看開(kāi)學(xué)第一課有感作文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的看開(kāi)學(xué)第一課有感作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文1
武術(shù)是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。從武功來(lái)看，千百年前，中國的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項目，不用說(shuō)，就連我，也羨慕的張大嘴巴。
第一次看到武術(shù)時(shí)我才5歲，是在電視里的一個(gè)專(zhuān)門(mén)教武術(shù)的一個(gè)欄目，當時(shí)我想：“動(dòng)畫(huà)片反正也演完，不妨看看吧！”然后，我坐在電視機前看著(zhù)，還不到10分鐘，我便被這個(gè)武術(shù)節目吸引住了，本來(lái)，我還以為很無(wú)聊呢，想不到武術(shù)是那么的氣魄，那么的瀟灑，動(dòng)作強而有力，看著(zhù)看著(zhù)，我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動(dòng)作來(lái)，踢腿、出拳……好玩極了！
現在，我還是蠻喜歡武術(shù)的（不過(guò)我是女子出身，體力不是很足，所以我不學(xué)武術(shù)），在我眼里，武術(shù)氣魄、瀟灑，它還是一種花樣眾多的強身健體的藝術(shù)型的體育運動(dòng)，很多體弱多病的老人學(xué)習武術(shù)之后，體力大增。而且它跟中國的書(shū)法一樣是最具內涵的運動(dòng)，奇妙無(wú)窮。
此時(shí)，我真的很希望，在奧運會(huì )上也能有武術(shù)這個(gè)項目，因為外國人把武術(shù)叫成“中國功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”�？梢赃@樣描述：武術(shù)是精英的體育。還能使奧運會(huì )更加的精彩！
武術(shù)，它是中國的一條長(cháng)龍，讓我們共同努力，讓這條長(cháng)龍載著(zhù)中華人民的武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠……
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文2
一彈戲牡丹，一揮萬(wàn)重山，一橫長(cháng)城長(cháng)，一豎字鏗鏘。宮商角徵羽，琴棋書(shū)畫(huà)唱，深?lèi)?ài)這土地，絲路到敦煌——“龍文”短短的幾句歌詞卻足以表現中國語(yǔ)言。漢字的博大精深。
中國話(huà)要講究抑揚頓挫，字正腔圓。最標準的要數普通話(huà)了，普通話(huà)最練舌頭的功夫，如“十四是十四，四十是四十”中的“四si”是舌前音，“十shi”是舌后音，要想說(shuō)好中國普通話(huà)可要下一翻功夫的。中國有五十六個(gè)民族，這些民族有著(zhù)不同的民族語(yǔ)言與文化。生活在西瑪拉雅山腳下，住在布達拉宮的西藏人民說(shuō)的是藏語(yǔ)，“扎西得勒”的漢語(yǔ)意思是“吉祥如意”。生活在大草原騎在馬背上飛弛的人——蒙古族人們所說(shuō)的蒙語(yǔ)。但隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展，少數民族與漢族互相融合，自己民族的文化也已失傳。
“龍文百斛鼎，筆力可獨扛”，這是韓愈的一句贊美中華文字的名言，今天，我們所書(shū)寫(xiě)的漢字已經(jīng)很簡(jiǎn)便了。從倉頡造字到甲古文，再到我們今天的漢字，經(jīng)歷了四千多年的演變。中國的漢字如同天上的星星一樣多，用氣勢磅礴，生動(dòng)形象，古色古香，耐人尋味來(lái)形容中華漢字。有一句古詩(shī)是“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”中的“斷”字，可以理解為楚江把天門(mén)山攔腰劈開(kāi)，水再兇涌也劈不開(kāi)山，但在古詩(shī)中用“斷”字代表著(zhù)水的一種超常的力量，可見(jiàn)漢字的氣勢是那么磅礴！漢字中還分為多音字，記得我五六歲的時(shí)候，我看到街面上“大連活海參shen”的牌匾，而當時(shí)我卻讀成了“大連活海參can”，惹得大家紛紛大笑，當時(shí)的我還不知道怎么回事呢？還以為大家是看我能讀出這么多的字而高興呢！事后才知道參can又讀參shen，是一個(gè)多音字，好尷尬啊。
漢字還有許多和偏旁部首有關(guān)的字，如“口”字旁：吃、味、嘴、喧等，“木”字旁的有林、村、森、桿等，一看到部首就知道字的涵意。還有許多漢字同音不同字的詞，五年級時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文“枇杷pipa”和“琵琶pipa”，雖然兩詞的讀音一樣，但意思可差得遠，“枇杷”是水果，而“琵琶”是樂(lè )器。此“枇杷”非彼“琵琶”�！叭羰古媚芙Y果，全城簫管盡開(kāi)花”。學(xué)過(guò)了這些漢字的精華，我越來(lái)越對中國漢字產(chǎn)生的更強烈的學(xué)習興趣了。
也正因為我們的祖先創(chuàng )造了文字，逐漸用于人們的生活之中，被廣泛的使用，又促使我們偉大的民族發(fā)明了讓世界為之驕傲的四大發(fā)明中的兩項，那就是印刷術(shù)和造紙。
我慶幸生長(cháng)在中國，我熱愛(ài)中國語(yǔ)言和漢字，更熱愛(ài)我的祖國。我為祖國所擁有的五千年悠久的歷史和燦爛文化而無(wú)比的驕傲和自豪！我作為跨世紀新一代接班人，講好中國話(huà)，寫(xiě)好中國字，必將把中國語(yǔ)言，中國文字發(fā)揚光大！
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文3
