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情感電臺的廣播稿

時(shí)間:2022-01-21 16:40:53 廣播稿 我要投稿

情感電臺的廣播稿(通用5篇)

  引導語(yǔ):對于電臺相信很多人都不陌生,亦有很多人聽(tīng)過(guò)電臺,那么相關(guān)的情感電臺廣播稿要怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的情感電臺廣播稿模板,歡迎閱讀!

情感電臺的廣播稿(通用5篇)

  情感電臺的廣播稿 篇1

  愛(ài)情是年少時(shí)那一次在四層的窗邊,夕陽(yáng)中等待了三個(gè)小時(shí)終于出現的背影,一分鐘就消失在了視線(xiàn)以外。然后在每次擦肩后的不敢回首。愛(ài)情是在家門(mén)口漆黑中突如其來(lái)的一個(gè)吻,嘴唇間柔軟的觸感和急促的呼吸,還有那一夜未眠的莫名悸動(dòng)。愛(ài)情是手指撫摸皮膚時(shí)聽(tīng)到的來(lái)自?xún)刃臐M(mǎn)足的嘆息,和那從眼角劃落指間的一滴淚水。愛(ài)情是輾轉在人群里暮然回首的一張過(guò)往的臉,走過(guò)去已物是人非。愛(ài)情是舉起碎片在手臂上刻下的一道道傷痕,在時(shí)光中漸漸淡去,卻始終看得到痕跡。愛(ài)情是你在我身體最深處爆發(fā),激情中被欲望淹沒(méi)的顫栗。愛(ài)情是深夜點(diǎn)起香煙,迷霧中記憶深處難以揮去的一雙清澈的眼睛。愛(ài)情是在疼痛中心里流淌的溫暖的血液和難以自拔。愛(ài)情是我走到你面前,直直看你,然后對你說(shuō):嘿,你知道嗎,我愛(ài)你,你愛(ài)我嗎?

  愛(ài)情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚(yú),而我們站在岸邊不斷觀(guān)望,一次又一次的躍動(dòng)閃亮又失去,河水奔騰洶涌。愛(ài)情是夜空中那彼岸突然升起的煙花,大朵大朵,繁華落盡。最后只留下無(wú)盡的冰冷夜空去懷念那曾經(jīng)有過(guò)的一場(chǎng)盛大而短促的綻放。愛(ài)情是兵荒馬亂中,我只看見(jiàn)你的樣子,只聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,只知道你在哪里。愛(ài)情是我告訴你我愛(ài)你,而你愿意知道你是否愛(ài)著(zhù)我。

  愛(ài)情也許是一個(gè)人的事情吧,我把我的整個(gè)生命放在你的手掌之中,等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。愛(ài)情其實(shí)就是一個(gè)人的事吧,杜拉斯說(shuō):除非很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男人,否則所有男人都是無(wú)法忍受的。那么愛(ài)情就是一個(gè)人對另外一個(gè)人無(wú)聲的忍耐,在未知的未來(lái)面前我們始終無(wú)所適從。記得在五月的時(shí)候一個(gè)人去看櫻花,風(fēng)吹過(guò)滿(mǎn)樹(shù)粉白的花瓣飄散,想起圣經(jīng)里的話(huà):”愛(ài)如捕風(fēng)”。而那一刻我們唯一能抓住的只是風(fēng)中已經(jīng)失去生命的細小花瓣。

  愛(ài)情是我可以遇見(jiàn)你,然后陪你走上一段?茨闼(zhù)時(shí)嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線(xiàn)?梢詾槟阆瞪弦r衫的扣子送你出門(mén),可以給你點(diǎn)上一支煙放在你的唇間,把頭埋在你的頸窩里感覺(jué)你皮膚下血管跳動(dòng)的溫度,可以在夜晚牽著(zhù)你的手去看那一場(chǎng)突如其來(lái)彼岸的煙花。然后放心的看你離開(kāi)我,走向遠方,再不回首。然后我才可以離開(kāi),用我的整個(gè)生命去遺忘你。然后也許在夢(mèng)里看見(jiàn)純白的婚紗和鉆石,櫻花樹(shù)下粉白花瓣中你給我承諾,然后夢(mèng)醒來(lái),空蕩的房間里只有我,然后喝下床頭擺著(zhù)的冰水,在劃過(guò)喉嚨的窒息感中淚流滿(mǎn)面。

