小學(xué)生關(guān)于植樹(shù)節的廣播稿（通用5篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有更好的節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生植樹(shù)節的廣播稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生植樹(shù)節的廣播稿 篇1
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家，上午好!
甲：伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，
乙：聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律,
合：新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
甲：我是主持人五(1)班的張子毅。
乙：我是主持人羅曼。
甲：讓我們一起進(jìn)入本期紅領(lǐng)巾廣播的主題"我們一起來(lái)植樹(shù)"吧!
乙：不用我來(lái)考你，你一定知道明天是什么節吧?
甲：那當然，明天是3月12日，是我國的植樹(shù)節。
乙："植樹(shù)節"是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。
甲：各國就是想通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
乙：植樹(shù)節是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在美國內布拉斯加州園林協(xié)會(huì )舉行的一次會(huì )議上，提出了設立植樹(shù)節的建議。
甲：該州采納了莫頓的建議，并將每年的4月22日定為該州的植樹(shù)節，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)，以后美國各州以至世界各國均有響應。
乙：中國古代雖有勸民植樹(shù)的說(shuō)法，但由國家以法律形式明文規定植樹(shù)節日則是現代的事。
甲：1920年7月31日中國政府規定每年農歷清明節時(shí)為植樹(shù)節，屆時(shí)全國各地舉行植樹(shù)典禮，組織植樹(shù)造林活動(dòng)。
乙：1920年4月xxx政府為紀念孫中山先生忌日，將原植樹(shù)節改在每年3月12日。
甲：中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第五屆第六次會(huì )議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節。
乙：1984年9月六屆全國人大會(huì )七次會(huì )議通過(guò)修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定："植樹(shù)造林、保護森林是公民應盡的義務(wù)"，從而把植樹(shù)造林納入了法律范疇。
甲：這些就是植樹(shù)節的由來(lái)。
乙：其實(shí)，中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的好傳統，也有許多關(guān)于植樹(shù)的故事。
甲：西晉文學(xué)家潘岳，在任河陽(yáng)(今河南孟縣一帶)令時(shí)，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹(shù)木。以致，所植樹(shù)木形成規模，連綿數十里，既鎖住了風(fēng)沙，保持了堤岸水土，改善了自然環(huán)境，又增加了老百姓的收入。每當春天來(lái)臨，這里繁花似錦;而在秋天，又黃寶累累，勝似繁花。因此人們給河陽(yáng)縣取了一個(gè)非常美麗浪漫的名字——"花縣"。
乙：孫中山先生幼年即對"樹(shù)藝牧畜"非常熱愛(ài)。他海外念書(shū)時(shí)，還常常利用假期，回故鄉作種植桑樹(shù)的試驗。他曾從檀香山攜回酸豆樹(shù)種籽，種于自家院里。
甲：植樹(shù)節，很多人都會(huì )選擇去植樹(shù)。隊員們，你們知道植樹(shù)有什么好處嗎?
那么就有請我具體介紹下植樹(shù)的好處吧。
我從以下幾點(diǎn)給大家介紹下植樹(shù)的好處：
首先，植樹(shù)能防風(fēng)固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起，沙粒飛揚，風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。要抵御風(fēng)沙的襲擊，變荒漠為綠洲，就必須植樹(shù)。樹(shù)木密集的防護林可以控制氣團流動(dòng)，削弱風(fēng)速，減少風(fēng)力。風(fēng)一旦遇防護林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風(fēng)刮起的沙粒也減少了，從而起到了防風(fēng)固沙的作用。
其次，植樹(shù)能消除空氣污染，美化環(huán)境。據統計，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百?lài)?每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個(gè)人呼吸用。有了這些小衛士，我們的空氣會(huì )更新鮮，環(huán)境會(huì )更優(yōu)美。
最后，植樹(shù)可以為人類(lèi)提供許多寶貴資源。樹(shù)木可以用來(lái)建房、造橋、造紙等，木材還可用來(lái)做工具、農具、家具、工藝品等日常用品�？傊�，它的用處大得很。植樹(shù)的好處還有很多，我們一定要多種幾棵樹(shù)，為美化我們的環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻!
甲:就在三月，就在今天。
乙：風(fēng)是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。
合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹(shù)吧!
甲：用心植一棵樹(shù)，就會(huì )有一片翠綠。
乙：用愛(ài)種一棵樹(shù)，就會(huì )留一片綠蔭。
甲：讓我們從現在開(kāi)始，去完成一個(gè)綠色的夢(mèng)想。
乙：讓我們在今天啟程，去種植一個(gè)綠色的希望。
合：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去植樹(shù)!