絲綢之路是我們中華民族的驕傲，看著(zhù)節日，不由得想起那滿(mǎn)載輝煌的古道。跟著(zhù)漢使張騫的駝隊，從長(cháng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿(mǎn)歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著(zhù)那段孟姜女哭倒的長(cháng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節；目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻，永遠地橫亙著(zhù)。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水干了；大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著(zhù)慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘垣在風(fēng)沙中演繹著(zhù)一個(gè)古城的興衰榮辱。
遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著(zhù)它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著(zhù)怪影，印證著(zhù)千年前的繁華。沒(méi)有盡頭的巷子��！無(wú)數的門(mén)，無(wú)數聲“吱呀”，無(wú)數人們的身影。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當當的詠嘆里，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開(kāi)眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙礫�？蜅Ｖ幸磺陡呱搅魉�，留下一張張黑白膠片，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。
沉默是積蓄，是力量，絲綢之路在向天空接近著(zhù)，一隊無(wú)聲的駱駝帶著(zhù)永久的繁華，消失在風(fēng)沙的后面。風(fēng)沙大��！多少錢(qián)莊、店鋪、貨棧、作坊，還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。多少重大的歷史事件，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭，伴隨著(zhù)滿(mǎn)東方散步的佛，留下一座座洞窟，演繹著(zhù)一幕幕啞劇。望著(zhù)那金燦燦的沙礫，我忘記了日落照著(zhù)大旗的豪邁，忘記了來(lái)自草原“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的無(wú)限愜意，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng)。
想象著(zhù)人們沒(méi)有私心，但人們不可能沒(méi)有私心；想象著(zhù)風(fēng)沙不吹，但風(fēng)沙不可能不吹；想象著(zhù)古道依舊繁華，但古道不可能依舊繁華，所以這一切注定發(fā)生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈，絲綢古道，我希望下次在夢(mèng)中與你相遇。
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文4
我最喜歡的戲劇是京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近200年的歷史，京劇更是我們中國的“國粹”。
京劇已經(jīng)有兩百多年的歷史了，它博采眾長(cháng)，是中國戲曲藝術(shù)中的瑰寶。它是在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)逐漸演變而形成的。京劇音樂(lè )屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個(gè)系統，所以京劇也稱(chēng)“皮黃”。京劇常用唱腔還有南梆子、四平調、高拔子和吹腔。京劇較擅長(cháng)于表現歷史題材的政治和軍事斗爭，故事大多取自歷史演義和小說(shuō)話(huà)本。既有整本的大戲，也有大量的折子戲，此外還有一些連臺本戲。京劇角色的行當劃分比較嚴格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、龍套七行，以后歸為生、旦、凈、丑四大行。
京劇的戲劇情節是安和的，在平和清楚的敘事過(guò)程中展現優(yōu)美，它不用緊張、激烈、刺激的劇情吸引觀(guān)眾；京劇的音樂(lè )伴奏是安穩的，在悠悠京胡伴奏下，給人一種天衣無(wú)縫的安穩感覺(jué)；京劇的表演風(fēng)格是安詳的，既不過(guò)分高亢激昂，也不刻意一唱三嘆，從不強調暴力和血腥。京劇在發(fā)展，在創(chuàng )新，在與時(shí)俱進(jìn)，并沒(méi)有安于現狀，安常處順；京劇在推陳出新，并在不斷的推陳出新中，弘揚安和、安穩、安詳的風(fēng)貌，才能安坐戲劇舞臺“國粹”的王座安然不動(dòng)！
1960年，周總理曾在北京新街口總政排演場(chǎng)觀(guān)看京劇《霸王別姬》。戲劇開(kāi)始，劉邦發(fā)兵攻打項羽。群臣紛紛勸諫，項羽不聽(tīng)�？偫碚f(shuō)：“一人言堂�！表椨鸹氐交蕦m，虞姬又規勸，項羽還是不聽(tīng)�？偫碚f(shuō)：“一家之長(cháng)�！碑斞莸巾椨鸸萝娤萑朐O好的埋伏時(shí)，總理道：“一籌莫展�！碑斢菁渚瓢参宽椨饡r(shí)，總理說(shuō)：“一曲挽歌�！彼拿娉�，漢兵將至，虞姬拔劍自刎，全場(chǎng)劇終時(shí)，總理又說(shuō)：“一敗涂地�！笨偫韮H用20個(gè)字就概括了項羽失敗的全過(guò)程，堪稱(chēng)妙絕。
