村遠程教育學(xué)習總結

　　篇一：

　　“在全國農村普遍開(kāi)展黨員干部現代遠程教育”是黨中央從加強黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設的戰略高度出發(fā)，根據時(shí)代發(fā)展和形勢任務(wù)變化所作出的一項重大決策;是推動(dòng)農村黨員干部群眾教育和培訓從手段到內容全面體現時(shí)代性、富有創(chuàng )造性的一項戰略舉措;是用信息化帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農村現代化，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，培養有文化懂技術(shù)會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”機制的有效載體。

　　我村自建立遠程教育站點(diǎn)以來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導下，明確指導思想，精心組織，認真研究新時(shí)期農村工作中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)結合遠程教育，組織開(kāi)展了一系列針對黨員干部和農民群眾的教育學(xué)習活動(dòng)，并以此為依托，不斷將各項工作引向深入，從而加快了我村的現代化教育和科技興村的步伐，實(shí)現了“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的目標，深受到廣大黨員干部和群眾的歡迎。

　　一、加強遠程教育工作的組織領(lǐng)導

　　為保證遠程教育工作的順利實(shí)施，我村成立了以黨總支書(shū)記、副書(shū)記為主要負責人的遠程教育領(lǐng)導小組進(jìn)行全面負責，為遠程教育的各項工作提供了組織保障。指定管理員負責遠程教育的日常管理與維護工作，并制定了《遠程教育管理員工作職責》，對遠教管理員的工作內容和職責進(jìn)行了明確。根據街道政府領(lǐng)導的具體要求及結合村的實(shí)際情況，我村有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展了遠程教育工作。

　　二、建立健全遠程教育管理制度

　　根據上級要求并結合實(shí)際，其一，我村制定了《遠程教育設備管理制度》，要求站點(diǎn)設備要明確專(zhuān)人負責保管;做好日常的防火、防潮、防塵、防盜、防高溫、防漏電和定期檢查保養工作;建立遠程教育設備、器材檔案，妥善保存技術(shù)資料;設備、設施排列整齊，放置有序等。其二，制定了《遠程教育播放收看制度》。要求結合實(shí)際，合理安排學(xué)習內容、學(xué)習時(shí)間，組織參學(xué)人員，保證每年定期或不定期組織黨員干部到遠程教育站點(diǎn)學(xué)習不少于12次(平均每月1次)，參學(xué)率達90%以上;嚴禁播放與黨員教育無(wú)關(guān)的內容和不健康的音像節目;參學(xué)人員要認真學(xué)習，積極討論，管理員要做好播放記錄工作，并對遠程教育檔案進(jìn)行整理和歸檔保存。

　　三、注重實(shí)效，持續發(fā)展

　　遠程教育工作不應該是浮于表面和形式，為了將遠教站點(diǎn)真正建成服務(wù)我村建設、提升黨建水平的重要平臺，發(fā)揮遠程教育對我村各項工作的實(shí)際效能，我村制定了《遠程教育應用制度》，要求不斷創(chuàng )新應用方法，調動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，努力做到學(xué)以致用。定期有針對性的組織不同年齡段、不同文化水平和不同農業(yè)生產(chǎn)范圍的黨員、群眾學(xué)習不同的內容，按需培訓，以滿(mǎn)足不同層次黨員干部和農民群眾的學(xué)習需求，拓展和延伸遠教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，充分滿(mǎn)足了村黨員干部群眾的學(xué)習需求。

　　四、今后工作需加強的方面

　　首先，要統一思想，提高認識。由于絕大多數有文化、有一技之長(cháng)的中青年都外出打工了，農村剩下的大多是一些沒(méi)有文化的老人、婦女及少數中青年男子;再加上部分黨員干部對遠程教育重要性認識不夠，不愿花精力參與培訓，從而導致遠程教育在我村部分村組作用發(fā)揮不明顯。而從實(shí)際遠程教育工作情況來(lái)看，開(kāi)展現代遠程教育確實(shí)是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關(guān)部門(mén)的支持配合。所以，我村還需進(jìn)一步加大宣傳力度，讓越來(lái)越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

