有關(guān)班主任工作實(shí)習計劃錦集6篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)班主任工作實(shí)習計劃錦集6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)班主任工作實(shí)習計劃錦集6篇1
班主任實(shí)習工作是一項相對來(lái)說(shuō)比較繁瑣而又無(wú)確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風(fēng)格影響著(zhù)班級的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設。作為實(shí)習班主任，本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎�，F在對高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實(shí)習班主任計劃，希望能將班級建設得更加團結、和睦，更具良好學(xué)習氛圍。
一、班級情況分析
高一(1)班人數60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好，則會(huì )成為其他班級嘲諷的笑話(huà)。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生，多少都會(huì )有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個(gè)別學(xué)生以外，大多數學(xué)生是以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習方式仍然處在初中階段，沒(méi)有適應高中的高強度學(xué)習。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績(jì)，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強調時(shí)就做好，若不強調則不做。但是，有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈�？梢�(jiàn)，有著(zhù)強烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì )不計個(gè)人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見(jiàn)。因此，加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級做事，那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。
綜上所述，為了保證班級向著(zhù)健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習慣，漸漸的，一個(gè)班的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學(xué)習方法，強調學(xué)習效率，注重細節，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增強學(xué)生集體意識;讓自覺(jué)的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學(xué)生養成良好的人文素養，促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上，要達到人人為班級，人人愛(ài)班級，班級是我家的良好氛圍。
有關(guān)班主任工作實(shí)習計劃錦集6篇2
班級基礎狀況：
本班共有師長(cháng)教師61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本教期剛從中校轉進(jìn)，勻稱(chēng)年事9歲。該班師長(cháng)教師人數全年級最多，班級空氣活躍，民眾榮譽(yù)感強，師長(cháng)教師對各種舉行用心性下。班上有特長(cháng)的師長(cháng)教師也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等圓面皆有特別的特長(cháng)生。家少對孩子皆看重單方面發(fā)展，很多師長(cháng)教師對自己的將來(lái)有必須的挨算，但也有一部分師長(cháng)教師如故貧乏自覺(jué)性，沒(méi)有克沒(méi)有及很好的約束自己，需要師長(cháng)教師的時(shí)候提醒取敦促。班上的班干部能很好起帶頭浸染，正正在班級的平凡經(jīng)管中能起到很好的結構戰敦促浸染。如收做業(yè)本、結構早讀、眼保健操等，為師長(cháng)教師分擔了相等一部分義務(wù)。由于年事小，部分師長(cháng)教師自制潛力好，常常沒(méi)有克沒(méi)有及控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)也許做小動(dòng)作，沒(méi)有認真完成做業(yè)。很多動(dòng)作風(fēng)氣有待進(jìn)一步培養栽種汲引。
緊張操練義務(wù)：
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平凡義務(wù)：
�。ㄒ�)懂得師長(cháng)教師基礎狀況，包羅師長(cháng)教師的主體思維，學(xué)習現狀，學(xué)習效果，劣秀師長(cháng)教師戰掉隊生。找本班主任引睹該班狀況，找師長(cháng)教師收言。
�。▋桑┳龊冒嗉壠椒步�(jīng)管義務(wù)。敦促師長(cháng)教師早操、校會(huì )的止列狀況。引誘早讀，結構師長(cháng)教師就餐、午戚、做業(yè)，下午敦促師長(cháng)教師衛生挨掃。
�。ㄈ┬拚鰳I(yè)、修正周記、做文、試卷。
�。ㄋ模┍犻_(kāi)主題班會(huì )
�。ㄎ澹⿲熼L(cháng)教師中止普通教育
�。┱J真寫(xiě)好操練日志
有關(guān)班主任工作實(shí)習計劃錦集6篇3
（一）班主任工作實(shí)踐內容
1、每個(gè)實(shí)習生都要按照實(shí)習學(xué)校的作息時(shí)間表履行自己的職責。根據班主任的原工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。
2、常規班級管理。協(xié)助前任班主任根據班級具體情況進(jìn)行集體教育，至少獨立組織兩次班級活動(dòng)。
3、個(gè)別學(xué)生的教育。對學(xué)生的'學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、行為習慣等有深入了解。（必要時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)），并進(jìn)行教育指導。
（二）班主任實(shí)習的一般步驟
1、嚴肅地對原班長(cháng)說(shuō)明學(xué)習目標，明確班主任工作的具體內容、目的要求。
2、認識本班全體學(xué)生，從各方面了解班內基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過(guò)參加班級的活動(dòng)、個(gè)別談心，逐步了解班內學(xué)生。
3、根據班內情況和學(xué)校的要求，確定要解決的問(wèn)題，草擬班主任實(shí)習工作計劃，送原班主任批準執行。
4、實(shí)習生應寫(xiě)出實(shí)習班主任工作小結，班主任工作實(shí)習總結應包括班主任實(shí)習計劃的執行情況，正確估計工作效果和優(yōu)缺點(diǎn)，總結時(shí)應請班主任提出意見(jiàn)，并請指導教師形成書(shū)面意見(jiàn)。
（三）班主任工作實(shí)習應注意事項
