大班藝術(shù)活動(dòng)《鈕扣花》
活動(dòng)目標：
1.認識各種紐扣，并能進(jìn)行多角度分類(lèi)。
2.通過(guò)小組討論，表述紐扣的各種縫制方法和安全注意事項。
活動(dòng)準備：
1.提前做好紐扣的收集工作，泡沫球，安全針，線(xiàn)，無(wú)紡布，剪刀，畫(huà)筆，針線(xiàn)包。
2.提前檢查鈕扣的數量，安全針的數量是否能夠滿(mǎn)足幼兒使用。
3.紐扣圖片、“縫”的字卡
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：針對各種紐扣進(jìn)行多角度分類(lèi)，初步掌握穿針引線(xiàn)的方法。
難點(diǎn)：學(xué)會(huì )在線(xiàn)尾打結，并能陳述打結的方法。
活動(dòng)流程：
1.導入活動(dòng)：
講述《一顆神奇的紐扣》故事
附故事：吃過(guò)午飯，小狼路路和小狐貍萊茉在校園里四處溜達�！翱炜�，那是什么？”眼尖的小狐貍慕萊指羞不遠處灌木叢里一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西說(shuō)�！拔胰�！”小狼路路雖然眼神不如小狐貍茉茉，但動(dòng)作卻更快，轉眼間就把那個(gè)東西撿了回來(lái)。原來(lái)是枚銀色的扣子，圓圓的大大的挺漂亮。就在小狼路路和小狐貍茉茉仔細端詳那枚扣子的功夫，一個(gè)小小的聲音忽然響起來(lái)：“小狼路路！你的嘴巴上有飯粒！”
小狼路路卻小狐貍茉茉都愣住了，竟然是那枚扣子在說(shuō)話(huà)！小狼路路下意識地摸摸嘴角，那里果然有粒小小的飯粒。大概是他剛剛吃完晚飯忘了擦嘴巴�！巴�，我們撿到一粒魔法扣子”小狐貍茉茉興奮地大叫起來(lái)，可她的話(huà)音還沒(méi)落呢，扣子又說(shuō)話(huà)了：“你們說(shuō)的沒(méi)錯，我確實(shí)是一顆神奇的鈕扣，但是我迷路了，我找不到我的家了，你們能幫我找到我的家嗎？”�！澳愕募以谀膬耗�？”小狐貍茉茉輕聲的問(wèn)�！拔业募以谝粔K無(wú)紡布做成的花朵上，我就是被縫在上面當做花蕊的，可漂亮啦，可是線(xiàn)頭松了我就掉下來(lái)了”。小扣子說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都要哭了�！靶】圩幽銊e哭，我們一定幫你找到你的家的”于是小狼路路和小狐貍茉茉幫小鈕扣找到了它的家。
2.集體活動(dòng)：
(老師出示無(wú)紡布的花朵圖片，幫助幼兒自然找到紐扣的家)
S：找到了，找到了（幼兒指著(zhù)圖片）
T：原來(lái)神奇的紐扣寶寶的家在這里，小朋友怎么把紐扣送回家呢？
--引導幼兒討論紐扣的粘貼方式，自然過(guò)渡到縫制的方法上。
T：今天老師要用縫制的方法，把紐扣送回家，怎么縫呢？請小朋友仔細觀(guān)察一下，每顆紐扣寶寶都是一樣的嗎？--根據幼兒已有經(jīng)驗，多角度分類(lèi)是一帶而過(guò)，耗時(shí)不要太長(cháng)。
S:不一樣
T：哪里不一樣？
S：有大有小、有紅有綠、有正方形的有圓形的、還有紐扣的孔不一樣………………
T：小朋友發(fā)現了很多不一樣的地方。我請小朋友來(lái)幫紐扣分類(lèi)。--幼兒分類(lèi)后，老師可以根據幼兒分類(lèi)的方法進(jìn)行標記總結。
�。ㄈ纾捍笮》诸�(lèi)的可以♀，顏色可以用＝，形狀可以用□，針孔可以就用文字“孔”標記）
T：小朋友們剛剛已經(jīng)學(xué)會(huì )了鈕扣的'多角度分類(lèi)，老師已經(jīng)準備好了很多用無(wú)紡布做成的小花朵，但是它們沒(méi)有花蕊，我們要把鈕扣送給它們做花蕊，那么應該怎樣把鈕扣送回家呢？
S：可以粘上去，可以縫上去……
T：小朋友們想了很多辦法，非常善于動(dòng)腦筋，今天老師要教小朋友們學(xué)會(huì )用“縫”的方法送紐扣回家。--出示“縫”的字卡
T：縫制要用到什么樣的工具呢？
S：用針和線(xiàn)
(老師出示針和線(xiàn)，介紹針線(xiàn)包，演示穿針引線(xiàn)的方法，提示注意事項)
安全注意事項：1.針尖處向下，可以用手握住。2.針尖任何時(shí)候都要注意不要戳到別人；3.穿針引線(xiàn)完成的小朋友可以將針線(xiàn)戳到泡沫球上，注意下次再用。
每根線(xiàn)都有兩個(gè)線(xiàn)頭，我們選好一個(gè)線(xiàn)頭，另一個(gè)線(xiàn)頭就變成了線(xiàn)尾，將線(xiàn)頭對好針孔，將線(xiàn)頭從針孔中間穿過(guò)，然后將線(xiàn)頭和線(xiàn)尾并到一起，然后打結。小朋友們可以自己嘗試各種方法在線(xiàn)尾打結。
幼兒進(jìn)行自由操作，老師巡回指導并拍照。
2.通過(guò)小組討論，表述鈕扣的各種縫制方法和安全注意事項
分兩小組進(jìn)行討論鈕扣花的縫制方法和注意事項，用表演的形式表現安全注意事項。
T：小朋友們說(shuō)的縫制方法都很好，但是注意事項沒(méi)有說(shuō)的很清楚。我們在操作的時(shí)候，一定要注意安全哦，老師把注意事項編成了兒歌的形式，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
兒歌：小小針線(xiàn)包，家家離不了�？p制物品前，線(xiàn)頭結打牢。
一針接一針，節奏把握好。拿針要小心，不可戳到手。
教師帶領(lǐng)幼兒讀完兒歌以后，再次強調在縫制鈕扣花的時(shí)候一定要注意安全，不能戳到手指頭和傷到別人。
3.幼兒操作，老師巡回指導：
幼兒嘗試穿針引線(xiàn)和打線(xiàn)頭。
4.總結活動(dòng)：
今天的課我們認識了各種鈕扣，進(jìn)行了多角度分類(lèi)，并且進(jìn)行了穿針引線(xiàn)，有些小朋友甚至還學(xué)會(huì )了線(xiàn)尾打結。下次我們再一起來(lái)探索應該怎樣縫制一顆漂亮的鈕扣花吧。
5.延伸活動(dòng)：
請寶貝們回家后邀請爸爸媽媽帶著(zhù)你們一起進(jìn)行穿針引線(xiàn)，練習一下線(xiàn)尾打結，怎么樣才能打出漂亮的結，一定要注意安全哦。
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