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培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭

時(shí)間:2023-10-30 07:00:53 講話(huà)致辭 我要投稿
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培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭講求文辭不能過(guò)于口語(yǔ)化。致辭的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家整理的培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭1

  xx年7月17日,教育部等七部委關(guān)于印發(fā)《第二期特殊教育提升計劃(xx-xx年)》的通知(教基〔xx〕6號文)正式發(fā)布,通知要求“堅持統籌推進(jìn),普特結合。以普通學(xué)校隨班就讀為主題、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門(mén)和遠程教育為補充,全面推進(jìn)融合教育。普通學(xué)校和特殊教育學(xué)校責任共擔、資源共享、相互支持!薄凹訌妼(zhuān)業(yè)化特殊教育教師隊伍建設,到xx年,所有從事特殊教育的專(zhuān)任教師均應取得教師資格證,非特殊教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師還應經(jīng)過(guò)省級教育行政部門(mén)組織的特殊教育專(zhuān)業(yè)培訓并考核合格。省一級承擔特殊教育學(xué)校教師培訓,縣一級承擔普通學(xué)校隨班就讀教師、資源教師和送教上門(mén)教師培訓,增強培訓的針對性和時(shí)效性!

  xx年5月1日起施行的《新殘疾人教育條例》第三條明文規定:殘疾人教育應當提高教育質(zhì)量,積極推進(jìn)融合教育,根據殘疾人的殘疾類(lèi)別和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式,優(yōu)先采取普通教育方式。

  為進(jìn)一步夯實(shí)和提升我區特殊教育學(xué)校骨干教師專(zhuān)業(yè)知識技能,促進(jìn)特殊教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,xx年鼓樓區融合教育專(zhuān)題培訓在此舉行開(kāi)班儀式。

  借此機會(huì ),我代表文教體局對培訓班的開(kāi)班表示熱烈祝賀,向全力支持和精心組織本次培訓班開(kāi)辦的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家表示衷心的.感謝!向參加本次培訓班的各位老師表示熱烈的歡迎!

  截至xx年底,我區現有義務(wù)教育在校生28725人,其中隨班就讀殘疾學(xué)生60人(其中小學(xué)49人,初中11人);特殊教育學(xué)校1所,在校生112人,送教上門(mén)學(xué)生23人;已建有資源教室的1所。據鼓樓區殘聯(lián)統計未來(lái)三年還將有近100名適齡特殊兒童步入義務(wù)教育學(xué)校就讀,因此推進(jìn)我區特殊教育融合教育工作尤為迫切,進(jìn)一步提高教師的特教專(zhuān)業(yè)技能尤為重要。

  我們通過(guò)本次培訓,更新特殊教育觀(guān)念,提升教師職業(yè)道德水準,增強現代特殊教育理論素養,提高融合教育資源教師的專(zhuān)業(yè)技能水平和實(shí)踐能力,掌握現代特殊教育新思想新理念,加快知識更新,優(yōu)化知識結構,提高特殊教育教科研水平和專(zhuān)業(yè)技能,努力打造一支專(zhuān)業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強、具有專(zhuān)業(yè)情感、富有愛(ài)心和奉獻精神的特殊教育師資隊伍。

  在此,對此次培訓班的教師提幾點(diǎn)要求:

一、要充分認識學(xué)校舉辦培訓班的重要意義。

  二、要高度重視并積極參加各項培訓學(xué)習活動(dòng)。

  三、要將參加培訓學(xué)習和促進(jìn)工作緊密結合起來(lái)。

  四、要從思想上有新的認識和提高。

  希望大家能夠學(xué)有所得,學(xué)有所用,將理論知識貫徹落實(shí)到今后的實(shí)際融合教育工作中。

  最后,預祝本期培訓班圓滿(mǎn)成功!同時(shí)也祝各位老師學(xué)習愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭2

各位學(xué)員:

  大家好!首先,很高興來(lái)參加這次閔行區校長(cháng)發(fā)展中心的揭牌儀式和我們這個(gè)校級后備干部培訓班的開(kāi)班儀式,我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長(cháng)、各位后備干部參加此次的培訓班。

  如大家所知,近年來(lái)閔行區社會(huì )、經(jīng)濟、文化處在一個(gè)跨越式發(fā)展的過(guò)程當中,為了適應這種情況的變化以及滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需要,我們在教育領(lǐng)域實(shí)施了非常規的發(fā)展戰略,取得了一定的成效,但同時(shí)也出現了一些問(wèn)題,表現在校長(cháng)隊伍的培養和建設上,就是校長(cháng)個(gè)體資質(zhì)與綜合素養的提升變得越來(lái)越緊迫。因此,打造一支具有敬業(yè)精神、開(kāi)拓意識、創(chuàng )新能力以及較高視野的校園長(cháng)隊伍成為當前閔行區教育發(fā)展的重要任務(wù)之一。

  從1994年起,我區教育系統實(shí)行體制改革,實(shí)施了校長(cháng)負責制;20xx年實(shí)行校級干部競爭上崗試點(diǎn);20xx年建立了校長(cháng)職級制;20xx年起實(shí)施校級領(lǐng)導提前三年退居二線(xiàn)制度;20xx年啟動(dòng)了小學(xué)校長(cháng)任期目標責任制。同時(shí),注重對后備干部的培養,加強動(dòng)態(tài)管理,每年更新。經(jīng)過(guò)這些年來(lái)的努力,校級領(lǐng)導的綜合素質(zhì)和管理水平都有了一定提高,具體表現在:教育管理的理念得到了更新,逐漸從“經(jīng)驗”走向“科學(xué)”,從“管”的狀態(tài)進(jìn)入到了“理”的追求,涌現出了一批好的校長(cháng)和特色學(xué)校。但是通過(guò)在全區范圍內的`調查,我們也發(fā)現可一些問(wèn)題,例如校級干部的民主意識有待提高、進(jìn)取狀態(tài)有待進(jìn)一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此,我們提出并制訂了《閔行區20xx——20xx年校長(cháng)隊伍建設三年行動(dòng)計劃》,期望通過(guò)三年的努力,使全區中小幼黨政干部的數量、質(zhì)量和結構與科教興區建設相適應;校長(cháng)資源配置趨于合理,管理機制更具活力,培訓體系更加完善;校長(cháng)書(shū)記的整體素質(zhì)全面提升,管理隊伍結構進(jìn)一步優(yōu)化,專(zhuān)業(yè)化程度明顯提升,管理水平有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高;各類(lèi)校園長(cháng)在教育種的領(lǐng)導、管理、指導、引領(lǐng)和示范作用得以充分發(fā)揮,實(shí)現辦學(xué)特色化和精細化。在這種情況下,今年我們通過(guò)與上海市教委教研室的合作,成立了閔行區校長(cháng)發(fā)展中心,旨在為閔行區校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(cháng)提供一個(gè)良好的平臺,推動(dòng)閔行區校長(cháng)隊伍的建設以及后備梯隊的建設。

