- 相關(guān)推薦
五月份國旗下講話(huà)（通用21篇）
在日常生活和工作中，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五月份國旗下講話(huà)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五月份國旗下講話(huà) 1
各位老師、各位同學(xué)：
早上好。今天我要講的題目是認真準備，創(chuàng )建合格衛生鎮。
我們知道，直鎮正在創(chuàng )建江蘇省衛生鎮。24日將接受吳中區的檢查，26日將接受蘇州市的檢查。我校是推薦單位，在這兩天也將接受檢查。
創(chuàng )建衛生鎮對全鎮人民都有益處，它將改善鎮區面貌，改善鎮區環(huán)境，構建和諧穩定、健康美麗的家園，有利于普及健康知識，提高全鎮居民的健康水平。
創(chuàng )建衛生鎮有一項重要指標就是檢查學(xué)校的健康教育情況，其中對學(xué)生的要求是健康知識知曉率達到90%以上，健康行為形成率達到85%以上，那，怎么檢查呢？那就要進(jìn)行問(wèn)卷，也就是進(jìn)行考試。這就要求你們要認真上好健康教育課，還要多了解一些健康知識。我在這里介紹一些簡(jiǎn)單的健康知識。
1、用眼衛生
看電視時(shí)，眼睛要離電視機至少兩米，看電視時(shí)間不要過(guò)長(cháng)，看電視時(shí)間不要過(guò)長(cháng)，最好不要超過(guò)1小時(shí)；連續看書(shū)時(shí)間也不要過(guò)長(cháng)，最好不超過(guò)40分鐘，如果超過(guò)，中間要休息十分鐘�？磿�(shū)時(shí)還要注意不要在陽(yáng)光下看書(shū)、不要躺著(zhù)看書(shū)、不要走路看書(shū)等，眼睛離書(shū)本要有一尺。
2、飲食方面
健康的四大基石是合理飲食、適量運動(dòng)、戒煙戒酒、心理平衡。飲食是其中一個(gè)重要方面。人體所需要的六大營(yíng)養物質(zhì)，蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、無(wú)機鹽、維生素、水，這些營(yíng)養物質(zhì)不是在一種食物中含有，而是在許多食物中含有，因此飲食時(shí)不要挑食、不偏食，這樣才能得到合理的營(yíng)養。如果吃得不合理，缺乏其中一些營(yíng)養物質(zhì)的話(huà)，就會(huì )造成一些疾病。如缺乏維生素就會(huì )出現干眼病、夜盲癥，缺乏維生素就會(huì )出現牙齦出血等。
3、傳染病方面
傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病，呼吸道傳染病有流感、腮腺炎、麻疹等，它們主要經(jīng)過(guò)空氣飛沫傳播，因此在呼吸道傳染病流行期間，不要到公共場(chǎng)所和人群密集的地方去，家里和教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣新鮮和室內干燥。
消化道傳染病有傷寒、病毒性肝炎等，它們主要通過(guò)消化道傳播，因此我們不要到無(wú)證攤位，沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照的飯店，臟、亂的店里買(mǎi)東西、吃飯。當然預防這些傳染病最好的方法是預防接種。
除了了解一些健康知識外，還要有良好的健康行為。
如勤剪指甲，不留長(cháng)指甲，在平時(shí)的檢查中，還是發(fā)現許多同學(xué)留有長(cháng)指甲，而且有的同學(xué)指甲還很臟，需要認真修剪一下。
飯前便后洗手，如果養成飯前便后洗手的習慣，可以減少很多傳染病的'發(fā)生。
勤洗澡、勤換衣，養成良好的個(gè)人衛生習慣。
養成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字的習慣，可以預防脊柱彎曲、近視等一些常見(jiàn)病。
了解這些健康知識和健康行為對自身的健康也是有好處的，希望同學(xué)們認真做好準備，迎接檢查組的檢查。
謝謝！
五月份國旗下講話(huà) 2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天很高興能站在國旗下跟大家分享讀書(shū)的快樂(lè )。古人云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話(huà)道出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中也有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水的絕大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，不僅對我們的精神有滋補作用，更能讓我們的言談“有味”。
同學(xué)們，你們知道世界上獲諾貝爾獎最多、經(jīng)商最出色的是哪個(gè)民族嗎？沒(méi)錯，就是猶太人！以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的.優(yōu)良傳統，使該民族在長(cháng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì )更自由和幸福，我們的視野會(huì )更開(kāi)闊和久遠，我們的思想會(huì )更充實(shí)和健康。但面對浩瀚如海的種種書(shū)籍，怎樣才能不為書(shū)所累、做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人呢？
首先要讀好書(shū)。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。好書(shū)總能給人思想的啟迪，靈魂的升華。這類(lèi)書(shū)有哪些呢？它可以是古今中外名著(zhù)，也可以是名人傳記。
其次要讀對自己有益的、內容積極向上的書(shū)，否則再好看的書(shū)也不要去碰。這類(lèi)書(shū)中，科普著(zhù)作、青春勵志小說(shuō)是個(gè)不錯的選擇。
第三要讀自己感興趣的書(shū)。如果你的時(shí)間有限，建議閱讀《讀者》《青年文摘》、《小小說(shuō)》、《微型小說(shuō)》等雜志，這類(lèi)雜志篇幅短小精悍，內容與時(shí)俱進(jìn)，能拓寬我們的視野。
同學(xué)們，人生的快樂(lè )在于不斷充實(shí)自我，徜徉于書(shū)的海洋，能讓我們獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè )趣。十一月是深圳讀書(shū)月，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，讓我們與書(shū)為伴，在知識的海洋中暢游！讓我們與古今中外的賢人志士共語(yǔ)，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧！
謝謝大家！
五月份國旗下講話(huà) 3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，今天我講話(huà)的題目是《積極成長(cháng)每一天》。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國有萬(wàn)里長(cháng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊�！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文，恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是利用自己的優(yōu)勢——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著(zhù)名的“花園國家”，連續多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，我們都有自己獨特的魅力，我們要善于發(fā)現自己的優(yōu)勢，善于利用自己的優(yōu)勢，積極成長(cháng)，做最好的自己。為此，我提三點(diǎn)希望和要求，與同學(xué)們分享：
一、注重修煉內心世界。內心的堅定、自信、不怕困難和吃苦忍耐是我們干好一切事情的力量源泉。首先，同學(xué)們要有堅定的信念，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自信是成功第一要訣！在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到許多失意、挫折甚至失敗和打擊，但這些都是造物主有意安排對我們進(jìn)行心靈力量的修煉。一個(gè)人的成功不是看他地位有多高，而是看他克服的困難有多少！請相信，命運的羅盤(pán)始終指向光明的未來(lái)！信念給我們帶來(lái)希望，目標為我們指明方向，奮斗給我們帶來(lái)力量，堅持給我們帶來(lái)成功！其次，同學(xué)們要持重，要堅決克服急功近利、蜻蜓點(diǎn)水的浮躁心態(tài)。要有不以物喜，不以己悲的宏偉氣度。做事、思考要有深度，力戒好大喜功，急于求成。長(cháng)此以往，你的人格、修養就會(huì )達到一個(gè)新的高度。第三，要做一只吃苦耐勞，奮斗不息的蝸牛。我希望你們都成為一只雄鷹，但當今世界雄鷹少之又少，所以更希望你們成為一只象俞敏洪一樣的蝸牛，朝著(zhù)自己心中的目標全力以赴去攀登。吃得了苦，耐得住寂寞，堅持到底，奮斗一生！
