黨政干部培訓學(xué)習總結范文
學(xué)習的最終目的是為了創(chuàng )新。接下來(lái)是CN人才網(wǎng)小編精心為大家整理的黨政干部培訓學(xué)習總結范文，供大家閱讀參考。
黨政干部培訓學(xué)習總結范文(一)
20xx年7月13日至7月20日，我有幸參加了由縣委組織部組織的黨政領(lǐng)導干部青島蘭德培訓中心學(xué)習培訓班，培訓教師講授了《城市文化保護與特色街區建設——青島“市北現象”探析與借鑒》、《城市文化與社區文化建設》、《當前國內外宏觀(guān)政治經(jīng)濟熱點(diǎn)問(wèn)題分析》、《政府危機處理，構建良性互動(dòng)的黨群干群關(guān)系》、《領(lǐng)導干部情緒管理與壓力調控》、《十八精神解讀》、《青島市招商工作談判技巧與案例》等共公管理專(zhuān)題課，進(jìn)行了拓展訓練《如何構建高效的團隊與組織領(lǐng)導能力提升》，考察了青島青啤酒集團、島青海爾集團、創(chuàng )意100，參觀(guān)了青島市規劃館。這次培訓時(shí)間緊、培訓任務(wù)重，培訓內容豐富，課程設置合理，我非常珍惜這次培訓機會(huì )，認真聽(tīng)取每個(gè)專(zhuān)題，認真做好培訓筆記，并結合盈江實(shí)際開(kāi)動(dòng)腦筋認真思慮，在考察過(guò)程中認真聽(tīng)講解員進(jìn)行講解，培訓過(guò)程中做到不遲到不早退，嚴格遵守培訓中心的各項規定和縣委組織部的培訓要求，在蘭德培訓中心各位老師、領(lǐng)隊和所有學(xué)員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了培訓任務(wù)，培訓之后感覺(jué)收獲很大。
一、培訓教師的敬業(yè)精神值得學(xué)習
這次培訓班的授課教師有青島市的專(zhuān)家學(xué)者、也有大學(xué)教授、還有青島市委黨校的老師，所有授課教師不管名氣大小都非常的敬業(yè)，每個(gè)教師都提前15分鐘到教室，對所講課題都做了精心準備，制作了演示文稿，多數授課老師為結合盈江實(shí)際還專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上查了我縣的縣情，對于學(xué)員提出的各種問(wèn)題，他們都耐心、細致一一給予解答，特別值的一提的是周老師因身體不適在授課過(guò)程中發(fā)生較為嚴重的嘔吐，培訓中心管理教師請他休息一下再上課，卻被他拒絕了，周老師堅持帶病把課上完才休息。
二、干部之間的溝通與交流得到了進(jìn)一步的加深，建立了友誼。
結交了一幫朋友是我在本期培訓中重要的收獲之一，這是我自參加工作以來(lái)第一次參加縣委組織部組織的干部外出培訓學(xué)習活動(dòng)，因單位較小、業(yè)務(wù)單一，平時(shí)很小有機會(huì )外出學(xué)習培訓，與其它部門(mén)來(lái)往少，溝通交流少，許多部門(mén)的領(lǐng)導干部都不是很熟悉，通過(guò)這次8天的外出培訓，大家在學(xué)習中相互汲取，互相學(xué)習，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )關(guān)心和付出。特別是通過(guò)拓展訓練，來(lái)自不同單位的學(xué)員通過(guò)團隊訓練融化了一個(gè)個(gè)陌生的笑容，富有朝氣和戰斗力的團隊出現在我們面前，讓我們認識到集體的的力量、團結的力量，活動(dòng)中許多新想法和新思路悄然產(chǎn)生，真真正正地體會(huì )到“辦法總比困難多”，真真正正體會(huì )到“團結就是力量”，這份珍貴的友誼，為大家今后更便利和更有成效地工作打下了基礎。
三、開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識。
青島是一座美麗的海濱城市，這座從19世紀末頁(yè)才形成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢巧妙的構建。經(jīng)過(guò)一百年的滄桑巨變，如今老市區仍然完好的保存著(zhù)古樸典雅的歐陸風(fēng)貌。紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍天，是對老市區的經(jīng)典概括。山、每、城一體是青島獨特的風(fēng)貌。以前只在電視上見(jiàn)過(guò)大海，這次親身看到了大海，感覺(jué)真的不一樣，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇�？疾炝饲鄭u啤酒、海爾集團才進(jìn)一步了解到青啤、海爾是如何成長(cháng)為今天全國和世界的知名品牌的�？疾炝饲鄭u市規劃館后，讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉規劃建設成果的平臺，而且是“全國第一個(gè)全市域規劃模型，首次采用1：2750的比利將所轄區市全域11282平方公里及約12000平方公里海域納入一模型”，模型面積足有半個(gè)足球大，模型后面建有巨大的LED屏幕，特別壯觀(guān)。伴隨著(zhù)模型后面巨大的LED屏幕短片的動(dòng)態(tài)演示解說(shuō)，真有視覺(jué)的直觀(guān)和心靈的震撼的感受。
四、更新了知識。