  在座的各位,有些已經(jīng)是學(xué)校的業(yè)務(wù)園長(cháng)、副校長(cháng),有的是學(xué)校的中層干部,可能未來(lái)將要成為我們學(xué)校的校長(cháng)、園長(cháng),對于什么一個(gè)好校長(cháng)或者說(shuō)怎樣的校長(cháng)是一個(gè)合格的校長(cháng),大家都心理都有一個(gè)自己的標準。我覺(jué)得作為一個(gè)合格的校長(cháng),必須要具備以下兩點(diǎn)要求,這也是最最基本的要求:一是作為一個(gè)合格的校長(cháng)必須要有良好的精神狀態(tài)。什么是良好的精神狀態(tài)?我想可以包含以下幾種意識:第一,危機意識。作為校長(cháng),不能自滿(mǎn)于學(xué)校的現狀,可能你的學(xué)校發(fā)展地不錯,但是“逆水行舟,不進(jìn)則退”,學(xué)校與學(xué)校之間的競爭越來(lái)越激烈,大家你追我趕,當別人在進(jìn)步的時(shí)候,你的原地踏步就是退步。校長(cháng)在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中一定要有危機意識,做到居安思危。第二,進(jìn)取意識。我們常說(shuō)“沒(méi)有遠慮,必有近憂(yōu)”。作為校長(cháng),不僅要對學(xué)校的現狀有一個(gè)清晰的了解,同時(shí)也要對學(xué)校將來(lái)的發(fā)展要有一種長(cháng)遠的眼光和愿景,及時(shí)進(jìn)行規劃,包括學(xué)校的1——2年的短期規劃、3——5年的中期規劃以及學(xué)校發(fā)展的長(cháng)期規劃。第三,傳承意識。學(xué)校傳統文化的傳承,學(xué)校優(yōu)良傳統的傳承。從校長(cháng)工作來(lái)看,還包括了歷任校長(cháng)一些優(yōu)秀領(lǐng)導理念、科學(xué)工作方式等內容的傳承,要將這些好的東西繼承并發(fā)揚。同時(shí),校長(cháng)也要注意將自己的一些經(jīng)驗、做法繼續傳遞給年輕的后來(lái)者。第四,是對于這樣一些論斷的認識和重視!靶iL(cháng)是學(xué)校的靈魂”、“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)!,這樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長(cháng)在學(xué)校發(fā)展中的重要作用,我們的校長(cháng)要對此有清晰的認識。二是作為一個(gè)合格的校長(cháng)必須要具備良好的專(zhuān)業(yè)素養。具體現在在三個(gè)方面,第一是在教學(xué)方面。上學(xué)期末,我們教育局組織在全區中小學(xué)校長(cháng)、書(shū)記隊伍中進(jìn)行了一次調查,發(fā)現在初中校長(cháng)中有50%的校長(cháng)是不參加教學(xué)工作的。抓學(xué)校管理最重要的就是抓學(xué)校的教學(xué)工作,如果校長(cháng)都無(wú)法參與學(xué)校的教學(xué),那么如何來(lái)抓教學(xué)?所以,對于我們的校長(cháng)來(lái)說(shuō),要上課、聽(tīng)課、評課,要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門(mén)科學(xué),同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)。校長(cháng)首先要具備學(xué)校管理的理論,同時(shí)也掌握科學(xué)管理的技巧,將理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)際工作中摸索出一套適合自己學(xué)校發(fā)展的管理之道。第三是在經(jīng)營(yíng)方面。校長(cháng)要懂得經(jīng)營(yíng)學(xué)校,經(jīng)營(yíng)學(xué)校的干部隊伍和教師隊伍。我想,這些都是作為一個(gè)合格的校長(cháng)所必須具備的基本素質(zhì),也是我們衡量一個(gè)校長(cháng)最基本的標準。

  我想在座各位既然是來(lái)參加培訓學(xué)習的,那么我也想對大家提出一點(diǎn)要求和希望:第一,希望大家要樹(shù)立“終身學(xué)習”的理念。我們要學(xué)習一些政治理論,包括哲學(xué)理論、辯證法的內容、黨的相關(guān)政治理論等等;同時(shí)學(xué)習一些教育學(xué)理論,多看一些教育學(xué)方面的著(zhù)作,特別是國外一些具有影響力的專(zhuān)著(zhù);最后,就像我們剛才提到過(guò)的,要學(xué)習一些管理理論。作為校長(cháng),可以學(xué)習一些企業(yè)管理的理念,比如如何提高績(jì)效、如何進(jìn)行細節管理、如何進(jìn)行組織文化培植等等。第二,要實(shí)踐。我們作為校長(cháng),一定是要在“做中學(xué),學(xué)中做”,上海是理念最多的地方,但光有理念是不行的,我們不能只是抬頭看天,同時(shí)也要看看自己腳下的路,但總是面朝黃土背朝天也是不行的,也要不時(shí)地抬頭看看。所以,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐,腳踏實(shí)地。

  最后,再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓班,希望大家能夠快樂(lè )地度過(guò)這一段學(xué)習的時(shí)間,有所思考,有所收獲。

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭3

同志們,青年朋友們:

  今天,我們在這里舉辦××縣農村優(yōu)秀青年培訓班,這是縣委為村級組織培養后備力量,解決目前村干部隊伍年齡老化,建強村級領(lǐng)導班子,推動(dòng)社會(huì )主義新農村建設的一項重要舉措。這次培訓班由縣委組織部、團縣委、縣委黨校共同舉辦,在此,我代表舉辦單位,向培訓班的順利開(kāi)班表示熱烈的祝賀!向參加這次培訓的各位青年朋友表示熱烈的歡迎!

  一直以來(lái),縣委對村級后備干部選拔培養十分重視,自20xx年舉辦第一屆農村優(yōu)秀青年培訓班以來(lái),我們已經(jīng)舉辦了5期農村優(yōu)秀青年培訓班,有很多后備干部已經(jīng)逐漸成熟,在推動(dòng)農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、促進(jìn)農民增收致富上發(fā)揮了重要作用,并相繼走入村干部的行列,有的已經(jīng)被選為村黨支部書(shū)記。但有的后備干部還存在著(zhù)工作經(jīng)驗不足、創(chuàng )業(yè)帶富能力不強、缺乏為農民服務(wù)的奉獻精神等問(wèn)題,需要不斷地學(xué)習和煅煉,不斷地加強自身修養,以便盡快成長(cháng)成熟起來(lái),成為新農村建設的領(lǐng)軍人物。所以在當前縣委中心工作特別多,鄉鎮工作任務(wù)非常重、時(shí)間特別緊的情況下,由縣委組織部和團縣委牽頭,農業(yè)、牧業(yè)等部門(mén)共同參與,縣委黨校具體組織實(shí)施,專(zhuān)門(mén)抽出三天時(shí)間舉辦這次培訓班,可見(jiàn)縣委和各鄉鎮對村級后備干部教育培訓工作是十分重視的,對大家也是十分關(guān)心的。希望大家能夠把握這次培訓機會(huì ),認真學(xué)習,借鑒經(jīng)驗,加強交流,努力提高素質(zhì),增長(cháng)才干。借此機會(huì ),我提三點(diǎn)希望:

