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你為何尷尬美文
叮叮當當的鈴聲重重敲響。
教室里一片雀躍、校園中興高采烈放學(xué)了,心情一下子就像燕子翱翔在蔚藍的天空中,無(wú)暇的綻放自由的飛翔。
“嗨!子平有什么節目嗎?和我們一起去滅滅五中那群小市民的士氣吧!”班里很喜歡籃球的胖子劉波跟我說(shuō)。
“那些個(gè)小市民,天天大魚(yú)大肉營(yíng)養得恨,卻找不到三分球的手感!
“哈哈哈,讓他們在見(jiàn)識見(jiàn)識,我們的身手!
“呵呵,驕兵必敗你不懂嗎?”
“卻,那你還不是個(gè)熊樣!
“那我回去養精蓄銳了,祝你們好運哦!”
“嘿嘿,今天怎么啦!那些作業(yè)我找人幫你抄怎樣!
其實(shí),我也想去與那群家伙一決雌雄,但是這樣整天打來(lái)打去沒(méi)什么意義,讓他們反省反省我們養精蓄銳,最后不是更精彩嗎?再加今天作業(yè)還非常的多,雖然,我不是什么好學(xué)生,這些作業(yè)怎樣都罷。怕就怕老師,聯(lián)系我爸說(shuō)我怎么怎么的。
出了校門(mén)不遠,就遇到了我們班的好學(xué)生,他還是組長(cháng)哦!學(xué)習成績(jì)全校前十名,老師眼里最喜歡的和有成就的學(xué)生,同學(xué)身邊學(xué)習的榜樣,家里頭的希望之星。十分受歡迎,從家里到學(xué)校都是那么的光彩耀眼,就像站在領(lǐng)獎臺上看著(zhù)無(wú)數的人在一起鼓掌。
我和他同路,所以放學(xué)了就一起回家。無(wú)聊的是,有時(shí)候碰到一些和他類(lèi)別的學(xué)生,竟然開(kāi)玩笑說(shuō),近朱者赤近墨者黑。我想大概意思是說(shuō)我會(huì )影響他吧!而不是,他又怎么會(huì )鼓舞得我這個(gè)桀驁不馴差學(xué)生呢。
“今天的老師不太正常!蔽冶г沟。
“!沒(méi)有!他們挺好的!”黃志看向我吃驚了一下,但還是沒(méi)聽(tīng)出個(gè)所以然來(lái)。
“今天那門(mén)課都是多得很?chē)S!是不是他們事先串通好了啊!蔽业莱隽嗽,懷疑地說(shuō)。
“嘿嘿,老師們也是為我們好的,多做些就記下來(lái)了!秉S志傻笑后,還辯解起來(lái),我生氣得,差點(diǎn)就開(kāi)口重復了他的原話(huà)。
“呵呵,我可沒(méi)那份耐心!蔽乙残α诵φf(shuō)。
“你們這些人就是沒(méi)那份耐心,所以成績(jì)一直上不來(lái)!秉S志跟我講起了,我最不愛(ài)聽(tīng)的大道理。
“別浪費口水了,你說(shuō)服不動(dòng)我的!蔽抑闭f(shuō)。
“我說(shuō)的是事實(shí)!秉S志還在繼續他的大道理。
“你看那邊那棟正在施工的樓的墻,那里有一處刷得不協(xié)調!蔽抑钢(zhù)那邊的樓說(shuō),也是想轉移話(huà)題。
“那里!”黃志順著(zhù)我指的方向看去說(shuō)道。
“哪里,在手腳架上那個(gè)刷墻工的左邊不遠出!蔽依^續指向哪里,還把具體方位告訴了他。
“哦!看到了!秉S志驚奇地說(shuō)。
這時(shí)工地上有一個(gè)施工的人,看到我們在指向他們施工的地方,議論紛紛。也都轉向那面墻,注意起來(lái),沒(méi)過(guò)多久他就發(fā)現了問(wèn)題的所在,大聲對著(zhù)手腳架上走在刷墻的工人,叫他返回去把那片重新刷一遍,做事專(zhuān)心點(diǎn)。
“你好歷害!子平”黃志看著(zhù)我說(shuō),他眼里像是還有話(huà)要說(shuō)。
“沒(méi)什么,不看路而已!蔽艺f(shuō)。
“哈哈,哈哈哈…”黃志大聲地傻笑著(zhù)。
“你們這些好學(xué)生,走路都是盯著(zhù)自己的鞋子思考的!蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)。
“不多些思考,問(wèn)題怎么想得通!”黃志感悟地說(shuō)。
“嗯,終于聽(tīng)到了一句愛(ài)聽(tīng)的話(huà)!蔽屹澇傻卣f(shuō)!澳慵依锶,對你期望很高喔!
“整天嘮叨,不好好讀書(shū)以后就沒(méi)好工作,”黃志嘆氣地說(shuō)!安灰獙W(xué)那些鄉下人,他們不讀書(shū),還有田種!
“哈哈,哈哈哈…”聽(tīng)完我不禁大笑!班l下人會(huì )說(shuō),不想種田,就要好好讀書(shū)!
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