学校管理的规章制度

时间：2022-06-24 15:33:36 规章制度

学校管理的规章制度

　　在学习、工作、生活中，很多场合都离不了制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的学校管理的规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校管理的规章制度

学校管理的规章制度1

　　一、学校必须成立“营养餐”管理领导小组，由校长任组长，副校长或总务主任为副组长，成员由班主任老师、教师代表、学生家长代表组成。领导小组对食堂的财务、经营情况、饭菜的质量、卫生安全、服务态度等方面进行监督检查。每学期至少要召开1次会议，听取学生、学生家长和教师提出的意见，并将合理化建议提交学校行政会研究落实。

　　二、学校食堂一律由学校集体管理，不准个人承包或变相承包。

　　三、学校食堂应遵循零利润的原则，学生“营养餐” 只能将原材料和辅助材料纳入成本核算，燃料费、从业人员工资、厨房用品等一律不得纳入成本。做给学生的饭菜要确保数量和质量。

　　四、学校应按照财务管理规定设立独立的“营养餐”专账，并纳入学校财务核算。

　　五、学生“营养餐”补助款不得直接发放给学生或学生家长，应由学校统一管理，用于学生在校期间的生活支出。

　　六、学校应设立“营养餐”公示栏，将 “营养餐”资金使用情况进行公示，接受群众监督。

　　七、学校应加强饮食从业人员管理，定期进行业务知识、业务技能和食品卫生安全知识培训。

　　八、学校不准购买四季豆、野蘑菇、发芽的马铃薯给学生食用。

　　一律杜绝凉拌菜。

　　九、学校应建立健全食品卫生安全管理制度和食物中毒事故应急处理预案，严防食物中毒事故发生，确保全体师生的生命安全。

学校管理的规章制度2

　　一、班主任的任用和管理规定。

　　1、班主任的任免：班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命；不称职的，可撤销或免去其班主任职务。

　　2、班主任工作的管理：学校分工政教处负责对班主任的工作进行具体的指导和管理。

　　3、班主任的待遇：班主任在任职期间，学校规定月发放岗位津贴80——120元。

　　4、班主任的培训和奖励：

　　（1）学校每学期对班主任培训一次。学校还为班主任的素质水平和业务能力的提高创造更好的条件和机会。

　　（2）学校每月召开一次班主任工作会议。一学期举行一次德育工作研讨会。

　　（3）每学年举行一次班主任工作经验交流会和表彰会，学年评选优秀班主任，评选上的给予一定物质奖励，成绩突出者推荐上级表彰奖励。

　　5、建立班主任档案作为考核晋级，评定职务，评选先进的重要依据。

　　二、班主任工作常规。

　　1、开学报名注册时，收齐学生的“家庭报告书”、“假期作业”和“社会实践调查表”等材料，接收学生报名注册。

　　2、开学后两周内，编定学生座位，选好班干部。

　　3、开学后两周内，订好本学期工作计划（内容包括：思想教育、安全教育、法纪教育、文体活动和社会实践活动，班风、学风建设，家访及转化后进生，主题班会，周会课计划等）。

　　4、常规工作要求：

　　（1）上好周会课。每周星期一下午的周会课，要认真准备并上好。

　　（2）开好主题班会。要求每月一次，做到有备课，有教案，有主题，有创新，有效果，有记录。

　　（3）家访。要求每生每学期最少一次，形式可上门访、信访、电话访、家庭报告书等。

　　（4）转化后进生。要求建立档案，做到教育、家访进步、效果等都有记录。转化率达95%以上。

　　（5）文体活动。除参加学校、年级组织的比赛外，班内组织文娱、体育、科技等活动每学期不少于2——3次。

　　（6）社会实践活动。初中学生每年不少于三天；高中学生每学年不少于七天（包括社会劳动）。

　　（7）总结工作：

　　①每学期期中考试后，要进行一次工作总结并向政教处汇报班内情况。

　　②每学期结束前写好学生评语，填好家庭报告书，评选“三好学生”、“优秀学生干部”，填好班主任工作情况汇报表，写好专题总结或论文，放假离校前发出家庭报告书，上交所有材料由政教处验收。学年结束时，除做好每学期结束必做的工作外，还要进行学生学年德育考核，认真填写学生德育档案，并准时上交政教处。