  一是希望各位學(xué)員要明確辦班的意義,深刻認識學(xué)習的重要性?h委開(kāi)辦這期培訓班,主要是為了解決村級組織后繼乏人問(wèn)題。目前,從總體上看,全縣村干部隊伍年齡老化,整體素質(zhì)不高,帶富能力不強。以村黨支部書(shū)記為例,全縣138名村黨支部書(shū)記,40歲以下的18名、占4.7%,40-50歲的59名、占42.8%,50歲以上的61名、占44.2%,年齡最大的68歲。同時(shí),農村優(yōu)秀青年外流現象嚴重,大批優(yōu)秀人才通過(guò)升學(xué)、當兵、外出務(wù)工經(jīng)商等途徑在外發(fā)展,村級組織后備力量斷檔,入黨積極分子隊伍萎縮,能夠真正在農村發(fā)揮創(chuàng )業(yè)帶富作用的黨員為數不多。因此,我們急需培養一批有知識、有能力的青年黨員,為基層組織建設補充足夠的后備力量。我們這批培訓班的學(xué)員,是經(jīng)過(guò)鎮、村兩級嚴格推薦把關(guān),整體素質(zhì)比較高,高中以上學(xué)歷的占90%,其中大專(zhuān)以上學(xué)歷的占16%;有致富項目的占95%,基本上都是小能人,具備較強的培養潛力,縣委對大家寄予很高的期望,可以說(shuō)是把大家作為村黨支部書(shū)記的接班人來(lái)培養的,通過(guò)學(xué)習培訓和實(shí)踐煅煉,通過(guò)組織培養和大家自身的努力,使大家盡快成長(cháng)成起來(lái),具備擔任村干部的能力和素質(zhì),為將來(lái)走上村干部崗位奠定基礎。為農村基層組織補充新鮮血液,進(jìn)而優(yōu)化村干部隊伍結構,提升村干部隊伍整體素質(zhì)。

  二是希望各位學(xué)員要珍惜這次培訓的機會(huì ),確保學(xué)有所獲。舉辦這次培訓班,縣委投入了很多人力、物力和財力,我們承辦單位也為辦好這次培訓班花費了很多心思,在課程設計和日程安排上緊貼實(shí)際,形式多樣,既有理論,也有實(shí)踐,即有農村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內容,也有創(chuàng )業(yè)知識培訓,既有課堂學(xué)習,也有現場(chǎng)參觀(guān),并邀請了農村創(chuàng )業(yè)典型為大家現身說(shuō)法,介紹經(jīng)驗。應該說(shuō)這是一次難得的學(xué)習機會(huì ),同時(shí)也是大家廣交朋友、加強交流溝通的一個(gè)平臺,希望在座的學(xué)員要珍惜這次機會(huì ),努力學(xué)習,認真思考,切實(shí)保證學(xué)有所成,學(xué)有所用。大家都有各自的產(chǎn)業(yè)項目,生活和工作都很忙,而且很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有坐在課堂里學(xué)習,既然我們放下手里的的活、家里的事來(lái)參加學(xué)習,就要既來(lái)之則安之,要坐住板凳,保證學(xué)習時(shí)間,遵守學(xué)習紀律,與授課老師密切配合,共同完成這次培訓任務(wù)。

  三是希望各位學(xué)員以這次培訓為契機,做到學(xué)以致用。這次培訓班,有兩項任務(wù),也可以說(shuō)是“一班兩用”,既是村級后備干部培訓,也是農村青年創(chuàng )業(yè)培訓班,兩者相輔相承,因為具備創(chuàng )業(yè)帶富能力是今后選拔村干部的`首要條件。我希望這次培訓班后,大家要把所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中去,提升綜合素質(zhì),提高創(chuàng )業(yè)帶富能力,提高聯(lián)系和服務(wù)群眾的能力,在群眾中樹(shù)立良好的形象和威信。要把學(xué)到的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐相結合,謀劃好、發(fā)展好自己的產(chǎn)業(yè)項目,在做大做強自己產(chǎn)業(yè)項目的同時(shí),充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,主動(dòng)向群眾傳播市場(chǎng)信息,傳授技術(shù)和經(jīng)驗,帶動(dòng)更多的農民致富。要把學(xué)到的理論知識與新農村建設的社會(huì )實(shí)踐相結合,積極參與村里的各項工作,主動(dòng)協(xié)助村干部做好群眾工作,在農村環(huán)境建設及農村公益事業(yè)發(fā)展中獻計出力。

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭4

各位校長(cháng)、園長(cháng),老師們:

  大家好!

  今天,我們在這里舉行全市中小學(xué)(幼兒園)安全防范應急管理培訓班。為了落實(shí)好本次培訓,使培訓學(xué)習取得實(shí)效,進(jìn)一步提高安全管理工作水平,在講課之前,我講三個(gè)意見(jiàn):

  一、提高認識,認真積極參加培訓,確保培訓學(xué)習取得良好效果

  學(xué)習,是不斷“充電”的過(guò)程,是提高能力、提升境界的最好途徑。這既是實(shí)際工作的需要,也是提高我們每個(gè)人自身養素的需要。今天舉辦這個(gè)安全管理培訓學(xué)習班,目的就是要進(jìn)一步強化安全意識,提高發(fā)現隱患、消除隱患的能力,有利于全面提升學(xué)校安全管理及學(xué)生安全教育管理水平。今天參加培訓班學(xué)習的在座各位,有的是學(xué)校行政領(lǐng)導、有的是部門(mén)負責人、有的是班主任或者是老師,大家的素質(zhì)如何將直接影響到學(xué)校安全管理工作的水平,關(guān)系著(zhù)廣大師生的安全問(wèn)題。我是這樣認為的:“如果輕視了安全學(xué)習,就是輕視了安全工作”。因此,希望大家都能夠自覺(jué)地加強學(xué)習,不要把學(xué)習看成可有可無(wú),不要把學(xué)習當作額外負擔,更不要借口工作忙而放棄學(xué)習,而一定要高度重視和珍惜這次培訓學(xué)習的機會(huì )。培訓班結束回去后還要堅持深入全面自學(xué),自覺(jué)實(shí)踐,把安全工作做好,爭取有一個(gè)比較大的收獲,確保培訓工作取得明顯的成效。要求大家在培訓學(xué)習過(guò)程中要做到嚴格遵守培訓紀律。