　　其次，要加強協(xié)作，齊抓共管。開(kāi)展現代遠程教育是一項系統的工程，因此，要充分發(fā)揮村人、才、物的優(yōu)勢，要求各村組根據各自的情況提供相應的支持或幫助，把各方面力量都動(dòng)員起來(lái)，真正形成齊抓共管的合力。

　　最后，要加強學(xué)用并舉，注重實(shí)效。利用現有的電教設備，充分發(fā)揮現代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用，在建好、管好遠教站點(diǎn)的同時(shí)，實(shí)施好村網(wǎng)絡(luò )建設規劃，針對黨建工作的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行新的探索和嘗試，注重實(shí)效，學(xué)以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識、技術(shù)運用于生產(chǎn)、生活實(shí)際，促進(jìn)各項事業(yè)的全面發(fā)展。

　　總的來(lái)說(shuō)，我村遠程教育工作還是令黨員干部和群眾十分滿(mǎn)意的，通過(guò)開(kāi)展遠程教育，使我村農民群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教育，有力地推動(dòng)了村級各項工作的開(kāi)展，促進(jìn)了全村經(jīng)濟和各項工作的進(jìn)步，我們將繼續深入探索遠教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。

 

　　篇二：

　　現代遠程教育是在省委、市委共同關(guān)注下建成的惠農、富民工程，它主要是以多媒體、計算機、現代通信技術(shù)為主要傳播手段，是信息技術(shù)和現代教育思想有機結合 的全新教育模式。它的誕生是在科技發(fā)展、社會(huì )需求特別是廣大農村信息相對滯后的情況下應運而生的。具有跨時(shí)代的意義。對農村、農業(yè)信息現代化整村推進(jìn)，科 技文化服務(wù)下鄉具有里程碑的作用。它的建成勢必將影響和帶動(dòng)一大批黨員、干部、群眾走出一條學(xué)科技、用科技的致富之路。

　　河南地區現代遠程教育主要采用形式以電信模式(寬帶網(wǎng)絡(luò )+機頂盒+電視機)為主，我村(秦鋪頭村)遠程教育現有ADSL調制解調器一部，機頂盒一部，電視機一臺為基本型終端接收站點(diǎn)。

　　兩 年來(lái)，我村在遠程教育站點(diǎn)的學(xué)習、管理和運用上堅持走一條摸索、感知、改進(jìn)、成熟最終實(shí)現科技致富的道路。實(shí)際工作當中我們堅持穩扎穩打是保證收看有序的 基礎，循序漸進(jìn)是實(shí)現收看結果卓有成效的保證，合理安排是保證收看時(shí)間不與群眾生產(chǎn)、生活相沖突的可靠法寶。兩年來(lái)我們對遠程教育經(jīng)歷了從無(wú)到有;從無(wú)知 到有知;從不知所用到學(xué)有所成，真正實(shí)現了當初省委政府、市委政府建立遠程教育的初衷和目的。在農村信息化建設、科技下鄉、農業(yè)科技進(jìn)萬(wàn)家偉大工程中起到 了舉足輕重的作用。為豐富農村文化生活，唱響新農村建設和諧樂(lè )章書(shū)寫(xiě)了濃重一筆。

　　日常工作中我村發(fā)揮優(yōu)勢采用了以下幾點(diǎn)措施：

　　一， 由大學(xué)生村干部擔任村遠程教育站點(diǎn)管理員和課件講解員的方法，實(shí)現專(zhuān)人專(zhuān)職，以確保遠程教育設備的安全整潔，保證播放課件被群眾最大限度的理解、轉化、吸收。

　　二， 合理安排時(shí)間收看節目。農村的生產(chǎn)生活無(wú)序、不統一性要求遠程教育工作要合理安排，統籌兼顧。因此合理的時(shí)間安排保證了大多數黨員干部的收看可能性。

