《我為你驕傲》教學(xué)反思范文450字

　　教學(xué)本課時(shí)，我首先安排的是談話(huà)激趣，以“驕傲”引入，請學(xué)生先說(shuō)說(shuō)驕傲的含義，再讓學(xué)生讀題：我為你驕傲。讀后再談?wù)劇膀湴痢边@句話(huà)中的含義，體會(huì )和剛才的不同之后，再次安排了一個(gè)語(yǔ)言文字的訓練， 為 驕傲，并請說(shuō)明原因。

　　一學(xué)生說(shuō)：我為壽星驕傲，他在百科知識競賽中獲得了一等獎，在苗苗杯作文競賽中獲得了二等獎。

　　一學(xué)生說(shuō)：我為徐毅哲驕傲，他在運動(dòng)會(huì )上跑步比賽中為班級爭光。

　　另一學(xué)生說(shuō)：我為大樹(shù)驕傲，因為大樹(shù)能夠吸收二氧化碳，吐出大量的氧氣，給人們送上清新的空氣�！�…

　　他們都說(shuō)得挺不錯的.，達到了預期的目標，我心里美滋滋的。

　　反思：

　　這一環(huán)節的設計抓住了語(yǔ)言文字的生長(cháng)點(diǎn)，結合生活實(shí)際展開(kāi)說(shuō)話(huà)訓練，給學(xué)生充分的自主，展示自我體驗的機會(huì )。并且，教師能及時(shí)根據課堂上學(xué)生的需要，調整自己的教學(xué)，極大地鼓舞了學(xué)生，激起了學(xué)生“百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴”的表現欲望。放縱學(xué)生鮮活的思維靈動(dòng)，盡情釋放童真童趣，有效地培養了學(xué)生的發(fā)散性思維，創(chuàng )新精神，同時(shí)更是為作文教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎，長(cháng)此以往，展望未來(lái)，將是一個(gè)繽紛眩目的瑰麗世界！

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