生當中，第一次以教師的身份過(guò)教師節。因此，經(jīng)小組討論，XX中學(xué)實(shí)習小組決定將此次的團日活動(dòng)的主題定為“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情”。
此次團日活動(dòng)的時(shí)間是在20XX年9月7日到20XX年9月10日之間，主要有三部分的內容：
1、各班在教師節到來(lái)之前，出了一期以“慶祝教師節”為主題的黑板報，讓學(xué)生在查資料，辦板報的過(guò)程中，了解老師，了解老師的無(wú)私與奉獻。
2、各班在教師節，用自己的方式為老師慶祝節日，同學(xué)們在號召之下，做到了用樸素、多樣的形式表達對老師的感謝之情，如：親手做賀卡送老師、寫(xiě)心里話(huà)給老師……
3、全體教師開(kāi)聯(lián)歡會(huì )來(lái)慶祝教師節。老師們表演了形式多樣的節目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長(cháng)高歌一曲，水平不輸專(zhuān)業(yè)歌手，而實(shí)習生也積極參與，跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞，還參與了三句半的'表演，最后，卜校長(cháng)的一段架子鼓將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘，無(wú)私奉獻，由衷地向老師表達著(zhù)他們的敬意，而老師們在身心得到放松和休息的同時(shí)，也更加明確了自己的愛(ài)心與責任。慶祝教師節的活動(dòng)，是學(xué)校師生間洋溢著(zhù)溫馨和諧的氣氛。
慶祝教師節新聞稿 9
今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。11人管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動(dòng)。
直此第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，班長(cháng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì )，旨在弘揚老師無(wú)私奉獻的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì )上，同學(xué)們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節。最終，大家一致通過(guò)了一套來(lái)向老師表達崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在xx教室，11人管一班的同學(xué)早早的`來(lái)到了教室，在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來(lái)。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著(zhù)向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(cháng)的對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學(xué)習的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報社會(huì )�！�
此外，11人管一班的同學(xué)們還參與了教師節微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。
據悉，此次感恩活動(dòng)增強了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì )更加努力學(xué)習，回報老師的諄諄教誨。
慶祝教師節新聞稿 10
"有感動(dòng)，有慶幸，有歡樂(lè )，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的教師節，我很幸福。"青峰小學(xué)一位女教師笑著(zhù)這樣說(shuō)。九月碩果累累，在這喜氣祥和的日子里，房縣青峰小學(xué)迎來(lái)了一個(gè)"別樣"的教師節。
9月8日，青峰鎮黨委書(shū)記戢運斌、鎮宣傳部委員張斌，在鎮中心校長(cháng)潘旭的陪同下深入青峰小學(xué)，親切慰問(wèn)辛勤工作在一線(xiàn)的教職工，向教師們致以節日的祝福和誠摯的問(wèn)候，并送上節日慰問(wèn)金，祝愿全校教師節日快樂(lè )！
戢書(shū)記與教師們親切交談，詳細了解了學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作及教職工的隊伍建設，充分肯定了該校在教育教學(xué)方面取得的成績(jì)。同時(shí)也要求學(xué)校要以育人為本，培養學(xué)生良好的學(xué)生生活習慣，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)；老師們要以校為家，以教書(shū)育人為榮，以教好學(xué)生為傲，扎根基層，踏實(shí)做事；教學(xué)上要發(fā)揚教師團隊精神，抓管理，促教學(xué)，爭取將青峰教育打造為"房縣教育名片".