　　5、完成学校其他临时交办的工作。

　　三、教师家访电访信访制度。

　　家访是教师与家长之间直接沟通的重要形式，是学校与家庭教育相结合的重要手段。全校教职工都必须十分重视对学生的家访。为此，特作如下要求：

　　1、家访的意义。家访是“三结合”教育的有效形式。全体教职工要高度重视，并积极参与，要克服家访只是班主任的事，与已无关的思想。

　　2、家访的目的。家访是向家长反映学生在校的表现情况，并向家长了解学生在家表现情况，通过互通情报，掌握学生的动态，以便进行有针对性的教育，使学生能健康成长。

　　3、家访的内容。要克服过去只有学生出了问题犯了错才家访的错误认识。这种“无事不登三宝殿”的告状式家访应当废止。家访中，教师应当向家长如实全面汇报学生的优点和缺点，不能只讲缺点和错误。通过家访，教师不仅了解学生的思想、学习和生活，同时，也可进一步了解学生的家庭环境。

　　4、家访的形式。家访的形式可以直接登门访问，也可以书信、电话联系以及召开家长会等形式进行。

　　5、具体要求：

　　（1）家住县城的，班主任尽量直接上门家访，乡镇的可用其它形式进行。但不论采用何种形式，每个学生家访一学期不少于一次，各年级一学期召开一次家长会。

　　（2）采用家庭报告书形式的家访，在开学时应收回家庭报告书，并检查有无家长签回意见，如空缺的应及时补做这一工作。

　　（3）凡犯了错误或受纪律处分的学生，班主任一定要进行家访，把情况如实反映，取得家长配合，以便进行教育。

　　（4）班主任进行各种形式的家访，都必须做好记录，形成家访档案，学期结束时家访工作情况向政教处汇报。

　　（5）家访时，教师必须清正廉洁、光明正大、为人师表，维护教师的良好形象和学校的声誉，以取得家长的信赖和支持。

学校管理的规章制度3

　　为确保校舍设施安全完整，优化育人环境，全面提高教育质量，学校应对校舍经常进行检查维修养护，保证随时发现问题及时维修，对校舍定期查勘鉴定，发现危房立即向上级主管部门汇报并立即封闭停用，按有关规定加固或拆除。大中修项目由学校提前上报主管部门审批实施。

　　一、校舍各部件按下列要求维修

　　1、门窗应保持完整无损，开启灵活，玻璃五金齐全，油漆完好，外门窗每两年油漆一次，内门窗每三年油漆一次。

　　2、屋架应保持牢固，无虫蛀，无锈蚀，不松动，不变形，餐厅、厨房屋架必须每年检修一次。

　　3、屋面保持不渗漏，无破损，无杂物，平整完好，排水畅通，瓦屋面十年左右翻修一次。

　　4、墙体应保持完好、平直、牢固、无裂缝，不弓凸，不倾斜，外墙面应保持粉刷均匀完好不起壳，不剥落，内墙面、顶棚应保持平整光洁，每三年粉刷三次。

　　5、楼地面应保持平整完好，无空鼓，无裂缝，无破损。

　　6、落水管应保持完好无锈，每年刷漆一次。

　　7、勒角、散水保持完好无渗，房屋周围应保持排水畅通。

　　8、水、电、暖设施定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏，确保畅通安全。

　　二、设备维护

　　设备包括教学、办公、生活等一切设备、仪器、器械、图书等。学校的一切设备都应登记建帐(卡、表)，定期清查，做到帐表卡物相符，确保各类设备的完整。学校设备要分类保管，加强养护，定期检查，及时维修。教学仪器设备要按有关专业技术要求进行管理，保持良好可用状态。露天体育器械每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。课桌凳每学期维修和更换，保持完好牢固、平整光洁。根据各类设备的不同特点和要求，采取相应措施，做好防火、防盗、防腐、防潮、防蛀等方面的安全工作。

　　三、学校根据校园规划，合理布局，专人负责，进行绿化美化，保证做到三季有花，四季常青，景点相宜，充分发挥环境育人的作用。

　　校园内严禁从事一切影响校园秩序的活动，非学校人员不得随意进入校园，假期要做好护校工作。学校运动地要保持平整完好，构筑物及一切辅助设施要保持坚定、整齐、美观。

　　校门口不得摆设摊点、堆放杂物，严禁以学校围墙搭棚、盖房。出现上述情况，校管会有权根据有关规定进行严肃处理。学校内全部设施、财产、物资由管理职能部门总务处全面负责。

