小學(xué)生夏季防溺水廣播稿(精選7篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的小學(xué)生夏季防溺水廣播稿(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生夏季防溺水廣播稿1
同學(xué)們:
隨著(zhù)氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河水所吞噬,令人痛心。有關(guān)數據顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個(gè)班的人數!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們在互相救助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現有人溺水時(shí),同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助,同時(shí)在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
今天,學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,希望同學(xué)們嚴格遵守:
。1)不準在上(放)學(xué)、雙休日、節假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;
。2)不準擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;
。3)不準在不會(huì )游泳的監護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
。4)不準到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
。5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;
。6)不準在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己:珍愛(ài)生命,預防溺水。請同學(xué)們牢記!
小學(xué)生夏季防溺水廣播稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命預防溺水》。天氣越來(lái)越熱,游泳,是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
一、在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
4、要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
二、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
同學(xué)們:我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
小學(xué)生夏季防溺水廣播稿3
同學(xué)們:
大家好!
夏季即將來(lái)臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個(gè)人的安全意識,提高大家的自護自救能力,我校積極貫徹執行上級的有關(guān)文件精神,開(kāi)展預防溺水的專(zhuān)項教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生。
一、本次專(zhuān)項活動(dòng)的主題為"預防溺水,珍惜生命"。
二、每位學(xué)生切實(shí)做到以下幾個(gè)方面:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與同學(xué)結伴游泳。
3、不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設施,無(wú)救護人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
三、每位學(xué)生在“預防溺水,珍愛(ài)生命”的橫幅上簽名,牢固救護防溺意識。
四、通過(guò)黑板報或主題班會(huì )活動(dòng),每位學(xué)生要學(xué)會(huì )一些自救知識。不但學(xué)會(huì )預防溺水,而且要學(xué)會(huì )在溺水后要在專(zhuān)業(yè)救護人員到來(lái)之前進(jìn)行現場(chǎng)搶救的方法,提高自我防護能力。在遇到險情時(shí)才能鎮靜地進(jìn)行互救及進(jìn)行有效的自我解脫和救護。
五、如果發(fā)現有人溺水,應及時(shí)呼救,讓成年人來(lái)?yè)尵,不?huì )游泳的人不可盲目下水施救。
同學(xué)們,”安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè )樂(lè )。
小學(xué)生夏季防溺水廣播稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著(zhù)"以人為本,預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生,堅決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見(jiàn)的意外事故,會(huì )水者與不會(huì )水者都有可能發(fā)生,我們要了解一些溺水的基本知識和學(xué)會(huì )一些溺水救助技能。
一、什么是溺水
溺水是指人淹沒(méi)于水中,水充滿(mǎn)人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì )造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水者面部會(huì )出現青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚(yú)或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時(shí)間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時(shí)緊張慌亂而導致溺死。
二、如何預防溺水
1、要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚(yú)。
3、泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
三、自救與呼救
1、自救法
如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著(zhù)水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。 當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、呼救法
