學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對象,針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞,F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展,主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編整理的學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞1
男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午好!
男:歡迎大家來(lái)到校園藝術(shù)節的歌舞比賽現場(chǎng)。我是主持人xx
男:今天,我們相約在這快樂(lè )的節日,用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感,
女:今天,我們相約在這繽紛的四月,用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂(lè )。
男:朋友們,讓我們用跳動(dòng)的音符標記精彩的樂(lè )章,
女:同學(xué)們,讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄下難以忘懷的成長(cháng)。
男:大家請揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的童年樂(lè )章吧!
合:20年xx廣坪鎮中心小學(xué)校園藝術(shù)節現在開(kāi)始。
學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞2
甲:敬愛(ài)的老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚。
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(cháng)。
甲:感謝您,光復小學(xué),您是我們展示才華的舞臺!
乙:感謝您,光復小學(xué),您是我們課外生活的`樂(lè )園!
甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著(zhù)童年的快樂(lè ),
乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著(zhù)美麗的夢(mèng)想!
甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;
乙:聽(tīng),那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲!
甲:今天,就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演,讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè )世界!
甲:讀千古美文,做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。
乙:美麗的池塘,如夢(mèng)如幻的景色,動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律,讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請聽(tīng)宋嘉儀給大家帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè )器,請聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。
學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞3
乙:升旗,奏國歌(國歌)
甲:各位來(lái)賓,各位老師,各位同學(xué)
合:大家好!xx中學(xué)藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始。
甲:首先有請嘉賓入座。
乙:請允許我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是:XXXXXXXXXXXXXXXXXX
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。(鼓掌)
乙:我們期盼著(zhù),期盼著(zhù)這一美好的時(shí)刻。
甲:我們期盼著(zhù),期盼著(zhù)喜慶,期盼著(zhù)吉祥。
乙:藝術(shù)節帶著(zhù)美好的心愿,終于來(lái)到了我們的身邊。
甲:下面,我們請__校長(cháng)公布藝術(shù)節開(kāi)幕,并致開(kāi)幕詞。
。ㄩ_(kāi)幕詞)(放氣球)
。ㄎ瑾{音樂(lè )起)
甲:雄師威武雄壯,頂天立地。
乙:象征著(zhù)頑強,象征著(zhù)拼搏。
甲:愿我們積極開(kāi)拓。
乙:愿我們奮進(jìn)成材。
。ㄎ瑾{)
甲:五月,是春天的五月。
乙:我們,是青春的我們。
甲:青春,需要熱情,需要憧憬。
乙:青春,需要,需要誓言。
甲:下面,請學(xué)生代表,初二(3)中隊的xx同學(xué)上臺發(fā)言
。òl(fā)言)
甲:青春,是紅色的,因為紅色象征著(zhù)激情,象征著(zhù)奔放。
乙:青春,是綠色的,因為綠色象征著(zhù)生命,象征著(zhù)活力。
甲:讓我們用筆,描繪出青春的色彩。
乙:讓我們用鼓,敲打出青春的節拍。
。ㄑ谋硌荩
甲:華夏民族,幾經(jīng)風(fēng)雨,
乙:中華文化,源遠流長(cháng)。
甲:我們眾多藝術(shù)瑰寶,經(jīng)過(guò)五千年的沉淀,依然綻放出奪目的光華。
乙:比如中華武術(shù),同樣驗證了我們民族自強不息的精神。
甲:從霍元甲到李小龍,從陳真到李連杰。
乙:我們洗刷了東亞病夫的恥辱,我們,從此站起來(lái)了!
甲:下面,讓我們一起欣賞出色的武術(shù)表演。
。ㄎ湫g(shù)表演)
甲:我們,是祖國的花朵。
乙:我們,是XX。
甲:今天的我們,正是青春的我們。
乙:我們年輕,我們自豪。
合:讓我們在動(dòng)感的音樂(lè )中,一起舞動(dòng)青春,唱響未來(lái)!
。ㄈ<w韻律操)
甲:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。
乙:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
甲:老師們,同學(xué)們,我們的開(kāi)幕式即將結束。
乙:我們的藝術(shù)節才剛剛拉開(kāi)帷幕。
合:祝愿我們的藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。
乙:感謝各位來(lái)賓的光臨,謝謝!
學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞4
田:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓
萬(wàn):親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家
合:晚上好
田:歡迎來(lái)到江西師范大學(xué)傳播學(xué)院“XX”即20—級迎新晚會(huì )的現場(chǎng),我是主持人田佳欣
萬(wàn):我是萬(wàn)莉
黃:我是黃駿
余:我是余秋雨
萬(wàn):在這個(gè)美好的夜晚,學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng),和傳播學(xué)院所有師生共同迎接10級新同學(xué)的到來(lái),他們分別是:
黃:讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和嘉賓的光臨表示歡迎!
余:當我們褪去浮華,帶著(zhù)奮斗而來(lái)。
田:當我們拋下負擔,帶著(zhù)自由而來(lái)
萬(wàn):在我們身后,是70載灑滿(mǎn)血淚的崢嶸歲月。
黃:在我們眼前,是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌!
余:今夜,華燈初上,讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬(wàn):今夜,流光溢彩,讓我們用動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)青春的華章。
田:下面,我宣布,江西師范大學(xué)傳播學(xué)院20—級迎新晚會(huì )現在開(kāi)始,
萬(wàn):首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學(xué)院院長(cháng)邱新有教授為本次晚會(huì )致辭
【結束語(yǔ)】
黃:今晚,我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒寫(xiě)母校的禮贊。
余:今晚,我們用開(kāi)拓的姿態(tài)迎接嶄新的未來(lái)。
田:在這里,我們敞開(kāi)心扉,感受快樂(lè )。
萬(wàn):在這里,我們演繹喜悅,舞動(dòng)青春。
黃:傳播學(xué)院是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭,關(guān)愛(ài)真誠信念同在,激情創(chuàng )造使命同行。
余:我們相信,在學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導下,在全院師生的共同努力下,我們的傳播學(xué)院一定會(huì )迎來(lái)一次又一次新的飛躍。
田:朋友們,迎新晚會(huì )到此結束,祝大家
合:晚安。
學(xué)校文藝演出活動(dòng)主持詞5
男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,
女:老師們,同學(xué)們,大家
合:晚上好!
男:今天,我們在這里隆重舉行——學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演晚會(huì )。首先對前來(lái)觀(guān)看演出的領(lǐng)導和老師表示熱烈的歡迎!對同學(xué)們的參加表示衷心的感謝·
女:本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺,我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節目在這里展示給大家,并從其中再選拔秀的節目參加——省大學(xué)生藝術(shù)展演。男:所以呢,本場(chǎng)晚會(huì )不僅僅是演出,也是一場(chǎng)比賽,希望我們所有的演員拿出的水平奉獻給我們熱情的觀(guān)眾!
女:好!xxx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現在開(kāi)始。
男:首先請您欣賞舞蹈《等你來(lái)》選送單位:xxx系
二男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!請欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《孤單芭蕾》,選送單位:xxx系
三女:美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花
彩蝶紛飛白鳥(niǎo)兒唱,一彎碧水映晚霞
牧民描繪幸福景,春光萬(wàn)里美如畫(huà)!請您欣賞手風(fēng)琴獨奏《牧民之歌》演奏者:xxx選送單位:xxx系
四男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,要得到一份稱(chēng)心如意的工作,絕非易事。
世界日新月異,人才市場(chǎng)激烈的競爭,滿(mǎn)足于現狀的井底之蛙只會(huì )被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂(lè )的心情,我們相信:天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,天生我材必有用。
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