專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習和工作中的經(jīng)驗拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉老師講授的《城市文化保護與特色街區建設——青島“市北現象”探析與借鑒》讓我們認識到城市文化的重要性和特色街區建設的關(guān)鍵在于文化特色;周老師講授的《當前國內外宏觀(guān)政治經(jīng)濟熱點(diǎn)問(wèn)題分析》使我們及時(shí)地了解了目前國際、國內宏觀(guān)政治經(jīng)濟發(fā)展趨勢，周老師的講座非常生動(dòng)，觀(guān)點(diǎn)鮮明、見(jiàn)解獨到;劉老師講授的《政府危機處理，構建良性互動(dòng)的黨群干群關(guān)系》對目前開(kāi)展的“四群”教育工作有非常好的借鑒和指導作用;呂老師講授的《領(lǐng)導干部情緒管理與壓力調控》讓我學(xué)到了如何調控壓力和如何管理好自身的情緒，對我今后的工作和生活非常有幫助;李老師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我了解了如何做好招商工作;程老師講授的《十八精神解讀》讓我重溫了十八精神，對十八大精神內函的理解更進(jìn)了一步。
黨政干部培訓學(xué)習總結范文(二)
懷揣著(zhù)一顆興奮而虔誠的心，肩負著(zhù)自豪而光榮的使命，榮幸地參加了本次培訓班。盤(pán)點(diǎn)著(zhù)數日來(lái)的收獲和啟迪，我發(fā)現自己得到了一筆終身受益的寶貴財富。
這些天的學(xué)習培訓對我來(lái)說(shuō)，是一次全新的體驗和經(jīng)歷。也許是優(yōu)秀學(xué)員云集的緣故，學(xué)習班里始終洋溢著(zhù)一種進(jìn)取開(kāi)拓的氣息。正是在這種氣氛的感染下，我倍感珍惜這次學(xué)習，把它看作是一項工作，一個(gè)責任，認真做好筆記，摘錄主要觀(guān)點(diǎn)，始終以積極的態(tài)度投入其中。在學(xué)習和培訓中，我不斷汲取知識養分，接受信仰的洗禮，聆聽(tīng)北大等教授的親自授課，思想得到啟迪，觀(guān)念得到轉變，理念得到更新，知識得到充實(shí)。同時(shí)，邊聽(tīng)邊思考，將新觀(guān)點(diǎn)、新思想與食品藥品監管工作實(shí)際結合起來(lái)，力求適應不斷變化和發(fā)展的時(shí)代需求，牢牢掌握工作的主動(dòng)權。對于此次培訓主要有以下幾點(diǎn)感悟：
一、樹(shù)立終身學(xué)習和修身學(xué)習的觀(guān)念。
學(xué)然后知不足，“學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始”。我雖然平時(shí)工作積極性主動(dòng)性很高，但理論基礎有差距，這種差距不可能在短時(shí)間就能消除，因為任何學(xué)習都不可能一步到位的。所以我想要以這次培訓為新的起點(diǎn)，設法克服時(shí)間和體力上的不足，克服畏難情緒和退縮情緒，始終保持學(xué)員的角色，扎扎實(shí)實(shí)地日積月累，將自己的學(xué)習意識和學(xué)習熱情始終保持在現在的精神狀態(tài)。堅持不懈地進(jìn)行系統學(xué)習，努力做到三個(gè)“統一”，堅持學(xué)習政治理論與學(xué)習教育教學(xué)實(shí)踐的統一，堅持學(xué)習科學(xué)文化與提高自身素質(zhì)的統一，堅持實(shí)現自身價(jià)值與服務(wù)人民的統一，以不斷提高自己的知識品位、人格品位和智能品位，以促進(jìn)在工作中領(lǐng)導能力的不斷提升。
學(xué)習是一種政冶責任。通過(guò)加強學(xué)習是樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的根本，也是每一位黨員干部理論上成熟、政治上成熟的基礎�？茖W(xué)的世界觀(guān)不是天生的，覺(jué)悟要靠理論來(lái)解決，理論要靠學(xué)習來(lái)解決，避免自己面對錯綜復雜的國際局勢，面對西方的民主思想、巨大的物質(zhì)刺激而迷失方向。只有不斷學(xué)習，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，才能始終保持清醒和執著(zhù)，自覺(jué)抵制不良的意識形態(tài)。同時(shí)學(xué)習本身就是工作，現在的時(shí)代是信息化時(shí)代，學(xué)習和工作須臾不可分離，因為新情況新問(wèn)題的頻出，在工作中如果不精通自身的、熟習前沿的、掌握相關(guān)的知識就無(wú)法創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、突破依靠經(jīng)驗處理事情的瓶頸，建立新的思維模式。
當下的日常工作中我們常常習慣于靠經(jīng)驗辦事，結果有好有壞，為什么出現這樣的問(wèn)題?我們現在所面臨現狀是時(shí)代和環(huán)境的多變，領(lǐng)導管理日益講究的是科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化，單依靠傳統經(jīng)驗模式是遠遠不夠的，這就對每個(gè)人思維方式發(fā)生挑戰，它要求每一個(gè)人特別是領(lǐng)導者必須用戰略思想審視社會(huì )的轉型和環(huán)境的深刻變化，必須改變過(guò)去那種封閉、單向性的管理思維，樹(shù)立開(kāi)放、平等、民主、法冶的思維方式，開(kāi)拓、創(chuàng )新、提升自我的行政管理能力。
三、理論與實(shí)際相結合，走創(chuàng )新之路。
學(xué)習理論不是走形式、做樣子，學(xué)習黨的基本理論知識也并不是要簡(jiǎn)單地背誦一些詩(shī)句、文章，而是要領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，努力掌握其中的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法等，學(xué)以致用，做到理論與實(shí)際、學(xué)習與運用、言論與行動(dòng)相統一，用理論指導自己的行動(dòng)，善于在工作中不斷總結，將自己的實(shí)際經(jīng)驗提升到理論認識的高度，使自己的實(shí)踐更有依據。保持“問(wèn)題、學(xué)習、反思、實(shí)踐、總結、再實(shí)踐、提升”這樣的循環(huán)往復，螺旋上升的良性循環(huán)軌跡。
