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中班科學(xué)活動:《小螞蟻?zhàn)隹汀?/h1>
時間:2021-08-31 09:22:34 教案

中班科學(xué)活動:《小螞蟻?zhàn)隹汀?/p>

  設(shè)計(jì)意圖

中班科學(xué)活動:《小螞蟻?zhàn)隹汀?/></p><p>  在戶外活動的過程中,孩子們常常對場地上的小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們睜著明亮的眼睛觀察那些最小最小的動物。戶外草地上、花叢中小朋友被那些飛舞的小蟲所吸引著,《綱要》的學(xué)習(xí)告訴我們,中班的孩子有親近大自然,有觀察、了解動物的興趣與意識。因此從孩子的興趣出發(fā),運(yùn)用多種教學(xué)方法設(shè)計(jì)這一活動。</p><p>  <strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>  1探索用各種方法尋找、邀請螞蟻。</p><p>  2.嘗試與同伴合作探索,體驗(yàn)探索的樂趣。</p><p>  <strong>活動準(zhǔn)備</strong></p><p>  1.自制“螞蟻的家”。</p><p>  2.小棒、樹葉、紙片、瓶子等工具,碎餅干、米粒、糖果、水果等食物;顒舆^程</p><p> 。ㄒ唬┭埼浵伒霓k法(有了活動前的鋪墊,孩子們對于邀請螞蟻的熱情,已經(jīng)蓄勢待發(fā),付諸行動了。)</p><p>  1.我們已經(jīng)為螞蟻造了美麗的`家,想邀請螞蟻來住。假如螞蟻躲在地洞里不肯出來,你有辦法請螞蟻嗎?</p><p>  2.幼兒自由結(jié)伴,商量用什么辦法、材料和工具去尋找螞蟻。</p><p> 。ǘ⿲ふ椅浵仯ê⒆觽冏杂蛇x擇,教師只要在適當(dāng)?shù)臅r候指導(dǎo)就可,讓孩子們成為活動的主體。探索用各種方法尋找、邀請螞蟻。)</p><p>  1.幼兒拿著自己選擇的食物、工具和自制的“家”,結(jié)伴去戶外尋找螞蟻。</p><p>  2.教師在適當(dāng)時給予指導(dǎo)和幫助,鼓勵幼兒遇到問題一起想辦法解決。</p><p>  3.觀察各種材料,討論怎樣做龍鱗。</p><p>  4.幼兒邀請螞蟻?zhàn)⌒录摇?/p><p> 。ㄈ┙涣髡椅浵仯ù蠹乙黄鸱窒斫(jīng)驗(yàn),各自互相學(xué)習(xí)。嘗試與同伴合作探索,體驗(yàn)探索的樂趣。)</p><p>  1.你們小組采用什么辦法找到螞蟻呢?怎么請螞蟻安全地住進(jìn)新家的?</p><p>  2.幼兒觀察螞蟻在各自家中的情形,觀察螞蟻是否喜歡這個家。</p><p>  3.回活動室,幼兒相互交流。</p><div   id=

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