1、每個(gè)實(shí)習生都應記錄了解到的學(xué)生情況和班內的工作情況，以便進(jìn)行系統的分析研究和針對性地開(kāi)展工作，并為總結班主任工作經(jīng)驗積累材料。
2、為做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，避免誤會(huì )，實(shí)習生須在原任班主任的指導下完成。
3、上班會(huì )課時(shí)要先做好充分準備，了解分析班內情況，針對班內突出的問(wèn)題，確定目的要求內容，堅持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導。要設計好主題班會(huì )，并報原班主任批準。
4、批準學(xué)生請假和批評學(xué)生，必須先請示原班主任。
5、在實(shí)習期間，要認真抓好實(shí)習班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。
有關(guān)班主任工作實(shí)習計劃錦集6篇4
一、班級基本概況
六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生，其中男生22名，女生19名，23名本地學(xué)生，18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問(wèn)題，有刻苦鉆研精神，但班里學(xué)生成績(jì)兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現為小學(xué)基礎太差，學(xué)習態(tài)度不積極。
二、本學(xué)期工作措施
1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
2、開(kāi)展德育科研課題、個(gè)案分析及主題班會(huì )課的開(kāi)設。確定由班干部主持的每周工作總，達到學(xué)生自主管理的目標。
3、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、組織學(xué)習小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。
5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學(xué)習效率。落實(shí)值日組長(cháng)制度，責任到人。
7、落實(shí)每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
8、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
9、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
有關(guān)班主任工作實(shí)習計劃錦集6篇5
一、班主任實(shí)習工作目的：
1．實(shí)習過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會(huì )依據學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養目標具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
2.在班主任工作實(shí)習中，圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)習能力，并培養其探索創(chuàng )新精神；加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，幫助學(xué)生形成團結向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習上及生活上的困難。
二、班主任實(shí)習工作措施：
1.做好班主任日常工作。
�。�1）通過(guò)早自習的監督，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
�。�2）抓好衛生管理工作，杜絕教室和衛生區環(huán)境的臟、亂、差現象。
�。�3）督促學(xué)生到操場(chǎng)做課間操，鍛煉身體。
�。�4）督促學(xué)生做眼保健操，愛(ài)眼護眼。
�。�5）輔導晚自習，幫助學(xué)生解答疑難。
�。�6）查寢：了解學(xué)生的歸寢情況、就寢紀律和衛生情況。
2.與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。
3.每周召開(kāi)班務(wù)會(huì )并根據班級情況召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生在班會(huì )中完善個(gè)人學(xué)習和生活態(tài)度，進(jìn)行自我教育，樹(shù)立信心，從而勇往直前的奮斗。
4.協(xié)同原任班主任處理其他班級事務(wù)。
5.在班主任工作的實(shí)習過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結，求的更大的進(jìn)步。
有關(guān)班主任工作實(shí)習計劃錦集6篇6
一、班主任實(shí)習目的：
1、實(shí)習期間熟悉班主任工作的基本要求，學(xué)會(huì )根據學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計劃。在前任班主任的指導下，將學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級，使學(xué)校的培養目標具體化、階段性，保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、在班主任的工作實(shí)踐中，注重“教書(shū)”和“育人”，努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習能力，培養他們的探索和創(chuàng )新精神；加強對學(xué)生的思想教育，如愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣教育，幫助學(xué)生形成團結進(jìn)步的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)。加強教師、學(xué)生和同學(xué)之間的溝通，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習和生活上的困難。
二、班主任實(shí)習措施：
1、做好班主任的日常工作。
�。�1）通過(guò)早期自學(xué)的督導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
�。�2）抓好衛生管理，杜絕教室、衛生區環(huán)境骯臟、混亂、惡劣。
�。�3）督促學(xué)生做運動(dòng)，在操場(chǎng)上鍛煉。
�。�4）督促學(xué)生做眼保健操，喜歡眼睛保護眼睛。
�。�5）輔導晚自習，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
�。�6）睡眠檢查：了解學(xué)生的睡眠情況、睡眠紀律和衛生情況。
2、與學(xué)生交流，了解學(xué)生的想法和學(xué)習情況，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)性化教育。
3、每周召開(kāi)班會(huì )，根據班級情況召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生提高個(gè)人學(xué)習和生活態(tài)度，進(jìn)行自我教育，樹(shù)立信心，勇往直前。
4、配合前任班主任處理其他班級事務(wù)。
5、班主任工作實(shí)習期間，我們不斷總結自己，爭取更大的進(jìn)步。
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