教研組校本研修工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的教研組校本研修工作計劃，歡迎大家分享。
教研組校本研修工作計劃1
教育科研是對教育工作科學(xué)的探索，認識，創(chuàng )新。它依托于教育教學(xué)，對其有指導意義。教育教學(xué)成果既是教育科研的體現，二者相輔相成，即認識，實(shí)踐；實(shí)踐，再認識，從而達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的，也是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的一項工作。隨著(zhù)課程改革的不斷深入，培養和造就一支高素質(zhì)、科研型的教師隊伍成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所以我們要以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展校本研修工作，為實(shí)現我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升，而努力工作。具體工作計劃如下：
一、制定、完善、落實(shí)各項科研制度。
1、為使我校校本研修工作順利開(kāi)展，首先進(jìn)一步加強制度與機構建設。以制度建設促進(jìn)科研發(fā)展。本學(xué)年以教導處原有規章為依據，將教研制度具體，細節化，并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步的修改和完善。
2、完善教研工作考評制度并加大考核的力度，把研修工作情況列入年度考核，并作為評優(yōu)和晉職的主要依據。
二、通過(guò)多種形式的研修學(xué)習，加強教師隊伍建設，提高研修能力。
1、利用“請進(jìn)來(lái)”的觀(guān)念，邀請專(zhuān)家、學(xué)者、經(jīng)驗教師，到我校進(jìn)行講座、經(jīng)驗交流。加強學(xué)習，提高教師科研意識和理論水平。
2、搜集優(yōu)秀影像資料，選取代表性的學(xué)習資料，召集全體教師集中學(xué)習并及時(shí)反思。開(kāi)闊教師的視野，更新教師的教育理念，提高教學(xué)效率。
3、讀書(shū)交流等活動(dòng)，激勵教師積極參與，以骨干教師為先導，進(jìn)行論壇，為教師施展才華和發(fā)揮潛能搭建平臺。
4、人人自學(xué)。中青年教師要在工作之余學(xué)習科研理論書(shū)刊，廣泛閱讀各類(lèi)有益刊物名篇佳作，廣泛吸收其理論精華，以提高自己的教育教學(xué)能力。
教研組校本研修工作計劃2
一、指導思想
我組本學(xué)期在教研工作中認真落實(shí)上級教育工作會(huì )議精神，緊緊圍繞以新課程改革為中心，一課堂教學(xué)為主陣地，一全面開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育為目的，努力構件輕負擔、高效率、高質(zhì)量的教學(xué)模式。
二、工作目標
1、建立我組教師研修化的團隊，提供教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺，依賴(lài)于研修團隊的同伴互助，營(yíng)建以年級為中心的團隊，充分發(fā)揮年級組長(cháng)的核心作用，從而提高我組教師隊伍的專(zhuān)業(yè)能力和素養。
2、進(jìn)一步加大教研、科研力度，走科研興校之路，在本學(xué)期中繼續開(kāi)展“一課三備”，強調“互動(dòng)式集體備課”的四度調整，讓備課與教學(xué)并存。強調互動(dòng)生成，對學(xué)科中的重點(diǎn)課先研后上，努力使每一位教師成為學(xué)習型、反思型的教師。
3、在校本研修中，以《怎樣改變農村學(xué)校作文教學(xué)的現狀》、《閱讀教學(xué)中要注意哪些？》為內容進(jìn)行組內研修。
4、提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校永恒不變的'主題，那么激戰課堂就是我們攻克的堡壘，學(xué)校將隨堂聽(tīng)課、評課為學(xué)校行政監控課改實(shí)驗課堂的重要手段。各位組員都要嚴肅認真地對待教研組、教導處和學(xué)校三個(gè)層面的隨堂聽(tīng)課、評課。
5、進(jìn)一步規范教學(xué)管理，重視調控與指導，對薄弱年級、班級及學(xué)生進(jìn)行跟蹤調研分析與指導，發(fā)現問(wèn)題在第一時(shí)間得到妥善解決。
三、主要措施
1、以師德為引領(lǐng)，全組開(kāi)展自我研修，大力共建合作學(xué)習，自主構建、共同探討、經(jīng)驗提升的濃厚學(xué)習氛圍。開(kāi)展名師帶教活動(dòng)，要求的骨干、學(xué)帶教師與校本教師結對子，互幫、互學(xué)，共同進(jìn)步。開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)比賽、案例及札記的撰寫(xiě)，以及網(wǎng)上研修等活動(dòng)。
2、全體教師制定出自我研修當年計劃，做到有計劃地提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。本年度將舉行“四個(gè)一”評比（即：教師精讀一本理論專(zhuān)著(zhù)，出一份優(yōu)秀試卷，寫(xiě)一份優(yōu)秀教案，上一堂優(yōu)秀課）活動(dòng)。每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文上交教科室。
3、以州的教學(xué)常規制度為準繩，以我校自定的教學(xué)常規管理條例為導向，加強常規管理，規范教學(xué)行為，促進(jìn)教、學(xué)、管整體優(yōu)化。深化課堂教學(xué)改革，打造“魅力課堂”。強調互動(dòng)生成，讓學(xué)生在課堂主動(dòng)參與，合作學(xué)習，不斷探究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲望，把素質(zhì)教育認真落實(shí)在課堂教學(xué)中。
【教研組校本研修工作計劃】相關(guān)文章：
校本研修工作計劃（通用5篇）03-01
教師校本研修工作計劃14篇02-16
教師校本研修工作計劃 14篇02-16
教師個(gè)人校本研修感言01-24
校本研修工作總結01-19
小學(xué)校本研修工作計劃15篇02-26