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小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿（通用12篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 1
老師們，同學(xué)們：
早上好!我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說(shuō)："人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧"。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應該與文明美德共成長(cháng)。
有這樣一則報道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："不文明行為不但體現一個(gè)人的文明修養，更是一個(gè)國家的國恥。"中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
文明的社會(huì )，需要文明的我們，讓我們人人爭做文明人，讓素質(zhì)和文明體現在我們的一言一行當中!否則，我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的'一席之地呢?當我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語(yǔ)言。英國科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達40年之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想卻遨游到廣袤的太空，解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為"宇宙之王"�；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個(gè)令人折服的生活強者。就是坐著(zhù)那把輪椅，他乘熱氣球到過(guò)南極洲，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上了長(cháng)城。
在一次學(xué)術(shù)報告后，一名記者問(wèn)道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿(mǎn)微笑，用他還能活動(dòng)的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現了四句話(huà)："我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問(wèn)后，又艱難的打出第五句話(huà)："對了，我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)面對鏡子來(lái)一個(gè)微笑，出門(mén)時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑，走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑，自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過(guò)我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應時(shí)代發(fā)展的要求，樹(shù)立文明的信念，常掛微笑的語(yǔ)言，懂得關(guān)愛(ài)他人，尊重別人，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴我們度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長(cháng)!
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我的名字叫楊XX，是XX小學(xué)三（3）班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)自信，開(kāi)朗，友好，積極向上的小女孩，我有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好，我喜歡看書(shū)、跳舞、唱歌、聽(tīng)故事，對主持和表演也有著(zhù)濃厚的興趣。
今天我講的題目是——愛(ài)在父親節。
生活中，我們更多的在贊美媽媽?zhuān)潛P媽媽?zhuān)苌僬劶案笎?ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
世界上的第一個(gè)父親節，是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設立的。多德夫人的母親在她13歲那年去世，她的父親獨自一人撫養6個(gè)子女長(cháng)大，自己卻過(guò)度勞累而病倒。多德夫人明白，她的父親在養育兒女過(guò)程中所付出的'愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親。她想：“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀念父親的節日呢？”在多德夫人的奔走努力下，1920年6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節聚會(huì )。1972年，美國總統簽署正式文件，將每年的六月第三個(gè)星期日，訂為全美國的父親節，并成為美國永久性的國定紀念日。
同學(xué)們，這個(gè)節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應當記住這個(gè)美麗的節日。
母愛(ài)有聲，父愛(ài)無(wú)言，爸爸的愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，但是無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解爸爸對我們的愛(ài)。感受著(zhù)爸爸的愛(ài)，我們也應該想一想，我們能為爸爸做點(diǎn)什么呢？當爸爸下班回家的時(shí)候，我們?yōu)榘职值挂槐�，說(shuō)一句貼心的話(huà)；當爸爸累了的時(shí)候，我們?yōu)樗反繁�，給他說(shuō)個(gè)笑話(huà)；當我們犯了錯誤，父親批評我們時(shí)，我們虛心傾聽(tīng)并不再犯同類(lèi)的錯誤；平時(shí)學(xué)習中，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，多讀課外書(shū)……還有很多很多，這些我們都能做到，也應該做到，這些都是對爸爸最好的回報。
同學(xué)們，請記��；每年六月的第三個(gè)星期天，就是國際父親節。我建議大家一定要送上我們最真摯、最衷心的感謝與祝福！祝愿全天下所有的父親永遠健康、快樂(lè )。
謝謝大家！
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 3
老師，同學(xué)們：
早上好
今天我講的題目是“講究衛生，預防疾病”。
講究衛生是一個(gè)老生常談的話(huà)題，它的含義其實(shí)很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛生的器具，處干凈的場(chǎng)所以及必要的衛生防護，也就是說(shuō)既要講究個(gè)人衛生，又要維護環(huán)境衛生，那么我們如何注意個(gè)人衛生呢?
