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高中生國旗下講話(huà)稿（精選32篇）
在學(xué)習、工作生活中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編精心整理的高中生國旗下講話(huà)稿（精選32篇），歡迎大家分享。
高中生國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
正月十六，是我校開(kāi)學(xué)的好日子，很多同學(xué)在家長(cháng)的陪同下，早早的來(lái)到了學(xué)校，十點(diǎn)左右，高一高二收費處就排起了長(cháng)龍，但同時(shí)我也看到了了一個(gè)很奇怪的現象：排隊繳費的有近三分之一的是家長(cháng)，有的滿(mǎn)臉滄桑，有的青絲白發(fā)，有的衣著(zhù)單薄，有的略顯憔悴，看得出基本上是來(lái)自農村的。同學(xué)們，不知你們發(fā)現沒(méi)有，在你們面前，父母親是不是顯得有些寒磣，有點(diǎn)落寞？可他們卻全然不顧站在寒風(fēng)里為你們排隊等候著(zhù)繳費，而你們呢，穿著(zhù)過(guò)年的新衣，心情愉悅的與同學(xué)們說(shuō)著(zhù)話(huà)，聊著(zhù)天。我問(wèn)了幾位家長(cháng)，為什么不叫孩子自己去排隊繳費，家長(cháng)們幾乎都這樣說(shuō)：孩子不懂事，帶著(zhù)錢(qián)不安全。此情此景，深深的刺痛了我。同學(xué)們，你們是真的不懂事啊。一個(gè)高中生，都十六七歲了，難道這么一點(diǎn)自立能力都沒(méi)有嗎？受教育十多年了，難道就是這么體諒孝敬父母親的嗎？
所以，今天，我想就這個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們談一談。
首先，作為一個(gè)高中生，一個(gè)幾近成年的人，在生活上要自立，在學(xué)習上要獨立。
教育家陶行知曾說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢。沒(méi)學(xué)會(huì )自立的的高中生，只能怨天憂(yōu)人，一蹶不振，甘于命運的擺布。破繭而出的蝴蝶，沒(méi)有繭的擠壓，沒(méi)有自己的羽化，就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀；小鷹被老鷹推下山崖，如果沒(méi)有自己奮力的拍打，就不能得到鷹擊長(cháng)空的本領(lǐng)。
自立是什么？自立就是努力向上，奮發(fā)進(jìn)取，自立是一個(gè)人自身的一種素質(zhì)，一種品質(zhì)，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石縫間翠綠的小草，好比波瀾中高揚的風(fēng)帆�！白粤ⅰ笔股勘葋唲�(chuàng )作出《威尼斯商人》等大量?jì)?yōu)秀作品，從而成為“人類(lèi)最偉大的戲劇家”；“自立”使齊白石成為國畫(huà)大師，“自立”使大畫(huà)家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個(gè)成功的服裝和珠寶設計師；“自立”使安徽省潁上縣普通農村姑娘劉麗成為2010年感動(dòng)中國最美洗腳妹。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“路要自己走，才能越走越寬”。
同學(xué)們，我們自己能做的盡可能自己做，能完成的就一定自己來(lái)完成。在家里，主動(dòng)做家務(wù)，干農活；在學(xué)校，要主動(dòng)學(xué)習，獨立思考。今年我校提出的`四環(huán)節課堂教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是讓同學(xué)們合作探究，自主學(xué)習，希望同學(xué)們積極參與，全力配合。
其次，我們?yōu)槿俗优�，對父母要有孝心，身為時(shí)代驕子，對社會(huì )要有愛(ài)心。
萬(wàn)惡淫為首，百善孝為先。孝心，是中華民族的傳統美德，也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，到現代的“鄧小平贍養繼母”、“田世國換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”、感動(dòng)中國XX年度人物獲獎?wù)�、恪守孝道的平凡女孩�?0后的孟佩杰照顧養母XX年，在2月3日晚上給她的頒獎詞：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅趕種種的不幸，在艱辛中，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節，雖然艱辛充滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花，等等等等，所有這一切都一脈相承，無(wú)不體現著(zhù)中華民族傳統美德———孝道這個(gè)永恒的主題。
俗話(huà)說(shuō)：家家有老人，人人有老時(shí)，我若不敬老，我老誰(shuí)敬我。對父母盡孝，并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見(jiàn)打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲，和父母親說(shuō)說(shuō)話(huà)，幫父母做一頓飯菜，洗洗碗筷，幫父母端端洗臉洗腳水，咱們的父母親就感到知足了，而你們呢，總認為父母親為你們做任何事，都是理所當然，自己也心安理得，就如開(kāi)學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊繳費。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲奉而親不在”。同學(xué)們，不要因為年少無(wú)知忽視了這份離我們最近的親人之愛(ài)，忘記了這份我們自己應盡的兒女孝心，更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。
同學(xué)們，孝心是愛(ài)心的啟蒙，孝心是一條河流，愛(ài)心是一片海洋。一個(gè)對自己父母都沒(méi)孝心的人，怎會(huì )對親朋好友有愛(ài)心，更談不上感恩他人，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩社會(huì )了。
當然，作為學(xué)校管理者和教育者，我們也應當反思，我們應該加強教育引導，走進(jìn)你們的內心世界，用心去溝通，用愛(ài)來(lái)感化。
最后，希望同學(xué)們做一個(gè)自立自強、獨立自主，孝心無(wú)價(jià)、愛(ài)滿(mǎn)天下的社會(huì )人。
謝謝！
高中生國旗下講話(huà)稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師還有親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸能夠站在這里作為一名高中生代表，向大家分享我們的使命。高中生作為社會(huì )的未來(lái)棟梁，肩負著(zhù)巨大的責任和期望，我們的使命就是為了實(shí)現我們的個(gè)人價(jià)值，同時(shí)為社會(huì )的發(fā)展貢獻力量。
首先，作為高中生的我們需要以學(xué)業(yè)為重，努力充實(shí)自己。我們身處于知識的海洋，學(xué)習是我們的首要任務(wù)。只有掌握了知識，我們才能在未來(lái)的道路上更加穩健。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要有足夠的知識儲備和綜合素質(zhì)，才能勇往直前，與時(shí)俱進(jìn)。我們的使命就是要努力學(xué)習，通過(guò)高中的學(xué)習來(lái)打下扎實(shí)的基礎，追求自身的卓越表現。
其次，作為高中生的我們需要積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì )經(jīng)驗和社會(huì )責任感。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們更多地了解社會(huì )，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠學(xué)會(huì )并體驗社會(huì )的現實(shí)和壓力，同時(shí)也能為社會(huì )做出一定的貢獻。我們的使命就是要積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養自己的社會(huì )責任感，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習和成長(cháng)。
另外，作為高中生的我們需要培養自己的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。在日常的學(xué)習生活中，我們需要主動(dòng)承擔起一些責任和角色，積極參與學(xué)校和班級的各項活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們一起完成任務(wù)和項目。通過(guò)領(lǐng)導活動(dòng)，我們能夠培養自己的領(lǐng)導才能和表現出色，同時(shí)也能增強自己的團隊合作精神和溝通能力。我們的使命就是要不斷鍛煉自己的.領(lǐng)導能力，學(xué)會(huì )團隊合作，為未來(lái)的社會(huì )角色做好準備。
最后，作為高中生的我們需要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)直接關(guān)系到一個(gè)人的行為舉止和選擇，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的和諧與發(fā)展。高中時(shí)期正是我們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要正確引導自己的思想，培養積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。我們的使命就是要以正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)來(lái)引領(lǐng)自己的行為，堅定自己的信念，塑造積極的人格。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們作為高中生肩負著(zhù)巨大的使命和責任，我們的奮斗不僅僅是為了個(gè)人的成功和幸福，更是為了社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們緊密團結在一起，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，為實(shí)現我們的使命而努力奮斗！
謝謝大家！
高中生國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠信對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的品質(zhì)，我們不能成為一個(gè)不誠信的學(xué)生。其實(shí)許多的同學(xué)都是沒(méi)有做到誠信的，在我們的生活中撒謊的現象還是有發(fā)生的。我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆蔀橐粋�(gè)誠信的人呢？難道就僅僅是因為誠信是一個(gè)美好的品質(zhì)嗎？我想同學(xué)們心中應該都有自己的答案，但不管是什么原因，我們都應該要做一個(gè)誠信的人。
在考試中，我們要做到誠信。不能用作弊的手段讓自己擁有一個(gè)好的成績(jì)。就像老師經(jīng)常說(shuō)的那樣，作弊得來(lái)的好的成績(jì)只是一時(shí)的，但做不誠信的事對我們造成的影響卻是很久遠的。在一次兩次考試中作弊了又怎么樣呢？你不可能每一場(chǎng)考試都有時(shí)機作弊，你也不可能在高考中也能夠作弊。
我們現在的每一天的學(xué)習、每一次的考試，可以說(shuō)都是在為了高考做預備的，你在平常的考試中一次又一次的作弊，到了高考的時(shí)候，那樣的成績(jì)就是自己和父母都接受不了的.了。你只知道作弊給你帶來(lái)的好處，卻想不到作弊被發(fā)覺(jué)了之后老師和家長(cháng)的失望。當你開(kāi)始作弊的時(shí)候，你就失去了你的誠信。
在生活中，我們要做到誠信。我們已經(jīng)是高中生了，已經(jīng)過(guò)了不懂事的年紀了，在犯錯之后應該要向父母認可自己的錯誤，而不是為了躲避錯誤說(shuō)謊。其實(shí)有的時(shí)候犯錯是不可防止的一件事情，但重要的是要在犯錯之后認可自己的錯誤，并且要承當自己犯錯的責任。假如只是因為可怕懲處就選擇說(shuō)謊，那么在你說(shuō)謊的時(shí)候你就已經(jīng)失去了你的誠信。
誠信對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，每個(gè)人都喜愛(ài)和誠信的人交朋友，每個(gè)人也都更喜愛(ài)誠信的人。所以我們應該要做一個(gè)誠信的人，不管在任何時(shí)候都不要撒謊騙人，更不要欺騙自己，或者用不誠信的手段讓自己獲得一些東西。誠信才是最重要的，你失去了誠信就等同于失去了你人生中最珍貴的財寶，以后再想找回自己的誠信就很難了。
同學(xué)們，在生活中我們應該要做到處處誠信，時(shí)時(shí)誠信，讓自己成為一個(gè)誠信的人。我們要知道誠信是我們最重要的品質(zhì)，所以不管因為什么，我們都不能夠遺失掉我們的誠信。讓誠信陪著(zhù)我們一路前行吧。
感謝大家！
高中生國旗下講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表，在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在xxx高中這所知名學(xué)校的校園中。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏，我們自豪的xxx人，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮。