鎮領(lǐng)導的慰問(wèn)，讓全校教師倍感親切，深受鼓舞，教師們紛紛表示將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教育工作。
9月7日晚，青峰小學(xué)教職工在階梯教師舉行慶祝教師節聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)中，老師們踴躍走上舞臺獻歌獻舞助興。女教師們表演的舞蹈《加油，長(cháng)江7號》、歌伴舞《時(shí)間煮雨》活潑靈動(dòng)、輕盈飄逸，贏(yíng)得觀(guān)眾們陣陣掌聲；隨后，有趣的'小游戲將晚會(huì )氛圍推上高潮，平時(shí)嚴肅、不茍言笑的老師們在舞臺上不顧形象的搶凳子，你推我搡，我擠你拽，階梯教室里一時(shí)充滿(mǎn)了歡笑；剛踏入杏壇的美女教師用清脆悅耳的歌聲，表達出自己在節日里的感動(dòng)和喜悅。
9月5日，全校師生齊聚操場(chǎng)舉行了"尊師重教，感念師恩"主題升旗儀式。儀式上，全校學(xué)生為老師鞠下深深一躬，并且送上一句句深深的祝福："老師，您辛苦了！"、"老師，祝您節日快樂(lè )！"、"老師，我們感謝您！".此外，該校還計劃開(kāi)展"我心中的好老師"主題的征文活動(dòng)、"感念師恩訴說(shuō)心聲"主題的班會(huì )，培養學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)。
慶祝教師節新聞稿 11
9月7日，樂(lè )陵市召開(kāi)20xx年教師節座談會(huì )，慶祝第xx個(gè)教師節。會(huì )議聽(tīng)取相關(guān)學(xué)校負責人和優(yōu)秀老師代表發(fā)言，共同研究探討樂(lè )陵教育事業(yè)發(fā)展大計。樂(lè )陵市領(lǐng)導曲鋒、劉德杰、霍麗敏、康永兵、孫大鵬出席會(huì )議。樂(lè )陵市教育、財政、人社、編辦等相關(guān)部門(mén)主要負責同志及市直中小學(xué)校長(cháng)、部分鄉鎮（街道）學(xué)區主任和部分優(yōu)秀教師代表參加座談會(huì )。座談會(huì )由孫大鵬副市長(cháng)主持。
座談會(huì )上，市直中小學(xué)校長(cháng)、學(xué)區主任和部分優(yōu)秀教師代表暢所欲言，建言獻策，談感受、談感想、談見(jiàn)解，充分表達了教育工作者關(guān)心樂(lè )陵教育的拳拳之心。
樂(lè )陵市委書(shū)記曲鋒代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以崇高敬意并表示深切慰問(wèn)。他強調，百年大計、教育為本。各級各部門(mén)一要總結成績(jì)，鼓足干勁，以堅定毅力夯實(shí)推進(jìn)教育改革的基礎和信心。
近年來(lái)，樂(lè )陵市委、市政府高度重視教育工作，大投入改善辦學(xué)條件，舉全市之力推進(jìn)教育振興工程，辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生救助、安全管理等工作深入推進(jìn)，全市教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，教育公平日益凸顯，均衡發(fā)展成效顯著(zhù)。全市上下要認清形勢，振奮精神，以"四個(gè)意識"迎接教育改革的`新挑戰，要樹(shù)立改革創(chuàng )新、均衡發(fā)展意識；樹(shù)立遵循教育規律、立德樹(shù)人的意識；樹(shù)立大教育意識和開(kāi)放辦學(xué)的意識。堅定信心、奮發(fā)有為，努力辦人民滿(mǎn)意教育。要開(kāi)拓創(chuàng )新，立德樹(shù)人，以"三項改革"激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。要突出抓好師德考核、教育培訓、交流互動(dòng)、人文關(guān)懷等工作，進(jìn)一步調動(dòng)教師隊伍積極性；重點(diǎn)抓好學(xué)生德育、教育質(zhì)量、素質(zhì)教育三項重點(diǎn)工作，實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展。
曲鋒要求，全體教育工作者要進(jìn)一步提高認識，為樂(lè )陵教育事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展奠定基礎。同時(shí)，要在全市大力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，教師也要提高自身素質(zhì)，真正做到為人師表，樹(shù)立教師隊伍的良好形象，要抓好教師隊伍管理，多培養名校和名校長(cháng)。曲鋒強調，我市新一輪教育改革序幕已經(jīng)拉開(kāi)，各級各部門(mén)要密切配合，舉全市之力努力開(kāi)創(chuàng )樂(lè )陵教育工作新局面。希望全體教育干部和廣大教師，要繼續發(fā)揚敢于拼搏、敢于創(chuàng )新的精神，搶抓機遇、踏實(shí)苦干、再接再厲，為實(shí)現樂(lè )陵教育發(fā)展的各項目標做出新貢獻。
慶祝教師節新聞稿 12
20xx年9月10日,為慶祝我國第xx個(gè)教師節的到來(lái),我校研究生團委、研究生會(huì )積極號召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節送祝�；顒�(dòng).