　　三， 黨員干部定時(shí)收看，實(shí)現黨員和干部首先領(lǐng)會(huì )課件要領(lǐng)，這樣才能更好的實(shí)現科技為“三農”服務(wù)的宗旨，實(shí)現好致富能手的“傳、幫、帶”工作的扎實(shí)進(jìn)行，立竿見(jiàn)影。

　　四， 認真總結，及時(shí)反饋。對學(xué)習要求和收看結果及時(shí)進(jìn)行總結匯總，對廣大黨員、干部、群眾提出來(lái)的要求需要了解的內容認真記錄在案。及時(shí)進(jìn)行信息的歸攏和回饋。

　　五， 搭建培養下一代的教育平臺。利用遠程教育當中的中小學(xué)教育和人口計生中的母嬰教育來(lái)給兒童和準媽媽上課。當中是教授講課深入淺出，圖文并貌，淺顯易懂。起到了良好的教育作用，準媽媽對這個(gè)節目有很好的評價(jià)。

　　通過(guò)兩年來(lái)對遠程教育的摸索、實(shí)踐。我們在黨員素質(zhì)培養、致富科技、中小學(xué)教育等多個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步。

　　一， 黨員定期收看思想政治教育片保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，使黨始終站在時(shí)代的前列。

　　二， 科技致富節目，教育頻道等節目以老百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式給廣大農民帶來(lái)了真正的實(shí)惠“種田，栽果樹(shù)再也不盲目跟風(fēng)，有了自己的一套理論心里踏實(shí)多了”群眾的心里話(huà)體現了遠程教育給農民帶來(lái)的變化是巨大的。不僅是表面也是內心的。是實(shí)實(shí)在在的。

　　三， 足不出戶(hù)飽覽河南名山大川，錦繡河南頻道讓我們廣大的農村群眾也能了解世界，了解河南。

　　我 們取得了成就，但我們也要看到局限性的存在，遠程教育給我們有經(jīng)典案例，但我們不能一刀切，死板硬套。它可以解決一些問(wèn)題但不能解決有的問(wèn)題，也有自身的 不足。我們應該因地制宜，量體裁衣吸收它里面好的取其精華，運用到我們實(shí)際的生產(chǎn)，生活當中。在此我希望：一，針對性的對高村石榴特色產(chǎn)業(yè)增加石榴養護的 內容。二，增加一些與當地相近的致富案例，三，增加一個(gè)欄目“大學(xué)生村干部”，有利于大學(xué)生村干部不斷的學(xué)習充電，提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓視野。

 

　　篇三：

　　在鎮黨委、政府的領(lǐng)導和指導下，我村以高度的政治責任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)穩妥地開(kāi)展工作，推動(dòng)了我村農村黨員干部現代遠程教育工作健康有序地開(kāi)展，并取得了一定的成效，現將有關(guān)總結如下：

　　一、基本情況九峰村總面積9.3平方公里，耕地面積2475.6畝，林地307.65畝，牧草地1031.85畝，未利用地1080.75畝。全村轄8個(gè)村民組，4個(gè)自然村寨，現有508戶(hù)1976人。

　　九峰村現有土地 2475.6畝，總人口2159人，轄7個(gè)村民小組，有黨員24名，入黨積極份子3人。近年來(lái)，我村已建成站點(diǎn)1個(gè)，目前配備34彩色電視機1臺，投影儀1臺，上網(wǎng)設備一套，站點(diǎn)管理人員1人，后備站點(diǎn)管理人員1人。

　　二、主要做法和措施

　　(一)提高認識，加強領(lǐng)導

　　今年，我村進(jìn)一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領(lǐng)導力度，充實(shí)調整了村遠程教育工作領(lǐng)導小組，由黨總支部書(shū)記任組長(cháng)、負總責。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì )，就遠程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報，在集體經(jīng)濟狀況極為緊張的情況下，投入專(zhuān)項資金近萬(wàn)元，配備了必要的硬件，有力地推動(dòng)了我村遠程教育工作的開(kāi)展。