在這里，我們還要以熱烈的掌聲對剛進(jìn)入xxx高中高一的新同學(xué)們表示誠摯的歡迎；再過(guò)幾天，就是第xxx個(gè)教師節，讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們并付出艱辛勞動(dòng)的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
九月是收獲的季節，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。天行健，君子以自強不息。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級又是我們成長(cháng)階段的重要轉折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們，走進(jìn)了xxx高中，你們就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。
xxx高中有良好的社會(huì )形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風(fēng)氣，我穎我是xxx人而自豪。同學(xué)們：熱愛(ài)學(xué)校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代xxx人的辛勤勞動(dòng)。熱愛(ài)老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識和思想開(kāi)啟我們的頭腦和心靈。各位同學(xué)們，我們是朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友。請熱愛(ài)學(xué)習，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。
高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因為無(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內容都是在二年級進(jìn)行，我真誠地希望每一名同學(xué)，在平穩過(guò)渡的基礎上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標。在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言道：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的`小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
高三畢業(yè)班的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)們更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。
各位親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力下去，最終跨進(jìn)理想的大學(xué)殿堂，抒寫(xiě)xxx高中更加輝煌的新篇章。
最后，祝愿老師們在新的學(xué)期里，心情愉快，工作進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)。祝愿各位同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè )！祝愿xxx高中發(fā)展壯大、燦爛輝煌。
謝謝大家！
高中生國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節里，xxx中迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里，我謹代表全體在校學(xué)生，對你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。
前不久，我們xxx中剛剛度過(guò)了六十華誕。六十年來(lái)，xxx中幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評。這里已成為培育莫力達瓦人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿(mǎn)園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏(yíng)得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xxx中新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著(zhù)離鄉后思親的憂(yōu)愁。同學(xué)們，這就是成長(cháng)。踏入高中的門(mén)檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！今天，我們都站在了同一起跑線(xiàn)上。要讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的.鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，xxx中就是你的舞臺！美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著(zhù)老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說(shuō)：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對高考，笑傲六月流火！在這里，我們向領(lǐng)導、老師和父母宣誓：今天，我以xxx中而自豪，明天，xxx中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔，我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
謝謝大家！
高中生國旗下講話(huà)稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漫長(cháng)的暑假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的秋天，一個(gè)碩果累累的季節。我們也步入了高中的校門(mén)，成為了“x中人”。
相信每一位同學(xué)對于自己的初中生活依舊回味無(wú)窮�；叵氲�3年前剛剛步入初中校門(mén)的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。三年中，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì )了成長(cháng)。
也許，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì )了奮斗。
也許，在過(guò)去我們遭受過(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì )了堅強。
也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現在的我們，面對的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗永遠不會(huì )過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng )造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓。沒(méi)有人會(huì )過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現在需要奮斗，以后也要繼續奮斗。
步入x中，我相信你一定懷揣著(zhù)自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們人生的轉折點(diǎn)，不論何時(shí)我們也都該記�。何覀兪菍W(xué)生。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話(huà)我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為學(xué)生的`我們，心中小小的叛逆也許會(huì )覺(jué)得這句話(huà)被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經(jīng)典就是因為它是真理的體現。那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學(xué)生，我們理應銘記。
學(xué)習是苦差事。這句話(huà)我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認就是學(xué)習！在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話(huà)沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識。值得學(xué)習的也就會(huì )無(wú)限多。
高中三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短。在x中應該是非常充實(shí)的三年，我們不得不感謝x中給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養分！而我相信我們在這里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢體會(huì )出學(xué)習的樂(lè )趣。
我堅信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會(huì )為x中畫(huà)上濃墨重彩的一筆！而我們也會(huì )在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“x中精神”的衡中人，將來(lái)也會(huì )成為社會(huì )中的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們，請記�。哼x擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟。
希望在未來(lái)的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái)，也書(shū)寫(xiě)x中美好的未來(lái)。
最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛(ài)的學(xué)校一起“蒸蒸日上”。
謝謝大家！
高中生國旗下講話(huà)稿 7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對待老幼的態(tài)度是關(guān)心，還是漠視，是衡量一個(gè)民族禮貌程度的重要方面。我們親愛(ài)的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有著(zhù)五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時(shí)期，偉大的思想家孟子就說(shuō)過(guò)“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�
講的是我們不僅僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人；不僅僅要愛(ài)護自己的孩子，還要愛(ài)護別人的孩子�！犊兹谧尷妗愤@個(gè)故事更是家喻戶(hù)曉，它講的是孔融按照長(cháng)幼順序分梨，而自己卻挑選最小的�？兹谒臍q的.時(shí)候，就懂得尊老愛(ài)幼，實(shí)在是我們學(xué)習的榜樣。
現代偉人魯迅也有一段名言“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟�！币馑际牵豪淇釤o(wú)情未必是真正的英雄豪杰，而疼愛(ài)小孩子的又如何不會(huì )是大丈夫呢？你可明白山中的猛虎興風(fēng)狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛(ài)的小老虎。
是��！連最兇惡狠毒的老虎都明白疼愛(ài)自己的孩兒，那么，當我們的小弟弟，小妹妹犯錯誤的時(shí)候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫忙他們呢？作為祖國的未來(lái)，我們必須要繼承和發(fā)揚前輩們尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)。
尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從小事做起。比如說(shuō)：當爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候主動(dòng)端茶遞水，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛(ài)幼的開(kāi)始。
還有，在社會(huì )的大環(huán)境中，我們雖然本事不大，但也應當有所作為。比如說(shuō)：當我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不細心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見(jiàn)﹑無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)跑上前扶起老人，如果摔傷了，還能夠扶他到醫院去；當馬路上的車(chē)輛絡(luò )繹不絕，小孩子嚇得不敢過(guò)馬路的時(shí)候，我們能夠帶他們安全地經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn)；當老人提不起重東西的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)幫他提。
