中國法制宣傳日廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的中國法制宣傳日廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國法制宣傳日廣播稿1
甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早 上好�。和瑢W(xué)們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開(kāi)始，今年已經(jīng)是第十四個(gè)法制宣傳日了。為貫徹落實(shí)好“六五”普法規劃，我校將開(kāi)展青少年法制教育一系列宣傳活動(dòng)。我們本期播音的主題是：《學(xué)法、懂法、做守法小公民》
甲：“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。
乙：是啊，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律外，更不能凌駕于法律之上。我們都必須在法律的范圍里行事，任何人都不能超越法律。
甲：青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國
家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
乙：鄧爺爺的爺爺說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的小公民；
甲：我今天，我們就是希望通過(guò)廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會(huì )的利益。
乙：《未成年人保護法》第十四規定，未成年人的父母或者其他監護人和學(xué)校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿；
(二)攜帶管制刀具；
(三)打架斗毆、辱罵他人；
(四)強行向他人索要財物；
甲：
(五)偷竊、故意毀壞財物；
(六)參與賭博或者變相賭博；
(七)觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；
(八)進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；
(九)其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。
乙：守法就是遵守法律。守法是維護權利，實(shí)現權利和發(fā)展權利。守法，要求我們每一個(gè)人依法行使權利，依法履行義務(wù)。但權利是不能任意擴充的，否則你就是超過(guò)了法。
甲：是呀，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室的規則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如遇意見(jiàn)出現矛盾的情況，一定要冷靜，如果意氣用事，揮拳相向，傷及自身或他人。同學(xué)們，這些不僅僅是簡(jiǎn)單的同學(xué)打架事件，是傷害他人生命健康權、擾亂社會(huì )秩序和治安穩定的嚴重的校園暴力問(wèn)題！
甲：國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對小學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課、為一點(diǎn)小事結伙打架等等，這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。
乙：同學(xué)們，一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
甲：“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則�！蓖瑢W(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，做一個(gè)新世紀學(xué)法、懂法、守法的合格小公民，建設平安和諧的校園。
乙：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。
甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
中國法制宣傳日廣播稿2
男：點(diǎn)擊班隊生活，感受校園精彩;
女：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
男：常周小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播臺又和您準時(shí)見(jiàn)面了。我是四一中隊的 。
女：我是四一中隊的 。今天由我們兩個(gè)給大家主持節目，希望大家能夠喜歡。
男：本次節目的主題是——《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。
女：同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎?
男：12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開(kāi)始，今年已經(jīng)是第十四個(gè)法制宣傳日了。
女：2014年是“六五”普法的第四年，我們應該大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，全面落實(shí)“六五”普法規劃，深入推進(jìn)法制宣傳教育。
男：接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。程浩是個(gè)非�；顫姾脛�(dòng)的男孩子。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的調皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準他吃飯。
女：根據《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養教育的職責。程浩的爸爸應該以適當的方法去教育他。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語(yǔ)言去罵他。程浩的爸爸沒(méi)有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。
男：剛才，我們在故事中提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿(mǎn)18周歲的青少年。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。
女：今天，我們就是希望通過(guò)廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的`。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權利。
男：下面，我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內容�！段闯赡耆吮Ｗo法》第十四條規定，未成年人的父母或者其他監護人和學(xué)校應當教育未成年人不得有下列不良行為： (一)曠課、夜不歸宿; (二)攜帶管制刀具; (三)打架斗毆、辱罵他人; (四)強行向他人索要財物; (五)偷竊、故意毀壞財物; (六)參與賭博或者變相賭博; (七)觀(guān)看、收聽(tīng)不健康的音像制品、讀物等; (八)進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所; (九)其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。
女：可是有些同學(xué)認為，講法律就要講紀律，可是講紀律就沒(méi)有了自由。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
男：是呀，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
女：學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的事。
男：我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任。祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題!
女：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的小公民;同時(shí)我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會(huì )的利益;同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜硕甲窦o守法。
男：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國、建設和諧社會(huì )做出自己應有的貢獻。
女：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。
男：本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞歌曲《成長(cháng)在法制的陽(yáng)光下》。我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
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