　　四、配备财产总管理员

　　负责全校的财产管理，各有关处室要设置财产管理员，具体负责本处室的财产管理工作，形成一种专管、兼管、群管的管理体制。购入固定资产时，应由经管人员验收，并经单位负责人、财产总管理员、部门财产管理员在原始赁证上签章后由部门财产管理员填制“固定资产增加凭单“一式四联。经总务主任、财产管理员、验收人签字后，将“凭单“及原始凭证交财务部办理结算，会计在“凭单“上加盖财务章后，一联会计留存，一联交总管理员，一联交部门管理员，分虽作为记帐凭证。经办人员到财务部门办理结算时，由出纳员严格把关。

　　五、固定资产的减少、报废与报损，都应经过分管校长、财产总管理员、财产管理员鉴定并出具书面材料，由部门财产管理员根据经批准的鉴定材料填制“固定资产报废凭单或固定资产减损凭单“一式四份。一联存根，由填制部门留存；其余三联，分别作为会计(应附鉴定材料)，总管理员、部门管理员的记帐依据。属第三类和第八类财产，由财产总管理员管理员安排财产管理员调整财产分布帐。经批准报废、报损的固定资产变价款均为财务部，纳入“事业专用基金“科目核算，作重置固定资产的专项资金。

　　六、学校的土地、房屋及一切设施、物资财产在正常使用管理过程中要确保档案、帐务及表卡的正常运转，按照上级领导要求，随时登记填卡、记帐，归并入档，定期核对。把帐、表卡、物核对调整，必须通过总管理员，不得私自调整。登记的固定资产帐要连续使用。会计、总管理员、部门管理员每季度核对一次帐目，以保持证帐相符、证帐相符。财产管理员在保证物资卡片的正常运转过程中，要确保卡片的安全保护工作，要不重不漏，不得遣失，在会计、总管理员、部门管理员核对帐目的同时，与总管理员核对物品的数量，为师生服好务，保证教育教学工作的正常进行。全体教职工要自觉遵守学校制定的校舍设施维护管理制度，配合管理人员，充分认训倒学校管理目的和意义，把我们的校舍设施维护管理工作引导一个有条理、按计划、有落实、有步骤的规范化管理轨道上来，让我们学校的所有资产充分发挥应有的经济效益，真正确保我校的教育教学工作有条不紊的正常顺利进行。

学校管理的规章制度4

　　为加强消防安全工作、保护师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，特制定消防安全管理制度。

　　一、加强全校师生的防火安全教育。按《中华人民共和国消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务；人人都达到“两知一会”，即：知道火灾危害性，知道火警报警电话119，会逃生自救。

　　二、保障校内的各种灭火设施的良好。加强日常安全检查与维护，及时整改火灾隐患，保证设备完好率达到１００％，并做好检查记录。

　　三、教学楼、办公楼楼梯安全出口、疏散通道保持畅通。

　　四、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　五、易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放、专人保管。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　六、功能室、办公室、教室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　七、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　八、加强用电安全检查，水电管理员必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。

　　九、宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

　　十、食堂必须使用合格的压力容器、锅灶，要经常进行检查，定时进行检测，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有的安全距离，严防事故发生。

　　十一、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，追究法律责任。

学校管理的规章制度5

　　为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

　　一、课堂教学制度

　　1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。

　　2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

　　3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

　　4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

　　5、教师如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。

　　二、课间管理制度

　　1、校区主任、副主任必须加强课间巡视工作。

　　2、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

　　三、组织保障制度

　　1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。法人代表是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由法人代表领导下的安全工作领导小组负责。(安全工作领导小组含常务校长、副校长、教务处主任、各校区主任及副主任)

　　2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。建立重大事故报告制度。校内学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报市人民政府，不得隐瞒责任事故。

　　3、定期排查不安全隐患。

　　四、突发灾害安全防护工作制度

　　1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

　　2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

　　3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。

　　4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

　　5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

　　6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

　　附：因任课教师管理不善导致安全问题的，免除任课教师参与年终全校优秀教师的评选资格，由任课教师承担事故主要责任，校区主任、副主任、在场综合部领导承担连带责任;因课间管理不善导致安全问题的，由任课教师、校区主任、在场综合部领导、前台承担责任;因校区安全排查不过关导致的安全事故的，由校区主任、副主任承担责任;部门提出了整改，而学校负责人没有落实到位，由学校负责人承担责任。

学校管理的规章制度6

　　一、全体教师必须服从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪守法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。