總之，每一次充滿(mǎn)愛(ài)心的行動(dòng)，每一次尊老愛(ài)幼的行為，雖然看起來(lái)微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無(wú)形中能夠感動(dòng)和潛移默化周?chē)娜藗�。如果全社�?huì )的人都能養成尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，那么人與人之間的關(guān)系將會(huì )更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿(mǎn)愛(ài)。
同學(xué)們，讓我們共同努力，共同行動(dòng)吧！
高中生國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
有人說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在這里起航，三年后又在此登岸。三年的時(shí)光，有多少人在我們生命中來(lái)來(lái)去去，卻只留下了遠去的背影？我們曾經(jīng)相遇，也曾經(jīng)分離，這期間，我們是否抓住了一些，又是否放棄了一些？展開(kāi)雙手，我們還剩下什么？
三年前的我們或許無(wú)法預知如今的分別，但此刻分離就在眼前。你是否也渴望將時(shí)間封鎖，讓今天過(guò)得更緩慢？我們努力地想將所有一切銘刻在內心深處，讓這些成為最美好的記憶永遠存留。
三年已經(jīng)逝去，1095個(gè)日夜悄然離去，仿佛時(shí)間漫長(cháng)而又匆忙。我們還未盡情品味這三年中的幸福，卻已要面對分別。在我們的生命中，又能有幾段如此美好而充實(shí)的時(shí)光呢？
在這三年中，我們不僅在學(xué)習中獲得了知識，還結交了真摯的友誼。那些在你孤獨時(shí)陪伴著(zhù)你的，是朋友；那些在你迷茫時(shí)給予你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給予你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)依然微笑著(zhù)對待你的，仍然是朋友。我們一起成長(cháng)，牽手面對困境，共同經(jīng)歷了春夏秋冬，一同品味了三年的酸甜苦辣，緊咬著(zhù)牙關(guān)決不放棄。即使再困難，也絕不離棄！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們逐漸擺脫了青澀的氣息，而代之以成熟和責任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從孩子轉變?yōu)榍嗄�，從幼稚逐漸成長(cháng)，這不僅僅是形容詞上的變化，更多地是心理上的提升。我們明白自己需要承擔更多的責任，并真正意識到生活并不像想象中那么簡(jiǎn)單。
在未來(lái)的道路上，我們或許會(huì )面臨艱辛，但只有經(jīng)歷淚水的灑下，才能收獲微笑。當你成功回首今天所做出的努力時(shí)，你會(huì )發(fā)現一切都是值得的。人生就像一盒裝滿(mǎn)巧克力的禮盒，你永遠無(wú)法預知下一個(gè)味道。然而，不要因此而膽怯，人生總需要嘗試。有些路注定要獨自走完，但千萬(wàn)不要忽略身旁那些陪伴你的最真摯的感情。如果此刻你最珍視的'人在身邊，請緊握她的手，給予她感動(dòng)。
生命中，有人離去或者進(jìn)來(lái)，時(shí)間匆忙地流逝。被眼睛觀(guān)察到的漸漸消失；被記憶銘刻的逐漸遺忘。同時(shí)也不斷有東西得到和失去。于是，看不見(jiàn)的東西變得顯而易見(jiàn)；被遺忘的事物重新回憶�；貞涬m然沒(méi)有實(shí)際的力量，但卻可以溫暖我們的心靈。就讓這三年的點(diǎn)滴片段，像一部黑白電影一樣被剪輯，永遠保存下來(lái)，以供我們在孤寂時(shí)回憶和取暖。
在這里，我代表所有高三畢業(yè)生，衷心感謝我們親愛(ài)的母校和與我們共度三年時(shí)光的教師們。正是你們賦予了我們自信，給予了我們希望，并見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。三年的光陰里，我們共同經(jīng)歷了歡笑與淚水；未來(lái)的日子里，我們將懷揣著(zhù)你們的期許更加努力，決不松懈，以實(shí)際行動(dòng)回報母校和教師們。雖然三年匆匆而過(guò)，母校只是我們人生旅途中的一站，但教師們絕非過(guò)客！在未來(lái)的歲月里，無(wú)論多久過(guò)去，都沒(méi)有任何人能奪走我們對母校的感恩之情，對教師們的感激之意！
就要分別了，請記住，20xx年7月4日，我們xx中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會(huì )更美好。
高中生國旗下講話(huà)稿 9
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自初三6班的XXX。我今天演講的主題是：行于己，言于慮。
在此之前，請允許我說(shuō)句題外話(huà)。前幾日，北京市中關(guān)村第二小學(xué)的一名10歲男孩被同學(xué)用廁所垃圾筐扣頭后，出現了失眠，厭食，恐懼等癥狀。
大家可能會(huì )疑惑，這種遙不可及的事為什么又要提到它呢？
而我想說(shuō)，雖然這離我們的學(xué)習生活很遙遠，但是通過(guò)這件事，我們是不是也應該思考一下：自己平時(shí)在校園生活中的'言行舉止是否有些地方還做得不太到位呢？
首先，我們來(lái)談?wù)劇把浴�。在初中繁忙緊促的生活中，我們不免會(huì )在與同學(xué)交流中發(fā)生不愉快時(shí)用一些類(lèi)似于“羊駝”、“你怎么不上天呢”的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言來(lái)發(fā)泄一下。沒(méi)錯，這的確是一件再正常不過(guò)的事了。但如果你說(shuō)話(huà)的口氣有些重，場(chǎng)合不恰當，沒(méi)有顧及到同學(xué)的感受，那么你這一句無(wú)心的話(huà)會(huì )不會(huì )造成他人對你的誤解呢？
其次，那就是“行”。一個(gè)人的行為可以向我們透露很多信息，可以借此來(lái)看出某個(gè)人心情的好壞。所以注意自己與他人交流時(shí)的舉止，也可以讓同學(xué)之間的關(guān)系增進(jìn)不少。
那能否在日常生活中注意我們的言行呢？按照套路來(lái)說(shuō)，當然可以！下面就給大家舉幾個(gè)應對之策：
當我們發(fā)生矛盾，且都無(wú)法控制內心的怒火時(shí)，可以選擇讓彼此冷靜一下，只要過(guò)了這個(gè)氣頭，大家依然是好伙伴。此外，具備一種能夠“看眼色”的技能也是很必要的，比如說(shuō)當你正指著(zhù)某人拼命吐槽時(shí)，在一旁的人都沒(méi)什么反應，那我們就應該知道收斂，將話(huà)題轉到另一方面去。
最后，希望大家能在學(xué)習生活中找到平衡壓力的最佳途徑，既與同學(xué)和諧交流，又讓誤會(huì )無(wú)存于我們的交往中。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高中生國旗下講話(huà)稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天 “國旗下講話(huà)”的主題是“愛(ài)護森林、人人有責”， 1972年3月21日為首次“世界森林日”。有的國家把這一天定為植樹(shù)節；有的國家根據本國的特定環(huán)境和需求，確定了自己的植樹(shù)節；中國的植樹(shù)節是3月12日。而今，除了植樹(shù)，“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問(wèn)題。
大會(huì )決定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國對人類(lèi)的綠色保護森林資源的重視，聯(lián)合國環(huán)境規劃署報告稱(chēng)，有史以來(lái)全球森林已減少了一半，主要原因是人類(lèi)活動(dòng)。根據聯(lián)合國糧農組織2001年的報告，全球森林從1990年的39.6公頃下降到2000年的38。億公頃，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃， 森林是人類(lèi)的搖籃。
很久很久以前，我們的'地球是非常美麗的，可是現在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。森林資源減少的主要因素：世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節制地占用農田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化，森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當地環(huán)境因素、zf發(fā)展農業(yè)開(kāi)發(fā)土地的政策等，此外，森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開(kāi)發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費國大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國家的內部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國際問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，發(fā)達國家是木材消耗最大的群體。當然，一部分發(fā)展中國家對木材的消耗亦不可忽視。 非法砍伐森林是導致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。拯救森林資源是必不可少的措施：大力植樹(shù)造林和保護森林資源：嚴梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為，從而達到有效保護森林資源的目的。
同學(xué)們，全球森林資源現狀令人擔憂(yōu) ，全球每年森林消失近千萬(wàn)公頃，為了我們健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，保護森林，愛(ài)護大自然，人人有責！，為我們的星球換上一件更加華麗的外衣！
高中生國旗下講話(huà)稿 11
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的主題是：《反對欺凌、構建和諧平安校園》。希望同學(xué)生認真聽(tīng)講，并能用聽(tīng)講所學(xué)到的知識，結合到實(shí)際生活、學(xué)習中，以此來(lái)提高自己保護的意識和增強自己防范的能力。同時(shí)形成在校園中積極關(guān)愛(ài)他人、自己保護的正能量，并積極參與到反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造和諧友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱的方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規校紀，重者構成違法犯罪。
老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現象有了較為深刻的認識，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記�。�
1、學(xué)會(huì )寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得包容，用恰當的方式去化解矛盾。
2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找師長(cháng)幫助，不做校園欺凌的旁觀(guān)者和沉默者。
3、團結同學(xué)：最容易受到學(xué)校欺凌的.孩子大多是孤單的，不能與其他學(xué)生很好交流的孩子。他們在學(xué)校中的存在感很低，不容易得到關(guān)注，所以最容易成為被欺凌者。團結同學(xué)是指融于一個(gè)平等的圈子，而不是降低自己巴結別人。
4、機智沉著(zhù)：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會(huì )報告老師或撥打110報警尋求幫助。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái)，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個(gè)講文明、守紀律的、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的幸福校園。
高中生國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋節是我最喜愛(ài)的一個(gè)傳統佳節，這天，是一家人團聚的日子。想到一家人一邊吃著(zhù)月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了! 盼望已久的中秋節到來(lái)了，為此我興奮了一整天!我左盼右盼，終于盼到了晚上。我們一家手牽著(zhù)手，向小區對面的花園走去。今天的.夜空很晴朗，月亮像一個(gè)玉盤(pán)一樣掛在夜空中，整個(gè)城市都被月亮的淡淡的光線(xiàn)籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。
19時(shí)13分還差十秒!我目不轉睛地盯著(zhù)天空，看著(zhù)那一輪缺月慢慢地變圓，整條街，整個(gè)市，整個(gè)國，好像都沉浸在這皎潔的月光不能自拔! 月亮圓了!月亮圓了!不知是誰(shuí)起的頭，幾百多號人大聲呼喊：月圓了!月圓了!人們都站了起來(lái)，舉杯相慶，整條街都成為了快樂(lè )的海洋!歡呼如潮水般一波接一波，過(guò)了許久，才平靜下來(lái)。人們在這月光的洗禮下，大快朵頤起來(lái)。
我望著(zhù)那輪明月，恍惚中，我覺(jué)得那就是一個(gè)巨大的月餅，安在天上，等著(zhù)人們來(lái)品嘗;又好似一個(gè)白玉盤(pán)，裝著(zhù)無(wú)數個(gè)家庭美好的愿望。一樣的月亮，伴隨了人類(lèi)幾千年。每年的中秋，一樣的月亮。
中秋節啊!你是一個(gè)快樂(lè )的源泉;中秋節啊!你是我最喜愛(ài)的一個(gè)傳統佳節!
