幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《紅紅的新年》含反思
作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《紅紅的新年》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)主題】
“春節”是中國最盛大的傳統節日,承載著(zhù)“團圓關(guān)愛(ài)、希望、幸!钡。春節過(guò)后,當孩子們一個(gè)個(gè)身穿新衣新鞋,臉露甜美的笑容,嘴含溫馨的祝福語(yǔ),帶著(zhù)過(guò)年的快樂(lè )出現在我們身邊時(shí),我便有了濃濃的新年情結。
【活動(dòng)目標】
1、知道春節是中華民族的傳統節日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的輪常;理解拜年祝福的含義,學(xué)習用合適的祝福語(yǔ)向同伴、長(cháng)輩拜年。
2、嘗試用各種方式表達過(guò)年的樂(lè )趣和成長(cháng)的快樂(lè )。
3、萌發(fā)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)傳統節日的積極情感
4、在感知故事內容的基礎上,理解角色特點(diǎn)。
5、領(lǐng)會(huì )故事蘊含的寓意和哲理。
【活動(dòng)準備】
1、主題墻上用紅包來(lái)布置出新年的喜慶與熱鬧
2、主題墻面上粘貼小朋友向大家拜年的`圖片,營(yíng)造新年的氣氛。
3、空中懸掛燈籠來(lái)打扮教室,讓孩子體驗新年的喜慶氣氛。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、給幼兒講講家人的屬相,初步了解可以通過(guò)屬相來(lái)記住年齡。
2、與孩子交談,表?yè)P其進(jìn)步,提出新年的新愿望和新要求。
3、請家長(cháng)在新年里帶幼兒觀(guān)看各國人民喜迎新年的電視節,了解各國人民迎新年的風(fēng)俗
4、節日期間帶幼兒逛街,觀(guān)察過(guò)節時(shí)環(huán)境的變化。
5、和幼兒一起制作燈籠,談?wù)動(dòng)變旱某砷L(cháng)趣事
【活動(dòng)設計】
正月里
一、活動(dòng)目標
1、知道正月是一個(gè)熱鬧的月份,感受正月里的喜慶氣氛。
2、了解春節、元宵節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣。
3、嘗試與他人合作制作花燭
二、活動(dòng)準備錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線(xiàn)、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等
三、活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)看錄像,感受正月里(春節、元宵節)的節日
。1)觀(guān)看有關(guān)中國傳統節日的錄像,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗。
。2)幫助幼兒分析和整理錄像中節日活動(dòng)的名稱(chēng)。例如:除夕夜之前家家戶(hù)戶(hù)張貼春聯(lián)、門(mén)神,有的還掛上大紅燈籠,小區、村鎮的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶(hù)戶(hù)包餃子、備酒宴,看春節聯(lián)歡晚會(huì )。
2、談話(huà)活動(dòng),回憶自己過(guò)節的情況。
。1)“孩子們,剛才咱們看到錄像片中人們過(guò)節的熱鬧氣氛,我看到你們都很高興,那現在來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們自己是怎么過(guò)節的好嗎?”
。2)孩子回憶講述自己過(guò)節的情況。
。3)"正月五看花燈,吃元宵湯圓,小朋友們說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣過(guò)元宵節的好嗎?”
。4)孩子講述過(guò)元宵節。認識各種花燈,激發(fā)幼兒自己制作花燈的興趣
。5)欣賞花燈,說(shuō)說(shuō)自己喜歡的花燈的名稱(chēng)。
。6)討論制作花燈的程序,嘗試制作花燈,教師指導,提示幼兒合作制做展示作品,欣賞評論。
四、活動(dòng)延伸
將幼兒的作品布置在元宵燈會(huì )上,供大家欣賞,鼓勵幼兒創(chuàng )造性地用廢舊材料制作花炷。
活動(dòng)反思:
在節日氣氛中,大家的心情格外的好,并不只因為過(guò)節。孩子們制作了一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠,一串串五顏六色的拉花,一張張可愛(ài)的賀卡,讓我看到了,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,孩子們的動(dòng)手能力有所提高,制作的小手工更加細致、精美;大家合作起來(lái)齊心協(xié)力,有剪紙條的、有撕雙面膠的、有粘貼的、有做裝飾的,各盡其能,配合的相當默契;課堂十分安靜,連下位自由組合的小組合作起來(lái)也不會(huì )有大動(dòng)靜;認真整理自己的物品,地上的碎紙全數將干凈……看到孩子們放學(xué)時(shí),手里拿著(zhù)自己做的拉花和燈籠,高興地在父母面前炫耀的樣子,我也心里美滋滋的。
現在想想,我的愿望是希望看到學(xué)生們有成就感的樣子和開(kāi)心的笑。
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