　　二、教师申请调动，要严格按教育局的规定，由教师书面提出申请，学校领导班子研究讨论加意见，由学校上送区教育局，由教育局作调配。

　　三、学校内部教师人事调整，由学校领导班子成员根据教师的专长和表现，召开专门会议研究讨论决定，人事调配实行一次性讨论，一经讨论确定，原则上不得变动，特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。

　　四、根据区教育局规定，实行教师人事考评和末位淘汰制，每学期对教师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果由高分到低分排队，末位的实行待岗;考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。

　　五、实行教师聘任制，学校根据教师的平时的表现和业绩考评结果，由领导班子根据县核定编制员额和岗位的需要，确定聘任教师的名单，各教师与学校签定聘任协议。

　　六、全体教师必须从大局出发，服从学校分工，按学校分工认真搞好本职工作，想方设法提高工作效率。如不服从分工的`，视情节轻重，在学年度业绩考评“思想表现”和“工作态度”中扣分。

　　七、根据区教育局的规定，每学年组织我校教师到基层学校支教。学校根据区文件规定的有关条件，由教师提出申请，学校根据支教工作和学校工作的需要作好安排，有计划地组织教师到基层学校开展支教工作;各教必须服从学校安排，服从工作需要，积极做好支教工作。凡无特殊情况不服从支教安排的，学校不再聘请，由教育局调配到其他学校任教。

　　八、建立教师工作档案，健全教师业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查，并作好记录，对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。

　　九、各教师要认真学习教育法律法规各学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风，积极参加继续教育和教研教改活动，提高自身的教育教学能力，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文，完成学校布置的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成绩，为推进素质教育，提高学校的教育教学质量而努力奋斗。

学校管理的规章制度7

　　为了规范师训工作管理，全面提高教师素质，特制订本条例：

　　一、管理方式

　　中小学师训工作由文教局归口管理，学校和个人不能对外联络函授等有关培训事项，函授由文教局协调安排，自学考试毕业档案必须由文教局签章，其它形式的培训（指上级教育行政部门安排的培训）学习在文教局统一组织安排下进行。

　　二、师训内容及要求

　　1、政治素质：

　　内容：党和国家的方针政策，时事政治，领袖人物的理论著作等；

　　要求：各校坚持每周不少于一个小时的政治学习时间，并做好笔记，学习笔记每学期不少于3000字。

　　2、职业道德：

　　内容：国家教育工会颁布的职业道德标准，《岳阳市中小学教师行为规范》，教育政策法规，敬岗爱业献身教育的先进模范人物的优秀事迹或听报告、讲演等；

　　要求：认真学习并自觉遵守职业道德、社会公德，遵守法律法规，学校每月举行一次师德教育活动。

　　3、业务学习：

　　内容：新课程理念，现代教育技术、计算机、普通话，基本功达标和提高（钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话）学历达标，教育学和心理学理论著作等。