高中生國旗下講話(huà)稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
記得孔子說(shuō)過(guò)一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�？梢�(jiàn)敬老愛(ài)幼是中華民族的美德。社會(huì )也十分重視尊老愛(ài)幼。如建了許多所養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過(guò)上正常人的生活，度過(guò)歡樂(lè )的童年。公交車(chē)上也專(zhuān)門(mén)為老弱病殘異常準備了幾個(gè)座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨們經(jīng)過(guò)期望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學(xué)的兒童重返學(xué)�！墒巧鐣�(huì )上也常常出現一些不尊老愛(ài)幼的現象。
記得，一天清早我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)看到一個(gè)老婆婆彎著(zhù)腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著(zhù)什么，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭銀發(fā)胡亂的盤(pán)在頭上，黑黃的臉上，布滿(mǎn)了皺紋，穿著(zhù)一件破爛的灰圍裙，飄落下來(lái)的幾絲銀發(fā)隨著(zhù)北風(fēng)晃動(dòng)，腳上穿著(zhù)破舊的拖鞋，在寒風(fēng)中仿佛述說(shuō)著(zhù)她的辛酸。我好奇的走了過(guò)去，問(wèn)老奶奶您這么大年紀，怎樣還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發(fā)嘆了口氣說(shuō)：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當然有，三個(gè)兒子！此刻都成家了！”“那您怎樣不在家享天倫之樂(lè )呢？”
老奶奶搖搖頭說(shuō)：“天倫之樂(lè )？他們都大了，誰(shuí)都不愿養我這個(gè)老骨頭，就只好來(lái)干這行了！”我氣憤極了，大聲說(shuō)：“那可是犯法的'！您能夠去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！……”沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，我便插到：“他們那么對您，您還為為他們著(zhù)想�！蔽乙幌�，是呀！這一告，關(guān)系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我帶著(zhù)幾分憐惜悄悄的走了。
我邊走邊想著(zhù)老奶奶的話(huà)，氣憤極了，尊老愛(ài)幼本是中華民族的美德，可此刻有些人卻已忘記，把老人當作一個(gè)包袱，或讓老人獨自一個(gè)人住，不理不睬。想想看，老人們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌�？為了你們能過(guò)好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！你們這樣做對起他們嗎？你們難道能心安理得嗎？難道你們小的時(shí)候不是父母們來(lái)?yè)狃B你們：來(lái)教導你們嗎？雖然我此刻無(wú)力幫忙這位可憐的老奶奶，但我發(fā)誓從自己做起，做到尊老愛(ài)幼。同時(shí)也期望大家能尊老愛(ài)幼使這個(gè)社會(huì )更加完美！
高中生國旗下講話(huà)稿 14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)是一家的德行規范，如同食糧正常，是一個(gè)家必不行少的成份。而在咱們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，確定要做到兇惡。有一句話(huà)叫“害人之心不行有，防人之心不行無(wú)”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時(shí)辰機，有一次，我故動(dòng)向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見(jiàn)了，急忙上前禁止了我，并教養我道：“怎么能那樣子呢?”
“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說(shuō)�！澳隳菢涌赡軙�(huì )讓騎車(chē)的.人摔倒，這等此外在搭救外人!”爸爸沖動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，漸漸地意識到大家的謬誤�？吹轿胰缤庾R到了謬誤，爸爸的口風(fēng)激化下來(lái)了，接續說(shuō)：“兒子，你無(wú)須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時(shí)，爸爸變得和昔日那般慈愛(ài)，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�!”
一個(gè)殷鑒，讓我曉得，我無(wú)須不慎地做每一個(gè)底細，我恐怕一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中傷到別人。
當人，做人還要守時(shí)，固然媽媽沒(méi)有給我講某個(gè)情理，但卻總是用言論通知我某個(gè)情理。歷次，和外人預定出行工夫時(shí)，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說(shuō)，那樣，才不會(huì )讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。然而，長(cháng)此以往，我也潛移默化，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習氣!
雙親的一些行動(dòng)，總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì)，就是居中造就起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我居中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值傳揚!
高中生國旗下講話(huà)稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感謝，用切實(shí)行動(dòng)去報恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不懊悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、海外，我們時(shí)刻要懷揣著(zhù)一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們人生的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的'愛(ài)。感恩父母，哪怕是一件微缺乏道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)：一個(gè)小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃膶δ赣H的感恩。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩父母吧！
高中生國旗下講話(huà)稿 16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)在我們全體師生員工緊張有序，全面扎實(shí)的工作、學(xué)習和生活中開(kāi)始了。今天，同學(xué)和教職工們們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了做為龍城學(xué)子和龍城教師應有的朝氣和活力、禮儀與修養、品位和；我相信這個(gè)良好的開(kāi)端預示著(zhù)我們又將有一個(gè)大有作為的新學(xué)期。
我今天講話(huà)的題目是：全校師生積極作為，爭取新學(xué)期更新更大的發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的一年，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在社會(huì )各界的支持下，在以臧動(dòng)校長(cháng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導班子引領(lǐng)下，在全校師生員工的共同努力下，我們龍城高級中學(xué)在辦學(xué)思想建設、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)效益的示范性和幅射性等各個(gè)方面取得了令人矚目和令己自豪的成績(jì)。成績(jì)主要表現為以下九大方面：一是我校創(chuàng )建廣東省國家級示范高中工作扎實(shí)有效，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面提升，順利通過(guò)深圳市第一批自查驗收，名列深圳市各區屬學(xué)校第一。
二是完善了學(xué)校的辦學(xué)思想體系，并在第三屆教代會(huì )上獲得全票通過(guò)，成為學(xué)校發(fā)展的指導思想和行動(dòng)綱領(lǐng)。
三是完成了行政機構的調整，健全了學(xué)校的民主管理體制。在成立了以臧動(dòng)校長(cháng)為核心的校級領(lǐng)導集體，增補選了黨總支委員后，又通過(guò)民主推薦、競爭上崗、民主選舉的方式和程序，選拔出17名學(xué)校中層行政干部，完成了處室的配置。
四是校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展取得重大成果。臧動(dòng)校長(cháng)在繼當選為區政協(xié)委員后，又光榮地成為深圳市第四屆人大代表、廣東省教育評估專(zhuān)家；參加了中央黨校、教育部等舉辦的高規格的學(xué)習培訓。在《教育研究》《課程教材教法》《中國教育報》等國家級教育學(xué)術(shù)核心報刊發(fā)表多篇教育管理論文，先后被《新華文摘》、人大復印中心刊登目錄，《南方日報》等媒體采訪(fǎng)了臧動(dòng)校長(cháng)并專(zhuān)版報道其辦學(xué)思想。
五是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成效顯著(zhù)。老師們通過(guò)校本培訓、行動(dòng)研究、反思提升，在師德師風(fēng)、專(zhuān)業(yè)技能、理論修養、教育教學(xué)質(zhì)量等各方面取得了明顯的成就。廣泛博得了各級領(lǐng)導、社會(huì )各方人士、家長(cháng)、兄弟學(xué)校老師的一致認同和稱(chēng)贊。
六是我校素質(zhì)教育深入推進(jìn)，學(xué)生得到全面而有個(gè)性的.發(fā)展。學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，科學(xué)合理地安排學(xué)習和生活，調整了作息時(shí)間，保證每天早晚1小時(shí)的體育鍛煉，為同學(xué)們今后的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。同學(xué)們的道德素養、科學(xué)素養和人文素養大大提高，實(shí)踐精神和創(chuàng )新能力大大加強。去年，學(xué)生科學(xué)院成立，我校被授予中國少年科學(xué)院科普基地、瀚海文學(xué)社獲得全國首屆文學(xué)論壇“優(yōu)秀文學(xué)社團”稱(chēng)號；在首屆校園科技節、第二屆體育藝術(shù)節，龍崗區學(xué)校突發(fā)事件應急綜合演練中，在各級各類(lèi)學(xué)科競賽中，在各類(lèi)社團活動(dòng)和主題班會(huì )中，在日常的行為規范、禮儀修養中，同學(xué)們表現突出，成績(jì)優(yōu)秀，令師長(cháng)為你們自豪。
七是我校XX年高考成績(jì)繼續穩步提高。在全省重點(diǎn)和本科上線(xiàn)率都下降的情況下，我校三線(xiàn)上線(xiàn)的總人數和增長(cháng)率卻明顯增長(cháng)，位居全區第一，榮獲“XX年度深圳市高考（重點(diǎn)）進(jìn)步獎”。
高中生國旗下講話(huà)稿 17
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!帶著(zhù)對暑假生活的美妙記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美妙憧憬，我們又回到了安靜的校園，團聚一堂，并聚攏在莊重的國旗下，此時(shí)教師和你們一樣，心情是特別感動(dòng)的。
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校建立等方面都取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩步的進(jìn)展。親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位教師都懷著(zhù)巨大的企盼期盼著(zhù)你們在陽(yáng)光下健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
對我們得意的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今日是我們成長(cháng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)。這一學(xué)期，我們學(xué)校又增加了80多名高一新生，你們是我們的新成員、新朋友，歡送你們!同時(shí)我們高二、高三的師哥師姐們也要養成良好的習慣，給新生一個(gè)好典范，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今日教師要講的主題是：播種習慣，收獲明天!