首先要養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會(huì )。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話(huà)說(shuō)早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生，防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物，所謂"不干凈的食物"，主要是指來(lái)源不明、長(cháng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時(shí)也不要貪圖野味。
(1)養成良好的衛生習慣
勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線(xiàn)。另外勤x飲水可以使粘膜保持濕潤，增強抵抗力。同時(shí)，勤飲水還便于及時(shí)排泄體內的廢物，有利于加強機體的.抗病能力。勤通風(fēng)室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，可稀釋減少致病的因子。
在傳染性病源流行季節，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場(chǎng)所。也不要去校門(mén)口的攤點(diǎn)上買(mǎi)東西吃。
(2)加強身體鍛煉，提高免疫能力
眼下正是運動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動(dòng)量。每天我們都應堅持做好早操、課間操，積極上好體育課、活動(dòng)課。
(3)注意環(huán)境衛生，創(chuàng )造整潔的校園環(huán)境。
我校長(cháng)期以來(lái)非常重視環(huán)境衛生工作，經(jīng)過(guò)大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們還有急需要改進(jìn)的是：平時(shí)環(huán)境衛生的保潔，不要隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。
(4)調整好心態(tài)，形成良好有序的生活規律
對各類(lèi)傳染性流行病我們應正視它的存在，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因為它們有傳染性，對生命康會(huì )帶來(lái)一定威脅。形成良好有序的生活規律，隨著(zhù)人口逐漸增長(cháng)，同學(xué)們要有增強對由極端天氣引起的自然災害的防范意識，在日常生活中要積極學(xué)習科學(xué)的衛生知識。為紀念世界環(huán)境日，從身邊點(diǎn)滴小事做起，從我做起，從現在做起，注意每個(gè)環(huán)節的節約，堵塞每一個(gè)浪費的漏洞：避峰節電、主動(dòng)節水、用上環(huán)保袋、垃圾分類(lèi)，愛(ài)護環(huán)境，珍惜資源，將節能減排的理念刻入腦海，再化為自己的自覺(jué)行為!大力倡導“人人節約資源能源的好校風(fēng)，努力營(yíng)造校園綠色和諧風(fēng)”。養成良好的生活習慣，多進(jìn)行體育鍛煉，以減少引發(fā)疾病的危險因素。讓我們共同應對氣候的變化。
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勤儉節約，傳承美德》。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動(dòng)力，浪費則是前進(jìn)道路上的絆腳石。從厲行節約的晏嬰到“一錢(qián)太守”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂(yōu)苦憂(yōu)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
節約，是對家庭幸福的盤(pán)算，更是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約是一種遠見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的`；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個(gè)不奉行勤儉節約、艱苦奮斗精神的學(xué)校是難以持續發(fā)展的。
作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生，我們大多數都是獨生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是，我們卻應懷著(zhù)以天下為己任的宏偉情懷，懷著(zhù)對時(shí)代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習生活的每一個(gè)細節，共同為創(chuàng )造節約型校園而努力。比如，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人飲水機，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內應及時(shí)關(guān)燈、關(guān)飲水機等等，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養勤儉節約的好習慣。
還記得，我們開(kāi)展了“環(huán)保節能”的比賽，像雷鋒叔叔一樣，把飲料瓶、廢紙集中起來(lái)賣(mài)掉像這樣的事情時(shí)常在我們身邊發(fā)生，這些都是我們小學(xué)生勤儉節約的優(yōu)良表現。
然而，令人遺憾的是，在我們身邊也有浪費的現象�，F在，我們吃剩下的飯菜又多了起來(lái)，廢紙簍里的食品包裝袋五花八門(mén)，有同學(xué)把純凈水裝在瓶子里噴灑同學(xué)，上學(xué)時(shí)、放學(xué)后，同學(xué)們都圍聚在學(xué)校附近的小攤上買(mǎi)零食吃“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首古老的詩(shī)，我們都會(huì )背誦，它告誡我們幸福生活來(lái)之不易，我們要好好珍惜才是。作為新時(shí)代的少年，我們當從小養成勤儉節約的習慣，從自我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型社會(huì )”為目標，增強節約意識，改掉不良習慣，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們華校園打造為一個(gè)節約型校園而努力。