　　要求：

　　①全员接受新课程理论培训；

　　②计算机达一级（专职教师达二级）；

　　③普通话：语文科教师达二甲、其它科教师二乙以主；

　　④会运用现代教育技术组织教学（55年1月1日前出生的教师免试②、③、④项）；

　　⑤45岁以下，三年以上教龄的教师必须具备合格学历（必须是教育专业和国家承认的学历，中学本科，小学专科）；业务学习笔记每期不少于5000字。

　　三、学历培训的申报及学习期间请假、经费报销

　　1、在职教师必须学历达标并鼓励学历提高，凡学历达标或提高的教师，必须写出申请，先学校备案，后报文教局审核协调安排。

　　2、在籍函授或自考教师，必须将所学专业和授课学校情况交本校，统一报文教局。

　　3、学历培训原则上利用业余时间，不能影响教学，教学期间安排面授的，持通知报教务处审定，校长审核，报文教局审批请假手续，期间自付代课金，不享受学习期内奖金。

　　4、参加全员短期培训的可报销学费，行政部门指定的培训学习（主要指文教局或文教局同意）学习经费按政策予以报销。

　　5、学校凭文教局签章的自学考试结业证每门报50元费用。函授学习，学校毕业证、档案可给予一次性奖励（自考毕业亦可另行奖励）。

　　四、纪律要求

　　1、严禁弄虚作假，买卖文凭，一经查实取消学历资格，收回奖金，并追究责任。

　　2、学习期间要遵章守纪，学有成效；学习成绩纳入业务档案，短期或指定性培训活动按目标管理考勤细则记分。

　　3、教师要学习工作两不误，因学习严重影响教学工作和教学质量的，学校可不予报销经费，并按目标管理从重扣分。

　　五、本条例自颁布之日起执行。

学校管理的规章制度8

　　1、自觉遵守实习厂方和学校的纪律与规章制度，安全实习，健康实习。

　　2、实习期间，无论在生活还是在实习生产上遇到任何问题，必须先向驻厂老师汇报，无法自行解决的事情，必须向老师汇报后由老师协助处理。

　　3、实习生产（上班）期间，必须按规定统一穿戴工作服、帽子和厂牌。自觉按照厂的上班时间准时上班，迟到按照厂规章制度执行扣罚。

　　4、有事请假（病假/事假），必须自行在其生产线的线长（或管工）处提出申请，填写好请假条并批准后方可请假；如填写好请假条但线长（或管工）没有签名批准的任何请假行为视为无效，强行请假离开，一律按旷工处理，由厂方按规章制度处理，情节严重者厂方将扣除当月全部工资并辞退处理。

　　5、实习期间，同样严格按照学校的仪表制度随时抽检。仪表不合格（染发、烫发、长甲、男长发等），提醒自觉处理，提醒后两天内不处理的，按学校规章制度箭处分。

　　6、晚上必须按照日常作息时间作息，晚上不能超过11:20回宿舍，对夜不归宿的同学，按学校规章制度一律给予箭处分。

　　7、男生不得到女生宿舍逗留，女生不得到男生宿舍逗留，一经发现，记过一次处分。

　　8、不得喝酒、赌博，情况严重，按学校制度给予箭处理。

　　9、爱护公物，损坏按价赔偿外，由厂方和学校量情严肃处理。

　　10、辞职、自离必须联系家长，由家长提前15天通知学校，由学校通知驻厂老师办理相关离职手续后才能离厂。没有办理离职手续自行离厂，按厂规定扣除当月30%-80%实习工资处理，学校并给予记过两次处理。

学校管理的规章制度9

　　(一)食品采购和储存制度

　　1.食堂采购人员必须熟悉本单位所用的各种食品与原料的品种及其相关的卫生标准、卫生管理办法及其他相关法规，了解各种原辅材料可能存在的卫生问题。

　　2.在采购定型包装食品时，必须仔细查看包装标识或者产品说明书是否按《食品卫生法》第二十一条规定标出了品名、产地、厂名、生产日期、批号或者代号、规格、配方或者主要成份、保质期限、食用或者使用方法等，防止购进假、冒、伪、劣产品。食堂管理制度_食堂卫生管理制度

　　3.采购各种食品、食品原辅料时，必须向供货方索取同批产品的检验合格证或化验单。

　　4.执行食品卫生制度，拒绝采购有害物质污染、霉变、变质、过期、腐败的物品。

　　5.采购物质要求定点购买，并认真做好购货记录，经食管员验收后方可入库。

　　6.建立入库、出库食品的登记制度，按入库时间先后分类存放，做到先进先出，以免贮存时间过长而生虫、发霉。

　　7.各类食品分开存放，并有明显标识。

　　8.存放的食品应与墙壁、地面保持一定的距离。

　　9.定期检验库存食品，掌握所贮存食品的保持期。

　　10.不使用腐败变质、生虫及污染不洁的食品。

　　(二)食用具清洗消毒制度

　　1.餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须清洗、消毒，炊具、用具必须洗净消毒，保持清洁。

　　2.落实餐具及用具的清洁、消毒工作;对小餐具实行一去残渣、二碱洗、三清水冲、四蒸汽消毒、五保洁。大餐具和用具实行碱洗、清水冲、再消毒保洁。

　　(三)环境卫生管理制度

　　1、每天对空气、工作台面、刀砧进行消毒，在无人工作时应用紫外线灯消毒30分钟，或用消毒液擦洗台面。

　　2、班前、班后要做好各部位的清洁、洗涤工作，保持厨房内外包括操作台、灶台、地面和水沟等处的清洁消毒工作。

　　3、定期打扫贮存室，做好室内清洁消毒工作。

　　4、食堂应确保一天三小扫二保洁，一周一次大扫除。

　　保持操作场所内外环境整洁，应有专人负责，分工包干，及时清扫;场所内设施布局应符合要求，垃圾和废弃物应有密闭容器存放。采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及滋生条件的措施，确保工作环境三无：无鼠、无蝇、无尘。食堂管理制度_食堂卫生管理制度