英國哲學(xué)家培根，一生成就突出。他在談到習慣時(shí)深有感受地說(shuō)：“習慣真是一種堅韌而巨大的力氣，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應當通過(guò)教育培育一種良好的習慣�！蹦�，什么叫習慣呢? 所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并漸漸養成的'不自覺(jué)活動(dòng)。
曾經(jīng)有人們爭論：“你愛(ài)自己?jiǎn)?”“誰(shuí)不愛(ài)自己呀!”“那你愛(ài)自己的親人和我們生存的空間嗎?”“固然愛(ài)!”“那你是怎么愛(ài)的呢?”“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不亂跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶散不動(dòng)歪腦筋�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的“四個(gè)管住”，看出做出這個(gè)答復的人真的很懂得愛(ài)。按他的理解，愛(ài)就是約束自己，管住自己。良好的習慣就是這樣從小養成的，一旦陋俗形成，想改可就難了。
因此，在新的學(xué)期里我想強調幾種更為詳細的習慣養成要求：
1. 養成熬煉 身體的習慣。好身體是進(jìn)展學(xué)習活動(dòng)的根底，我們有局部學(xué)生衣食無(wú)憂(yōu)，甚至衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，坐著(zhù)都嫌累，身體素養各方面都沒(méi)達標。所以我盼望我們的同學(xué)們在堅持學(xué)校的兩操的同時(shí)，還要在課余時(shí)間多參與體育鍛煉活動(dòng)，乒乓球羽毛球籃球等等都可以，多運動(dòng)，多熬煉，增加體質(zhì)，健健康康的度過(guò)我們難忘的高中生活。
2. 培育科學(xué)的學(xué)習習慣。上課仔細聽(tīng)講做筆記，不講閑談;積極思索回答下列問(wèn)題，不胡思亂想;課后不懂就問(wèn)積極探討，不自以為是;作業(yè)仔細完成書(shū)寫(xiě)工整，不敷衍了事;課前多預習課后多穩固。堅決執行良好的學(xué)習習慣和態(tài)度，我信任沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有攻不下的難關(guān)。
3. 養成良好的衛生習慣。我們要有仆人翁意識，校園、教室是我們學(xué)習生活的地方，是我們的校園、我們的教室，我信任沒(méi)有人情愿生活在一個(gè)亂糟糟臟兮兮的環(huán)境里，所以愛(ài)惜學(xué)校是我們每一個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù)，每一個(gè)同學(xué)都參加進(jìn)來(lái)，不亂丟，不亂放，仔細值日，相互監視，給我們自己創(chuàng )立一個(gè)潔凈光明的美妙校園環(huán)境。
4. 養成文明的生活習慣。同學(xué)之間應和諧相處，講文明講禮貌，樹(shù)立正確的朋友觀(guān)念。不打架鬧事，不抽煙喝酒。營(yíng)造和諧校園氣氛。
5. 時(shí)刻保持警覺(jué)的安全習慣。交通安全，飲食安全，體育活動(dòng)安全，財物安全等等方面都必需時(shí)刻留意，例如，......任何非正常狀況的發(fā)生都必需首先跟教師報告，嚴禁擅自行動(dòng)。只有保證了安全的環(huán)境才能進(jìn)展更好的教育學(xué)習的活動(dòng)。
對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，所以請你停頓埋怨，再也不要埋怨自己笨。信念、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習成績(jì)，而其中習慣又占有重要位置。所以，盼望我們同學(xué)們仔細培育自己良好的習慣和態(tài)度，來(lái)面對馬上到來(lái)的生活挑戰。
同學(xué)們：新學(xué)期又開(kāi)頭了，只要我們大家布滿(mǎn)信念，布滿(mǎn)士氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認仔細真對待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)頭，那么我們的每一天就會(huì )像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì )陽(yáng)光絢爛。
今日的講話(huà)就到這里。感謝大家!
高中生國旗下講話(huà)稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢(mèng)想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，它是上蒼賜予我們珍貴的禮物。我們應該充分發(fā)掘自身潛力，讓青春盡情飛揚，讓展現真實(shí)自己成為我們生命中重要的經(jīng)歷。有人傳說(shuō)世上有一種鳥(niǎo)，它終生在風(fēng)中翱翔，疲倦時(shí)便在風(fēng)里休息。它只會(huì )在生命結束時(shí)才落地一次。這鳥(niǎo)在風(fēng)雨中盡情飛翔，完美展現生命之美。那么，我們最美的青春是否也應該如此，燃燒出濃烈而絢爛的火焰呢？
年輕的時(shí)候，我們會(huì )被各種挑戰和考驗所驚嚇，但卻很容易被瑣事所消磨。而現在荒廢的`每一分鐘，將會(huì )成為明天的遺憾。在你所處的位置上，最好的選擇就是利用你擁有的資源去做有意義的事情。自主課堂是教學(xué)的特色，而你是否能抓住機會(huì )，勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，是否質(zhì)疑并理解知識點(diǎn)，決定了你的選擇；自習課堂是學(xué)習的重要場(chǎng)所，而你是否能遵守紀律，專(zhuān)心致志地學(xué)習，是否認真復習和鞏固知識，也是你的選擇；高中三年是刻苦學(xué)習、努力奮斗的時(shí)光，而留下還是淘汰、成長(cháng)還是停滯，完全由你自己決定。穿越歲月的山峰，走過(guò)歷史的浪潮，一代又一代出色的青年用他們的青春樹(shù)立起一面旗幟，他們心中懷抱著(zhù)一種精神，堅持著(zhù)一種信念，磨礪出一種魂魄——一種燃燒著(zhù)激情，不斷向前的魂魄。年輕人啊，你的名字就叫做奮斗！年輕因為堅持奮斗而變得精彩。
在我們漫長(cháng)的人生旅程中，經(jīng)歷了無(wú)數的喜怒哀樂(lè )�？鞓�(lè )時(shí)，仿佛飄浮在空中，隨著(zhù)時(shí)間的流轉，逐漸碎落成琉璃碎片。我們靜靜地站在風(fēng)中，將它們掃進(jìn)內心深處的角落。從此，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了忍耐。即使面對困難和挫折，我們也會(huì )堅定地挺起胸膛，縱然命運不善，我們仍會(huì )昂首面對他人微笑。學(xué)業(yè)上的難關(guān)和阻礙不能讓我們畏縮，因為我們還年輕，還懷揣夢(mèng)想，還有勇氣直面失敗，逆境中展翅翱翔。只要我們還年輕，就不應悲傷，哪怕黑夜吞噬了一切，陽(yáng)光依然可以重新降臨；只要我們還年輕，就不應悲傷，哪怕身陷茫茫沙漠，仍會(huì )有希望的綠洲存在！
今日青春如烈焰，今日夢(mèng)想似盛開(kāi)的花朵，在明亮的陽(yáng)光下，我們應該勇敢地綻放，而不是蜷縮在苞中等待。少年們，以青春為名，讓我們全力奔跑在追尋夢(mèng)想的道路上，讓汗水滋潤生命之花，使其開(kāi)得更加茂盛、散發(fā)更加芬芳。
高中生國旗下講話(huà)稿 19
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我和大家一起來(lái)關(guān)注世界森林日。
每年的3月21日為“世界森林日”。1971年，在歐洲農業(yè)聯(lián)盟的特內里弗島大會(huì )上，由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的。同年11月，聯(lián)合國糧農組織（fao）正式予以確認。 1972年3月21日為首次“世界森林日”。而今，除了植樹(shù)節，“世界森林日”成為廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次本質(zhì)問(wèn)題的重要紀念日。
每年，全球森林以千萬(wàn)公頃的速度在消失。我們國家的森林面積居世界第五位。土地面積占世界7.2%，森林面積占世界3.9%，森林覆蓋率14%。人均森林面積居世界第119位。森林總蓄積量97.89億立方米，占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米，人均森林蓄積量?jì)H為8.6立方米。近年來(lái)，森林面積還有不斷減少的趨勢。
森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當地環(huán)境因素、zf發(fā)展農業(yè)開(kāi)發(fā)土地的政策等，此外，森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是過(guò)度開(kāi)發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。
面臨這樣的嚴峻形勢，國際社會(huì )采取若干措施：締結國際森林公約。喚醒各國人民更加珍惜彌足珍貴的森林資源，加倍愛(ài)護森林愛(ài)護樹(shù)木；強化各國對林業(yè)工作的重視，加大對林業(yè)的投資，促進(jìn)發(fā)達國家向發(fā)展中國家提供先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)等；同時(shí)還可利用國際立法的方式來(lái)規范林業(yè)活動(dòng)特別是伐木行為，以拯救日益減少的森林資源。
改變生產(chǎn)和消費方式。森林雖具可再生特點(diǎn)，但也經(jīng)不起人類(lèi)的.大肆掠奪。10年來(lái)，森林資源銳減的一個(gè)重要原因即是發(fā)達國家與可持續發(fā)展相悖的生產(chǎn)和消費方式。從數字即可看出，發(fā)達國家是國際木材市場(chǎng)的最大買(mǎi)家，亦即最大的消費源；如果按人均計算，發(fā)達國家更高出發(fā)展中國家的若干倍。當然，發(fā)展中國家也有必要逐漸改變非持續的生產(chǎn)與消費方式。
多管齊下。多管齊下是拯救森林資源必不可少的措施。一是立法執法，大力植樹(shù)造林和保護森林資源：嚴梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二是規范國際木材交易行為，在國際和國家兩個(gè)層次上建立木材認讓和標識制度，從而達到國際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續經(jīng)營(yíng)的森林的目標。三是開(kāi)發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達到有效保護森林資源的目的。
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，積極植樹(shù)造林是我們應盡的義務(wù)。而，平時(shí)學(xué)習生活中，我們能為森林做的還有很多很多�？纯唇淌抑惺軅淖酪�，你們是否聽(tīng)到了樹(shù)木的嘆息？看看垃圾桶中躺著(zhù)的白紙，你們是否看到了樹(shù)木的眼淚？每次關(guān)門(mén)時(shí)的震耳欲聾，你們是否意識到又有多少樹(shù)木為你這肆意的一下而倒下。
我相信，沒(méi)有人愿意看到“森→林→木→十”的結局。所以請從愛(ài)護和節約我們身邊的每一件木質(zhì)品做起，愛(ài)護森林，就是愛(ài)護我們自己。
每年3月21日，請你關(guān)注森林。
高中生國旗下講話(huà)稿 20
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天為大家演講的題目是《遵紀守法，做文明高中生》。
同學(xué)們，當你們邁進(jìn)三高校門(mén)的那一刻，是否想過(guò)，你們應該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光？是否想過(guò)，如何做一名合格的、優(yōu)秀的高中生呢？是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中，家長(cháng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢？
