小班教案《撕紙樂(lè )》

　　作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的小班教案《撕紙樂(lè )》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習正確的撕紙方法，嘗試在輪廓上進(jìn)行粘帖。

　　2、能夠把漂亮的小花貼在花園里，體驗撕紙活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　3、在撕紙中找到樂(lè )趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)習正確的撕紙方法，嘗試在輪廓上進(jìn)行粘帖。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　在輪廓上進(jìn)行粘帖，不貼在外面。

　　活動(dòng)準備：

　　小花圖片、背景圖、彩色紙、固體膠

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事導入

　　美麗的花園里有許多漂亮的小花，小朋友看見(jiàn)了都非常喜歡，于是，你摘一朵，我摘一朵，慢慢的小花都摘完了，到了晚上，花園里傳來(lái)了一陣哭聲，原來(lái)是小草在哭，它覺(jué)得一個(gè)人很孤單，沒(méi)有人陪伴它，它在懷念和小花在一起的快樂(lè )時(shí)光。

　　二、教師講解

　　1、這么多小花被小朋友摘掉了，你們愿意幫助小草去找小花嗎？（愿意）

　　2、老師這里有一朵小花，看看是怎么做的？（用彩色紙、把它撕成一小塊一小塊的）

　　3、老師把撕下來(lái)的彩色紙是怎么粘的？（粘在小花的輪廓線(xiàn)上）

　　三、幼兒操作

　　1、幼兒人手一張畫(huà)有小花的紙，用彩色紙進(jìn)行粘帖。

　　2、教師巡回指導，觀(guān)察幼兒，幫助個(gè)別能力比較弱的幼兒。

　　四、美麗的花園

　　1、小草今天非常開(kāi)心，它要感謝我們小朋友，幫它找回來(lái)這么多的小花，晚上它不會(huì )孤單了。

　　2、你最喜歡哪一朵小花，為什么？

　　設計意圖：

　　花朵幼兒都非常熟悉，也十分喜歡。在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)中，幼兒都喜歡畫(huà)漂亮的花朵，有一定的經(jīng)驗基礎。撕紙活動(dòng)《漂亮的小花》是讓幼兒通過(guò)重復撕紙、粘貼的過(guò)程，鍛煉幼兒手指肌肉的協(xié)調性和靈活性，訓練手腦并用的能力，充分發(fā)揮幼兒各方面的能力。還可以使幼兒增強注意力和持之以恒的耐心，同時(shí)也可以培養幼兒的觀(guān)察力、想象力，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。因此，我設計了撕貼這一活動(dòng)，初步發(fā)展幼兒的撕貼技能，激發(fā)幼兒對撕紙活動(dòng)的興趣，培養幼兒良好的操作習慣。

　　撕紙百科：撕紙是一種類(lèi)似剪紙但和剪紙不同的平面鏤空藝術(shù)，因為不需要畫(huà)草稿而且不需要工具，是一種完全用自己的身體來(lái)跟紙交流的藝術(shù)。由于撕紙家的數量稀少，大部分水平較低所以造成了這門(mén)藝術(shù)發(fā)展緩慢的尷尬處境

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