  愛(ài)情是什么樣子?愛(ài)情是什么樣子的?我們一直在尋找,等找到了才知道,愛(ài)情不是想象中的那么簡(jiǎn)單的。

  情感電臺的廣播稿 篇2

  失去一個(gè)愛(ài)你的人,你也許不會(huì )憂(yōu)傷;失去一個(gè)你愛(ài)的人,你會(huì )去悲傷,去痛苦;愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)你的人,你也許會(huì )更傷心。感情常常是個(gè)奇怪的東西。一個(gè)女人就是一個(gè)故事;一個(gè)女人因為一個(gè)男人就有一長(cháng)串的故事。

  我曾是一個(gè)等待的人,等待著(zhù)愛(ài)情輕輕降落在我身上,等待著(zhù)原本屬于我,給予我幸福的他。

  愛(ài)情里,想像的樣子,那個(gè)他會(huì )把我放在心口的位置,會(huì )送我回家,會(huì )擔心我有沒(méi)有吃飯,會(huì )提醒我天冷了加衣,會(huì )擔心我開(kāi)不開(kāi)心,會(huì )擔心我過(guò)的好不好,會(huì )將我無(wú)微不至的放在他的愛(ài)情里。

  可是,生活里我們面對愛(ài)情的樣子是不是應該學(xué)會(huì )灑脫,應該學(xué)會(huì )淡忘,應該微笑,也許我們應該學(xué)會(huì )快樂(lè ),也許我們應該學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己。不可否認,愛(ài)上一個(gè)人是毫無(wú)緣由的,沒(méi)有預兆,沒(méi)有鋪墊,更沒(méi)有積累。但至少我們可以讓我們愛(ài)情明媚而張揚些。

  不可否認,我笨拙的把日子過(guò)得一團糟。我想要的愛(ài)情一直以模糊的樣子面對著(zhù)。我承認我要強。但,并不好強。懂得放棄,卻不懂得爭取,太累的事情,懶得去面對。有些東西不是與生俱來(lái),而是環(huán)境造就,比如,我的倔強,我的固執。

  也曾抱怨過(guò)生活,埋怨過(guò)生活的不公?墒侨缃,已學(xué)會(huì )感恩。生活給了什么,學(xué)會(huì )接受什么,并用自己僅有的力氣去經(jīng)營(yíng)。并努力著(zhù),向前。遇見(jiàn)我期望的愛(ài)情的樣子。

  情感電臺的廣播稿 篇3

  如果相遇的兩個(gè)人心里同時(shí)發(fā)生了愛(ài)情那是一種美麗,一個(gè)人的愛(ài)情也同樣是美麗的。不管是兩個(gè)相遇的人同時(shí)感受的愛(ài)情還一個(gè)人單方面的都是美麗的,都是自己一個(gè)人的。不論是廝守還是相思或甜蜜或苦痛,愛(ài)里的情緒或許和對方有共鳴但是終究只有自己知道。

  愛(ài)情于不同人而言應該是不同顏色與感覺(jué)的吧。有的人的愛(ài)情平淡卻溫暖,有的人的愛(ài)情熱烈卻起伏,有的人的愛(ài)情磕拌卻長(cháng)久,有的人的愛(ài)情一時(shí)美好卻瞬間毀滅。

  不想去刻意改變自身而讓某個(gè)人愛(ài)上自己,無(wú)論內在亦是外在。喜歡,就喜歡獨一無(wú)二的自我。不能誰(shuí)把誰(shuí)逃在模子里。昨天努力做到你希望的樣子,而今天或許就做不成你心中的天使。