甲：請聽(tīng)，"二小文摘"欄目為大家推薦的詩(shī)歌《春天，我們栽下一棵樹(shù)》。
為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹(shù)。
這時(shí)，東風(fēng)乙吹盡寒氣，萬(wàn)物都在悄悄復蘇。
小樹(shù)的根，一定會(huì )扎進(jìn)豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立著(zhù)，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。
這是一個(gè)春的故事，寫(xiě)滿(mǎn)了我們對生活的熱愛(ài)。
愿它吸取大地的乳汁，早日長(cháng)成參天大樹(shù)。
滿(mǎn)樹(shù)懸掛快樂(lè )的童話(huà)，滿(mǎn)樹(shù)敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，夢(mèng)中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。
春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù)，
肩并著(zhù)肩，手挽著(zhù)手，像我們一樣昂起了頭，
未來(lái)不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。
不久大地會(huì )站起浩蕩的森林，森林里會(huì )走出我們綠色的民族。
甲：春天，讓我們栽下一棵樹(shù)，讓這個(gè)春天更美麗。
乙：我有個(gè)疑問(wèn)，由于條件的限制，我沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng)，就沒(méi)有能夠種上一棵樹(shù)。那么，植樹(shù)節是不是對我的意義不大呢?
甲：你這樣想就錯了，其實(shí)植樹(shù)節的內涵很廣泛，植樹(shù)只是小小的方面而乙。我們只是想利用植樹(shù)節，進(jìn)一步倡導大家愛(ài)綠護綠。
乙：這樣說(shuō)，我就明白了。雖然在植樹(shù)節我不能和大家一起去植樹(shù)，但是我們應該一同參與到愛(ài)綠護綠的行動(dòng)中來(lái)。
甲：隊員們，在我們美麗的校園有著(zhù)許多花草樹(shù)木，我們要愛(ài)護它們，不可任意踐踏或者采摘。
乙：在社會(huì )的一些公共場(chǎng)所，我們也要遵守規定，同樣嚴格要求自己。
甲：此外，我們還要做一名"愛(ài)綠護綠"的小衛士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人，讓他們也來(lái)愛(ài)護花草樹(shù)木，做花草樹(shù)木的好朋友。
乙：我們還要敢于及時(shí)制止一些破壞綠化的行為，讓大家都養成"愛(ài)綠護綠"的好習慣。
甲：這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，用自己的雙手愛(ài)護樹(shù)木，用心呵護每一片綠葉。
乙：綠色植物保護了地球，保護了人類(lèi)。
甲：讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境。
乙：讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林。
甲：請記住——3月12日植樹(shù)節。
乙：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗!
甲：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的社會(huì )會(huì )變得更加整潔!
合：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛!
請欣賞歌曲(《少先隊植樹(shù)造林歌》 )
小學(xué)生植樹(shù)節的廣播稿 篇2
早上好!我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現在還有兩個(gè)多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會(huì )上又將國家環(huán)�？偩稚駷榄h(huán)境保護部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)。
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
小學(xué)生植樹(shù)節的廣播稿 篇3
a:同學(xué)們，環(huán)境保護，一直是一個(gè)永恒的話(huà)題。當我們從電視、報紙中看到那一望無(wú)垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界，地球及人類(lèi)正被各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球!保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的神圣職責，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。
b：記得一位先哲這樣說(shuō)過(guò)：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。
a：你想給未來(lái)的地球留下什么?
b：我想留下一個(gè)生命的春天。
a：我想留下一片永恒的綠洲。
合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
b：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類(lèi)最豐厚的禮物，因為綠中孕育著(zhù)生命，繁衍著(zhù)未來(lái)。
a：同學(xué)們，我們應該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽(yáng)光、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然所賜于我們的一切。
b：保護我們的地球，是功在當代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為小學(xué)生的我們，人人都應該爭當環(huán)保小衛士。
a：下面是知識百寶箱欄目。當你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候，當你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯誤!那就是浪費水資源!
b:水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對于水的.本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。
a:水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著(zhù)嚴重的水危機。
b:中國是一個(gè)水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國養活著(zhù)世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。專(zhuān)家預測，中國人口將在20xx年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時(shí)，中國將成為嚴重缺水的國家。
a:讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現象：西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，很多國家級保護動(dòng)物在貪欲的驅使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園，滿(mǎn)地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天，成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區里被運走。
b:大家有沒(méi)有想過(guò)：當有一天我們需要戴著(zhù)防毒面具生活的時(shí)候，當地球上的水源岌岌可危的時(shí)候，我們人類(lèi)的一切建設和創(chuàng )造將化為烏有。我們不能再找一個(gè)地球，我們需要實(shí)際行動(dòng)，讓我們從自己做起，從我們創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問(wèn)題做起。養護一片綠，愛(ài)惜一粒米，撿起一片紙，節約一滴水，少用一度電。爭做一名環(huán)保小衛士。
a:相信在我們全體少先隊員的努力下，我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見(jiàn)我們今天看見(jiàn)的藍天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.