  二、盡職盡責,切實(shí)履行“一崗雙責”,全力抓好學(xué)校安全管理工作

  1、認識要到位

  安全工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎,事關(guān)千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到社會(huì )的穩定和發(fā)展!鞍踩珶o(wú)小事”、“人命大于天”,我們一定要懂得自己肩上擔子的份量,要時(shí)刻繃緊“安全第一”這根弦,增強責任感、緊迫感。作為教育工作者,尤其要學(xué)習好、掌握好x個(gè)基本的綱領(lǐng)性文件。切實(shí)履行好自己的職責,認真扎實(shí)地抓好安全工作。

  2、責任要到位

  抓安全,關(guān)鍵是責任落實(shí)。要明確學(xué)校全體人員每一個(gè)人的職責,既要抓好本崗位的業(yè)務(wù)工作,更要抓好對應的安全工作,認真落實(shí)“一崗雙責”要求,層層落實(shí)責任制,形成人人參與安全、人人重視安全,人人負責安全的全方位落實(shí)的學(xué)校安全工作體系。

  3、措施要到位

  安全工作要有保障,必須有得力的措施。各學(xué)校對安全管理的措施一定要硬、要實(shí)、要具體、要有可操作性,要有嚴格的責任制度和責任追究制度。大家要把學(xué)到的知識,運用到安全管理上,根據單位實(shí)際,進(jìn)一步完善好各項安全制度,落實(shí)好各項安全預防措施,切實(shí)加大“三防”(人防、物防、技防)的投入力度,形成安全宣傳教育、安全隱患排查治理和安全應急防范管理的長(cháng)效機制。同時(shí),要依托有關(guān)部門(mén)的支持,構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)生安全宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò )。

  4、工作要到位

  扎實(shí)的工作是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。學(xué)校安全工作是一項實(shí)實(shí)在在的工作,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽,更不可以有半點(diǎn)虛假,不可抱僥幸心理,不可偷懶省事,要忠誠履職。安全工作如果“亡羊補牢”,就會(huì )付出慘痛的代價(jià),所以只能未雨綢繆,防范于未然。因此,學(xué)校安全管理制度,學(xué)校安全設施的配備與管理,學(xué)校安全日志,學(xué)生安全教育,安全隱患排查與隱患整改等方方面面的工作,都要及時(shí)、扎實(shí)、到位,要有具體的時(shí)間、具體的責任人員、具體的落實(shí)方案、具體的信息反饋。特別是班主任的工作要落實(shí)到位,對學(xué)生的出、缺情況,學(xué)生遲到、缺席、早退、請假情況一定要跟到位,落實(shí)相應的管理措施。

  三、周密安排,全面落實(shí),突出重點(diǎn)抓好當前校園安全工作

  我們要以這次培訓學(xué)習為契機,認真全面落實(shí)安全管理職責,在周密部署安排做好全年各項所有工作的基礎上,當前要重點(diǎn)抓好以下幾項工作:

  1、加強自然災害的.防范工作。及時(shí)掌握災害天氣信息,根據季節和形勢特點(diǎn),加強應急防范管理。加強師生應對自然災害的教育,加強應急演練。

  2、加強防溺水、游泳安全教育。中小學(xué)生游泳溺水事故主要發(fā)生在校外,發(fā)生在節假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中。氣候的轉暖和天氣的突變,學(xué)校對學(xué)生防溺水、游泳安全教育要多加重視,要有前瞻性,要根據天氣特點(diǎn),針對各地實(shí)際情況,結合一些個(gè)案,做好學(xué)生防溺水游泳安全教育。

  3、加強交通安全教育。教育學(xué)生守規、守紀,特別是不能無(wú)證駕駛摩托車(chē)。幼兒園要特別加強校車(chē)安全管理,認真執行落實(shí)校車(chē)管理規定。

  4、加強消防、森林防火安全教育。認真貫徹落實(shí)全民消防安全宣傳教育綱要和市消防安全工作會(huì )議、森林防火工作會(huì )議精神及要求。

  5、組織開(kāi)展好“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。各學(xué)校、各班主任要按通知要求抓好落實(shí)。開(kāi)展各種形式的、各項安全教育活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)校的安全水平。

  6、加強“春分、清明”期間的安全教育。特別教育師生開(kāi)展文明、環(huán)保、安全的祭祀活動(dòng),不參與宗族糾紛,注意防止山火;遵守交通規則,不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,不無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。

  同志們,學(xué)校的安全連萬(wàn)家,工作靠大家。我們要牢固樹(shù)立“安全第一、責任重于泰山”的理念,扎實(shí)工作,全力維護教育系統的安全穩定,為教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的安全保障。

  最后,祝同志們身體健康、學(xué)習愉快、工作順利!預祝培訓班圓滿(mǎn)成功!

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭5

尊敬的導師、陳校長(cháng),各位領(lǐng)導和同志們:

  大家好!

  非常榮幸有這樣一個(gè)機會(huì ),我們xx學(xué)校與xx高中一起開(kāi)展教師職業(yè)素質(zhì)培訓,應該說(shuō)這項活動(dòng)開(kāi)創(chuàng )了襄陽(yáng)市高中聯(lián)合培訓的先河,既有利于促進(jìn)教師隊伍之間的交流,更能擴展成兩校教管能力的直接競技。首先,請允許我代表xx學(xué)校對辛勤籌辦本次培訓的xx高中工作人員和授課的專(zhuān)家教授表示感謝!同時(shí),我也想對鐵路工業(yè)學(xué)校的老師們提三點(diǎn)要求。

  一是思想要重視,切實(shí)珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。這次教師培訓,xx高中從培訓內容的選定到專(zhuān)家教授的邀請,都經(jīng)過(guò)了充分考慮、認真準備,內容豐富、機會(huì )難得。希望大家嚴守培訓紀律,專(zhuān)心致志學(xué)習,切實(shí)把心思放在培訓學(xué)習上。嚴禁出現打瞌睡、大聲喧嘩和遲到早退等情況。

  二是學(xué)習要認真,努力掌握本次培訓的核心要義。這次培訓內容涵蓋廣,更有優(yōu)秀年級主任和優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗分享,這是一筆寶貴的經(jīng)驗財富。大家一定要專(zhuān)心聽(tīng)課,結合自己以往的工作來(lái)學(xué)習領(lǐng)會(huì ),尤其針對我們以往教管中的難點(diǎn)來(lái)思考,力爭使我們的教育理念、教學(xué)基本功等都有長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展。

  三是轉化要及時(shí),積極將成果運用到今后的教學(xué)和管理中。任何一名老師的自身價(jià)值都是用教學(xué)實(shí)績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà),而教學(xué)實(shí)績(jì)又是與今后的'教師工資結構和績(jì)效考核相掛鉤,請大家務(wù)必利用好這次學(xué)習成果,努力提升自身的教管水平,使學(xué)生的各項成績(jì)能有一個(gè)全面的提高。

  真心希望我們全體教師心中裝著(zhù)信念與使命,心中裝著(zhù)責任與擔當,心中裝著(zhù)育人的本領(lǐng),心中裝著(zhù)學(xué)生,心中裝著(zhù)課堂,心中裝著(zhù)學(xué)校,努力做一名智慧型的教師,學(xué)者型的教師,有絕活的教師,為創(chuàng )建省級示范學(xué)校做出應有的貢獻。最后,預祝本次培訓取得圓滿(mǎn)成功!