  我們都是普通人,一個(gè)俗人。愛(ài)情起始時(shí)可能小心翼翼,怕弄傷了自己,或許會(huì )掂量彼此的付出,自然的,人的本性,都要保護自己?僧攼(ài)情于自己而言已經(jīng)堅定不移,甚至不自覺(jué)地改變了自己,出現如果,你的愛(ài)總是有條件。窗口有風(fēng)吹過(guò),胸口開(kāi)始發(fā)涼。

  你會(huì )用你自以為曾經(jīng)的經(jīng)驗對我,自稱(chēng)是怕我如何;蛟S你并不知那一次次“小”打擊,在某一點(diǎn)就可以將一個(gè)人拋離原點(diǎn),不再期許。開(kāi)始懷疑,你愛(ài)的,到底是誰(shuí)?是我?還是你改造后的我?只能將自己放在自己的愛(ài)情里過(guò)活。

  灰心的兩個(gè)人說(shuō)要堅持,說(shuō)要克服現實(shí),各懷心事。自己愛(ài)著(zhù),越來(lái)越深,卻物理改變分手的結局,買(mǎi)了愛(ài)情的返程車(chē)票卻沒(méi)有日期,不懂你的期許。自己做著(zhù)自己的堅持。希望扔到南極,人卻站在北極。

  從認識的第一天,彼此的聯(lián)系就不曾停止,在你不斷的支持里,開(kāi)始相信以后的日子可以叫給你。罕見(jiàn)的風(fēng)刮過(guò)我的城市,彼此的聯(lián)系有了一天的終止,就在這短暫的終止里,你把愛(ài)交給了歷史,突然的可以讓人靜止。你說(shuō)我們是怎樣的不合適,已經(jīng)沒(méi)必要再堅持,那當初何必開(kāi)始?難道愛(ài)過(guò)后才知道是錯誤的堅持?忘著(zhù)冰冷的文字,還有曾經(jīng)牽過(guò)的手指,想說(shuō)什么突然那樣覺(jué)得是那樣的難以啟齒。從相識開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)找去,想去證明曾經(jīng)有相愛(ài)的痕跡,想或許某個(gè)時(shí)刻我曾經(jīng)是你的天使。

  愛(ài)情究竟是什么樣子,嚴厲是不是都還給天使。你以為我的淚一文不值,猶如丟棄的廢紙,卻不曾知,這次的眼淚是第一次為一個(gè)男子。

  依然畫(huà)不出愛(ài)情的樣子,模糊不清。像個(gè)受傷的孩子,小心保護,卻依然受傷至此。玻璃娃娃般的愛(ài)情,需要橡膠做的心,碎了,心不會(huì )太疼。如果誰(shuí)知道愛(ài)情的樣子,請輕輕扣響我的門(mén),告訴我,一個(gè)迷路的孩子。

  情感電臺的廣播稿 篇4

  《因為愛(ài)情》

  早已經(jīng)習慣了用文字紀錄自己每次的記憶。不知何時(shí)開(kāi)始習慣那寂寞的感覺(jué),也許就是那次退學(xué)開(kāi)始吧。從來(lái)到西安后,我早已習慣與寂寞為伴。在人群擁擠的街頭,我不知道自己是在抗議如今生活過(guò)分自由,還是應該默默的溜走。

  “我們總是追逐于頹廢的青春,陶醉于寂寞的美麗”這是一部電影里的臺詞。這雖是一句電影臺詞,卻將我們這一代人的內心展現的淋漓盡致。寂寞、無(wú)聊、盲目、迷茫、虛偽,都在我們認識的人里面表現的淋漓盡致。