　　(四)食品的卫生安全要求

　　1、供给的食品要新鲜，不得有腐败变质食品及有毒有害食品。

　　2、经过安全处理的食品。

　　3、洗菜工要落实一洗、二浸(浸泡1小时)、三洗工作;生熟菜切配用具要分开，并有标记。

　　4、彻底加热食品：食品所有部位的温度都必须达到70℃以上。

　　5、加工后的可食食品应放在备餐间，严格防止污染。立即食用做熟的食品。

　　6、妥善贮存熟食品：食品贮存在60℃以上或10℃以下的条件下。

　　7、彻底再加热熟食品，食品所有部位的温度至少达到70℃。

　　8、避免生食品与熟食品接触。

　　9、反复洗手，加工前和每次间歇之后，必须把手洗净，尤其是去厕所后。

　　10、必须精心保持厨房所有表面的清洁。

　　11、避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品。

　　12、使用净水，若供水不保险的话，须在加入食品或制冰或饮用前，将水煮沸。

　　13、餐具保管要定人定位，餐具存放应整洁有条理，专用机械要加纱布套。

　　(五) 食堂从业人员卫生制度

　　1、食堂管理人员每天做好食堂从业人员的晨检工作，并进行晨检记录。若发现当天有发烧发热或其它不适症状的从业人员应调换或调离工作岗位。

　　2、食堂工作人员每年要体检一次，取得健康证方可上岗。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其它有碍公共卫生的疾病的，治愈前不得从事接触直接入口仪器的工作。

　　3、食堂工作人员必须穿好工作服、工作帽、工作鞋，搞好个人卫生，勤剪指甲，工作时间不能佩戴首饰，不随地吐痰，不在操作时闲谈、抽烟，不带闲人进配餐间，不准穿工作服上厕所。

　　4、发现传染病者，立即调离岗位。

　　(六)检查及惩罚

　　卫生教师每天到食堂检查、做好晨检记录，发现问题及时反馈食堂负责人。

　　食品卫生领导小组定期对食堂各部门进行卫生检查，对发现违反本规定的予以相应的处罚，对于认真执行者予以奖励。

学校管理的规章制度10

　　为规范学校经费预算，严格执行预算规定的收支项目、开支范围和控制金额，最大限度地发挥资金使用效益，促进学校建设和发展，根据《中华人民共和国预算法》的有关规定，结合学校实际，特制定本办法。

　　一、预算编制的原则

　　1、量入为出、收支平衡、留有余地的原则。要广开财源，堵塞漏洞，积极筹措办学经费。要根据事业发展需要和财力可能，实行预算内外资金统筹安排，综合平衡，不编制赤字预算。

　　2、保证重点的原则。集中资金保证学校当年确定的重点项目开支，保证教学、科研和教师队伍建设经费逐年增长。

　　3、定员定额预算的原则。在充分调查研究的基础上，根据学校实际，对以学生人数和教工人数确定经费包干使用的预算项目，事先核定定额标准，再按标准预算。

　　4、按劳取酬的原则。依据学校分配制度改革方案的有关规定，做好校内津贴预算工作。

　　二、预算编制的项目

　　(一)收入预算项目

　　我校收入预算项目为：

　　1学校经费：包括按生均拨款的经费、调资专款、其它专款等。

　　2离退休人员经费：包括拨入的离休金、退休金以及离退休人员公用经费。

　　3住房公积金：指拨入财政补助的住房公积金。

　　4事业收入：指从财政专户拨回的预算外收入。

　　5其它收入：指未纳入财政专户管理的散杂收入，如存款利息等收入。

　　(二)支出预算项目

　　我校支出预算项目包括：事业支出、结转自筹基建支出、预备金等。

　　〈一〉事业支出预算项目包括：人员支出、公用支出、对个人和家庭的补助

　　1、人员支出，包括：

　　(1)在职职工工资、奖金;

　　(2)社会保障缴费;

　　(3)其他工资;教学部门津贴;

　　(4)特殊岗位津贴;

　　(5)寒暑假课时及劳务费;

　　(6)零星加班费;

　　(7)临时工工资

　　2、公用支出：包括：

　　(1)办公费;

　　(2)印刷费;

　　(3)邮电通讯费;

　　(4)差旅费;

　　(5)水电费;

　　(6)交通费。包括:汽车修理费、汽车燃料费、养路费、汽车保险费、行车费;