二、注重提高學(xué)習效率。有的人天天在忙，但忙不出令人滿(mǎn)意的效果；有的人看似不忙，但是他玩出了令人羨慕的結果。什么原因？效率使然！有了效率的意識，就有了學(xué)習的能力，就有了做事的風(fēng)格，而這種風(fēng)格不但決定你學(xué)習是否進(jìn)步，還決定著(zhù)你未來(lái)事業(yè)是否成功。首先，目標要真實(shí)具體，真正優(yōu)化我們課前、課中、課后三個(gè)階段的學(xué)習。預習15分鐘，一定要有預習的計劃，讀一遍書(shū)，看一遍導學(xué)案，再讀一遍書(shū)，做完預習學(xué)案，并清理預習效果，準備課堂討論。高效課堂45分鐘，熱鬧好玩不是目的，每一個(gè)時(shí)間段都要牢記自己的使命和目標，要針對目標緊張地動(dòng)腦思考，深入地分析研究，積極地參與討論。該記住的必須記住，該掌握的必須掌握，不達目的'誓不罷休！課后按時(shí)做好訓練學(xué)案，對一天所學(xué)清好底子，清盤(pán)入賬。長(cháng)此以往，你的學(xué)習就會(huì )形成一個(gè)好的習慣，這個(gè)習慣就是一種力量，一旦擁有了這種力量想不進(jìn)步都不可能。其次，要訓練自己的思維能力。豐校長(cháng)在第一周?chē)煜轮v話(huà)中要求同學(xué)們學(xué)會(huì )舉一反三，知其然，更要知其所以然。不僅知道“是什么”，更要學(xué)會(huì )問(wèn)“為什么”和“為什么不”，為什么一定是這樣，為什么不可以那樣。這樣才能學(xué)得深，學(xué)得透，學(xué)得有智慧，學(xué)得精彩，學(xué)得有洞察力。一聽(tīng)就會(huì )，一放就忘，一做就錯，這種低效的學(xué)習方式暴露出我們思維的淺薄，浪費了我們許多寶貴的時(shí)間和精力。所以，平日學(xué)習要逼迫自己多問(wèn)幾個(gè)為什么，多與現實(shí)生活聯(lián)系，展開(kāi)想象的翅膀，擦亮發(fā)現的眼睛，練就質(zhì)疑的能力。思維是學(xué)習的主旋律，思維的品質(zhì)就是學(xué)習的品質(zhì)，思維的質(zhì)量就是學(xué)習的質(zhì)量，強化思維能力訓練是提高學(xué)習成績(jì)的必由之路。最后是清好底子，清底子是保證學(xué)習效果的最佳方法。每天清底子，每周清底子，每個(gè)知識點(diǎn)和題目都要清出底子。學(xué)習的目的不是當時(shí)明白而是要永遠徹底掌握并靈活運用。當清底子成為學(xué)習的習慣，你手中就掌握了高效學(xué)習的金鑰匙。
三、注重打造人脈�！叭恕钡囊黄彩悄�，一捺是他人。只有你自己這一撇，沒(méi)有別人一捺的支撐，你就不是一個(gè)完整意義上的“社會(huì )人”。當今社會(huì )任何一個(gè)人要成功、幸福，就必須時(shí)時(shí)、處處、事事為別人著(zhù)想，打造精彩人生必需的人脈。打造人脈，首先要替他人著(zhù)想，這應該成為我們農大附中學(xué)子共有的特色。學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )替父母著(zhù)想，替老師著(zhù)想，替同學(xué)著(zhù)想；學(xué)會(huì )感恩，更要學(xué)會(huì )寬容，寬容和感恩會(huì )讓你天天享受明媚的陽(yáng)光。其次，集體利益高于一切。班級是我們共同生活成長(cháng)的家園，小組是我們學(xué)習的團隊，為集體榮譽(yù)而戰是我們義不容辭的責任。只有集體的成功才能有個(gè)人的進(jìn)步，只有團隊的力量才能幫助個(gè)人實(shí)現最大的發(fā)展。社會(huì )不可能為你而存在，但是班級、小組一定要因你的存在而精彩！最后，要樂(lè )于助人。施愛(ài)者受愛(ài)，助人者自助。幫助別人就是提高自己，關(guān)心別人就是發(fā)展自己，幫助別人會(huì )為自己打造一個(gè)安寧的內心世界，讓我們求同存異，互幫共進(jìn)，共創(chuàng )美好明天！
最后，祝同學(xué)們健康快樂(lè )，天天進(jìn)步！
謝謝大家！
五月份國旗下講話(huà) 4
各位同學(xué)：
大家好，五一剛過(guò)去，大家知道五·一是哪些人節日嗎？對，是勞動(dòng)者的節日。而且這個(gè)節日還是世界性的節日�？梢�(jiàn)，勞動(dòng)者在全世界都受到尊重，因為勞動(dòng)是最光榮的。今天我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了燦爛的人類(lèi)文明，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。所以，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是快樂(lè )的，勞動(dòng)是光榮的。不勞而獲的人是可恥的，不珍惜自己和別人勞動(dòng)成果的人也是可恥的.。
同學(xué)們，我們應該做個(gè)什么樣的人呢？對，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人�？蔁釔�(ài)勞動(dòng)不是一句空話(huà)，要求我們每個(gè)人切切實(shí)實(shí)地去做。在學(xué)校，看到地上有廢紙，順手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里，這不僅是愛(ài)護校園環(huán)境的行為，也是熱愛(ài)勞動(dòng)的行為。在家里，給爸爸遞一雙拖鞋；給媽媽倒一杯水等，這些不僅是孝敬父母的表現，也是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：做這樣的一些小事也算熱愛(ài)勞動(dòng)嗎？當然算！我們現在就是要從身邊做起，從小事做起，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。也許你現在的這些勞動(dòng)并不能創(chuàng )造財富，可熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣會(huì )讓你受益終身的。
我們除了要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，還要做一個(gè)珍惜別人勞動(dòng)成果的人。別人剛把教室打掃的干干凈凈，你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄；爸爸媽媽辛辛苦苦準備的飯菜，你卻挑三揀四，嫌肥嫌瘦。這些行為都是對別人勞動(dòng)的不尊重。你有這樣的表現嗎？有就趕快改正吧。
同學(xué)們，有句彥語(yǔ)說(shuō)：天上是不會(huì )掉下餡餅的，只有辛勤勞動(dòng)的人才能創(chuàng )造一切。用你聰慧的頭腦、用你靈巧的雙手勤奮地勞動(dòng)、努力地學(xué)習吧！成功、快樂(lè )、幸福、光榮永遠屬于勤勞的人！、
五月份國旗下講話(huà) 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國著(zhù)名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來(lái)都有很大的'影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步�！�
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話(huà)說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信？師長(cháng)的傳授學(xué)藝是不是復習運用了？”千百年來(lái)，無(wú)數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn)，值得我們反復思考，應當做我們成長(cháng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有？我今天讀書(shū)了沒(méi)有？我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有？我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有？我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒(méi)有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
五月份國旗下講話(huà) 6
同學(xué)們，老師們：
早上好！
開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，我們的校園里呈現出很多新氣象：教室門(mén)前的小黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了充滿(mǎn)熱情的話(huà)語(yǔ)；早晨，很多班級里書(shū)聲瑯瑯，教室和包干區干干凈凈；上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講、積極發(fā)言；中午和放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都能排好隊；還有許多同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好等等。