隨著(zhù)經(jīng)濟、社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀(guān)念的不斷涌現，特別是出現一些歪風(fēng)邪氣，對我們高中生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們如何去應對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中國素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代高中生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統呢？我想，首先要學(xué)習做人，做一名“守規則，守規范的現代文明新人”。
那么，怎么才能成為一名“守規矩，守規范的現代文明新人”呢？我認為，首先要從清除陋習開(kāi)始。從小事做起，從現在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)，臟話(huà)，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)，互幫互助，生活要節儉。只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代高中生。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期以來(lái)，大部分同學(xué)們都能夠很好地遵規守紀，做到文明的行為。但也有一小部分同學(xué)中存在著(zhù)一些不良行為：不時(shí)聽(tīng)到粗俗的`語(yǔ)言和罵人的臟話(huà)；見(jiàn)到老師、見(jiàn)到校長(cháng)，沒(méi)有微笑、更沒(méi)有問(wèn)好；不時(shí)能看到同學(xué)們隨手扔下的果皮紙屑、飲料瓶和塑料袋；教室、走廊的墻壁上不時(shí)會(huì )留下了一些不知名的腳��；課桌上的亂涂亂畫(huà)、課間里的大聲喧嘩、追逐打鬧等，這些行為都與我們成為一名文明的三高學(xué)生格格不入。
上周張校長(cháng)已經(jīng)為我們做了《作文明新生，創(chuàng )文明校園》的國旗下演講，他對我們寄予了厚望。在此，我再次號召全校所有學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規范、愛(ài)學(xué)習的現代文明高中生。讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，讓文明禮儀之花在三高的校園開(kāi)得更加艷麗！
高中生國旗下講話(huà)稿 21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問(wèn)一位智者：“請問(wèn)，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁�！霸俅甏晁��！敝钦哒f(shuō)。那人又照著(zhù)做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！霸儆檬帜笏��！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著(zhù)，卻怎樣也沒(méi)法把它毀壞�！霸儆檬执甏晁��！敝钦哒f(shuō)。當然，什么也沒(méi)搓下來(lái)�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。
來(lái)自北京的'劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅強。12歲時(shí)，他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。
對運動(dòng)生涯有著(zhù)完美憧憬的劉偉，在為奧運會(huì )努力做準備時(shí)，高強度的體能消耗導致了免疫力的下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫生告訴過(guò)他母親，高壓電對于劉偉身體細胞有過(guò)嚴重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓練，否則將危及生命。
在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把期望置放在他的另一項愛(ài)好上_音樂(lè )。19歲時(shí)，劉偉開(kāi)始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒(méi)有白費。在中國達人秀的現場(chǎng)，劉偉空著(zhù)袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。
那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結束，全場(chǎng)起立鼓掌。當評委高曉松問(wèn)他這一切是怎樣做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我的人生僅有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！鳖D時(shí)，現場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè )章，感動(dòng)了所有認識他的人……
奮斗使人堅強，奮斗改變命運，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會(huì )更精彩。同學(xué)們，朝著(zhù)自己的目標，努力奮斗吧!
高中生國旗下講話(huà)稿 22
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
面對初升的太陽(yáng)，明亮的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹天空。新的一周又開(kāi)始了，今天我講的.題目是成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)校。親愛(ài)的同學(xué)們，你們站在五星紅旗下想到了什么？或許，你會(huì )想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們；或許，你會(huì )想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……此時(shí)此刻，這樣的場(chǎng)景浮現在我的眼前。
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿(mǎn)是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來(lái)，大概是因為沒(méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認真地清洗起來(lái)。然后，她把錢(qián)給了班主任。我目睹了這一切，被她的行為所感動(dòng)。雖然硬幣的面值很小，重量很輕，但上面刻著(zhù)國徽，變得很重。國徽是一個(gè)國家的象征，尊重和愛(ài)護國徽是熱愛(ài)祖國、維護國家尊嚴的表現。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們知道如何對待手中的一張廢紙，學(xué)校的白墻，嘴里的痰，教室里的桌椅公物，如何面對每節課，日常作業(yè)，普通考試嗎？無(wú)論你將來(lái)做什么樣的工作，你都會(huì )面臨各種各樣的挑戰，一個(gè)人只有學(xué)會(huì )做人，善待這些小事，才有成功的基礎。
老師們，同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)學(xué)校！
我的演講到此為止，謝謝！
高中生國旗下講話(huà)稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
父母的愛(ài)，是無(wú)人替代的。父愛(ài)就像一座山，讓我們覺(jué)得很平安，母愛(ài)就像一潭清澈的水，呵護我們長(cháng)大！父母的愛(ài)我們是永遠不能忘記，要銘記在心。
父母是我們的第一個(gè)老師，從我們出生到現在，他們都一直在教誨我們，教我們怎么做人，什么是好的，什么是壞的。
我要感謝我的媽媽?zhuān)驗橛兴�，我才�?huì )生活到這個(gè)世界，不管給我了什么樣的身體，我都要感謝她。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我不會(huì )騎，媽媽帶我去廣場(chǎng)騎，我座在自行車(chē)上，我很害怕，害怕，媽媽在旁邊好似知道我的心思，就對我說(shuō)：不要害怕，有媽媽在，不管有多么困難，都要堅持！加油！我相信你！我聽(tīng)了，就試著(zhù)試著(zhù)騎了起來(lái)，開(kāi)始摔了幾跤，但是想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，就繼續騎了起來(lái)，可沒(méi)想到的是，我學(xué)會(huì )騎車(chē)竟然花了三個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì )了！我很驚訝。其實(shí)在我和媽媽之間發(fā)生的事還有很多很多，數也數不清。
我也要感謝我的爸爸，因為有他，我才會(huì )生活在這么美好的環(huán)境！我的爸爸只是一個(gè)做生意的.，每天起早貪黑，每天回到家，我都看到爸爸那豆大的汗珠正一顆一顆的流下來(lái)，那時(shí)候我才知道，美好是來(lái)之不易的，我看到爸爸的背影，心里默默的流淚，真希望能幫爸爸分擔一點(diǎn)！
對！美好是來(lái)之不易的，爸爸媽媽工作是為了什么，就是讓我們生活的更好一些，而把留給自己，所以我們要感謝爸爸媽媽對我們的付出，我們要有一顆感恩的心來(lái)回報爸爸媽媽?zhuān)?/p>
高中生國旗下講話(huà)稿 24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《歌頌母愛(ài)》。
世上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蓖瑢W(xué)們，在媽媽給你打點(diǎn)的行裝里，在媽媽給你的書(shū)信中，你可知道有多少揪心的淚、多少美好的祝福。你可知道，對你千絲萬(wàn)縷的掛念，使母親挨過(guò)多少不眠之夜，又有多少次她和你在夢(mèng)中相見(jiàn)。
同學(xué)們，縱然萬(wàn)水千山走遍，你永遠也走不出母親的胸懷。你就象一只風(fēng)箏，走得越遠，拴在母親心頭那根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)就繃得越緊，母親的心就懸得越高。
同學(xué)們，團聚時(shí)你可仔細端詳過(guò)母親，她的雙眼是否失去了光華，兩鬢是否平添了白發(fā)。
身處順境時(shí)，你是否想到，她是你的第一任教師。是母愛(ài)點(diǎn)燃了你最初的智慧明燈；遭受挫折時(shí)，你是否想到，正是母親的厚愛(ài)，扶平了你心頭的傷痕，使你重新鼓起前進(jìn)的勇氣，揚起遠航的風(fēng)帆。人生旅途，溝溝坎坎，風(fēng)風(fēng)雨雨，母親的愛(ài)送我們一程又一程，直到她心血耗盡，永遠閉上慈祥的雙眼。
世上母親千千萬(wàn)，但她們有一個(gè)共同的心愿，愿自己的孩子健康、聰慧、善良、真誠；世上母親萬(wàn)萬(wàn)千，但她們一個(gè)共同的特征，那就是施不圖報，無(wú)償付出。母親的全部含義只有兩個(gè)字，那就是奉獻。即使兒女再孝順，也報答不了母親的恩情。我們給母親的僅僅是一把土，而她給我們的卻是一座山。我們給母親的只是一條小河，而她給我們的卻是汪洋大海。
母親是一本無(wú)字的書(shū)，她教給我們無(wú)限的慈愛(ài)，也教給我們如何去奉獻愛(ài)；母親是一首無(wú)聲的歌，她默默地勞作，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章，播撒著(zhù)人生的真諦。母親滋養著(zhù)人間真善美，洗涮著(zhù)世上假丑惡。母親是一團不熄的火，她將自己燃燒，把世界照亮。失去母愛(ài)，天地將一片黑暗。
讓我們牢記母親的深沉與博大，無(wú)私與溫暖。