我國改革開(kāi)放的巨大成就是我們的黨帶領(lǐng)全國人民艱苦探索，大膽實(shí)踐取得的。這就要不斷充電，不斷努力學(xué)習現代的理念，用科學(xué)的理念武裝自己，在工作中運用馬克思主義的基本立場(chǎng)、基本觀(guān)點(diǎn)和基本方法，開(kāi)展調查研究，深入實(shí)際去了解從目前工作的現狀，了解他們發(fā)展的有利因素和不利因素，掌握第一手材料，進(jìn)行分析綜合，從根本上找出他們發(fā)展所具有的規律性，才能沖破以往的思維定式，敢于從常規中鉆出來(lái)，才能爭創(chuàng )一流的工作。
四、提升領(lǐng)導力，團隊精神是重要的因素。
眾所周知，1+1是等于2的.。那么，我們的團隊呢，我為什么說(shuō)1+1大于2?因為這其中的每個(gè)1都是充滿(mǎn)團隊精神的1，如果一個(gè)集體、一個(gè)機關(guān)、一個(gè)團隊，我們中的每一個(gè)分子都充滿(mǎn)團隊精神，那么，這個(gè)集體、這個(gè)機關(guān)、這個(gè)團隊就一定是個(gè)和諧的團隊。這樣的團隊工作起來(lái)就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個(gè)強有力的集體。大家都知道“拔河”運動(dòng)，它是一種最能體現團隊精神的運動(dòng)，每個(gè)人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰勝對方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?我認為要做到：相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個(gè)團隊中，不同的成員扮演著(zhù)不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是包括上下級之間和同事之間的相互信任，說(shuō)白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會(huì )誤大事。如果我們領(lǐng)導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個(gè)戰無(wú)不勝、攻無(wú)不克的鋼鐵團隊。
第二，相互包容。俗話(huà)說(shuō)：牙齒還有咬著(zhù)舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì )的時(shí)候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問(wèn)題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話(huà)：“天下事，何時(shí)了;有些事，不了了;一定了，不得了�！币馑际钦f(shuō)一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來(lái)既影響工作，又影響感情，沒(méi)有任何價(jià)值。
第三，相互補臺。相互補臺，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹(shù)立全局觀(guān)念。各部門(mén)不能只顧局部利益，而要將個(gè)人、部門(mén)的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來(lái)越精細的現代社會(huì )，即便是最復合型的人才也不能一個(gè)人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。每一個(gè)同志只有牢固樹(shù)立全局觀(guān)念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下，及時(shí)堵漏，主動(dòng)補臺。機關(guān)干部之間的關(guān)系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。
第四，相互謙讓�！耙�(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統。在一個(gè)團隊取得成績(jì)的時(shí)候，在榮譽(yù)降臨的時(shí)候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過(guò)去有過(guò)深刻的教訓，一個(gè)團隊在奮斗的過(guò)程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開(kāi)交，原因就在于不能相互謙讓?zhuān)瑺幑帢s譽(yù)。這樣的教訓我們不能忘記。
團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起，從現在做起，從我做起;學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習;實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，方能達到1+1大于2的理想境界!
學(xué)習培訓時(shí)間雖然短暫，但我收獲的卻是引領(lǐng)未來(lái)的思維啟發(fā)和工作方向，讓自己進(jìn)一步清醒地認識到工作的責任和使命。作為黨政領(lǐng)導干部，更應該帶頭學(xué)習，學(xué)習化生存，努力改善心智模式，在學(xué)習過(guò)程中不斷尋找最有效、最科學(xué)的方法，使自己在學(xué)習中成長(cháng)，在學(xué)習中提高，使學(xué)習成為我一生的朋友。同時(shí)，帶領(lǐng)團隊狠下工夫，不斷提升團隊成員的學(xué)習能力、知識素養和工作本領(lǐng)，為推動(dòng)食品藥品監管工作再上新臺階做出應有的貢獻。
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