因為我們小學(xué)生年齡小,學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現有人溺水,不要冒然下水營(yíng)救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長(cháng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒(méi)有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛(ài)生命 預防溺水。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生夏季防溺水廣播稿5
各位教師、同學(xué):
大家中午好:
夏天是一個(gè)多彩的世界,瓜果慢慢成熟,一個(gè)鮮紅的西瓜,一口冰涼的飲料,都讓你感到快樂(lè ),但炎熱的天氣里,什么最是讓我們喜歡的呢,我想是水,是在水中暢游,嬉戲。
我們每一天都離不開(kāi)水,記得幼兒園的時(shí)候,老師還督促我們喝水,到了喝水的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì )安靜的喝,有些同學(xué)會(huì )玩耍不聽(tīng)話(huà)。小小的一杯水,就玩得不亦樂(lè )乎,F在我們長(cháng)大了,不再會(huì )因為一杯水而玩鬧,但是看到一個(gè)池塘,一條河流,一個(gè)堤壩,我們還是很有沖動(dòng)的想下去涼快下,體驗水給我們帶來(lái)的清涼。
但是很多時(shí)候,我們并不懂得玩水的許多安全知識,也不清楚這個(gè)水里有什么狀況,是有很多淤泥,還是纏人的水草,或者水流太過(guò)于湍急,又或者水太深。每年我們都可以在新聞上看到許多溺水而亡的事例,生命只有一次,我們更應該從小處做起,從預防方面做起。游泳我們應該去正規的有保障的游泳池里面游泳,不要私自去河邊,堤壩,或者海邊游水。游泳前我們要跟教練做好熱身的運動(dòng),預防身體的抽筋,在游泳玩水的時(shí)候,我們更是不要去水太深的地方,或者和朋友嬉戲,和同學(xué)嬉戲。
生命對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)只有一次,我們得珍惜這寶貴的年輕的生命,可能有些知道游泳的同學(xué)對此不屑一顧,因為會(huì )游泳,對水很熟悉,所以私自去堤壩或者河流里游泳,其實(shí)也是不應該的,古人有句話(huà):“善水者溺于水”,即使對于水很熟悉,但是如果掉以輕心,同樣也是不可取的。生命對于我們的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次的機會(huì ),即使萬(wàn)分小心的對待也是沒(méi)錯的,不能因為熟悉,而忽略掉了可能存在的危險。
在這里我呼吁同學(xué)們,不要私自下河,去堤壩玩水,更不要帶不會(huì )游泳的同學(xué)去這些地方。建議大家在家長(cháng)們或者教練的陪伴下在正規的游泳池里面玩水,玩水是一件快樂(lè )的事情,我們更要注意安全,預防發(fā)生溺水的事情,在這個(gè)夏天,我們既要玩得愉快,也要注意安全。水是我們不可或缺的,但他帶來(lái)的危險,也是我們不可控制的。
夏天來(lái)了,同學(xué)們,玩水的時(shí)光來(lái)了,但安全我們應該牢牢的記在心底,不會(huì )游泳的同學(xué)可以去學(xué)習游泳,會(huì )游泳的`同學(xué)更是不能掉以輕心。作為一名學(xué)生,我們有著(zhù)年輕的生命,有著(zhù)無(wú)限的未來(lái),珍惜我們的生命,牢記安全第一。
小學(xué)生夏季防溺水廣播稿6
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思危!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉彎,不僅自己被車(chē)撞死,而且還連累了別人。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
現在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生夏季防溺水廣播稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
生命寶貴。每個(gè)人的生命都是有限的。我們應該珍惜和熱愛(ài)自己的生活。她是父母給的,怎么會(huì )被父母鄙視?
暑假來(lái)了,夏天的美麗讓我們想在里面游泳,炎熱的天氣讓我們喜歡游泳和潛水。但是,意外太多,溺水就發(fā)生了。面對無(wú)情的洪水,一個(gè)鮮活的生命變得無(wú)助,這讓我們看到一個(gè)生命的消失。父母的眼淚,破碎的家庭,絕望的哭聲,這些都不應該發(fā)生在我們身上。我們的同學(xué),父母的孩子要珍惜自己的生命。那么我們該怎么辦呢?遠離危險的江湖,防止溺水從我做起。雖然現在天氣越來(lái)越熱,無(wú)法忍受,但是隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們總是可以在家里吹風(fēng)扇,開(kāi)空調來(lái)排熱。
我們是父母的驕傲,是祖國未來(lái)的接班人。我們需要創(chuàng )造一個(gè)新時(shí)代,我們的家庭需要我們,我們的學(xué)校需要我們,我們的社會(huì )需要我們。所以要珍惜自己的生命,不要去觸碰危險的禁地。我們已經(jīng)體會(huì )到了家庭的幸福,為了祖國更美好的未來(lái),我們需要關(guān)愛(ài)生命,防止溺水。
不要低估他。當危險不來(lái)的時(shí)候,平靜溫柔的水是溫柔的,哺育萬(wàn)物,帶給我們無(wú)數的幫助。但當它轉過(guò)臉時(shí),滔天的洪水就是它的臉,傾盆大雨就是它的心情。我們都知道水和火是無(wú)情的,但我們不知道如何防止,但溺水是無(wú)法挽回的。每到夏天,每次我們去游泳,都會(huì )給我們帶來(lái)壞消息。當我們聽(tīng)到身邊熟悉或陌生的人離開(kāi),讓我們感受到的是生命的渺小。時(shí)間不會(huì )倒流,更不會(huì )改變。人生不是可以擁有無(wú)數次的神話(huà)傳說(shuō)。因此,我們應該采取預防溺水的措施,而不是跟隨那些離開(kāi)的人的腳步。
一切都有規律的發(fā)生,可以預防為溺水。只要遠離危險的水域,珍惜自己的生命,不要鄙視看似溫柔卻有脾氣的水,不要因為其他原因讓自己淹死。我們有太多的夢(mèng)想,太多的責任要去完成和承擔。美好的世界沒(méi)有留下我們的足跡,發(fā)達的現代生活沒(méi)有被細細享受。怎么才能輕易放棄?遠離危險,留下自己的生命,防止無(wú)情的洪水,拯救自己,給家人,給社會(huì )留下美好的旅程。
防止溺水,從我做起,從今天做起,不要因為天氣熱而去小團體游泳,也不要因為天氣熱而冷落家人,父母在那里等你回家。
我的演講結束了,謝謝!
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