真想把自己化作一團火，溫暖母親的心；真想把自己變成一座山，將母親的重負托起；真想把自己變成一泓清泉，洗去母親的倦容，擦亮她明亮的雙眼；真想將自己鑄成一塊鋼，為母親架起通向希望的`橋梁，好讓母親跨越苦海，走向光明！
有一個(gè)人，她永遠占據你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)，它讓你肆意的索取，享用。卻不要你的任何的回報......這個(gè)人，叫母親，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。
5月8日是母親節，是我們心中難以忘懷的日子。這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在拉丁美洲地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對著(zhù)廢墟大哭不止，人們繼續挖掘，發(fā)現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混泥土板卡著(zhù)，動(dòng)彈補得，七八個(gè)月大的嬰兒，卻安然無(wú)恙。
高中生國旗下講話(huà)稿 25
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝您，三年來(lái)對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來(lái)對我們的無(wú)私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當時(shí)間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口�？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見(jiàn)。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會(huì )了如何做人，如何交往，如何成長(cháng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的`自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆，也許有過(guò)矛盾，然而，更多的是謙讓?zhuān)菍捜�，是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說(shuō)，沒(méi)有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛(ài)，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了，沒(méi)有像以前所想的那般慘烈，戰死于書(shū)山題海，馬革裹尸，有的是對學(xué)習方法的重新調整，是對自己的重新定位和對生活要義的重新審問(wèn)�？档抡f(shuō)：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無(wú)愧于心，無(wú)論結果如何，我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，明日屬于我們，勝利歸于我們，全世界都屬于我們。毋須猶豫，毋需退縮，我們的學(xué)府是我們最堅強的后盾；我們的導師是我們永遠的支持者。當我們取得高考成功的一刻，必能聆聽(tīng)到學(xué)校師生為我們歡呼鼓勵。
為了追逐自己的夢(mèng)想，我們要不斷努力。為了母校的光輝未來(lái)，我們也要全力以赴。勝利就在眼前，只要我們共同奮斗，堅持不懈，我們一定能實(shí)現夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)出銅鐘般輝煌的篇章。
謝謝大家！
高中生國旗下講話(huà)稿 26
各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
尊老，顧名思義，就是敬重老人。尊老自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，中國是世界四大文明古國之一，幾千年來(lái)，人們一向把尊老作為一種職責和行為規范。社會(huì )也非常重視尊老，我國還把每年農歷的九月初九定為老人節。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于敬老的故事：春秋時(shí)期，孔子最出名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒(méi)有，怎樣辦?小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米�？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪�，子路遺忘了疲憊，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。尊老敬老的故事又何止這個(gè)"子路負米孝雙親呢!還有"岳飛敬師孝母、"黃香九歲為父親溫席、"鄧小平贍養繼母，幾十年如一日等等。
反省我們自己，在日常生活中我們在尊老、敬老、愛(ài)老、助老方面又做得怎樣呢?我不想對你們的過(guò)去予以評價(jià)�？墒�，在重陽(yáng)節即將到來(lái)之際，我們全體同學(xué)是否想到，該如何為我們家的老人或者社會(huì )上的老人做點(diǎn)什么呢?我們家家有老人，人人會(huì )變老，年年有重陽(yáng)。在今年老人節來(lái)臨之際，你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什么祝愿呢?那就讓我們多去幫忙那些生活不便，有困難的老人，用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻上我們的.一份心愿，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些原來(lái)應當是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把趣味的事告知他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。還比如：乘公車(chē)的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過(guò)公路，幫忙年邁老人搬東西等等。
這些都是我們很簡(jiǎn)單做到的事情，卻體現了中華民族的優(yōu)良傳統。信任我們船小的每位師生都能從小事做起，在實(shí)際生活中做到尊老敬老。其實(shí)尊老、敬老、愛(ài)老、助老也絕不是老人節這一天的事，而是日常生活中時(shí)時(shí)刻刻的事。由于這是我們義不容辭的職責。 愛(ài)幼，顧名思義，就是關(guān)愛(ài)幼小。愛(ài)幼自古以來(lái)也是中華民族的傳統美德，人們也一向把愛(ài)幼作為一種職責和行為規范。我信任大家都不生疏"孔融讓梨的故事，孔融四歲時(shí)，就明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。 我們的成長(cháng)也離不開(kāi)伙伴�？纯次覀兩磉吥切┠暧椎牡艿苊妹�，或許他們比我們弱小，但他們同樣也是祖國的將來(lái)。他們的成長(cháng)需要我們這些做哥哥姐姐的關(guān)懷，就像我們需要長(cháng)輩的關(guān)懷一樣。關(guān)懷他們，與他們一起成長(cháng)，也會(huì )讓我們在成長(cháng)道路上布滿(mǎn)歡快。由于，助人是歡快之本。那些比我們小的弟弟妹妹們，他們的年齡比我們小，個(gè)頭比我們矮，身體比我們弱，懂得的學(xué)問(wèn)和經(jīng)受也比我們少，那么這時(shí)候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛(ài)心去關(guān)懷和愛(ài)惜他們，對于他們我們就更應當懂得謙讓和照看。我們四、五、六班級的大哥哥、大姐姐們，你們預備好了嗎?
尊老愛(ài)幼是每一個(gè)人都應當去做的，讓我們大家要從今刻做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的模范;進(jìn)取、英勇地接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節，讓我們共同祝福天下全部的老人都能幸福、健康，讓我們共同祝福天下全部的少年兒童都能健康、歡快!
高中生國旗下講話(huà)稿 27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
上初中已有一年之久，童心什么的已開(kāi)始淡化。但唯一不變的是——我們的青春。
青春在我心中蕩漾，像歡快的音符，充滿(mǎn)激情，如花兒含苞欲放，又如燃燒不滅的熊熊火焰；像飄揚的旗幟，在旗桿上高高升起，自由飛舞；像遼闊無(wú)垠的大海，明亮耀眼；如翱翔的雄鷹，展翅追尋自由，期待夢(mèng)想的實(shí)現；更似一輪紅日，光輝璀璨，激蕩著(zhù)熱血與勇氣。
青春的美，無(wú)與倫比。
我喜歡用手掌遮擋陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照射在手掌上的紋路上，因為紋路代表著(zhù)青春的活力和激情，只要陽(yáng)光照射，就能讓這股活力流動(dòng)，遍布全身，讓我們的青春更加絢麗。
年少時(shí)光宛如四季的.輪回，不同的美妙景致盡在其中。它可以媲美春天的含羞，與夏日的灑脫相提并論，與秋天的颯爽爭奇斗艷，與冬季的炫酷共冶一爐。
青春，是美麗的象征。
青春是一個(gè)充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )的階段。比如，當你在考試中取得好成績(jì)時(shí)，喜悅之情會(huì )油然而生，這是青春對你的贊揚，激勵著(zhù)你繼續努力、進(jìn)取和奮斗。而當你與同學(xué)或朋友因一些小事而爭吵時(shí)，青春會(huì )讓你感到愧疚和懊悔，提醒你需要冷靜思考、反省自己并理解別人。當父母或老師批評你，使你感到沮喪時(shí)，青春會(huì )傾聽(tīng)你的心聲，告訴你需要分析問(wèn)題、改進(jìn)錯誤并積極向上。
青春的美，獨一無(wú)二，它引領(lǐng)我們走向美好，逝去童真，迎來(lái)金色的秋天。
青春，我們與你同在！
高中生國旗下講話(huà)稿 28
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà)，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù)，不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰(shuí)都不想否認，也不會(huì )否認，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆�？墒窃谖铱磥�(lái)，在奮斗過(guò)程中，嘗試到的不論成功還是多次的.失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠遠不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。
在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們能夠說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最終一名堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會(huì )成功的!可是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰勝自己、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì )陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì )不斷尋求，不斷探索更高的目標，并會(huì )為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個(gè)階段的成績(jì)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自己，超越自己。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!