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭6

尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家,老師們:

  大家上午好!

  我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發(fā)言。

  首先,請允許我代表本期來(lái)自各個(gè)學(xué)校的參培精英向給予我們關(guān)心、支持和幫助的益陽(yáng)市各級領(lǐng)導、專(zhuān)家,向為培訓班付出辛勤勞動(dòng)的老師,表示衷心的感謝!謝謝!最近,我在網(wǎng)上看到一名小學(xué)老師在微博上分享的一篇學(xué)生作文《園丁與導游》,該小學(xué)生對“老師是園丁”提出了質(zhì)疑,文章第一段寫(xiě)到,從小到大,學(xué)生們都被教育說(shuō)“老師是園丁”,而說(shuō)到老師的時(shí)候,我們想到的詞也是“園丁”,接下來(lái),該生就提出了質(zhì)疑,稱(chēng)“園丁這個(gè)詞,真的合適老師這個(gè)職業(yè)嗎?”然后,開(kāi)始敘述自己的觀(guān)點(diǎn),“中國的‘園丁’思想被牢牢鎖住,連百度、字典都承認了它的功勞。但我始終覺(jué)得,人的想法不可以是統一的!边@位小學(xué)生則覺(jué)得用“導游”來(lái)形容老師更適合,他寫(xiě)到:“他們帶我們去參觀(guān)一個(gè)地方,或許,我看見(jiàn)樹(shù),你看見(jiàn)鳥(niǎo),他看見(jiàn)草地,每個(gè)人所發(fā)現,拍的景色都不一樣??我希望老師像導游??而不像園丁,修剪掉我們不聽(tīng)話(huà)的枝丫,最終讓我們長(cháng)成了只會(huì )聽(tīng)話(huà)的植物!边@篇作文受到廣大網(wǎng)友的熱議和教育者的反思。在我看來(lái),學(xué)生提出老師是“導游”,是對老師在教學(xué)過(guò)程中的一種期待,我想我們的地理教學(xué)也應當更多的關(guān)注到教學(xué)過(guò)程中去!皥@丁”的比喻有灌輸、修剪,也有更多的陪伴、觀(guān)察、幫助、呵護還有收獲!皩в巍痹谝巹澓玫挠斡[線(xiàn)路上,也確實(shí)能輔助、引導和幫助游覽者,讓人們看到自己想看的。正如每個(gè)學(xué)生都是不一樣的,我們每個(gè)老師也是不一樣的,無(wú)論人們稱(chēng)呼老師為“園丁”還是“導游”,我們都是去“傳道、授業(yè)、解惑”,我們都有一個(gè)共同目標:那就是都希望自己成為一名優(yōu)秀教師。

  而隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們對我們教師的要求越來(lái)越高。過(guò)去,我們說(shuō)“要給孩子一杯水,老師要有一桶水”,F在,人們認識到老師只有固定量的水是不夠的,應該有涓涓不斷的細流才行。這句話(huà)不論怎么變,它都只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:要當一名好老師,就應該有豐富的'知識。然而,知識是發(fā)展的,是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識、更新知識和積累知識。而這次培訓正為我提供了這樣一個(gè)機會(huì ),一個(gè)汲取知識、互相交流、共同進(jìn)步的機會(huì )。古人云:“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。我想:一個(gè)人自學(xué),總是沒(méi)有大家一起學(xué)習、切磋、交流的效果好,所以我非常慶幸能參加此次培訓,或許這將是我教師生涯中另一個(gè)成長(cháng)拔節點(diǎn)。

  我會(huì )珍惜此次培訓機會(huì ),做到沉下心來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)講,積極做好筆記,認真向專(zhuān)家、老師學(xué)習,力求學(xué)得更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。在學(xué)習的過(guò)程中,我將會(huì )緊密結合個(gè)人實(shí)際,把學(xué)習與思考很好地結合起來(lái),用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極探索工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

  老師們,平臺已經(jīng)搭建,讓我們以此為起點(diǎn),出發(fā),讓我們以此為力量,借力起飛,在益陽(yáng)市教育的藍天留下我們飛翔的痕跡,把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過(guò)程里!最后,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們!

  謝謝!

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭7

組織干部培訓班開(kāi)班儀式講話(huà)

  舉辦組工干部培訓班,是我市組織系統一項好傳統,已經(jīng)連續舉辦了多年。舉辦這次組工干部培訓班,既是對半年以來(lái)各項工作目標完成情況進(jìn)行一次回頭看,更是我們適應新形勢,著(zhù)力加強組織部門(mén)和組工干部隊伍建設而采取的一個(gè)實(shí)際步驟,推進(jìn)組織工作創(chuàng )新發(fā)展的一項重要舉措。

  這次培訓班內容豐富、形式多樣、互動(dòng)性強,有專(zhuān)題講座、述職測評、參觀(guān)考察和黨性討論交流等活動(dòng),培訓的主要目的是研究分析當前組織工作面臨的新形勢、新任務(wù),深入學(xué)習組織工作的政策法規和業(yè)務(wù)知識,進(jìn)一步提高廣大組工干部思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,為開(kāi)創(chuàng )全市組織工作新局面奠定堅實(shí)的基礎。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、積極適應新形勢,牢固樹(shù)立組織工作圍繞中心、服務(wù)大局的理念。