可是，在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的食品包裝袋、廢紙等，這種景象與周?chē)鷥?yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧。課間和午間活動(dòng)的時(shí)候，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑，大聲喧嘩，既影響了師生們正常的教學(xué)秩序，又帶來(lái)了很多安全隱患。還有少數同學(xué)喜歡到校門(mén)口的小攤販上買(mǎi)東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細節體現出你的個(gè)人素養。
細節決定成敗，細節決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓的預選宇航員中被選中，成為人類(lèi)首位登上月球的人？就是因為一個(gè)小小的細節：訓練官發(fā)現，每次進(jìn)入試驗艙訓練，只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時(shí)常聽(tīng)到有人稱(chēng)呼：小懶蟲(chóng)、小馬虎……其實(shí)，他們這些不良習慣的養成，最初都是因為忽略了一個(gè)個(gè)細節。
著(zhù)名的教育家葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：“教育就是養成良好的習慣”。而行為習慣培養的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此，作為一名葉小的學(xué)生，我們更要注意這些小事和細節，養成良好的行為習慣。
那么，同學(xué)們平時(shí)應該注意哪些細節，養成哪些好習慣呢？
1、勤于動(dòng)手的習慣——早晨上學(xué)時(shí)，要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，帶齊學(xué)習用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做，以提高自理能力。
2、珍惜時(shí)間的習慣——到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)行早讀，聽(tīng)從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3、舉止文明的習慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧，不玩危險的游戲，不到小池塘邊玩水。圖書(shū)閱覽室里布置的交通安全宣傳畫(huà)請同學(xué)們在觀(guān)看時(shí)要注意愛(ài)護，二樓走廊里老師寫(xiě)的小黑板很漂亮，這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。
4。 講究衛生的習慣——吃完飯后要整理好自己的餐具， 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃，不要在校園門(mén)口用餐。請大家不要到校門(mén)口的小攤販上去買(mǎi)東西。食品包裝袋、用過(guò)的廢紙等要放入垃圾箱。
5、遵守規范的習慣——上下樓梯要輕聲漫步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則，不在公路上玩耍；不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。
6、勤儉節約的`習慣——每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的燈；草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張，避免浪費。
同學(xué)們，我們學(xué)校的校風(fēng)就是“養成良好的習慣”。多一個(gè)好習慣，就會(huì )多一次成功的機會(huì )。好習慣的養成是日積月累的，不是一天兩天就能做到的。堅持一個(gè)行動(dòng)，才能養成一個(gè)習慣，相信只要能夠每天堅持，好習慣就會(huì )伴隨你。 今天是五月的第二周，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學(xué)習和活動(dòng)中，注重每個(gè)細節，從每一件小事做起，養成良好的習慣！
祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過(guò)得快樂(lè )充實(shí)，每一天都有新的進(jìn)步！
五月份國旗下講話(huà) 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓我們放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞雙眼的最佳時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給我們帶來(lái)輕松和愉悅，好讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的學(xué)習當中去。但我們有些同學(xué)并沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內追逐打鬧，樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀(guān)，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(cháng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習呀！
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言；你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的.不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個(gè)班級？排著(zhù)整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快；看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心；再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報，看得多專(zhuān)心……
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂(lè )的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
我的演講完畢，謝謝大家！
五月份國旗下講話(huà) 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”，這句話(huà)并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農田，沒(méi)有農田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著(zhù)植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng )造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的'森林醫生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護神，也是我們人類(lèi)的朋友。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類(lèi)，就要保護森林；要保護森林，就要保護鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(cháng)繁殖，又能保護森林。
只有保護森林，保護鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)才能真正保護自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧？那就快快行動(dòng)起來(lái)
獻給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品。
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費了大量的社會(huì )資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據有關(guān)部門(mén)統計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì )釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴重污染。
五月份國旗下講話(huà) 9
老師們、同學(xué)們：
學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎？肯定會(huì )有許多學(xué)生說(shuō)：“難死了”。為什么有好多學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習都感到頭疼呢？英語(yǔ)與漢語(yǔ)一樣都是一種語(yǔ)言，為什么你說(shuō)漢語(yǔ)會(huì )如此流利？那是因為你置身于一個(gè)漢語(yǔ)環(huán)境中，如果你在英國呆上半年，保準說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)會(huì )非常流利。但很多學(xué)生沒(méi)有很好的英語(yǔ)環(huán)境，那么你可以自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境。