  《別在我的傷口上撒鹽》

  不知道什么樣的文字才算華麗,什么樣的文章才能感化人心,青春的.舞步,一曲又一曲,在一次次不為人知的人來(lái)人往,都會(huì )擦肩停留于這唯美的瞬間。而后,曲終,人也散。習慣一個(gè)人懶懶地聽(tīng)著(zhù)那憂(yōu)傷的旋律,習慣一個(gè)人默默地看著(zhù)那傷感的文字,總覺(jué)得天那么藍,藍得讓人有點(diǎn)憂(yōu)郁,夜那么靜,靜得讓人有點(diǎn)想哭,生活那么蒼白,蒼白得讓人有點(diǎn)無(wú)力,現實(shí)那么殘酷,殘酷得讓人有點(diǎn)悲哀,感覺(jué)那么清晰,清晰得讓人有點(diǎn)虛偽,疼痛那么真實(shí),真實(shí)得讓人有點(diǎn)麻木。

  《電臺情歌》

  寂寞是心靈的葉子,寂寞是文字的催化。魯迅說(shuō):人感到寂寞,會(huì )創(chuàng )作;一感到干凈時(shí),既無(wú)創(chuàng )作,他已一無(wú)所愛(ài)。也許,正是因為如此我才會(huì )這樣吧。我早已戀上這種感覺(jué),有人問(wèn)我為什么總是顯的那么傷感,何不寫(xiě)些哲理,立志的?我唯一的回答是,我習慣這感覺(jué)。

  我們年輕是青春存在的見(jiàn)證。也許很多人會(huì )想在字里行間將我讀懂,其實(shí)文字不過(guò)是我生活中驅散心里落寞、孤寂的一種方式,它始終代表不了我的一切,很多時(shí)候我只能一笑而過(guò),還是隱藏著(zhù)我所謂的神秘,不讓人懂。依舊努力的去追求、去生活。

  《假如》

  朋友說(shuō)的對,我不應該留在回憶了?蓵r(shí)光抽走我的記憶,留下只有回憶。 可,假如時(shí)光倒流,我們又能抓住什么?

  字,在可以在指尖隨意地跳動(dòng),但那份我們無(wú)法戰勝的感傷呢? 言,言而不衷,離,離而不去

  《流淚手心》

  從開(kāi)始到現在,腦海的身影,揮之不去,錯過(guò)何必再流連忘返。

  從現在到以后,沉默埋掩了往昔,再說(shuō)珍惜的時(shí)候請留在這僅剩的半輩子里 時(shí)間緊湊的過(guò)著(zhù)每分每秒,多年以后滿(mǎn)無(wú)聲息的就這樣的過(guò)去了,可是好像那些被留念的事卻未曾消散在煩囂的生活。依舊關(guān)心那些不曾割舍的過(guò)去,不知道為什么總是止步回去觀(guān)望未來(lái),同此,我也回首回念那些被掩埋許久的往事。

  《這就是愛(ài)情》

  有過(guò)很多次的謊言,承受著(zhù)現實(shí)的無(wú)奈,或是該怎么去面對,我想已經(jīng)是束手無(wú)策等待著(zhù)被支配著(zhù)的身體。當什么都成昨日的時(shí)候,我在期盼的是什么,那些不切實(shí)際的是非儼然奪去了我流年里的心痛。很多時(shí)候徹底的知道,即已是往事,

  如煙如霧,何必再去念念不舍的。那一場(chǎng)一場(chǎng)重演的鬧劇,演繹的是誰(shuí)的年華,至此,我想已經(jīng)是一種悲劇。

  《愛(ài)情里的眼淚》

  浮華一世,該怎么去訴說(shuō),好像現實(shí)里的一切都開(kāi)始變的冷漠,是生活改變了這幫奔波的人們,還是歲月滄桑了我的年華。當現實(shí)被迫我們做出抉擇的時(shí)候,就開(kāi)始蔓延著(zhù)一種自始至終的無(wú)奈,然后就是隱隱纏綿于心的痛楚。

  《第三者的第三者》

  我若此生成風(fēng),誰(shuí)會(huì )懷戀我離去的影子,可能連我自己都難以懂得,我已經(jīng)忘記開(kāi)始會(huì )眷戀那些掩埋在荒年的曾經(jīng)。