  一是始終堅持組織工作的正確方向。要堅持正確的方向,首先要認清什么是中心、什么是大局。就我市而言,就是市委提出的“謀跨越、求突破,夯實(shí)基本實(shí)現現代化基礎”目標,這就是今后一段時(shí)期全市的中心工作和大局,組織工作必須牢牢把握和自覺(jué)服從、服務(wù)于這個(gè)大局。我們要堅持把組織工作放在全市工作大局下來(lái)謀劃和推進(jìn),把服務(wù)和保障科學(xué)協(xié)調發(fā)展作為組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把促進(jìn)加快經(jīng)濟發(fā)展方式的成效作為衡量和檢驗組織工作的重要標準,自覺(jué)找準組織工作定位,切實(shí)做到黨委有部署,組織部門(mén)有行動(dòng);黨委有號召,組工干部要帶頭,不斷增強組織工作圍繞中心、服務(wù)大局的敏銳性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  二是努力提高組織工作的引領(lǐng)力。組織工作更好地服務(wù)大局,必須按照推進(jìn)組織工作科學(xué)化的要求,以改革創(chuàng )新精神研究、謀劃工作,努力使組織工作的思路更加開(kāi)闊、布局更加合理、方法更加得當、機制更加健全。牢固樹(shù)立組織工作出生產(chǎn)力的理念,積極轉變就黨建抓黨建、就干部抓干部、就人才抓人才的思維定勢,始終堅持為科學(xué)發(fā)展選好干部、配強班子、建強組織、用活人才,努力使組織工作與中心工作有機融合、深度對接。既立足當前又著(zhù)眼長(cháng)遠,既突出重點(diǎn)又統籌兼顧,既抓住關(guān)鍵又整體推進(jìn),不斷增強組織工作的前瞻性、針對性和科學(xué)性。以組織工作的科學(xué)發(fā)展來(lái)引領(lǐng)全市經(jīng)濟社會(huì )的科學(xué)發(fā)展,實(shí)現抓黨建、促發(fā)展的最終目標。

  三是準確判斷組織工作的形勢任務(wù)。

  近年來(lái),全市經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展,既為組織工作提供了條件和發(fā)展空間,同時(shí)也帶來(lái)了諸多新的考驗和挑戰。對照促進(jìn)轉型跨越發(fā)展的要求,我們要清醒地認識到,就整個(gè)組織工作而言,一些領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的素質(zhì)能力還不能完全適應科學(xué)發(fā)展的要求,迫切需要加大干部教育培訓力度。干部流動(dòng)渠道還不夠靈活多樣,迫切需要加快干部人事制度改革步伐。全市人才隊伍數量、結構、質(zhì)量等方面還存在很大缺口,迫切需要營(yíng)造更加有利于人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的良好環(huán)境。少數基層黨組織和黨員引領(lǐng)示范作用不強,迫切需要建立黨組織和黨員發(fā)揮作用的長(cháng)效機制。

  從組工干部個(gè)體來(lái)看,一些組工干部視野不夠開(kāi)闊、方法不夠靈活、業(yè)務(wù)不夠全面、服務(wù)意識不強,迫切需要廣大組工干部加強學(xué)習、增強本領(lǐng)。這些問(wèn)題的存在,一定程度上制約了組織工作的發(fā)展,影響了組織部門(mén)和組工隊伍的形象。我們只有清醒地看到這些問(wèn)題,才能有效把握工作的著(zhù)力點(diǎn),增強工作的針對性和實(shí)效性。

  二、勇于承擔新職責,努力提高組織工作服務(wù)發(fā)展的能力和水平。

  時(shí)間已經(jīng)到了X月份,X年過(guò)去了一半,時(shí)間過(guò)半應該是任務(wù)過(guò)半。上半年的組織工作在市委的關(guān)心支持下,在全體組工干部的共同努力下,較好地完成了各項工作任務(wù),為全年目標的實(shí)現奠定了堅實(shí)的基礎。

  但現在還不是我們沾沾自喜、鳴金牧馬的時(shí)候,下半年的工作將更加繁重,這就需要我們認認真真組織一次“回頭看”,既要總結工作成績(jì),更要排找差距不足,明確努力方向和具體措施,打起十二分的精神,來(lái)迎接新的更大的挑戰。

  一是繼續在推進(jìn)組織工作改革創(chuàng )新上求突破。隨著(zhù)形勢的不斷發(fā)展,組織工作的內容、對象、環(huán)境、條件、任務(wù)都發(fā)生了新的變化,迫切需要我們不斷強化改革創(chuàng )新意識,認真研究破解工作難題,不斷增強組織工作的系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。要強化導向激勵,加強對干部德的考核,把德作為干部使用的重要標準。

  要進(jìn)一步完善干部考核評價(jià)辦法,綜合運用多種辦法,制定多維度的考核標準,加大干部任期實(shí)績(jì)公示力度。要抓好《興化市干部工作信息公開(kāi)實(shí)施辦法(試行)》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步提升選人用人公信度。要進(jìn)一步完善黨建工作分類(lèi)推進(jìn)落實(shí)機制,真正發(fā)揮職能部門(mén)在各領(lǐng)域黨建工作中的主題作用。要研究探索大學(xué)生村官履職能力提升的新方法,促進(jìn)大學(xué)生村官培養管理工作的轉型升級。

  二是繼續在推進(jìn)重點(diǎn)工作上下功夫。年初的全市組織工作要點(diǎn)對全年組織工作的重點(diǎn)進(jìn)行了明確,這些重點(diǎn)工作有的已經(jīng)全面展開(kāi)并取得初步成效,有的隨著(zhù)時(shí)間的推移出現了新情況、新要求,需要我們對目標措施加以調整。作為組工干部,一定要認真分析研判,在推進(jìn)下半年工作時(shí)做到心中有數、措施有力。

  當前,要針對政府、人大換屆后人員調整幅度大的現狀,把能力建設作為領(lǐng)導班子和干部隊伍建設的重點(diǎn),開(kāi)展新一輪大規模干部培訓工作。要對創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)成果加以總結提煉,構建活動(dòng)長(cháng)效機制。要深入開(kāi)展“基層組織建設年”活動(dòng),按照“晉位爭位”的要求,認真抓好基層黨組織分類(lèi)定級、整治轉化工作,努力打造一批有影響力的先進(jìn)基層黨組織,轉化提升一批后進(jìn)基層黨組織。

  要統籌推進(jìn)各項黨建工作,全面落實(shí)村級“四有一責”行動(dòng)計劃,不斷夯實(shí)農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎;以“雙百工程”為抓手,農民專(zhuān)業(yè)合作社黨建為重點(diǎn),不斷增強“兩新”組織黨組織的凝聚力和戰斗力。要加大引進(jìn)和培養符合興化產(chǎn)業(yè)特色優(yōu)秀人才的力度,切實(shí)為全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供有力的人才支撐。

  三是繼續在擴大組織工作影響力上作文章。近年來(lái),我們大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,做出了一些在泰州市有影響的組織工作。但從目前情況看,我們在選樹(shù)亮點(diǎn)品牌方面做的還很不夠,工作中一些好的經(jīng)驗做法沒(méi)有及時(shí)總結提煉,一些選樹(shù)的典型層次還不夠高,一些有影響力的典型經(jīng)驗和重點(diǎn)工作推廣宣傳不夠,品牌效應還沒(méi)有真正發(fā)揮出來(lái),在一定程度上影響了組織工作的成效。組織工作要宣傳,宣傳的來(lái)源不是憑空想象,在于從實(shí)踐中提出更多的有創(chuàng )見(jiàn)的工作舉措,在于注重總結實(shí)踐經(jīng)驗,著(zhù)力打造更多亮點(diǎn)品牌。