在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。為慶祝教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召——在教師節里為敬愛(ài)的老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問(wèn)候！”同時(shí)，校研究生團委、研究生會(huì )還以橫幅的`形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻上教師節的問(wèn)候：“老師，教師節快樂(lè )！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節活動(dòng)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動(dòng)伴隨著(zhù)我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節！
慶祝教師節新聞稿 13
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節里，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)責任，帶著(zhù)希冀，校園里處處洋溢著(zhù)濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著(zhù)紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著(zhù)，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的`感動(dòng)�；顒�(dòng)中，初三（1）班班長(cháng)作為獲獎學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續努力才不負這份榮譽(yù)，不負學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續加油，老師們能繼續努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執著(zhù)和堅持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì )主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養對象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導師�；顒�(dòng)現場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著(zhù)音樂(lè )聲，三對師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì )不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學(xué)辦成家長(cháng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì )滿(mǎn)意的規范化學(xué)校。
慶祝教師節新聞稿 14
金秋九月，感恩的時(shí)節，在第33個(gè)教師節來(lái)臨之際，唐鎮小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園，舉行“我們在一起達義明事理”教師節表彰慶�；顒�(dòng)。
9月9日下午3時(shí)，表彰慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。三（2）班李同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達送來(lái)了祝福，并表達感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話(huà)語(yǔ)、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導，讓學(xué)生們愛(ài)上這個(gè)校園、愛(ài)上校園生活，爭做“達義”好學(xué)生。
緊接著(zhù)，《每當我輕輕走過(guò)您窗前》優(yōu)美的旋律的響起，大屏幕上閃現出了一個(gè)個(gè)熟悉的身影：清晨、傍晚、節假日；辦公室、教室、學(xué)生家中；課堂、運動(dòng)場(chǎng)、活動(dòng)現場(chǎng)、社會(huì )實(shí)踐基地……一幕幕不求回報、默默奉獻的幕后場(chǎng)景感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，全場(chǎng)充溢著(zhù)濃濃的師愛(ài)、滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩，視頻播放的15分鐘，所有人抬頭凝視，眼睛紅了、眼眶潤了……
一分耕耘一分收獲。頒獎環(huán)節，衛校長(cháng)為前不久在浦東新區青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語(yǔ)文學(xué)科二等獎的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎的張英膺老師、《金融與理財》三等獎的龔冬霞老師和榮獲區教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號的`謝靜艷書(shū)記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎。謝靜艷書(shū)記為被評為20xx年度唐鎮優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮社會(huì )主義精神文明十佳好人好事的集體和個(gè)人頒獎；李張仁副校長(cháng)為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區、校骨干教師聘書(shū)；句句感人的頒獎詞中，榮獲文明組室、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號的團隊和個(gè)人上臺領(lǐng)獎；在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評比、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師教學(xué)設計比賽、“幸福成長(cháng)”主題演講活動(dòng)、唐小基于課程標準評價(jià)案例評比獲獎的老師們也逐一上臺領(lǐng)獎。頒獎其間，三（4）班同學(xué)傾情演繹詩(shī)朗誦《老師是棵大樹(shù)》，把代表著(zhù)感動(dòng)、深深謝意的詩(shī)詞送給老師們的瞬間，濃郁的師生情暈染在每個(gè)人的心底；那份真誠的感動(dòng)寫(xiě)在師生的臉龐。
慶�；顒�(dòng)為剛入校的新教師們提供了展示的舞臺，韓笑、何詩(shī)雨、陳曉丹的自我介紹《讓我們開(kāi)始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛(ài)的羅曼史》，讓老教師們認識了她們、記住了她們……隨即，拜師儀式正式開(kāi)始，學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師，兩位師傅在接過(guò)聘書(shū)的一刻就承擔起了帶教的重任。
新學(xué)季，唐鎮黨委政府對學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛(ài)和幫助，也寄予了厚望，衛校長(cháng)寄語(yǔ)老師們“不忘教育之初心”，勉勵大家：著(zhù)眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，追求沒(méi)有功利的、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。
最后，全體一年級新生及部分高年級同學(xué)帶來(lái)了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場(chǎng)景，更增強唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會(huì )不忘初心，爭做“達義”好教師，為建設有內涵可持續發(fā)展的好學(xué)校一起努力。
慶祝教師節新聞稿 15
九月，是祝福的季節，九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第xx個(gè)教師節，吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶�；顒�(dòng)，為老師們送去溫馨的祝福。
節日前，學(xué)校校長(cháng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師，為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福；學(xué)校工會(huì )利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機，把離退休老教師請回學(xué)校，與在職教師歡聚一堂，舉行茶話(huà)會(huì )，就學(xué)校建設和發(fā)展等工作相互交流和探討，讓老教師們了解學(xué)校建設和發(fā)展情況。