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國旗下講話(huà)的主題是：做一個(gè)有責任心得人。首先，和大家分享一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在，1922年美國國慶節前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，對著(zhù)橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認識這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時(shí)14.5美元可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后你得還給我�！睆拇�，小男孩就開(kāi)始了艱苦的課余打工生活，他做了許多勞動(dòng)才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的里根。
孩子們，故事講完了，現在請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么？他懂得了什么叫責任！那就是一個(gè)人要對自己的過(guò)失負責，犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任，并且在以后的日子里不犯同樣的錯誤。
正因為里根從小就有一顆富有責任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的'靈魂和堅不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。
同學(xué)們，相信你們都已經(jīng)知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強烈的責任心。那么，我們又該怎么做呢？我覺(jué)得，在學(xué)校里我們必須認認真真地聽(tīng)好每一堂課，仔仔細細地完成每一份作業(yè)，尊敬老師，善待同學(xué)，遵守學(xué)校的各項規章制度；還有，我們應該愛(ài)護校園里的一草一木，一花一鳥(niǎo)，經(jīng)常會(huì )看到一些踐踏草坪，隨意摘花，攀爬樹(shù)木，甚至折樹(shù)枝的同學(xué)，同學(xué)們，炎炎夏日，樹(shù)爺爺，為我們?yōu)⑾铝艘黄帥�，為我們擋住了灰塵，而你卻不負責任地弄斷了樹(shù)爺爺的胳膊，扯下了他的頭發(fā)，這是多么不應該啊。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人，認真學(xué)習，孝敬長(cháng)輩，友愛(ài)同學(xué)，愛(ài)護環(huán)境！好不好。
謝謝大家！
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！笔堑�，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵尚愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事，一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的`公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總冒號“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō)，“一個(gè)有好習慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！笔堑�，一個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。
同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們1定要養成一些好的習慣，比如習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法??
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣;播種一種習慣，便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)—— “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”....
同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩。
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
誠信，看似多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。從我們懂事起，我們的爸爸媽媽和老師就經(jīng)常用這兩個(gè)字來(lái)教導我們。說(shuō)，誠信，是做人的基本涵養;是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現。一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì)上的享受，卻不能言而無(wú)信。誠信，是人與人之間搭建和諧與美好的橋梁。也許，面對“誠信”二字，很多人都自信且自豪地說(shuō)：我是一個(gè)誠信的人。但仔細想想，我們真的信守我們的諾言了嗎?面對“誠信”二字，我們真能坦然微笑嗎?
我們每個(gè)班都簽訂了誠信公約。承諾不隨便拿別人的'東西，借別人的東西要及時(shí)歸還。承諾不吃零食，承諾正確佩戴紅領(lǐng)巾，承諾不違反交通規則，承諾不遲到。但想想，我們真的做到了嗎?很多人明明承諾了不帶零食、玩具進(jìn)入校園，卻總是“混水摸魚(yú)”。仍舊還有少數同學(xué)不珍愛(ài)自己的生命，闖紅燈，橫穿馬路。這些小的事情我們都做不到，又怎能自稱(chēng)是一個(gè)“誠信”的人呢?
作為一個(gè)小學(xué)生，如果不講誠信，他將會(huì )養成不誠實(shí)的習慣，將來(lái)就無(wú)法在社會(huì )上立足!所以我希望大家能夠真正從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的人!
謝謝大家!