這面有個(gè)小故事和同學(xué)們一起分享。過(guò)完一個(gè)暑假，新學(xué)期又開(kāi)始了。在第一節英語(yǔ)課上，學(xué)生問(wèn)一位英語(yǔ)老師：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語(yǔ)？”老師沒(méi)有直接回答他們，而是說(shuō)：“接下來(lái)的日子，我們一起來(lái)找找原因好嗎？”孩子們很開(kāi)心，眼中充滿(mǎn)了神秘。于是，老師“將計就計”，向他們提出了一個(gè)建議：“讓我們一起尋找生活中的英語(yǔ)�！睕](méi)過(guò)幾天，一到下課，辦公室里沸騰起來(lái)，紛紛向老師匯報他們所看到的：“鉛筆盒上的英語(yǔ)”，“書(shū)包上的英語(yǔ)”，“包裝盒上的英語(yǔ)”，“食品上的英語(yǔ)”……哇！好多好多。
其實(shí)生活中處處都是英語(yǔ)，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。學(xué)習英語(yǔ)不用花大塊的時(shí)間，10分鐘的散步可以練"說(shuō)"，吃完飯后可以讀一會(huì )兒英語(yǔ)小說(shuō)，睡前聽(tīng)幾分鐘英語(yǔ)，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時(shí)間來(lái)練英語(yǔ)，你的.英語(yǔ)成績(jì)肯定會(huì )很快提高的。
如何學(xué)英語(yǔ)？
首先，提前預習，有的放矢
作為學(xué)生，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文提前預習�？梢越柚涮状艓Х磸吐�(tīng)，對比一下，把握不準的要標出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思。預習的目的是熟悉要學(xué)的內容，找出不明白的地方，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，做到有的放矢。
認真聽(tīng)課，積極配合
上課要專(zhuān)心聽(tīng)講、作好筆記、積極思考。預習時(shí)出現的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的，要向老師提出，把問(wèn)題搞清楚，老師講授的問(wèn)題，先注意聽(tīng)�？傊�，上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀(guān)、嘴動(dòng)、腦想。
完成作業(yè)，找出問(wèn)題
做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習的很重要的環(huán)節，一定要認真完成規定的作業(yè)。筆頭作業(yè)要動(dòng)一動(dòng)筆，口頭作業(yè)要動(dòng)一動(dòng)嘴，提高聽(tīng)力要練一練耳，課文在聽(tīng)和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落�？傊�，要做大量的練習，英語(yǔ)是練出來(lái)的，一定不要偷懶。
相信自己，你一定能夠學(xué)好英語(yǔ)！
本學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了不少英語(yǔ)活動(dòng)。如：五、六年級的英語(yǔ)課本劇和英語(yǔ)歌唱比賽；四年級整班英語(yǔ)寫(xiě)字比賽；六年級的英語(yǔ)在線(xiàn)聽(tīng)力的初賽，并有部分同學(xué)獲得江蘇省教研網(wǎng)的決賽資格。十六周周四，我們三到六年級部分同學(xué)參加校組織英語(yǔ)競賽，下面將獲得優(yōu)秀同學(xué)的名單公布如下：
讓我們響起掌聲，為獲獎的同學(xué)表示祝賀。
希望有更多的同學(xué)們踴躍參與到活動(dòng)中去，讓英語(yǔ)走進(jìn)生活，感受英語(yǔ)，享受英語(yǔ)！祝同學(xué)們在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)！
五月份國旗下講話(huà) 10
同學(xué)們、老師們：
星期一早上好！今天我講的主題是《發(fā)揮特長(cháng)優(yōu)勢，營(yíng)造良好環(huán)境》。
“愛(ài)美”是人的天性。典雅、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境能潛移默化地陶冶學(xué)生美的情操，同時(shí)也展示著(zhù)學(xué)校的整體形象和精神面貌�！度珖h(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》指出：“環(huán)境教育是教育部門(mén)的一項重要任務(wù)，教育部門(mén)要起主導作用”。而我們更應該感覺(jué)到，學(xué)校的環(huán)境教育在很大程度上實(shí)際就是審美教育，因此，現在的（新建）學(xué)校都把校園的硬件設施（包括教學(xué)建筑群、校園綠化、校園文化建設等）放在第一位。比如：我校在未易地新建時(shí)是一個(gè)不現代化的學(xué)校，而現在由于政府的高投入，學(xué)校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體，是學(xué)齡兒童學(xué)習生活理想的場(chǎng)所�，F代化的教育教學(xué)設施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書(shū)室、多功能廳；按省實(shí)驗小學(xué)標準配備的體、藝、科學(xué)等學(xué)科教室以及標準的.籃球場(chǎng)、及塑膠田徑場(chǎng)；而且還擁有計算機網(wǎng)絡(luò )系統、有線(xiàn)電視系統。再加上校園內綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風(fēng)車(chē)園，更顯出了校園的詩(shī)情畫(huà)意！學(xué)校的教學(xué)條件在提高，說(shuō)明我們的生活水平在提高，我們的民族素質(zhì)在提高，這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊員的我們，怎么來(lái)保持校園的優(yōu)美環(huán)境，為校園環(huán)境增添靈動(dòng)的美麗色彩呢？在這里，老師給大家一個(gè)建議，就是發(fā)揮自身的特長(cháng)優(yōu)勢，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍�，F我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫(huà)、國畫(huà)等藝術(shù)興趣小組，大家可根據自己的愛(ài)好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長(cháng)。一年一度的校園文化藝術(shù)節，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的2012校園文化藝術(shù)節“金秋水鄉行”文藝活動(dòng)中，大家唱呀，跳呀，素質(zhì)教育的成果得到了展現，活動(dòng)中獲得好成績(jì)的是二年級組課本劇《小蘋(píng)果樹(shù)請醫生》獲一等獎；一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎；三年級組小提琴演奏《每當我們走過(guò)老師窗前》、四年級組詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗絲》獲三等獎。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。同學(xué)們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，這是歷屆學(xué)生在雜志、報刊上發(fā)表或競賽中獲獎的優(yōu)秀作品，又是我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。孩子們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，參與校園環(huán)境布置，教室的板報，小黑板、學(xué)習園地應該是你們發(fā)揮特長(cháng)的所在，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書(shū)畫(huà)、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書(shū)畫(huà)比賽，大家可以積極參加，來(lái)體驗成功的快樂(lè )。
陶行知先生說(shuō)：“藝術(shù)的教育不是目的，而是過(guò)程”。同學(xué)們，課余我們應該積極參加豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養健康的審美觀(guān)念和審美情趣。相信通過(guò)師生的努力，葉圣陶實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大家庭，一定能讓你生動(dòng)活潑地學(xué)習成長(cháng)，一定會(huì )向社會(huì )展示無(wú)限美好的教育空間。