  各鄉鎮、單位部門(mén)要樹(shù)立品牌意識、精品意識,深入挖掘提煉工作中形成的好經(jīng)驗好做法,努力打造出一批有特色、立得住、叫得響的組織工作品牌。要堅持抓點(diǎn)帶面,注重用典型引路的方法推動(dòng)工作,既要積極總結推廣全市組織工作中的一些典型經(jīng)驗做法,又要借鑒運用外地成功的經(jīng)驗做法,發(fā)揮好典型的.示范帶動(dòng)作用。

  三、努力樹(shù)立新形象,不斷提升組織工作和組織部門(mén)的滿(mǎn)意度。

  一是要繼續深化黨性教育。堅持不懈地抓好理想信念、宗旨觀(guān)念教育是組織部門(mén)優(yōu)良傳統,正是這種持之以恒的努力,才打造了模范部門(mén)和過(guò)硬隊伍的良好形象。形象來(lái)之不易,需要倍加珍惜。按照中組部“一迎雙爭”活動(dòng)安排,“什么是組工干部的黨性”大討論活動(dòng)將告一段落,但組工干部對黨性的追求永無(wú)止境,只有始終保持政治上的堅定性、思想上的先進(jìn)性,才能更好地履行肩負的職責和使命。希望大家繼續深化“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng),認真查找解決思想作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,不斷錘煉黨性,自覺(jué)踐行政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng )新的組工傳統,打牢組工干部的思想根基。

  二是要著(zhù)力強化作風(fēng)建設。組工干部的作風(fēng)直接關(guān)系組織部門(mén)和組工干部的形象,關(guān)系到干部群眾對組織部門(mén)、組工干部的滿(mǎn)意程度。要大力弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),結合推進(jìn)“組織部長(cháng)下基層”、“三解三促”和“科室負責人掛鉤聯(lián)系基層黨委”活動(dòng),每個(gè)組工干部都要積極深入基層,拜群眾為師、向群眾學(xué)習,關(guān)心群眾生活,體驗群眾疾苦,增進(jìn)與基層干部群眾的感情。要健全基層聯(lián)系點(diǎn)和蹲點(diǎn)調研制度,努力把工作重心放到研究基層工作、把握基層需求、解決基層問(wèn)題上,努力形成更多指導和推動(dòng)工作的思路措施。健全落實(shí)組織部門(mén)辦事公開(kāi)、信訪(fǎng)接待、首問(wèn)責任等制度,嚴格執行組織人事干部行為規范和“十嚴禁”等紀律要求,自覺(jué)樹(shù)立組織部門(mén)和組工干部良好形象。

  三是要不斷提升業(yè)務(wù)水平。推進(jìn)組織工作科學(xué)化,對組工干部隊伍能力素質(zhì)提出了新的更高要求。大家平時(shí)的工作都很繁忙,系統學(xué)習的機會(huì )難得。舉辦培訓班的目的,就是要大力倡導學(xué)業(yè)務(wù)、鉆業(yè)務(wù)、精業(yè)務(wù)的良好風(fēng)尚,鼓勵組工干部帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習、圍繞工作鉆研,真正做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(cháng)。這次培訓班無(wú)論是課程設置、師資配備、活動(dòng)安排,都是經(jīng)過(guò)精心準備的,希望大家能夠真正伏得下身子、穩得住心神,認真聽(tīng)講、積極參與。通過(guò)短期培訓和長(cháng)期學(xué)習,努力把自己培養成為提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能講、遇事能辦的復合型干部。

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭8

各位老師:

  大家好!

  今年的暑期體育教師業(yè)務(wù)技能培訓班,現在開(kāi)班了,近年來(lái),老師們覺(jué)得我們體育教師的培訓比較頻繁,年年搞培訓,這是有背景的,從宏觀(guān)上講,這是新課改所賦予我們教師的義務(wù),也是領(lǐng)導的要求,讓我們緊跟教育時(shí)代發(fā)展的步伐;從微觀(guān)上講,這是我們教師自身充電,相互交流的`一次機會(huì ),同進(jìn)也能為自己積累繼續教育課時(shí)。所以老師們要珍惜這次培訓。

  今年體育培訓人數多達126人,人員分布全市45所中小學(xué)校,參加培訓人員職務(wù)高低不同(有校長(cháng)、有教師)、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不同(各學(xué)科都有)、年齡參差不齊(從20-50多歲都有),不管怎樣我們能在一起培訓就是緣分,有緣分就要講團結、講和諧、相互尊重、平等相處。從現在起我們就是一個(gè)集體,一個(gè)團隊,是團體就要講凝聚力、講榮辱感,所以每個(gè)人都要嚴于律己、率先垂范,以身作則,遵守紀律。這次我有幸能為大家服務(wù),感到高興,大家學(xué)習得不好,是我失職,如果你不服從指揮,不捧場(chǎng),違規違紀,那就是你的不對,就是失禮,這就打破了我們大家開(kāi)創(chuàng )的良好局面,有損自己的形象。因此,我想給大家提個(gè)要求,就是既來(lái)之,則安之,平等相處,虛心學(xué)、互尊重,和諧進(jìn)步。

  借此機會(huì ),我將一年來(lái)xx的學(xué)校體育工作給大家匯報一下:

  1、今年焦作市學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),高中組榮獲六縣(市)第一名,并打破了高中男子100米(10秒9)和4x400米兩項紀錄,初中組榮獲六縣(市)第五名。有九人次達國家二級運動(dòng)員稱(chēng)號。

  2、焦作“晨光、曙光”體育比賽:

  一小獲小學(xué)“曙光”男子籃球第二名;實(shí)驗小學(xué)獲女子籃球第四名。

  中學(xué)“晨光”籃球:一中獲男子乒乓球第二名,男子籃球第四名;永威學(xué)校獲男子傳統項目學(xué);@球第三名。

  3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓班,有16人獲國家田徑、籃球二級裁判員資格,有6人獲焦作市優(yōu)秀教練員稱(chēng)號。

  4、今年我市選送2節體育與健康優(yōu)質(zhì)課參加焦作市的評選活動(dòng),榮獲優(yōu)勝獎,并選送參加河南省體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選。

  5、今年我市選送18篇體育與健康論文參加焦作市的評選活動(dòng),榮獲,有2篇選送參加河南省體育與健康優(yōu)秀論文評選。

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭9

各位同學(xué)、各位朋友:

  大家好!