同時(shí)，少先隊大隊部發(fā)出號召，希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達敬意，為心愛(ài)的老師獻祝福。他們有的精心制作心愿卡，有的利用校訊通給老師發(fā)短信，有的`撥打親情電話(huà)，有的為老教師敬獻鮮花，形式簡(jiǎn)潔但內涵豐富，老師們倍受感動(dòng)。
通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍，孩子們也受到了感恩教育，老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè )。
慶祝教師節新聞稿 16
九月，是祝福的季節，九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第xx個(gè)教師節，吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的.慶�；顒�(dòng)，為老師們送去溫馨的祝福。
節日前，學(xué)校校長(cháng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師，為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福；學(xué)校工會(huì )利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機，把離退休老教師請回學(xué)校，與在職教師歡聚一堂，舉行茶話(huà)會(huì )，就學(xué)校建設和發(fā)展等工作相互交流和探討，讓老教師們了解學(xué)校建設和發(fā)展情況。
同時(shí)，少先隊大隊部發(fā)出號召，希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達敬意，為心愛(ài)的老師獻祝福。他們有的精心制作心愿卡，有的利用校訊通給老師發(fā)短信，有的撥打親情電話(huà)，有的為老教師敬獻鮮花，形式簡(jiǎn)潔但內涵豐富，老師們倍受感動(dòng)。
通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍，孩子們也受到了感恩教育，老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè )。
慶祝教師節新聞稿 17
九月是一個(gè)收獲的季節，九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。值此之際，學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶�；顒�(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，表達對老師的敬愛(ài)之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶�；顒�(dòng)，也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。
在這個(gè)崇高的節日里，為了體現同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，大隊部向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號召全校同學(xué)以中隊為單位，通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節。校領(lǐng)導班子也開(kāi)展了送祝�；顒�(dòng)。9月10日一早，校領(lǐng)導在校門(mén)口列隊，為辛勤的教師獻上一枝芳香的康乃馨，并送上一句真誠的祝福。周一的升旗儀式上，房靜校長(cháng)通過(guò)國旗下講話(huà)，統一教師的思想認識、培養孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們在歡度節日的同時(shí)，更明確了應自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節舉辦了一次教師節的專(zhuān)題廣播。9月10日下午，學(xué)校舉行以“立德樹(shù)人，同心共筑中國夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出，邀請教育局領(lǐng)導和離退休教師共同參與�；顒�(dòng)現場(chǎng)，來(lái)自各學(xué)校的9名選手結合自己教育教學(xué)的`親身經(jīng)歷和感受，暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責任，講述了對學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心和幫助；他們以飽滿(mǎn)的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)的理解。
他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻上豐富多彩的文藝節目更是把整個(gè)慶�；顒�(dòng)推向高潮。
慶祝教師節新聞稿 18
金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節，又迎來(lái)一年一度的教師節。9月7日上午8時(shí)許，xx市xx小學(xué)操場(chǎng)上，xx小學(xué)和xx幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第xx個(gè)教師節的到來(lái)。
活動(dòng)現場(chǎng)，一首《黃河大合唱》抗戰歌曲聯(lián)唱拉開(kāi)了此次文藝匯演的序幕，師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣闊師生昂揚發(fā)奮的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的'一派氣象�！缎燎诘膱@丁》、《魚(yú)兒》、《哲嘎歸來(lái)》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽(yáng)光下成長(cháng)》、《在那遙遠的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等14個(gè)節目在全體師生的表演下，一個(gè)個(gè)精彩的節目表達了對教師最深情的問(wèn)候和最真摯的祝福，也充分展示了近年來(lái)該校的教育開(kāi)展成果及師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。演出結束，xx小學(xué)名譽(yù)校長(cháng)、監事會(huì )主任、校長(cháng)對xx小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會(huì )，表達對老教師節日的慰問(wèn)。
慶祝教師節新聞稿 19
xx年9月8日，離教師節還有2天，9月10日教師節對于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬，喜慶的日子，對于集美家居也是值得我們尊敬的一天，在這一天，集美商學(xué)院邀請名譽(yù)院長(cháng)孟國強院長(cháng)，客座教授梁向忠教授，及34名集美家居內部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴，慶祝20xx年教師節。
此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)王曉雷擔當主持，首先他對大家的到來(lái)表示感謝，并表示了集美商學(xué)院的培養人才戰略性工作離不開(kāi)廣闊在座同事們的支持與配合！并表示感謝；孟院長(cháng)及梁教授紛紛對大家寄予期望，希望廣闊教師們、講師們圍繞著(zhù)趙總指出的“培養人才，尊師重教，擔任重要責任”的'思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對大家為集美的培訓培養人才根底工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意！對未來(lái)的工作還要繼續努力！
集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái)，已成立29名內部兼職講師，為了表示講師對培訓工作的支持與奉獻，公司決定特設立講師費于當日獎勵給第一批講師團的同事們，希望大家再接再厲，日后為公司集團的教育培訓事業(yè)再添輝煌！
慶祝教師節新聞稿 20
金秋，是收獲的季節，更是感恩的季節，在這個(gè)碩果飄香的豐收時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
PYP幼兒園的小朋友發(fā)揮自己的想象力，或剪裁，或彩繪，或用美妙的歌聲.......一句句真摯的問(wèn)候，一顆顆熾熱的心，伴隨著(zhù)幼兒園的老師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。 靈巧的小手繪出一張張美麗的賀卡，甜美的歌聲化作絲絲春雨滋潤著(zhù)老師的心窩，細膩的心思開(kāi)出一朵朵絢麗的`小花
孩子們自制的各種各樣的小禮物，盡管并不都十分精美，但是卻讓感動(dòng)和幸福流淌在每位老師心間。PYP幼兒園的老師們將繼續滿(mǎn)懷無(wú)私和寬容的愛(ài)投入工作，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)更加精彩的世界。
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