五月份國旗下講話(huà) 11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我向大家講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
像潔白的雪花，紛飛在靜謐的夜空；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明；幾分欣喜，一絲驚異，我們來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)不見(jiàn)流水潺潺，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開(kāi)始了夢(mèng)的旅程在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著(zhù)潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著(zhù)。如泣如訴的畫(huà)外音，將人們引人另一個(gè)世界我國2057萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人群的世界。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì )的關(guān)注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候，需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的'生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？ 同學(xué)們，我們應該學(xué)習殘疾人的精神。即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳；即使是一棵受傷的樹(shù)，我也要展現所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現出來(lái)的堅韌。的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志堅。他們克服了常人難以想象的困難。
最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì )平等的一員，我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現有的條件，學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
五月份國旗下講話(huà) 12
教師和同學(xué)：
每個(gè)人都說(shuō)今天的話(huà)題：讓愛(ài)照亮和溫暖殘疾人的生活。
每年的第三個(gè)星期日是國慶日殘疾人士，殘疾人是一個(gè)特殊群體，與正常人相比，他們的生活充滿(mǎn)了困難和艱難的時(shí)刻，他們的成長(cháng)需要付出更多的努力，甚至聽(tīng)鳥(niǎo)和看著(zhù)藍天也是他們的奢侈，但他們從不放棄追求更美好的生活的夢(mèng)想。著(zhù)名作家張海道，物理學(xué)家霍金的貢獻展現了他們生命的價(jià)值，流行歌曲是你的眼睛告訴他們的情感欲望，殘奧會(huì )，許多殘疾運動(dòng)員努力反映他們的運動(dòng)和生命的愛(ài)，有很多人誰(shuí)不失去心，不抱怨艱難的`生活，他們有同樣的靈魂和充滿(mǎn)相同的普通人，同樣的欲望，理想，但因為身體殘疾，對很多無(wú)能的困難，需要國家和每個(gè)公民幫助，照顧和支持他們。
關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人，黨和國家一直重視殘疾人的工作和殘疾人的發(fā)展20xx年，中國殘疾人進(jìn)入基層研究?jì)热�，了解殘疾人的現實(shí)不斷完善殘疾人社會(huì )保障制度，提高殘疾人的生活水平；積極幫助殘疾人實(shí)現就業(yè)夢(mèng)想；強調以殘疾人教育為基礎的教育創(chuàng )造條件，方便；提高殘疾兒童的保健水平等，努力使自己的生活無(wú)后顧之憂(yōu)。
關(guān)心和幫助殘疾人，我們不僅可以所謂的忘記和忽略，而是給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣，人們之間才會(huì )團結起來(lái)，愛(ài)情才會(huì )傳播到每個(gè)殘疾人的心中。照顧殘疾人，不要盲目同情他，作為殘疾人，也有自己的傲慢；照顧殘疾人，我們必須幫助他克服自尊，積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。
關(guān)心和幫助殘疾人，重點(diǎn)是行動(dòng)，用行動(dòng)保衛他們的個(gè)性。讓我們給愛(ài)的孩子一個(gè)不尊重殘疾的愛(ài)和愛(ài)的心，幫助他們回到主流，走路和社會(huì )。為了最終實(shí)現殘疾人的平等，參與，分享，崇高的目標和普通公民的責任。
老師，同學(xué)！關(guān)心和幫助殘疾人，即使它是一個(gè)輕輕的手臂，溫暖的擁抱，一絲微笑的微笑，將會(huì )對他們不尊重溫暖的感覺(jué)。用你的力量照顧和幫助殘疾人，用愛(ài)的心去照亮和溫暖他們的生活在一個(gè)溫和的繁榮社會(huì )，實(shí)現中國夢(mèng)在路上一起。
五月份國旗下講話(huà) 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是“加強鍛煉，預防疾病”。
眼下正是運動(dòng)鍛煉的`大好時(shí)機，大家應該積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動(dòng)量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、活動(dòng)課。
利用課外活動(dòng)以及大課間的時(shí)間參加一些體育活動(dòng)，發(fā)展自己的愛(ài)好。例如：乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)。堅持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且還可以預防疾病。鍛煉可以使我們的身體動(dòng)作更加協(xié)調，反應更加敏捷；鍛煉有利于我們的骨骼、肌肉的生長(cháng)；可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動(dòng)更加有力，血液循更加通暢；鍛煉可以使我們長(cháng)的更加結實(shí)；鍛煉，有很多很多的好處，每個(gè)同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動(dòng)中來(lái)，增強我們的體質(zhì)，提高我們對疾病的免疫能力。積極鍛煉還可以更好的提高學(xué)習效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志，樹(shù)立不怕苦不怕累的思想，增強克服困難的能力。
既然鍛煉有這么多的好處，那我們就更應該加強鍛煉，預防疾病。這樣才能有好的身體去學(xué)習，才能有所長(cháng)進(jìn)。
我的演講到此結束！謝謝大家！
五月份國旗下講話(huà) 14
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！币话賯�(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人！
文明對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，很重要，它就像一面鏡子，展示著(zhù)學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？我們應該從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成良好習慣，改掉不良惡習。例如：在課間活動(dòng)時(shí)不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事；文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫(xiě)亂涂，是在下樓時(shí)能自覺(jué)的靠右行走……
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，課上認真學(xué)習，課下文明游戲，給童年留下最美好的回憶！
同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！
五月披著(zhù)節日的盛裝就要來(lái)了，燦爛的.陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，的期待，等候我們獻上少年對未來(lái)，對親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們，我們年年都歡快地慶�！蔽�，一”勞動(dòng)節，那么你知道它是怎樣誕生嗎19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動(dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(cháng)達18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”游行，誕生了今天的”五·一”國際勞動(dòng)節�！拔逡粐H勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