  我若此生為你影子,當命里注定的?長(cháng)相廝守?,也許只有我能讀懂你的人生,知曉你的?幸福?,是快樂(lè )或是憂(yōu)傷著(zhù),而為你的快樂(lè )而快樂(lè ),而為你的憂(yōu)傷而心痛著(zhù)?墒钱敃r(shí)間終燃盡了生命的時(shí)候,你能在偶爾的時(shí)候想起我嗎?只是偶爾。

  《如果,可以愛(ài)你》

  我若有著(zhù)書(shū)寫(xiě)人生的朱筆,那么此生的時(shí)間都將流逝在我的指尖,只為你作一生的幸福。在我此生短暫的歲月里,我會(huì )將我此生的幸福全部給予你,看著(zhù),守候著(zhù)你的幸福,當你和最?lèi)?ài)的人白頭偕老的時(shí)候,這便是我一生依戀。

  莫等,莫忘。分開(kāi)以后,多年以后,都是守著(zhù)懷戀的過(guò)去,過(guò)著(zhù)漫長(cháng)的每個(gè)白天黑夜。割舍難斷的年華往事,已經(jīng)慢慢的埋葬了我的一生繁華。

  《習慣痛到極致》

  好了,今天的節目就到這里,這里是昊天,我們下期再見(jiàn)……然后靜靜地一起離開(kāi),感覺(jué)就是從未有過(guò)最好的對話(huà)。

  情感電臺的廣播稿 篇5

  也許很多人會(huì )說(shuō),誰(shuí)都愿意有一個(gè)好情緒,但是生活中讓人煩心的事太多,怎樣可能總是持續好情緒?生活中的確存在許多事件,但想來(lái)家都注意到了這樣一個(gè)現象:有時(shí)兩個(gè)遭遇同樣不幸生活事件的人,一個(gè)能夠泰然處之,另一個(gè)卻痛不欲生。其實(shí),關(guān)鍵不在于有沒(méi)有發(fā)生事件,而在于我們是如何看待、評價(jià)并解釋我們所面臨的事件。

  我們能夠透過(guò)學(xué)習,具備用心看待問(wèn)題的態(tài)度和方法。同樣,我們也能夠透過(guò)學(xué)習,使自我具備健康的心理,以下就介紹一些心理自我保健的方法。

  一、認識自我,明白“我是誰(shuí)”

  自我認識是一輩子的事,因為人在不斷地成長(cháng)與發(fā)展,所以就會(huì )有對自我的不斷的認識與發(fā)現。有關(guān)自我認識的這些最基本的問(wèn)題不解決,人生中的許多問(wèn)題都會(huì )受到負面影響。自我認識的方式有許多:自我反思,讀書(shū),讀傳記,觀(guān)察別人、與別人討論,以及在試錯排錯的行動(dòng)中認識自我等等。

  二、確立目標,明白“我到底想要什么”

  此刻的社會(huì )風(fēng)氣很浮躁,能夠抵御環(huán)境誘惑,做自我想做和能做的事,也同樣要付代價(jià)。但不論做自我還是隨波逐流都是要付出代價(jià),兩種選取間的差異在于:后者關(guān)系到你當前的狀況,而前者關(guān)系到你日后長(cháng)遠的發(fā)展與快樂(lè )。

  人生的目標有有小,人生的規劃也有長(cháng)有短,我們不必要求自我立刻就做出太長(cháng)遠的規劃,但至少要有個(gè)三年或五年規劃,那種方向性會(huì )使我們感覺(jué)塌實(shí)和充實(shí),并且也有助于我們積累成就感。在為自我確立目標時(shí),我們要注意兩點(diǎn):一是清楚自我能夠做什么,二是清楚自我的目標與社會(huì )利益有沒(méi)有本質(zhì)上的沖突。當然,人對自我的認識是逐漸深入的,也許在現有目標上工作一段后,你對自我的潛能又有了新發(fā)現,那就有必要為自我設計新的更高的人生規劃。

