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最新的小學(xué)班務(wù)工作計劃

時(shí)間:2022-01-20 13:19:48 工作計劃 我要投稿

最新的小學(xué)班務(wù)工作計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的最新的小學(xué)班務(wù)工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新的小學(xué)班務(wù)工作計劃

最新的小學(xué)班務(wù)工作計劃1

  一、班級情況分析:

  本班共有62名學(xué)生,其中男生28人,女生34人。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年,學(xué)習習慣、衛生習慣、生活習慣、安全習慣已經(jīng)初步養成。但班級中還有一些同學(xué),調皮搗蛋,不能約束自己的行為,導致紀律非常差。還有一部分學(xué)生則是學(xué)習不夠努力,不積極向上,上課不能認真聽(tīng)講,表現被動(dòng)。這兩部分同學(xué)應該從思想上多與其溝通,多找閃光點(diǎn),使他認識到自身存在的問(wèn)題,循循善誘,使他們很快地適應小學(xué)的學(xué)習生活,使之不斷進(jìn)步。

  二、指導思想:

  本學(xué)期仍然要以學(xué)校的正確領(lǐng)導為方向,以愛(ài)國主義、集體主義、法制教育、和心理健康教育為主要內容,以加強學(xué)校對學(xué)生的基本道德和文明習慣養成教育為重點(diǎn),加大學(xué)生的思想教育。使學(xué)生的常規管理能更上一個(gè)新臺階。同時(shí),建立家庭、社會(huì )學(xué)校為一體的德育網(wǎng)絡(luò )教育,提高教師在社會(huì )上的口碑。

  三、工作目標:

  加強常規管理,使班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生守紀、文明、向上;培養學(xué)生良好的行為習慣和健全的人格;使每一個(gè)學(xué)生都得到重視和發(fā)展;使班級工作更為出色。

  四、具體實(shí)施措施:

  1、 《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》為主要內容,強化學(xué)生的常規管理。

  (1)開(kāi)學(xué)后第一周的時(shí)間,進(jìn)行寒假工作總結,寫(xiě)出寒假情況分析,結合假期學(xué)生活動(dòng)情況表?yè)P這期間典型的好人好事,抓住時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  (2)開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生禮儀常規》、《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》、查找班級在思想、紀律、衛生、學(xué)習等方面存在的問(wèn)題,制定出本學(xué)期的整改措施。

  (3)在班級中繼續開(kāi)展爭奪小紅旗的活動(dòng),提高學(xué)生各方面的積極性。

  2、開(kāi)展好豐富多彩的班隊會(huì )活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校作為對學(xué)生教育的主陣地。

  (1)充分利用“教師節”、“國慶節”、“元旦”等重大的節日,開(kāi)展愛(ài)國主義教育和實(shí)踐教育的系列化活動(dòng)。

  (2)配合學(xué)校的的藝術(shù)教育活動(dòng),廣泛開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。

  (3)每月利用班隊會(huì )的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

  (4)班隊會(huì )做好備課,并盡量將活動(dòng)的權利交給學(xué)生。讓學(xué)生自覺(jué)參與活動(dòng),提高自己的活動(dòng)能力。

  (5)積極支持并參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)班隊會(huì )評選。

  3、班級設立監督崗,讓學(xué)生自己管理自己,讓全班的同學(xué)都競爭上崗。

  4、按期進(jìn)行設崗的角色輪換,并及時(shí)讓學(xué)生反饋信息,班主任及時(shí)掌握情況,有的放矢地開(kāi)展班級的管理工作。

  5、建立評比臺,在班級中展開(kāi)紀律、衛生、學(xué)習、管理各方面的評定,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  6、與家長(cháng)建立良好的家校關(guān)系,加大學(xué)校工作的宣傳力度。讓學(xué)生家長(cháng)能夠支持班主任工作。

  7、充分發(fā)揮班級中班干部的帶頭作用,讓他們帶好管理的頭,使被動(dòng)的中等生產(chǎn)生管理的欲望,積極參與到班級的管理中。使經(jīng)常破壞常規的同學(xué)受到感染,改掉自己的壞習慣,使班級中形成一種良好的學(xué)習和工作的風(fēng)氣。

  8、將評比與期末三好學(xué)生的評選掛鉤,鼓勵學(xué)生爭章、爭奪小紅旗。充分利用評比臺和小黑板的作用。

  9、利用家長(cháng)學(xué)校與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò )。搞好家長(cháng)學(xué)校一刊的宣傳工作。