　　(二)、配強人員、夯實(shí)基礎

　　我村配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò )應用能力較強、工作認真負責的同志，全面負責接收站的管理與應用。其中明確村文書(shū)全面負責網(wǎng)絡(luò )的接收、播放、設備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓，提高操作能力。

　　(三)加強宣傳、營(yíng)造氛圍

　　采取標語(yǔ)、公開(kāi)欄、明白紙等形式對開(kāi)展現代遠程教育的目的、意義和方式方法進(jìn)行宣傳，讓干部群眾了解和接受現代遠程教育，為進(jìn)一步工作的順利開(kāi)展營(yíng)造了濃厚的社會(huì )氛圍。使廣大黨員干部統一了思想認識，為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。

　　(四)、健全制度、完善機制

　　為使黨員干部遠程教育工作納入規范化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設備操作規范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規范運行。并健全了“三簿一冊”，即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊，將每次收看的時(shí)間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進(jìn)行登記，全面掌握遠程教育站點(diǎn)利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性。

　　(五)、精選內容，確保效果

　　為切實(shí)增強收看內容的針對性，提高學(xué)習教育的實(shí)效性，我們在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實(shí)用技術(shù)、法律法規等為重點(diǎn)學(xué)習內容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。 同時(shí)把遠程教育和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　三、取得的成效

　　(一)廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

　　遠程教育站點(diǎn)設備的成功運轉，為廣大黨員干部的學(xué)習提供了極為廣闊的學(xué)習天地，他們通過(guò)遠程教育平臺，不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。

　　(二)進(jìn)一步理清了經(jīng)濟發(fā)展思路

　　通過(guò)對遠程教育內容的學(xué)習，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì )了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀(guān)念得到轉變，深化了對家鄉的再認識。如我村村民黃國華同志，通過(guò)收看遠程教育學(xué)到的大棚蔬菜種植技術(shù)，帶領(lǐng)村民成立了龍潭村黃墩蔬菜種植協(xié)會(huì )。

　　(三)推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展

　　由于遠程教育信息量大，學(xué)習內容豐富，能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學(xué)習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。

　　(四)增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力

　　由于黨員同志在學(xué)習培訓、產(chǎn)業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村總黨支部的凝聚力和戰斗力。

　　(五)遠程教育工作進(jìn)一步深入人心

　　通過(guò)全村上下的努力宣傳，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農業(yè)適用技術(shù)培訓，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應運于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對遠程教育工作的認識和了解，遠程教育工作進(jìn)一步深入人心。

　　四、存在的困難和問(wèn)題

　　(一)、學(xué)習內容還不夠全面，數量有限，特別是適宜本地的實(shí)用技術(shù)不夠多，還不能完全滿(mǎn)足廣大農村黨員干部現代遠程教育培訓工作的需要。

　　(二)、由于資金困難，沒(méi)有更多的資金投入到村小拱棚西瓜種植基地項目扶持上，無(wú)法使遠程教育的作用更好、范圍更廣的顯現出來(lái)。

　　五、下步工作思路

　　(一)、進(jìn)一步提高對開(kāi)展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實(shí)把遠程教育工作作為一項長(cháng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰的思想和時(shí)緊時(shí)松的現象。

　　(二)、扎扎實(shí)實(shí)的抓好培訓工作。 按照“全員覆蓋、分類(lèi)指導，按需施教”的要求，確保每位農村黨員都能受到教育。下半年，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓，普通黨員集中培訓時(shí)間不少于15個(gè)學(xué)時(shí)，入黨積極分子集中培訓時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，村兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓，集中培訓時(shí)間不得少于50個(gè)學(xué)時(shí)。

　　(三)、堅持長(cháng)期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍，使遠程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習農業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺。

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