鉛筆的話(huà)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆的話(huà)作文4篇，歡迎大家分享。

鉛筆的話(huà)作文 篇1

　　夜深了，小主人已經(jīng)上床睡覺(jué)了，書(shū)包里的文具們開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話(huà)。

　　一支發(fā)光鋼筆一邊流著(zhù)淚水一邊傷心地說(shuō)：“我的小主人可不愛(ài)護我了，每當他生氣的'時(shí)候，就會(huì )把我扔在地上，現在我的身子還疼呢！主人寫(xiě)字時(shí)，有時(shí)很用力把我的筆尖都弄壞了�！边@時(shí)鉛筆走出來(lái)說(shuō)：“一年級時(shí)我為主人服務(wù)，現在主人就不愛(ài)護我，拿著(zhù)一個(gè)小刀，在我身上畫(huà)，可不愛(ài)護我了�！毕鹌ふf(shuō)：“主人可把我害慘了，他先在我身上畫(huà)許多許多的洞，然后把我分成半，最后再用小刀在我身上畫(huà)，弄得我遍體鱗傷，可疼了�！弊詈�，一把尺子說(shuō)了：“主人最不愛(ài)惜的東西是我，他最可惡了，明明知道我一折就斷，他大怒時(shí)還把我弄成兩段。他生氣還拿鋼筆在我的臉上畫(huà)圖案�！�

　　就在這時(shí)文具盒公公和藹的說(shuō)：“孩子們，你們都別鬧了，在睡夢(mèng)中的小主人都已經(jīng)聽(tīng)到了你們說(shuō)的話(huà)，我相信明天你們的主人就會(huì )愛(ài)護你們了�！�

　　從此它們的主人每天都愛(ài)護它們。

鉛筆的話(huà)作文 篇2

　　鉛筆盒里裝著(zhù)各種各樣的文具，每一種文具都覺(jué)得自己是最重要的，這不，你們聽(tīng)，它們在比誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢！

　　鉛筆首先發(fā)言了：“主人的字，都是我寫(xiě)出來(lái)的，我是最重要的�！薄拔也攀亲钪匾�的，主人寫(xiě)錯的字，都是我擦掉的，如果我不把錯字擦掉，主人怎么能準確地寫(xiě)出東西呢？”橡皮擦搶著(zhù)說(shuō)�！拔沂亲钪匾�的，因為我能涂出各種各樣的顏色。這樣，主人的畫(huà)就能變得五顏六色的，非常漂亮！”水彩筆高傲地說(shuō)。就在這時(shí)候，鋼筆又發(fā)言了：“主人的所有本子、所有的書(shū)的名字都是我寫(xiě)的'，我才是非常優(yōu)秀的那一個(gè)�！薄安粚�，是我！”“是我，我最優(yōu)秀！”它們又在那爭吵了起來(lái)。

　　這時(shí)，鉛筆盒媽媽也發(fā)話(huà)了：“好了，你們不要爭吵了，你們各自都對主人有幫助。鉛筆可以繪主人寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)試卷或寫(xiě)作文。如果主人寫(xiě)錯字了，橡皮可以跑上去把主人寫(xiě)錯的字擦掉。彩色筆可以幫主人把主人的畫(huà)變得更加美麗。鋼筆可以寫(xiě)名字，以防止別的小朋友用橡皮把主人的名字擦掉改成它的名字。你們每個(gè)文具對主人來(lái)說(shuō)都是那么重要，如果主人離開(kāi)了你們其中一個(gè)，那就會(huì )對主人的學(xué)習帶來(lái)不方便，只有你們大家齊心協(xié)力，主人才能安心的學(xué)習哦！”聽(tīng)完鉛筆盒媽媽的話(huà)，文具們都默默地低下了頭，都回去為小主人工作了。

　　從此，文具們就再也沒(méi)有因為誰(shuí)重要而爭吵過(guò)了。

鉛筆的話(huà)作文 篇3

　　今天凌晨，我起來(lái)上廁所，突然聽(tīng)到了一陣“嗞嗞，嗞嗞…”的聲音，我連廁所都沒(méi)上，就馬上去找聲音的來(lái)源……

　　找啊，找啊，我終于找到了！原來(lái)這些聲音居然是從我的鉛筆盒里發(fā)出的！

　　我耳朵貼著(zhù)筆盒，仔細聽(tīng)里面的聲音。

　　橡皮氣憤地說(shuō)：“我的主人老是寫(xiě)錯別字，整天給我擦來(lái)擦去。本來(lái)又高又大又壯的我，現在竟變成了這么瞇瞇小的一點(diǎn)點(diǎn)，好討厭！”

　　鉛筆接著(zhù)說(shuō)：“我也一樣！主人每天把我摔在地上，把我摔斷，然后，就等著(zhù)被我最害怕的仇人——鉛筆削折磨！”

　　鋼筆說(shuō)：“主人不僅字寫(xiě)得不怎么好，還經(jīng)常把我摔在地上，把我的頭都摔壞了！嗚嗚……”

　　記號筆高興地說(shuō)：“主人怎么對你們這么差呀？不過(guò)主人對我還是蠻好的.！每天她看書(shū)的時(shí)候都會(huì )用上我，劃出好詞、好句和好段�！�

　　聽(tīng)了這番話(huà)，我不禁慚愧得有些臉紅了。是呀！我要養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，以后好好對待鉛筆盒里的這些好朋友！

鉛筆的話(huà)作文 篇4

　　我的鉛筆盒里有鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子。但突然有一天，它們說(shuō)起了悄悄話(huà)，而且起來(lái)內訌。

　　這一天，家里來(lái)了一位新朋友：紅油筆，大家都非常喜歡她。正好就在這一天，鋼筆受不了了，因為人類(lèi)常常虐待他，鋼筆大聲反抗道：我們每天都為人類(lèi)服務(wù)，但他們卻從來(lái)都不報答我們，我們憑什么要受他們的限制？這是為什么？難道我們連一點(diǎn)點(diǎn)的自由都沒(méi)有嗎？不公平！

　　橡皮和鋼筆從小就在一起長(cháng)大，是一對關(guān)系非常親密好兄弟，它不忍心拒絕鋼筆，于是就站在鋼筆的一邊說(shuō)：我認為還是鋼筆說(shuō)的有道理一些，人類(lèi)每天一拿起我就開(kāi)始磨損我的頭發(fā)，所以我才變成了禿頂。他們磨完頭發(fā)又開(kāi)始磨我的`頭皮，你看，我的頭部都快被磨爛了，橡皮一邊抱怨，把頭轉過(guò)去，可憐巴巴的讓大家看看它那已經(jīng)不像樣的頭。

　　鉛筆很有自己的主見(jiàn)，是大家公認的長(cháng)舌頭，他從來(lái)不從容別人，于是便開(kāi)口向伙伴們勸說(shuō)道：我們其實(shí)很有用的，沒(méi)有我和鋼筆，人們就不能寫(xiě)字，沒(méi)有尺子，人們就不能做連線(xiàn)題，沒(méi)有橡皮，人們就不能改錯字，沒(méi)有紅油筆，人們就不能批改作業(yè)，能為他們服務(wù)，我們應該感到榮幸呀！對呀，對呀，我們做好是應該高興，而不是生氣。紅油筆繼續補充道。

　　只剩下尺子了，兩國都把希望的眼光投向他，最終，尺子選擇了鉛筆和紅油筆那一隊。終于到了和平年代，大家都認可鉛筆的看法。

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