  10、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),并做好家訪(fǎng)記錄。

  11、與學(xué)生建立平等、民主、朋友的關(guān)系。用自身的正氣感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。帶動(dòng)班級集體向上。

最新的小學(xué)班務(wù)工作計劃2

  一、指導思想

  班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校.班級工作的開(kāi)展直接影響著(zhù)學(xué)校工作的開(kāi)展。班主任是班集體的領(lǐng)導核心。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  二、班級學(xué)生分析

  三年級(6)共有學(xué)生67人。學(xué)生思想較單純,多數學(xué)生個(gè)性較強,積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩定,絕大多數同學(xué)能按照學(xué)校及班級規定,嚴格要求自己。學(xué)生集體榮譽(yù)感強。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習方法及學(xué)習興趣上還需要多去指導、關(guān)心。

  三、工作目標

  (一)培養良好習慣

  1、利用晨會(huì )、班隊會(huì )抓好學(xué)生的常規養成教育。

  在開(kāi)學(xué)初,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)習慣養成的規章制度,使學(xué)生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。

  2、安排衛生執勤小組長(cháng)和晨檢小組長(cháng)抓好班級的衛生。

  對于班級衛生提出嚴格要求,“人離凳進(jìn),桌椅整齊,沒(méi)有廢紙”,并安排專(zhuān)門(mén)的巡查人員利用課間進(jìn)行檢查,作好記錄,及時(shí)反饋。本學(xué)期,有一個(gè)重要任務(wù)就是解決班級的廢紙問(wèn)題。不管是從環(huán)保還是衛生角度,廢紙的產(chǎn)生都是極不應該的,找出班級廢紙產(chǎn)生的根源,并找出杜絕方法。

  安排專(zhuān)人檢查眼保健操和晨檢工作,保證入校的學(xué)生都是健康的,在校的學(xué)生都有健康的衛生習慣。

  3、培養好班干部

  讓每一個(gè)班干部各司其職,并能獨當一面,實(shí)行競爭上崗制,有能力的留用,沒(méi)有能力的隨時(shí)換下,對于干得好的班干部要進(jìn)行獎勵,調動(dòng)他們的積極性。要幫助他們漸漸養成自己獨立管理班級的能力。

  (二)打造書(shū)香班級

  1、以自愿為原則,鼓勵學(xué)生將自己的書(shū)帶到班級,與同學(xué)共賞。

  2、開(kāi)展讀書(shū)展示活動(dòng)?梢允莾(yōu)美段落、笑話(huà)及時(shí)事關(guān)注,在培養學(xué)生養成讀書(shū)習慣的基礎上,鍛煉他們在大家面前說(shuō)話(huà)的能力。調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性。并要求學(xué)生每天讀書(shū)半小時(shí)。

  3、營(yíng)造班級讀書(shū)氛圍,如在墻上張貼愛(ài)讀書(shū)格言等。

最新的小學(xué)班務(wù)工作計劃3

  一、班級基本情況

  我班共有學(xué)生72人,其中男生36人,女生36人,本班學(xué)生從整體上說(shuō)學(xué)習努力,進(jìn)取心強。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫,學(xué)習的主動(dòng)性很差。家庭條件也不是很好,在養成習慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。發(fā)揮他們的特長(cháng),揚長(cháng)避短,鑄造他們的認識,繼往開(kāi)來(lái)。

  二、工作目標

  為使本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。因此,本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,明確分工,提高學(xué)生的管理能力;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施:

  (一)常規教育方面

  1、充分利用班會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣,做到見(jiàn)了師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處。

  (二)班級紀律方面

  1、課堂紀律;首先利用班會(huì )課宣布班級各項規章制度,對學(xué)生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快!

  2、課間紀律;課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  (三)學(xué)生轉化方面、

  1、親近學(xué)生,研究學(xué)生,做好培優(yōu)轉后的工作

  班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(cháng)普遍的文化層次,;了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

  2、重視尖子生的培養

  (1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的.機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。以“小星星”等相對固定的評價(jià)模式,對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進(jìn)取心,培養學(xué)生的自覺(jué)性。

  3、重視后進(jìn)生的轉化

  對后進(jìn)生,教師首先要要多給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。其次對后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)工作。

  4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

最新的小學(xué)班務(wù)工作計劃4

  新的學(xué)期,我擔任xx小學(xué)三年級二班的班主任,這個(gè)班級是我從一年級開(kāi)始帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的?梢哉f(shuō)跟班級的學(xué)生已經(jīng)是非常之熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都已經(jīng)了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、午間紀律

  中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū),有的練字,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

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