  我叫xx,是xx區xx學(xué)校的負責人,今天我們在這里舉行“xx區林下經(jīng)濟養殖技術(shù)”培訓開(kāi)班儀式,首先我代表xx職校感謝xx街道辦事處的各位領(lǐng)導給予我校的大力支持,感謝各位學(xué)員忙里偷閑,為求真知,不辭辛勞從四面八方趕來(lái)參加這次培訓活動(dòng)。

  在這里請允許我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們學(xué)校的基本情況,我校是19xx年經(jīng)xx市xx區勞動(dòng)局、民政局、物價(jià)局批準成立的一所非營(yíng)利性企業(yè),學(xué)校位于xx區人民小學(xué)大門(mén)正對面,學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)設施齊全、環(huán)境寬敞明亮、出行交通便利,目前我校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有計算機、電焊工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、餐飲服務(wù)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。辦學(xué)十二年來(lái),在區委、區政府的正確領(lǐng)導下,在各級行政主管部門(mén)的關(guān)懷下,學(xué)校堅持“以人為本、面向未來(lái)”的辦學(xué)理念,為社會(huì )培養出一批又一批實(shí)用型技術(shù)人才,他們用自己學(xué)得的一技之長(cháng),戰斗在各自的崗位上,為社會(huì )默默奉獻。黔城內外、大江南北,到處都揮灑著(zhù)他們的身影,他們用真情和汗水詮釋著(zhù)生命的真諦,看著(zhù)他們取得一個(gè)又一個(gè)驕人的業(yè)績(jì),作為學(xué)校我們感到由衷的自豪。

  同學(xué)們、朋友們,在區委、區政府的領(lǐng)導下,全區正掀起林下經(jīng)濟種養殖熱潮,你們響應政府號召、順應時(shí)代潮流、緊扣市場(chǎng)脈搏,帶著(zhù)一顆虔誠的'心來(lái)到這里學(xué)習知識,學(xué)校感到由衷的高興,并表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

  什么是林下經(jīng)濟呢?林下經(jīng)濟又稱(chēng)林業(yè)高效復合經(jīng)濟。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是以林地資源為依托,充分利用林下土地資源和林蔭空間,選擇適合林下生長(cháng)的動(dòng)植物和微生物(菌類(lèi)),進(jìn)行科學(xué)種養殖的一種經(jīng)濟模式。使林地長(cháng)短結合,增加林地附加值。

  近日,在xx區召開(kāi)的經(jīng)濟工作會(huì )上,區委、區政府明確提出:大力發(fā)展林下經(jīng)濟作為我區促農增收的又一重點(diǎn)。xx“七山一水二分田”的區情決定了山地的潛力和希望。著(zhù)力打好林下產(chǎn)品無(wú)公害,綠色這張牌,依托龍頭企業(yè)走“公司+專(zhuān)業(yè)合作社+基地+農戶(hù)”的模式發(fā)展林下經(jīng)濟。實(shí)施品牌戰略,抓好品牌培育,實(shí)現“一區一品”規模發(fā)展,拉動(dòng)林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)快速推進(jìn)。

  同學(xué)們、朋友們,現在我們可謂“天時(shí)、地利、人合”,人的一生中機會(huì )不多,機不可失,時(shí)不再來(lái),我們要充分認清當前形勢,把握好這次培訓機會(huì ),努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,俗話(huà)說(shuō)得好“家有良田萬(wàn)頃,不如薄技在身”,我們再也不能像我們父輩那樣“蠻干加苦干,最后只得喝稀飯”。我們要相信科學(xué)技術(shù),依靠科學(xué)技術(shù),運用科學(xué)技術(shù)來(lái)增收致富,奉獻社會(huì ),我們不但要做“富了口袋”的舊農民,還要做“富了腦袋”的新農民,我們要堅定信心,學(xué)好技術(shù),扎根xx,發(fā)家致富。大家說(shuō),好不好?

  同學(xué)們,技能培訓是一項民心工程,德政工程。我知道你們都是來(lái)自各方的佼佼者,既然來(lái)到這里學(xué)習,那就是學(xué)生,作為學(xué)生,我希望你們要珍惜這次學(xué)習機會(huì ),端正學(xué)習態(tài)度,遵守學(xué)習紀律,積極投入,認真學(xué)習,在今后的實(shí)踐中不斷增長(cháng)技能,爭創(chuàng )新的業(yè)績(jì),為xx區突破200億gdp,擠身xx20強做出應有的貢獻。

  最后,預祝本次培訓取得圓滿(mǎn)成功,預祝各參習學(xué)員技能有所提高。

  謝謝大家!

培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)短致辭10

各位老師、各位領(lǐng)導、各位學(xué)員:

  你們好!

  首先感謝領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì ),讓我以代表的身份在此發(fā)言,其實(shí)在座的不少同學(xué)可能比我說(shuō)的還好,為此我感到非常榮幸!我謹借此。。機會(huì )談?wù)勎疫@兩天來(lái)的感受和今后的打算!

  我以前也寫(xiě)過(guò)不少通訊稿,不過(guò)質(zhì)量不高,都是在《林業(yè)宣傳》上發(fā)表僅供內部交流的。通過(guò)這兩天的學(xué)習,我深有體會(huì ),想寫(xiě)好通訊稿,確實(shí)就像我們陳家亮老師說(shuō)的一樣,是“雖無(wú)學(xué)也有學(xué)”!即說(shuō)沒(méi)有學(xué)問(wèn)又有很大社會(huì )學(xué)問(wèn)!

  我理解呢,就是新聞寫(xiě)作說(shuō)簡(jiǎn)單,其實(shí)也不簡(jiǎn)單。說(shuō)簡(jiǎn)單的就是寫(xiě)新聞?dòng)绕涫菍?xiě)消息,很簡(jiǎn)單,你只要把重要事實(shí)用“倒金字塔”的.形式敘述清楚就行了,寫(xiě)通訊無(wú)外乎加點(diǎn)細節描寫(xiě)而已!

  但是說(shuō)不簡(jiǎn)單就是最難得的是著(zhù)名記者具有的一種“化腐朽為神奇”的本領(lǐng),就是能把別人注意不到覺(jué)得很平常、很普通的事提煉成具有典型性、可推廣性的重要新聞,把平時(shí)領(lǐng)導安排的重要工作寫(xiě)成重要新聞,把舊聞寫(xiě)出新意,即讓老樹(shù)開(kāi)出新花來(lái),我想呢這可能才是新聞寫(xiě)作的最高境界。

  此次培訓班結束后,我想我們基層通訊員回去一定要多加觀(guān)察、多加思考、多加練筆,要充分利用工作業(yè)余時(shí)間,發(fā)揚不怕苦、不怕累,“冬練三九、夏練三伏”的戰斗精神來(lái),要多把咱們基層的重要工作、基層的好人好事,基層的新思想、新動(dòng)向、新風(fēng)俗,向咱們改版后的內部刊物多投稿、向咱們集團公司的黨報多投稿,的宣傳陣地以后就要多靠我們獻出青春和能量了,我們一定不能辜負上級領(lǐng)導對我們殷切的期盼和希望!

  最后我代表學(xué)員希望公司領(lǐng)導以后能再多提供一些諸如此類(lèi)學(xué)習交流的機會(huì )!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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