“五，一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。
五月份國旗下講話(huà) 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
星期一早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的主題是《迎接世博走進(jìn)世界》。
2016年——全球的目光聚焦中國，聚焦上海世博會(huì )。世博會(huì )不僅給中國帶來(lái)了發(fā)展的契機，也是我們與世界各地的客人之間一次互相了解的機會(huì )�！俺鞘�，讓生活更美好”是本次世博會(huì )主題，也是我們共同的夢(mèng)想。每一個(gè)展覽館都有屬于自己的特色，他們將為世人展現一個(gè)別樣的世界。上海世博會(huì )將是探討人類(lèi)城市生活的盛會(huì )；是一曲以“創(chuàng )新”和“融合”為主旋律的交響樂(lè )；將成為人類(lèi)文明的一次精彩對話(huà)。
當世博會(huì )的“腳步”越來(lái)越臨近的時(shí)候。同學(xué)們，讓我們用文明的行為來(lái)迎接和擁抱世博會(huì )吧！讓我們多一份微笑，創(chuàng )造和諧的生活環(huán)境；多一句問(wèn)候，緊密人與人之間的關(guān)系；多注意一個(gè)細節，專(zhuān)心做好身邊的每件小事。
做一個(gè)講文明，有禮貌，遵守各項規則的人，不僅是學(xué)校、社會(huì )對我們的要求，也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。文明的行為規范，應該被我們緊記在心，時(shí)時(shí)刻刻去遵守。千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事，這是因為我們每個(gè)人的舉手投足，都在傳遞著(zhù)人類(lèi)豐富而文明的文化。
在校內，文明行為可直接表現為尊敬老師，與同學(xué)友愛(ài)互助，從整潔自身儀表到美化校園環(huán)境，從展示文明禮儀到同學(xué)之間互助協(xié)作。不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等，積極營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
在校外，文明禮貌，熱心公益，從愛(ài)護市容市貌到規范語(yǔ)言行為，努力做到懂責任、有愛(ài)心、講奉獻。我們還可以從細節入手，注重形象：灑水掃地，濕布擦拭，減少灰塵，加強公共場(chǎng)所的清潔；餐后洗手、漱口等；要隨身攜帶手帕或紙巾，杜絕吐痰行為，珍愛(ài)生活環(huán)境。
文明的行為習慣是我們人生中富足的行囊，遵守行為規范，才是一個(gè)有責任感的.人。我們要牢記校風(fēng)：“養成良好的習慣�！�
本周，我校將組織學(xué)生參加“暢想世博，擁抱太湖”主題春游活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參與，走出校園，擁抱自然，去感受春風(fēng)的溫柔懷抱，把我們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四方。希望每一個(gè)參加春游的學(xué)生要做到八個(gè)字“守紀、安全、文明、愉快”。班主任老師要根據自己班級的實(shí)際情況做好安全教育。
最后，老師倡議我們每一名少先隊員：以我所能，做城市的小主人；真心感受世博會(huì )，爭做世博宣傳員；真情小手牽大手，爭做世博監督員；真誠感恩和節能，爭做世博實(shí)干家；真愛(ài)服務(wù)你我他，爭做世博志愿者；讓我們將文明新風(fēng)帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區；讓我們勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。在迎接世博的主旋律中吹響先鋒的號角，唱響接班人的歌謠。讓生活更美好，讓世界因你而精彩。
五月份國旗下講話(huà) 16
尊敬的各位老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《我愛(ài)我家》。
孫燕姿的歌里唱著(zhù)：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著(zhù)13、4歲的豆蔻年華，呵護著(zhù)17、18歲的花季雨季，見(jiàn)證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個(gè)63平方米的小家里，你們用青春演繹著(zhù)奮進(jìn)、希望和友誼！
小家門(mén)外是金光閃閃的班牌，這個(gè)數字將是伴你走過(guò)三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導師和朋友，陪你寫(xiě)下人生最美好的回憶。走進(jìn)小家，榮譽(yù)墻上一張張獎狀記錄著(zhù)你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動(dòng)會(huì )，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動(dòng)山搖黑板報布置，有整體把關(guān)的導演，有畫(huà)技超群的美工，有文采風(fēng)流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹(shù)上綴滿(mǎn)了沉甸（墊）甸的憧憬，小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花，名言警句昭示著(zhù)一個(gè)集體的風(fēng)骨。這就是我們可愛(ài)的教室，我們共同的家！
本周學(xué)校將組織教室美化評比，你們的認真模樣讓我相信只要你們愿意，沒(méi)有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模（mo）有樣的粉刷墻壁，家里頓時(shí)敞亮起來(lái)。他把地面擦得透白，陽(yáng)光暖洋洋的灑進(jìn)來(lái)，家里散發(fā)著(zhù)清新的.洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個(gè)細致耐心的工程師在完善他最后的設計。她挽起袖子，通紅的小手拿著(zhù)抹布細心的擦著(zhù)樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認真布置教室的樣子，像在激動(dòng)的裝扮著(zhù)自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設計而爭吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們在一邊默默的干活，那份踏實(shí)感動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。
有一天你會(huì )離開(kāi)，某一年你也許會(huì )回來(lái)。我保證你一定會(huì )馬上認出自己曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的教室，透過(guò)那個(gè)熟悉的窗口，你會(huì )思念常借你尺子的同桌，你會(huì )感激雖然總說(shuō)你笨，卻還是給你講題的同學(xué)，你會(huì )懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個(gè)記憶的魔盒，現在存進(jìn)去的歡笑、汗水、青春、理想，會(huì )在某一天蹦出來(lái)，永遠溫暖你的心！
五月份國旗下講話(huà) 17
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一位頭發(fā)鬢白近八十的高齡老人，精神煥發(fā)，意志昂揚；談話(huà)間，思維敏捷，循循善誘，意味深長(cháng)；坎坷的人生閱歷，豁達的人格魅力，高尚的價(jià)格取向，親聆者無(wú)不嘖嘖稱(chēng)羨、頂禮膜拜。至此時(shí)，他還在日夜收集案例，閱讀資料，研討思路，撰寫(xiě)文字，傾注全身的精力給后代創(chuàng )造精神財富。他，就是我校創(chuàng )始階段，在艱苦歲月里付出辛勤勞動(dòng)的無(wú)私貢獻者——錢(qián)大宇老師。因為有了前幾天難得的親見(jiàn)，啟發(fā)甚深，引發(fā)了我今天國旗下講話(huà)的主題——生命永恒的主題——學(xué)不可以已！
