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2017關(guān)于學(xué)習的優(yōu)美句子
學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔。以下是小編為大家搜集整理提供到的關(guān)于學(xué)習的優(yōu)美句子內容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習！
2017關(guān)于學(xué)習的優(yōu)美句子
1、非靜無(wú)以成學(xué)。
2、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)
3、夫學(xué)須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
4、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
5、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。
6、好好學(xué)習，天天向上。
7、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
8、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
9、科學(xué)的自負比起無(wú)知的自負來(lái)還只能算是謙虛。
10、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。
11、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
12、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
13、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
14、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
15、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
16、你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
17、你應該小心一切假知識，它比無(wú)知更危險。
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
19、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
20、青年是學(xué)習智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
21、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習。
22、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學(xué)習。
23、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。
24、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。
25、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
26、人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。
27、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫。
28、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
29、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
30、少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
31、少壯不努力，老大徒傷悲。
32、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣。
33、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
34、誰(shuí)游樂(lè )無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫學(xué)習。
35、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)。
36、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習能力。
37、我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去。
38、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一
39、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
40、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
41、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
42、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死。
43、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
44、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
45、學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?
46、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫。
47、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
48、學(xué)習猶如登山，有的`人則注重最終目標，有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無(wú)孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺(jué)得適合即可。
49、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力�，F在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，因此悲觀(guān)泄氣，無(wú)心向學(xué)。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
50、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
51、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
52、習是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責，而學(xué)習的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運，同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
53、學(xué)習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產(chǎn)權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習，學(xué)習是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì )聽(tīng)你的召喚，它會(huì )幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
54、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結果。
55、學(xué)習是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著(zhù)大量的習題和作業(yè)，日久天長(cháng)，學(xué)生對學(xué)習失去了興趣，使我對學(xué)習產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì )有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
56、不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。
57、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔。
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