　　(7)专项拨款支出，包括骨干教师培训支出;其它专项支出。

　　(8)专项材料费。

　　(9)设备购置费，包括教学设备购置费;图书资料购置费;一般设备购置费。

　　(10)维修费，包括教学设备维修费;零星修缮费。

　　(11)业务招待费。

　　(12)其他，包括福利费;债务利息支出等。

　　3、对个人和家庭的补助

　　(1)离退休费用，包括离退休人员经费;离休人员特需经费;离退休公用经费。

　　(2)助学金，包括学生困难补助，指贫困生补助、特困生补助、勤工助学、优秀贫困生奖励救助等。

　　(3)住房公积金。

　　〈三〉、预备金：指为处理不可预见的重大项目而实际准备的经费。

　　三、预算编制

　　每学期开学后二个星期内，由总务处根据收入情况编制出预算书(重大项目建设，则以年度为预算)，以量入为出为原则。

　　四、经费预算的执行

　　学期中间和学期结束由总务处负责检查经费预算执行情况，及时向领导汇报。

学校管理的规章制度11

　　教材是保证学校教与学的重要工具。搞好教材管理和计划供应是保证教学质量，提高办学效益的重要手段。为加强教材管理，特作如下规定：

　　一、教材管理原则

　　1、凡教学计划内所设课程的教科书、讲义、教学纲、实验指导书、教师参考书、学生制式练习本等均属教材管理的范围。

　　2、教学计划内开设的课程均应有相应的教材或讲义。教材的选用应根据教学纲的要求。由任课教研室集体讨论，经系（部）主任审查后，每门课程确定不同的2至3套教材版本报学校教学员会研究确定使用其中的一套，教学员会认为部（系）所报教材版本不当亦可另选，选定的教材应保持相对的稳定性，不宜经常变动。

　　3、所有教材的订购、保管、供应均由教务处教材科统一负责，订购或自编的教材一律由教务处教材科验收入库，妥善保管不应损坏，并建立完整的帐目。教材科应每学期向教务处领导和主管院长报教材出库清单，每学期末清库盘点一次，要求做到帐物相符。

　　二、教材的订购

　　1、教材的'订购不受经济利益的驱动，必须以保证教学质量和教材质量为前提条件。并在学院纪审计部门监督下，与学院计划财务装备处共同实行招投标。

　　2、教务处教材科应根据学校教学员会所确定的教材版本，在每学年春、秋二次按订购计划予以采购。

　　3、凡已订购的教材，不应轻易变动。由于特殊原因必须变动时，由教研室提出申请，说明原因，系部主任签署意见，由教务处研究决定是否报学校教学员会研究确定，改订手续至少提前2个月办理。

　　4、订购教材应根据每届学生使用数、教师用书数、现有库存数、教材下次出版时间等情况，本着既要保证教材供应，又不要过长时间积压资金的原则适当确定订购数量，订购数量不宜超过每届学生使用数和教师用书数量。

　　5、校内自编教材、讲义、实验报告书，制式练习本，需批量印刷的；校内教师自编的教材、教参需由学校销售的，应由系（部）主任召集有关人员会审通过并经学校教学员会研究决定后，由教务处报学院教材员会审定，由纪审计室审计后进行印刷或购进。并由教材科保管、供应。

　　三、教材的发放

　　1、教务处于每学期开学前二天发放教材。

　　2、任课教师、试验辅导教师可按教学任务安排领取所任课程的教材或实验指导书一本（套）。非所任课程的教材原则上不予供应。如确属教学需要，需经系（部）主任和教务处领导批准后限量供给。

　　3、外单位来校进修、听课人员所需教材、讲义费用自理。

　　4、学校举办的各种短训班所需教材原则应有预订计划。

　　5、教师如将教材丢失，一般不再补发，可自费购买，教师所领教材一般应使用两届以上（更换新版本除外）。教务处应建立教研室和教师个人领书登记卡，以便校对、清查、发放。

　　6、为便于学校、教务处、各系（部）领导听课，了解教学情况，配给各系（部）本系（部）各门课程教材一套，配给教务处领导全校各门课程教材一套，由各系（部）和教务处指定专人管理。

　　7、新教师发放教材时，可同时配给23本配套教参、业务教材。

　　8、每学年各教学系（部）可购买1000元以内的教辅资料，系（部）可凭购书发票，并经教材科验收后，由学校予以报销。所购资料由教学系（部）指定专人管理。

　　9、外单位如在我校购买教材，需在保证我校教材供应的前提下，经教务处长批准后售给，并按书价加入15%的管理费，如需邮寄则按20%计算。所有售书款均开具学院正规发票，并全部上交学院财务计划装备处。