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 8
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
早上好！
今天我們一起回憶一下已經(jīng)走過(guò)的六月的活動(dòng)：在六月的第一天，同學(xué)們度過(guò)了屬于你們自己的節日，六一國際兒童節；六月五日各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)的開(kāi)展讓我們受到教育綠色出行、徒步鍛煉、節能；在高考期間努力做文明的市民，給大哥哥大姐姐助力；在傳統端午節還品味了濃濃的粽香，觀(guān)看劃龍舟、祭奠屈原文化活動(dòng)。
今天，我就以《花開(kāi)六月，繽紛無(wú)限》作為國旗下講話(huà)的題目。
六月的天空明凈湛藍，六月的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，六月的夕陽(yáng)絢麗多姿，六月的鮮花爭齊斗艷。六月是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，拍打著(zhù)我們的心潮，六月是一首美麗的詩(shī)，吟誦在荷塘月色中。
六月是離別的季節。六年級的同學(xué)們馬上要畢業(yè)了，即將離開(kāi)這美麗的校園。在這分別之際，老師真心的希望你們把優(yōu)良的'學(xué)習習慣行為習慣，留給學(xué)弟學(xué)妹們。愿你們帶走的是微笑，留下的是美好。你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲。
六月又是收獲的季節。期末考試一天天臨近。再過(guò)兩周，就要迎來(lái)了緊張而關(guān)鍵的期末考試 ，時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么寶貴。 親愛(ài)的同學(xué)們，珍惜這有限的時(shí)間吧，專(zhuān)心上課、好好復習，讓我們滿(mǎn)懷信心去迎接，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，去回報老師家長(cháng)辛勤的培育。
六月是感恩的季節，這個(gè)月中有一個(gè)感恩的節日，父親節，六月的第三個(gè)星期日是父親節，祝我們平凡而偉大的父親節日快樂(lè )，平安健康��！父親和母親共同撐起我們的家，感恩父愛(ài)！感恩母愛(ài)！學(xué)會(huì )感恩和回報，感恩社會(huì )，感恩生活！
六月二十日，我們學(xué)校還有一個(gè)傳統活動(dòng)，邀請去年畢業(yè)的學(xué)生回來(lái)相聚，感恩老師的教育。
同學(xué)們，六月，是流汗的季節，是拼搏的季節，更是收獲的季節；六月是考試的季節，是畢業(yè)的季節，更是感恩的季節。
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《把微笑獻給自己》。
曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著(zhù)可真沒(méi)意思！”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是?真賣(mài)?。無(wú)論別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)�！钡诙�，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著(zhù)那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人想買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高�；貋�(lái)后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著(zhù)石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái)男孩又把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結果，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣(mài)，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì )這樣呢？老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值�！睆拇�，男孩的臉上常常充滿(mǎn)燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的`愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻給別人，現在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己！
同學(xué)們，當每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當我們把微笑獻給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì )發(fā)現，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著(zhù)你！
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!我今天國旗下講話(huà)的主題是：迎接畢業(yè)大挑戰，回報母校和師友。
再過(guò)1個(gè)月，我們六年級的同學(xué)們就要畢業(yè)，邁向初中階段。即將告別母校，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。在此，我要向所有尊敬的老師們道一聲“謝謝”，并向親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一聲“加油啊”!
記得剛踏入xx小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)容易害羞，做事沒(méi)有自信，不敢與新同學(xué)講話(huà)的的小女孩，漸漸的，同學(xué)們的熱情感染了我，老師的鼓勵讓我變得勇敢，我變得開(kāi)朗活潑，喜歡主動(dòng)交朋友，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀�，F在，我已經(jīng)成長(cháng)為一名具有良好的修養，扎實(shí)的文化基礎，充滿(mǎn)自信的優(yōu)秀少年。在這溫暖的集體中，我相信周?chē)耐瑢W(xué)和我一樣告別了兒時(shí)的天真，漸漸走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得成長(cháng)的自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自強、自立。
今天我站在這里，幾年的小學(xué)生活此時(shí)一下子呈現在我的`眼前。教室中我們清脆的朗讀聲，操場(chǎng)上我們奔跑的腳印，課堂上我們孜孜不倦的求學(xué)精神……雖然有時(shí)也會(huì )抱怨學(xué)習的辛苦，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有我們平時(shí)的努力，怎會(huì )有今后的成功呢?
未來(lái)是美好的，但美好的未來(lái)總與困難同行。我深信，只要我們金茂小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習，克服困難，總有一天，丑小鴨也會(huì )變白天鵝。五年級的同學(xué)們，這是我們在金茂的最后一個(gè)學(xué)期，讓我們共同珍惜，共同努力，好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我們所摯愛(ài)的金茂小學(xué)。學(xué)弟學(xué)妹們，請相信，在金茂這溫暖的大集體中，在各位老師精心的培育下，大家必會(huì )有一個(gè)快樂(lè )幸福的小學(xué)生涯。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅，翱翔九天!
