《看菊花》教案（一年級上冊）

　　作為一位杰出的教職工，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的《看菊花》教案（一年級上冊），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)要求

　　精讀課文，拓展知識，激發(fā)學(xué)生對菊花的喜愛(ài)之情，感悟菊花不畏嚴寒的高貴品質(zhì)。

　　教學(xué)時(shí)間

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復習鞏固

　　二、感悟課文，指導朗讀

　　1、學(xué)習第二自然段

　�。�1）過(guò)渡

　�。�2）（出示第三幅圖）公園到了！你看到了什么？除了圖上的顏色，你還見(jiàn)過(guò)哪些顏色的.菊花？這么多顏色的菊花在一起，用一個(gè)詞說(shuō)——

　�。�3）你們能用這樣的句子說(shuō)嗎：菊花穿著(zhù)五彩的衣裳，有——……還有——……它們穿得那么漂亮，好像在——……

　�。�4）這么多顏色的菊花中，我最喜歡白的和紫紅的，你們聽(tīng)！范讀。你喜歡什么顏色的菊花？能讀出來(lái)嗎？

　�。�5）參加比美的菊花可真多呀，我們來(lái)數一數。

　�、伲ǔ鍪尽岸洹弊郑┯谩岸洹眮�(lái)數。呀！一朵朵的菊花數也數不清。

　�、谠趺崔k呢？（出示“叢”字）送你這個(gè)“叢"字，誰(shuí)愿意上來(lái)數？

　�、垡粎惨粎惨矓挡贿^(guò)來(lái)，那我們只能用"片"字來(lái)數了（出示“片”字）。誰(shuí)上來(lái)數？

　�、苁前�，菊花“一朵朵，一叢叢，一片片”（出示，范讀，聲音漸漸變高），數都數不過(guò)來(lái)呢！我們一齊來(lái)數。

　�。�6）前段時(shí)間，天氣突然變冷了，寒風(fēng)吹在臉上，你有什么感覺(jué)？小朋友們都穿上了厚厚的衣服，我們來(lái)看看這些菊花，它們有沒(méi)有穿衣服？多勇敢的菊花呀！誰(shuí)來(lái)讀這句話(huà)？（出示：它們正迎著(zhù)深秋的寒風(fēng)開(kāi)放呢�。┚氉x。

　�。�7）一片片五顏六色的菊花迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放，誰(shuí)來(lái)把這句話(huà)連起來(lái)讀一讀？

　�。�8）一片片的菊花在一起，到處都是花的海洋，你們想夸夸菊花嗎？相機出示：“公園里的菊花好看極了�！�

　�。�9）眼前一片片這么好看、這么不怕嚴寒的菊花，大家都很喜愛(ài)它，人們……

　�。�10）我們邊看邊走，邊走邊看，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了公園門(mén)口，還沒(méi)看過(guò)癮呢！讓我們再回過(guò)頭欣賞一番吧！自由讀第二自然段。

　�。�11）指導背誦：這么美的菊花，我們再來(lái)欣賞一番吧�。ǔ鍪緢D）引背：公園里的菊花好看極了……

　　2、學(xué)習三、四自然段

　　三、作業(yè)設計

　　1、搜集有關(guān)描寫(xiě)菊花的詩(shī)。

　　2、讀、背課文。

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