國旗下講話(huà)：文明禮儀從我做起.
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進(jìn)入草坪！”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客�！蓖瑢W(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥��？
?下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：“素質(zhì)，是一種習慣�！弊屑毾胂�，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
同學(xué)們，你們知道嗎？
中國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華傳統美德寶庫中的一個(gè)璀璨明珠，孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”。?禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國家道德修養和文明程度的'標志，禮儀也是一個(gè)人內在修養的外在表現，禮儀教育應成為當代青少年道德教育的起點(diǎn)�！把哉勁e止現文化，細微之處見(jiàn)精神”，學(xué)習現代禮儀,可以?xún)葟娝刭|(zhì),外塑形象,還可以增進(jìn)交往。作為新時(shí)代的學(xué)生，不學(xué)禮，則不知禮；不知禮，則必失禮。
?從本質(zhì)上說(shuō),“禮”是一項做人的基本道德標準,它所規范的是一個(gè)人對待自己、對待別人、對待社會(huì )的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì )。在歐美國家，家庭、學(xué)校、宗教機構把對人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節、禮貌的培養,家長(cháng)從小就注重培養孩子文明、衛生的習慣。日本人把禮儀當作一生的修為來(lái)給孩子以示范。
那么，怎樣才是“文明中學(xué)生”呢？在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫(huà)，不破壞公共財物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫（包括課間在教室里也不大聲吵鬧）。三、在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！
謝謝大家！
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