　　10、本校自编的教材，如需赠阅和交流，需由有关教研室提出赠阅、交流范围和数量，经系（部）主任、教务处长和主管院长批准后，一般由图书馆资料部门办理。外购教材一律不赠阅、不交流。

　　四、教材的报废

　　对于近期使用过的库存教材，原则上全部使用完毕后才可更换新版本，确属不宜再继续使用的库存教材又无法转售的，以及长期积压的教材，经教务处长和主管院长批准可予报废。报废教材款由校财务予以冲销。

　　五、本规定自公布之日起生效。

学校管理的规章制度12

　　一、全体灶务人员要加强政治业务学习，不断提高政治思想和业务技术水平，坚持优质服务，做到热心、耐心、周到、文明，让师生满意，家长放心。

　　二、食品和原料力求新鲜、便宜，杜绝腐烂、变质食品。

　　三、坚持勤俭节约的原则，节约用水、用电。

　　四、加强灶房卫生工作，灶房内物品摆放有序，定时打扫整理，有防蝇防鼠措施，对餐具定时消毒，严防食品中毒和疾病传染。

　　五、严格安全措施，做好防火、防毒、防盗工作。

　　六、灶务人员按时上下班，保证按时开饭，上班期间必须穿工作服、戴工作帽；保证饭菜质量，满足供应。

　　七、就餐人员要遵守餐厅纪律，尊重别人的劳动，服从管理，排队就餐。餐厅内不喧哗，不敲击餐具，不乱倒剩饭剩菜。

　　八、灶务人员和就餐人员均应爱护餐桌、餐具、灶房内电器设备、炊具等公共财物，损坏要赔偿。

　　九、灶务人员要树立服务意识，对就餐人员文明用语、主动热情、服务周到。

　　十、严格按照操作程序操作锅炉，保证安全，按时向师生供水、供暖。

　　十一、严格灶务管理，定期实行师生对饭菜质量进行评估建议。

学校管理的规章制度13

　　为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。

　　一、学校领导重视师生饮水卫生工作，加大对饮用水卫生安全工作管理力度，进一步完善管理制度，落实有效措施，责任到人。

　　二、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

　　三、学校饮用桶装水的生产企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验等报告。

　　四、学生必须用自备的茶杯(壶)接水，不准用嘴直接饮水，不得将饮水移作他人饮用，以防传染病发生。

　　五、值日教师应重视对学生饮水的指导，发现不良情况应及时予以劝阻和教育。要教育学生保护水龙头的清洁，防止污染。

　　六、从事锅炉清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

　　七、学生在校饮用水由学校专(兼)职供水人员统一按时按点供应。

学校管理的规章制度14

　　为了确保学校网站安全，特制定本用户管理制度：

　　1．中山永丰实验学校信息组根据区教育信息中及学校有关规章制度和数据信息的保密性，为用户设置帐号，并进行统一管理。网站所有权和运作权归学校所有。网站内所有用户（包括管理员）必须遵守此制度。本站实行实名制，没有采用实名注册的用户一律删除。

　　2．用户（管理员）对校园网站的任何操作都必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机软件保护条例》等有关计算机及互联网规定的法律和法规、实施办法。在任何情况下，我校如认为用户的行为可能违反上述法律、法规，我校可以在任何时候，不经事先通知终止向该用户（管理员）提供服务。

　　3．我校保留随时修改或中断服务而不需通知用户的权利。我校行使修改或中断服务的权利，不需对用户或第三方负责（有协议、约定或特殊用户除外）。

　　4．尊重用户个人隐私是我校校园网站的基本政策。我校网站不会公开、编辑或透露用户信息，除非有法律许可要求。

　　5．用户的帐号，密码和安全性。网站中所有用户（管理员），都持有一个密码和帐号（由区教育信息中心统一认证）。如果用户不保管好自己的帐号和密码安全，将对因此产生的后果负全部责任。另外，每个用户都要对其帐户中的所有活动和事件负全责。用户可随时改变密码，若需变更帐户须报信息处审批，并遵循先销户，再变更的规则。用户（管理员）若发现任何非法使用用户帐号或安全漏洞的情况，请立即通知学校网站管理员。

　　6．用户（管理员）不得在网站上发表任何损害我校利益，泄露学校秘密，有损学校形象的文章和图片。

　　7．用户责任：用户单独承担传输内容的责任。用户必须遵循以下条件：

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