  三、能建設性地滿(mǎn)足自我的需要

  每個(gè)人都有各種需要,包括物質(zhì)需要和精神需要,它們是與生俱來(lái)的,不存在好壞之分,但是滿(mǎn)足需要的方式卻有優(yōu)劣之別。有的人以破壞性方式滿(mǎn)足自我的需要,結果使自我陷入困境,而所謂建設性地滿(mǎn)足自我的需要,是指用那種能使自我進(jìn)入良性循環(huán)的方式去滿(mǎn)足自我。

  四、能與自我和他人友好相處

  對自我友好就是不苛求自我,學(xué)會(huì )以喜悅、欣賞的態(tài)度接納自我,并在此前提下以揚長(cháng)避短或取長(cháng)補短的方式發(fā)展自我。對他人友好指不苛求他人,能容忍他人的弱點(diǎn),發(fā)掘他人的長(cháng)處,能和他人友好合作 , 共享生活。這不僅僅能夠滿(mǎn)足我們與人交往的社會(huì )需求,使自我多一份好情緒,還有助于我們建立強的社會(huì )支持系統。

  五、能持續開(kāi)放的心態(tài)

  首先是指能敞開(kāi)心扉應對世界,讓欣賞和選取多于批判和拒絕,這能使我們與世界持續良好的接觸與交流,也有助于持續情緒舒暢;其次也指應具備終身學(xué)習的理念,否則不要說(shuō)成長(cháng)與發(fā)展,連生存都會(huì )出問(wèn)題。

  六、注意軀體健康

  身體健康的人通常精力飽滿(mǎn),這不僅僅有助于其處理與應付學(xué)習工作生活中的問(wèn)題,而且也是一個(gè)人得以享受生活與工作的前提。要持續軀體健康,就要從培養健康的生活方式入手。一個(gè)人完全有可能透過(guò)培養健康的生活方式而獲得身體甚至心理上的健康。

  七、不斷提高解決問(wèn)題的潛力

  一個(gè)人活在世界上,總會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。很多時(shí)候人們的情緒受到困擾,甚至積郁成疾,實(shí)際上只是由于缺乏處理問(wèn)題的潛力。因此,要想避免心理問(wèn)題,做好自我心理保健,就需要具備必須的問(wèn)題解決潛力。而具備此潛力的最重要的方式就是不論面臨什么問(wèn)題,都從盡可能多的角度去尋找解決的方法。此外還要注意,情緒先行。所謂“當事者迷”,就是因為情緒讓他迷亂并且困惑,所以我們就有必要先調節好情緒,然后才有可能集中精力去處理問(wèn)題。

  八、要建立一個(gè)社會(huì )支持系統

  人們生活在這個(gè)世界上,是需要彼此支持共同發(fā)展的。人有助人的需要,在力所能及的狀況下,助人會(huì )使助人者也感覺(jué)快樂(lè ),并有助于提高人們的親密程度。對別人的支持,我們要有感恩的心,要懂得感激和回報。我們既要具備利他與助人的精神,又要學(xué)會(huì )量力而行。每個(gè)人的潛力都有限,實(shí)在幫不上忙時(shí)就要及時(shí)、明確地告訴別人,以免耽誤別人的事。

  九、要懂得勞逸結合

  要學(xué)會(huì )富有創(chuàng )造性地休息,還要為自我留出能使自我更新、成長(cháng)、補充能量的時(shí)光。

  十、學(xué)會(huì )忍受現實(shí),在必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫忙

  生活中還有這樣一類(lèi)事件,它的發(fā)生是不可逆的,帶給當事人的痛苦是永久性的,譬如失去親人。應對這類(lèi)事件,我們能為自我做的最具建設性的事,就是正視現實(shí),學(xué)會(huì )忍受痛苦,把自我的能量用到有好處的、能使自我擺脫痛苦并且有助于個(gè)人成長(cháng)的事上。將痛苦轉化為激勵自我成長(cháng)的資源,我們的痛苦就沒(méi)有白受。

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