大班安全教育活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習交通安全相應知識，提高幼兒自我保護能力。
2、增強幼兒交通安全意識，初步懂得遵守交通法規的重要性。
3、提高家長(cháng)參與幼兒交通安全活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境的布置成十字路樣，黑板貼上交通安全圖畫(huà)。
2、玩具車(chē)、自制紅黃綠燈等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師結合故事引導幼兒，就其中的.交通安全小故事鼓勵幼兒探索和討論馬路上還有哪些危險隱患？
2、出示圖片，提出問(wèn)題，請幼兒思考：馬路上都有哪些安全標志？為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？在馬路上你還見(jiàn)過(guò)什么安全標志，在什么地方見(jiàn)過(guò)的，它們表示什么意思？
3、老師講解交通安全相應知識：
�、判腥思t綠燈是人形的，行人要過(guò)馬路時(shí)，就要看這種人形紅綠燈，紅燈亮，行人不能過(guò)馬路，綠燈亮，行人才能安全過(guò)馬路。
�、栖�(chē)輛紅綠燈是圓形和箭頭：當紅燈（箭頭）亮時(shí)，車(chē)輛要停下，當綠燈（箭頭）亮時(shí)，車(chē)輛才能往前走。
4、結合圖畫(huà)告訴幼兒：過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)、不能隨便橫穿馬路、更不能翻越欄桿。
5、引導幼兒討論是如何來(lái)上幼兒園的，請乘車(chē)入園的幼兒說(shuō)說(shuō)乘車(chē)安全等等。如：乘車(chē)時(shí)不要把身體探到窗外，上下車(chē)要排隊，不推擠等等。
6、游戲：紅綠燈
幼兒分組玩“紅綠燈”，一部分當汽車(chē)司機，一部分當乘客，一部分當行人，交警站在“十字路”中間，手執“紅綠燈”指揮交通，爭做安全小衛士。
7、引導幼兒討論：
�、艣](méi)有紅綠燈的十字路口會(huì )怎么樣？
結論：沒(méi)有紅綠燈的十字路口行人和車(chē)輛會(huì )撞到一起，很危險，會(huì )發(fā)生交通事故，所以
十字路口一定要有紅綠燈。
�、剖致房谟屑t綠燈，你遵守了紅綠燈規則了嗎？
結論：有時(shí)候遵守，有時(shí)候沒(méi)有遵守，現在明白了，什么時(shí)候行人和車(chē)輛都要聽(tīng)從紅綠燈的指揮，自覺(jué)遵守交通規則。
結束部分：
念兒歌《紅綠燈》，鞏固幼兒對紅綠燈交通規則的認識。
路上汽車(chē)轟隆隆，你來(lái)我往急匆匆，我可不學(xué)小糊涂，閉著(zhù)眼睛闖紅燈，交警叔叔真威風(fēng)，教我右側來(lái)通行，紅燈紅燈不要動(dòng)，綠燈綠燈往前行，黃燈黃燈注意看，叔叔讓停我就停。
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