當咿呀學(xué)語(yǔ)的我們第一次面對陌生的世界，當懵懂無(wú)知的少年第一次接觸朋友，當未涉世事的青年第一次融入社會(huì )，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無(wú)奈，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當垂暮之年的老人第一次傷逝時(shí)光荏苒……我們的一生都在探求，沒(méi)有求知的生命根本不會(huì )存在�！皩W(xué)不可以已”——這條道理千百年來(lái)歷史文化沉淀下來(lái)的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今，許多同學(xué)一提到學(xué)習，勝似談虎色變，倍感淡然無(wú)趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門(mén)；不少同志一談及學(xué)習，時(shí)常以事務(wù)繁雜而推脫，經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口，以此作為忽視學(xué)習、放松學(xué)習的“擋箭牌。但當今社會(huì )，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著(zhù)科技快感的同時(shí)，也不得不讓我們去正視這種速度所帶來(lái)的壓力。如果我們不繼續學(xué)習，我們就無(wú)法取得生活和工作需要的知識，無(wú)法使自己適應這個(gè)急速變化的時(shí)代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位，當時(shí)很多人都不理解，因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù)。當楊瀾學(xué)有所成再一次出現在媒體上時(shí)，她的形象發(fā)生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個(gè)臺階。
“吾生有涯，而知無(wú)涯�！痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時(shí)，書(shū)中把學(xué)習擺在一生中七件大事的首位�？上攵獙W(xué)習對于一個(gè)人的一生是起著(zhù)何等重要的作用。大事是用學(xué)習來(lái)成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過(guò)不斷的學(xué)習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時(shí)已經(jīng)開(kāi)始讀五經(jīng)，十五歲時(shí)，受教讀《周禮》、《禮義》。同時(shí)為了得到一部心愛(ài)的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢(qián)的`物品全部送進(jìn)了當鋪，此后便形成了每天讀史書(shū)十頁(yè)的習慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè)，從根本上說(shuō)他的成就源于他不倦的學(xué)習態(tài)度。當你身處優(yōu)越家庭期，當你感知物質(zhì)條件充裕時(shí)，當你置身穩定的工作環(huán)境時(shí)，當你分享事業(yè)稍有成就的果實(shí)時(shí)，就容易耽于安逸，安于現狀，固步自封，不想再求新向上，長(cháng)此以往，不進(jìn)反退，最終要被時(shí)代潮流所遺棄。
成功沒(méi)有止境，學(xué)習也是沒(méi)有止境。因為這個(gè)社會(huì )的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人，我們應該樹(shù)立嶄新的學(xué)習觀(guān)念，自覺(jué)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，在不懈學(xué)習中改造自己，提升自己，重塑自己。把學(xué)習成為我們整個(gè)人生的第一需要。
求知是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)不知道從何時(shí)開(kāi)始，也不知道止于何時(shí)的過(guò)程，它伴隨著(zhù)一個(gè)人的思想，像一陣無(wú)云而至的雨露，蔓延著(zhù)，浸潤著(zhù)每一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體。
我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不論你在哪里，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”！
五月份國旗下講話(huà) 18
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們又站在這里，看著(zhù)國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下，聽(tīng)著(zhù)國歌雄壯有力地回響在校園之中，我們是多么幸運呀！我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著(zhù)整個(gè)世界。
然而我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回。 “人，最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，在平時(shí)的生活中，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據統計，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數字震撼著(zhù)我們的心靈。在我們的`校園里，也存在著(zhù)威脅著(zhù)我們生命安全的現象。天氣越來(lái)越熱，細菌滋長(cháng)的很快，在你到外面買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛生保障的食品吃時(shí)，是否注意到它的安全？同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越清爽靚麗了，但當你在樓道里嬉戲追打打鬧時(shí)，是否想過(guò)沒(méi)有棉衣的保護，我們更容易受傷？這些都應該引起同學(xué)們的重視，因為它時(shí)刻都在威脅著(zhù)我們的人生安全。最后一首《安全歌》送給大家，希望大家珍愛(ài)生命安全第一。
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，
過(guò)馬路，不急燥，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。
家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
學(xué)校安全人人講，注意安全處處提。
生命之帆安全行，知識海洋任我游，任我游。
五月份國旗下講話(huà) 19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
五月，已是在人們都恍然之時(shí)悄然來(lái)到。在這個(gè)溫暖的深春，有一個(gè)節日同樣是邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到——母親節。在五月的第二個(gè)星期日，這個(gè)屬于母親的節日，同樣是如同這暖風(fēng)吹拂的季節般升騰起如斯的溫暖。
母親節的傳統起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞致敬，到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規模就變得更大，慶祝盛況往往持續達三天之久。當然，古時(shí)人們對女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的。
XX世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里，出門(mén)在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
1876年，美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜？查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程，講到戰役中捐軀的英雄故事后，她進(jìn)行祈禱時(shí)說(shuō)：“但愿在某處、某時(shí)，會(huì )有人創(chuàng )立一個(gè)母親節，紀念和贊揚美國與全世界的母親�！辈榫S斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過(guò)25年，當她在72歲逝世時(shí)，41 歲的女兒安娜，立志創(chuàng )立一個(gè)母親節，來(lái)實(shí)現母親多年前祈求的心愿。1907年5月12日，安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應熱烈，并獲得維州州長(cháng)的支持，并于1910年宣布在該州設立母親節。1911年，慶祝母親節的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展得非常廣泛，不僅席卷美利堅合眾國的每一個(gè)州，而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國家也都開(kāi)始慶祝這個(gè)節日。1914年，美利堅合眾國國會(huì )正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節，并要求總統發(fā)布宣言，號召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國旗。此后，母親節便在各國開(kāi)展。