高中生國旗下講話(huà)稿 29
各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對待老幼的態(tài)度是關(guān)懷，還是漠視，是衡量一個(gè)民族禮貌程度的重要方面。我們友愛(ài)的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有著(zhù)五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時(shí)期，偉大的思想家孟子就說(shuō)過(guò)"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！�
講的是我們不僅僅要敬重自己的父母，還要敬重別的老人;不僅僅要愛(ài)惜自己的孩子，還要愛(ài)惜別人的孩子�！犊兹谧尷妗愤@個(gè)故事更是家喻戶(hù)曉，它講的是孔融根據長(cháng)幼挨次分梨，而自己卻選擇最小的�？兹谒臍q的時(shí)候，就懂得尊老愛(ài)幼，實(shí)在是我們學(xué)習的榜樣。 現代偉人魯迅也有一段名言"無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟。意思是：冷酷無(wú)情未必是真正的英雄豪杰，而疼愛(ài)小孩子的又如何不會(huì )是大丈夫呢?你可明白山中的猛虎興風(fēng)狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛(ài)的小老虎。
是啊!連最兇狠狠毒的老虎都明白疼愛(ài)自己的孩兒，那么，當我們的'小弟弟，小妹妹犯錯誤的時(shí)候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫忙他們呢?作為祖國的將來(lái)，我們必需要繼承和發(fā)揚前輩們尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)。
尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從小事做起。比如說(shuō)：當爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候主動(dòng)端茶遞水，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛(ài)幼的開(kāi)頭。 還有，在社會(huì )的大環(huán)境中，我們雖然本領(lǐng)不大，但也應當有所作為。比如說(shuō)：當我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不細心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見(jiàn)﹑無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)跑上前扶起老人，假如摔傷了，還能夠扶他到醫院去;當公路上的車(chē)輛絡(luò )繹不絕，小孩子嚇得不敢過(guò)公路的時(shí)候，我們能夠帶他們平安地經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn);當老人提不起重東西的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)幫他提。 總之，每一次布滿(mǎn)愛(ài)心的行動(dòng)，每一次尊老愛(ài)幼的行為，雖然看起來(lái)微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無(wú)形中能夠感動(dòng)和潛移默化四周的人們。假如全社會(huì )的人都能養成尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，那么人與人之間的關(guān)系將會(huì )更和諧，更融洽，更親熱，人間將處處布滿(mǎn)愛(ài)。 同學(xué)們，讓我們共同努力，共同行動(dòng)吧!
高中生國旗下講話(huà)稿 30
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
優(yōu)良的家風(fēng)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。家風(fēng)好似雄鷹的雙翅，使其能勇敢地搏擊長(cháng)空;家風(fēng)好似春日和煦的陽(yáng)光，照耀小苗茁壯成長(cháng);家風(fēng)好似一面明鏡，能從你的言行舉止中反射出你的個(gè)人修養。從某種程度上講，優(yōu)良的家風(fēng)造就崇高的品質(zhì)。
有許多在優(yōu)良家風(fēng)中成就崇高品質(zhì)的名人的例子，林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的天賦，其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館，抱在膝上開(kāi)始進(jìn)行啟蒙教育。林賓日不但教學(xué)極有耐心，而且特別注重身教，據林則徐回憶，他小時(shí)從未受過(guò)父親打罵，連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下，成就了林則徐，使他認清了鴉片對中國國民的危害，發(fā)動(dòng)了虎門(mén)銷(xiāo)煙，也使它因此成為了民族英雄，林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優(yōu)良的家風(fēng)造就了林則徐崇高的品質(zhì)。
吉鴻昌25歲時(shí)，父親病重，即將離開(kāi)人世。父親臨死時(shí)對吉鴻昌說(shuō)：“當官要清白謙(廉)正，多為天下窮人著(zhù)想，做官就不許發(fā)財。否則，我在九泉之下也不能安眠�！奔櫜瑴I答應。父親病逝后，他把“做官不許發(fā)財”六字寫(xiě)在瓷碗上，要陶瓷廠(chǎng)仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵，并請他們監督。吉鴻昌言行一致，一生清白謙(廉)正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日。遭_殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。是什么使吉鴻昌一身正氣，兩袖春風(fēng)，最終為了自己的祖國而光榮犧牲?是他受到的`良好的家風(fēng)，鑄就了吉鴻昌廉潔愛(ài)國的崇高品質(zhì)。
是什么滋潤了史鐵生的合歡樹(shù)?是他受到的家風(fēng)。史鐵生19歲無(wú)法行走，只能在輪椅上度過(guò)自己的余生，他幾次想自盡，但他的母親用樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度鼓勵史鐵生要活出自己的精彩，這使史鐵生“站”了起來(lái)，創(chuàng )作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作，合歡樹(shù)茁壯地成長(cháng)起來(lái)，并結出了豐碩的果實(shí)。史鐵生受到的良好家教，使他不向命運屈服，頑強斗爭。
費爾巴哈曾說(shuō)“人就是他所吃的東西”。是啊，家風(fēng)能夠影響我們的人生觀(guān)和世界觀(guān)，就讓我們繼承家族優(yōu)良家風(fēng)，養成好的習慣，造就崇高品質(zhì)吧!
高中生國旗下講話(huà)稿 31
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
孫中山先生說(shuō)：“人類(lèi)要在競爭中求生存，更要奮斗�！�
人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù)，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰(shuí)也不能否認，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì )為最終的成就而欣喜若狂，但能夠讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學(xué)習。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng )作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫(xiě)榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時(shí)，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上教師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊穼ふ胬淼穆泛荛L(cháng)，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習上遇到問(wèn)題，我們應當慶幸，因為這是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，有奮斗的人生必有收獲。
在花季的'少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí)，卻有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，身體也不是很靈活，但她那時(shí)候才剛好17歲，每一天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類(lèi)的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有著(zhù)信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。
她只相信，僅有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過(guò)去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，在付出比平常人多出百倍的努力情景下，她成功了，順利考進(jìn)中央財經(jīng)大學(xué)，此刻已是一名海歸博士，但記者采訪(fǎng)到她時(shí)，她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō)：“我不明白我的未來(lái)會(huì )怎樣，也許很渺茫，可是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì )有一天沖得更快，跳得更高�！�
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾!
高中生國旗下講話(huà)稿 32
教師、同學(xué)們：
早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)完這一周，這一學(xué)期也就完畢了，大家將間續離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)頭寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統佳節----春節。但是這星期二，我們有進(jìn)展期末考試，盼望同學(xué)們仔細復習，考出好的成績(jì)，回家過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的新年。今日利用國旗下講話(huà)這個(gè)時(shí)機，就怎么過(guò)好寒假生活對同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、加強自己愛(ài)護——安全牢記心中
提高自己愛(ài)護意識，安全每一天，開(kāi)心過(guò)寒假。留意食品安全，飲食要有度。走親訪(fǎng)友，外出游玩要提高警覺(jué)，遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(cháng)同意不得在外住宿。
二、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的仆人
“凡事預則立，不預則廢�！痹诤僦�，同學(xué)們首先回憶一下自己在剛完畢的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些缺乏，有哪些應當在假期中反思、改良。然后，訂一份寒假規劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習安排。在寒假最終兩天，再對假期生活進(jìn)展一番總結，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
三、牢記學(xué)習任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)習是自己的首要任務(wù)。每天都應當按規劃完成肯定的寒假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習力量，為下學(xué)期的學(xué)習做好預備。假期中，要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，精讀或泛讀地多讀幾本書(shū)，做好讀書(shū)札記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀，來(lái)積存詞匯和信息，了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精華，提高自己的學(xué)問(wèn)水平。
四、提倡精神文明——做文明的學(xué)生
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節目，關(guān)懷一下國家和社會(huì )大事。消費方面要反對超前消費和鋪張鋪張，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場(chǎng)，不追求名牌與新潮，要提倡新的.健康的過(guò)年方式。
五、增進(jìn)談心溝通——做父母貼心人
寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪(fǎng)友，這都是和親人之間增進(jìn)溝通的好時(shí)機。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑�，溝通感情，匯報學(xué)習與成長(cháng)等方面狀況以及努力方向，也可以和親人爭論一些社會(huì )熱點(diǎn)，加深對社會(huì )的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪(fǎng)友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛(ài)幼。
以上就是我今日對同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。
最終，祝教師們、同學(xué)們寒假歡樂(lè )!
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