謝謝大家。
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們國旗下講話(huà)的主題是：在六月的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香，快樂(lè )的蟬鳴穿過(guò)蓊蓊郁郁的樹(shù)叢在向我們講述著(zhù)那些年夏天的故事。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，我們迎來(lái)了一個(gè)曾經(jīng)屬于我們的節日——“六一”國際兒童節�！傲弧眹H兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿(mǎn)幻想和期待已久的美好時(shí)刻。
面對明天，我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，承載著(zhù)祖國的未來(lái)。我們天真、活潑、可愛(ài)，在祖國的大花園里沐浴著(zhù)陽(yáng)光健壯成長(cháng)，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點(diǎn)著(zhù)世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)；我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力；我們是社會(huì )的希望，我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)祥和與友愛(ài)；我們是祖國的希望，我們能夠健康茁壯地成長(cháng)，祖國就會(huì )變得美好而富強。
同學(xué)們，隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，童年的快樂(lè )很快成為一段段美好的.回憶，一寸光陰一寸金。我們要珍惜時(shí)間，把握現在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來(lái)！人生充滿(mǎn)了選擇，而關(guān)鍵的卻僅有幾步，走錯了，走遲了，都將悔恨終生。作為21世紀的新一代，我們要帶著(zhù)感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì )上做位好公民。因此，我提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、培養健全的人格。從現在起，我們要樹(shù)立遠大理想并付諸行動(dòng)，充滿(mǎn)自信，勇于超越自我，無(wú)論在學(xué)習上還是生活上都能不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng )造新的輝煌；
2、培養自立自強的意識。我們要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國，不斷培養責任感，常懷感恩的心去面對生活；
3、培養廣泛的興趣愛(ài)好。我們要通過(guò)學(xué)習積累豐富的文化知識，全面發(fā)展自我，經(jīng)常參加體育運動(dòng)來(lái)強健體魄。
這個(gè)六月，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！待我們以十足的自信和充沛的活力，去感受靈魂舞蹈如花之卓越，我們不再無(wú)知，不再無(wú)助。讓我們用最堅定的信念，感受著(zhù)六月?tīng)N爛的陽(yáng)光，帶上希望快樂(lè )成長(cháng)！
小學(xué)六月國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是《一勤天下無(wú)難事》。有這樣一句名言：“一勤天下無(wú)難事”。古今中外，凡是有作為者，都有刻苦勤學(xué)的經(jīng)歷，都有屬于自己的勤學(xué)故事。不努力不勤奮，天資再好也不會(huì )取得成就的。
中國古代有個(gè)名叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會(huì )作詩(shī)、作畫(huà)，被稱(chēng)為神童。后來(lái)，由于他父親貪圖富貴，每天帶著(zhù)他四處拜訪(fǎng)本縣的人，而不再讓他學(xué)習，使得“神童”竟然成為一個(gè)默默無(wú)聞的“庸人”�！吧裢� 由于后天不好好學(xué)習而成為“庸人”的，在歷史上屢見(jiàn)不鮮；而本來(lái)不是“神童”、“天才”，但由于堅持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家的也大有人在。
發(fā)明家愛(ài)迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，但他努力自學(xué)，對于許多自己不懂得的問(wèn)題，總是以無(wú)比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料，試驗過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作時(shí)間長(cháng)得多，相當于延長(cháng)了生命，所以當他七十九歲時(shí)，他宣稱(chēng)自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了。東漢時(shí)期的孫敬在屋梁上拴一根繩子，每晚讀書(shū)時(shí)，把自己的頭發(fā)拴在繩子上，每當讀書(shū)發(fā)困，只要頭一沉，就會(huì )被繩子緊緊拉住，引起一陣頭痛，頭腦便立刻清醒，再繼續讀書(shū)。數年之后，他的學(xué)問(wèn)大大提高，成了遠近聞名的學(xué)者。頭懸梁的苦讀精神也從此世代傳誦。
聰明出于勤奮，天才在于積累。成功不是一時(shí)努力就能獲得，需要長(cháng)時(shí)間的`奮斗。同學(xué)們，我們一定要勤奮學(xué)習，珍惜分分秒秒的寶貴時(shí)光。每天問(wèn)問(wèn)自己：早上到了教室，有沒(méi)有立刻拿起書(shū)本讀書(shū)？課堂上有沒(méi)有積極思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題？課余時(shí)間有沒(méi)有好好安排？哪怕一天思考一道難題，一學(xué)期下來(lái)，你就比別人多學(xué)了上百道題，優(yōu)異的成績(jì)不正是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累成的嗎？
沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)，會(huì )不會(huì )學(xué)。同學(xué)們，讓我們抓緊時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習，用辛勤的汗水譜寫(xiě)屬于你自己的勤學(xué)故事 。謝謝大家!
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