b:地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們，應該從身邊小事做起，從我做起，從現在做起，用我們的小行動(dòng)，保護大地球，保護我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保，相信我們的家園會(huì )更美麗。.相信地球的明天一定會(huì )更美好。
a:同學(xué)們,為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭當環(huán)保小衛士，一起加入呼喚綠色行列保護我們綠色家園吧.
b:愛(ài)護家園就是愛(ài)護自己。自我保護是咱們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周，學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動(dòng)。如果發(fā)生火災我們該掌握正確的逃生辦法�，F在我們就在校園七彩樹(shù)環(huán)節分享一個(gè)消防逃生小兒歌。
a：火場(chǎng)逃生要鎮定，急尋出口保性命。
浸濕毛巾捂口鼻，彎腰靠近墻邊行。
困在屋內求救援，臨窗揮物大聲喊。
床單結繩栓得牢，順繩垂下亦能逃。
遇火電梯難運轉，高層跳樓更危險。
生命第一記心間，已離火場(chǎng)勿再返。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著(zhù)下一次更清新的歸來(lái)。
合：今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。
a我是xx
b：我是xxx
合：下期節目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!
小學(xué)生植樹(shù)節的廣播稿 篇4
甲：紅領(lǐng)巾廣播站
乙：我們自主的舞臺
甲：各位敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家中午好!
甲：我是播音員：林煒杰
乙：我是播音員：林雪
甲：這個(gè)學(xué)期的第一次播音由我們六(1)班主持。
乙：希望這次的播音給你帶去快樂(lè )
甲：今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗽S多精彩的節目
乙：希望大家能夠喜歡
甲：《取長(cháng)補短》讓你知道自己的小錯誤
乙：《新聞直通車(chē)》領(lǐng)先一步讓你知道國家大事
甲：《節日大拼盤(pán)》三八婦女節的回顧，三一二植樹(shù)節的行動(dòng)
乙：《美文欣賞》讓你隨著(zhù)我們一起讓百合花開(kāi)放
甲：《笑樂(lè )全球》讓你一次笑不夠
乙：《IO極限大挑戰》開(kāi)動(dòng)小腦想問(wèn)題
合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容
二：取長(cháng)補短
甲：取長(cháng)補短，跟自己的短處說(shuō)拜拜
乙：歡迎來(lái)到取長(cháng)補短欄目
甲：在前一個(gè)星期，我們大家又重回了校園，再次開(kāi)始了校園生活。
乙：前個(gè)星期一，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，回顧了上學(xué)期的學(xué)習生活。
甲：再次，我要提醒大家可千萬(wàn)不要隨意亂花壓歲錢(qián)哦!
乙：尤其是別用自己的壓歲錢(qián)去學(xué)校對面的小店中去買(mǎi)零食吃。
甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?
乙：那讓我們從現在開(kāi)始不再進(jìn)小店去買(mǎi)零食吧!
甲：林雪，你有沒(méi)有還察覺(jué)到我們學(xué)校的同學(xué)還有一個(gè)壞習慣。
乙：讓我仔細想想。額......對了，我們同學(xué)經(jīng)常亂接學(xué)校外面的小廣告，最令人可氣的是，他們拿去都沒(méi)用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。
甲：是啊，這就是我們同學(xué)的壞習慣。尤其是在開(kāi)學(xué)的第一天。學(xué)校門(mén)口都是小廣告。這不是影響了我們學(xué)校的風(fēng)貌嗎。
乙：同學(xué)們，我們讀書(shū)的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!
合：同學(xué)們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說(shuō)再見(jiàn)吧!
三：新聞直通車(chē)
甲：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳
乙：家事國事天下事，事事關(guān)心
甲：歡迎來(lái)到新聞直通車(chē)欄目
乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。
合：希望大家能夠關(guān)心國家大事
四：節日大拼盤(pán)
甲：節日大拼盤(pán)，每天過(guò)節日。
乙：在這個(gè)星期內，我們已經(jīng)迎來(lái)了兩個(gè)我們熟知的節日
甲：好吧!三八婦女節雖已經(jīng)過(guò)去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠不會(huì )過(guò)去的。
乙：我們班上的很多同學(xué)都向自己的媽媽獻上了一份心意。
甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。
乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。
甲：為媽媽講一個(gè)笑話(huà)，為媽媽解除煩惱
乙：我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情，去減少她的負擔。
甲：明天就是植樹(shù)節啦!我們應該要做些什么呢
乙：植樹(shù)節，顧名思義就是要指數啦!