人們都說(shuō)“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，母親的愛(ài)總是充斥在生活的每一處細節，猶如清水一般源遠流長(cháng)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉囊皇住队巫右鳌返辣M了母親給予孩子那深刻的愛(ài)。
中國自古以來(lái)以孝為美德，古有老萊子彩衣樂(lè )父母，今有許世友五跪慈母。在母親節這一天人們也會(huì )想盡辦法使母親愉快地度過(guò)節日，感謝和補償她們一年的辛勤勞動(dòng)。最普通的方式是向母親贈送母親節卡片和禮物。節日里，每個(gè)母親都會(huì )滿(mǎn)懷喜悅的'心情，接受孩子們和丈夫贈送的玫瑰花或其他花束、糖果、書(shū)和紀念品，特別是當她們收到小孩子們自己動(dòng)手制作的上面用蠟筆稚氣地寫(xiě)著(zhù)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”的字樣的卡片時(shí)，更會(huì )感到格外自豪和欣慰。但最珍貴、最優(yōu)厚的禮物還是把她們從日常的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)，輕松地休息一整天。同樣的，也有人會(huì )以送上康乃馨來(lái)表示感恩。
惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！蹦赣H總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心、照顧著(zhù)我們。同學(xué)們，不管你昨天是否記得那是母親的節日，也不管你是否給她送上禮物或表示感謝，希望我們大家從這一刻起用自己的心去感受母愛(ài)，用自己的行動(dòng)去表示感恩，真正的去關(guān)心、去呵護我們的母親。
五月份國旗下講話(huà) 20
老師們，同學(xué)們：
今天，我國旗下講話(huà)的主題是“勤儉節約，愛(ài)護公物�！�
“勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆”，勤儉節約是中華民族的傳統的美德，也是一個(gè)人道德高尚的具體表現。
現在不少同學(xué)手中都有零花錢(qián)，這錢(qián)里飽含著(zhù)家長(cháng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(cháng)，學(xué)會(huì )正確消費，培養自己的理財能力。我們要學(xué)會(huì )合理地安排好自己的零用錢(qián)，將其中一部分用于購買(mǎi)必要的學(xué)習、生活用品和有益的課外書(shū)籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習、生活儲備資金。我們每個(gè)人都是消費者，我們當中有一部分同學(xué)沒(méi)有正確的消費觀(guān)念，喜歡買(mǎi)各種各樣的零食。要知道，其實(shí)很多小食品都不符合衛生標準，會(huì )影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費者。
勤儉節約是每個(gè)人的職責，而愛(ài)護公物也是我們應當從小培養這種良好的習慣。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)愛(ài)護公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的`各項規章制度，就能保證公共設施的完好無(wú)損與正常使用，同學(xué)們，如果你們面對那些殘缺不全的門(mén)窗、玻璃、黑板，你被踐踏過(guò)的草坪時(shí)，是否有為之沉思過(guò)……
我們有些同學(xué)卻不把公共財物放在眼里，把掃把、簸箕當作玩具和兵器，打鬧得不亦樂(lè )乎；打草稿的時(shí)候不僅在書(shū)本的里里外外隨意亂寫(xiě)，還把我們的課桌椅當成了本子，平時(shí)，有些同學(xué)還會(huì )把教室里的椅子當成了搖擺椅，不僅危險容易摔跤，更容易使椅子容易損壞，我想，這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧。愛(ài)護公物是關(guān)心集體的表現，關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)問(wèn)自己，你有過(guò)這些行為嗎？如果你還有這樣的壞習慣，那就要趕緊改正過(guò)來(lái)了，除此之外，我們還要愛(ài)護班級的財產(chǎn)，節約水電，做到外出隨手關(guān)燈等等。
同學(xué)們，萬(wàn)物都是有生命的，蔥綠成長(cháng)著(zhù)的小花小草，那就是它生命力最完美的體現，而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此，我呼吁同學(xué)們：像愛(ài)護我們的眼睛一樣，愛(ài)護培養我們的學(xué)校，愛(ài)護公共財物、保護周?chē)沫h(huán)境，為身邊美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量！
同學(xué)們，勤儉節約的美德雨露，能讓富有的土地結下智慧的果；愛(ài)護公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花。請同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節約，愛(ài)護公物，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當代中學(xué)生！
今天國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
五月份國旗下講話(huà) 21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月五日星期一。同學(xué)們知道這個(gè)禮拜天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節。
有一個(gè)人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫母親；這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節是我們天底下無(wú)數個(gè)偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親是我們茁壯成長(cháng)，我們感激；母親給予我們教育和開(kāi)導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應該感激。
之前電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受；當我們做錯事時(shí)，耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們，當我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的'時(shí)候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會(huì )有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買(mǎi)一份禮物，媽媽一定會(huì )喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián)，買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達孝意只需一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔�；在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o我們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟�，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認真做好我們自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯能改，取得好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè )與憂(yōu)愁，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲，你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊。
【五月份國旗下講話(huà)】相關(guān)文章：
國旗下講話(huà)09-03
國旗下講話(huà) 期末復習05-19
國旗下講話(huà)禁毒教育05-20
期末復習國旗下講話(huà)05-22
11月國旗下講話(huà)03-07
兒童國旗下的講話(huà)3篇09-14
幼兒園國旗下講話(huà)08-13
慶六一國旗下講話(huà)05-18
慶祝六一國旗下講話(huà)05-18