甲：你說(shuō)的對是對�？墒敲魈煳覀円蠈W(xué)，那怎樣去植樹(shù)呢。
乙：其實(shí)保護環(huán)境也可以。因為我們破壞了環(huán)境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來(lái)吸收這些被污染了的空氣，來(lái)制造一些新鮮的空氣。所以說(shuō)我們不能去破壞環(huán)境。
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，不要讓20xx成為現實(shí)。
五：美文欣賞
甲：美文共欣賞，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)欣賞。親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天為你帶來(lái)了林清玄的散文——《百合花開(kāi)》，請大家側耳細聽(tīng)。
乙：在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。
終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。
百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了�！� 公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣�！�
偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì )有人來(lái)欣賞呀!”
百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，野百合努力地開(kāi)花，結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。
那里，被人稱(chēng)為“百合谷地”
不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
六：笑樂(lè )全球
甲：笑樂(lè )全球，讓笑聲無(wú)處不在
乙：這里是笑樂(lè )全球欄目。今天，我們給大家帶來(lái)了幾個(gè)笑話(huà)，請聽(tīng)：
甲：笑話(huà)一：一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問(wèn)聰明的孩子;"誰(shuí)發(fā)明了電燈","愛(ài)迪生","誰(shuí)發(fā)現了雷","居里夫人",誰(shuí)發(fā)現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問(wèn);"你爸是誰(shuí)","愛(ài)迪生","你媽是誰(shuí)","居里夫人","誰(shuí)告訴你的","牛頓".
乙：笑話(huà)二：雞對牛說(shuō)：“什么世道，人都實(shí)行計劃生育，可我的主人天天逼著(zhù)我多下蛋，你說(shuō)我冤不冤?”牛對雞說(shuō)：“你還冤呢?你說(shuō)多少人吃我的奶，沒(méi)有一個(gè)叫我媽的�！�
七：IQ極限大挑戰
甲：IQ大挑戰，等你來(lái)挑戰
乙：你想測測你的IQ高不高嗎?那就來(lái)試一試吧!
甲：一至三年級問(wèn)題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?
2.哪一個(gè)月有二十八天?
乙：請小朋友們仔細思考奧!要相信自己啊!下面是四至六年級的問(wèn)題：
1.盆里有6只饅頭，6個(gè)小朋友每人分到1只，但盆里還留著(zhù)1只，為什么?
2.冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽�？墒撬�(jiàn)了一個(gè)人乖乖地脫下帽，那人是誰(shuí)?
甲：先請四至六年級同學(xué)認證思考一下。下面公布一至三年級的問(wèn)題答案：第一題答案是傻瓜，第二題答案是：每一個(gè)月。小同學(xué)們，你們都答對了嗎?
乙：四至六年級同學(xué)，你們知道答案了嗎?嘿嘿!其實(shí)答案很簡(jiǎn)單：第一題答案是最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了 。第二題的答案是理發(fā)師。你們都答對了嗎
八：結束語(yǔ)
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。
乙：時(shí)光飛逝，我們的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)啦!
甲：老師們
乙：同學(xué)們
合：謝謝你們的收聽(tīng)。我們堅信紅領(lǐng)巾廣播站會(huì )在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時(shí)間再見(jiàn)吧!
小學(xué)生植樹(shù)節的廣播稿 篇5
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了。我是播音員姜一鳴，
乙：我是播音員戚潤。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》、《植樹(shù)節》和《好人好事》。同學(xué)們,安全重于泰山，新學(xué)期開(kāi)始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
甲：小學(xué)生們的安全教育是學(xué)校高度重視的。在我們學(xué)校，越是高年級的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則，騎車(chē)開(kāi)小差，在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑等等。同學(xué)們，我們是否應該重視安全教育呢?
乙：是呀，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
甲：本周四三月十二日就是植樹(shù)節呀!
乙：對，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)了一些有關(guān)于植樹(shù)節的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節的知識。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節;朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節;泰國把國慶節定為植樹(shù)節;埃及每年9月至11月為植樹(shù)節，我國的植樹(shù)節則為3月12日……
乙：在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
甲：同學(xué)們，用我們的雙手，使綠滿(mǎn)家園，愛(ài)灑人間;用我們的汗水，讓滿(mǎn)園春色，鮮花盛開(kāi)。
乙：下面請聽(tīng)少先隊大隊委全體成員給我們帶來(lái)的倡議書(shū)
甲：愛(ài)綠護綠倡儀書(shū)
乙：老師們，同學(xué)們，愉快的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼我們的節目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂(lè )中結束本次播音，感謝大家的收聽(tīng)!我們下期再見(jiàn)!
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