京劇是國粹，是我們民族優(yōu)秀文化的精華，遺憾的是現在許多青少年對此知之甚少。很多人都喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )、搖滾音樂(lè )、看“超女”……他們并不喜歡聽(tīng)戲劇，更不要說(shuō)看我國的“國粹”——京劇了。很多人都認為京劇和無(wú)聊，很老土，不如現在的`音樂(lè )那么有趣，那么流行。所以很多人都不喜歡聽(tīng)戲劇，而拋棄了我們的“國粹”，這是非�？上У�！
所以我希望大家多看京劇，了解我們中華民族的“國粹”。
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文5
這次的開(kāi)學(xué)第一課講了四個(gè)主題，分別是發(fā)現美：我們的身邊到處是美，只是缺少發(fā)現美的眼睛！創(chuàng )造美：我們每一個(gè)人都能創(chuàng )造美！以及傳遞美與和諧美。
這一期節目，于丹老師給我們講了一個(gè)小故事：講到人生，于丹老師將社會(huì )比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進(jìn)去都會(huì )改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣東西你會(huì )看到三種結果：生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì )硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì )看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對不起他。你會(huì )覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì )滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著(zhù)都行。一切都順應外在，但迷失自己了。茶葉投入水里會(huì )是什么？你會(huì )看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應該被這個(gè)社會(huì )給煮硬了，也不應該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會(huì )融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會(huì )煎熬的內心已變得堅硬；有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應社會(huì )規則，即莊子所說(shuō)的外化內不化。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，世界游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習的故事，這讓我們知道了一個(gè)道理：凡事都會(huì )有一個(gè)難度，但是只要你認認真真地去做了，就一定會(huì )做好！
這次觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，我收獲頗多！
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文6
以前，我常聽(tīng)大人說(shuō)，中華美德需要傳承，我并不懂什么是傳承？什么需要傳承？該怎樣傳承？看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我若有所思。孝、禮、愛(ài)是中華民族的傳統美德，她們需要傳承！
孝
百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個(gè)子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來(lái)，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績(jì)到黃香，再到開(kāi)學(xué)第一課介紹的騎摩托車(chē)環(huán)游中國的父子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生動(dòng)人的孝順故事。而身處這個(gè)時(shí)代的我們，更應學(xué)會(huì )孝順。記得那是我小的時(shí)候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來(lái)了媽媽莫大的感動(dòng)與欣慰！我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊。這些都是我們力所能及的小事，不需要費多大的力氣，而在父母眼里，卻是一件大事。所以，趁現在父母還未老去，快盡孝吧！不要等到長(cháng)大了，子欲孝而親不在，后悔莫及！
禮
中國素來(lái)享有禮儀之邦的美譽(yù)。禮，在我國古代用于定親疏、決嫌疑，別同異、明是非�？梢�(jiàn)禮的重要性！一個(gè)人，如果沒(méi)有禮，就是虎豹豺狼。一個(gè)國家，如果沒(méi)有禮，就會(huì )走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時(shí)要等大人先上座；夾菜時(shí)不要來(lái)回翻；要尊重身邊的每個(gè)人；要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
愛(ài)
愛(ài)，有很多種。有父母對我們的愛(ài)；有朋友之間的愛(ài)；有戀人之間的愛(ài)。愛(ài)也有大愛(ài)和小愛(ài)之分。大愛(ài)就是愛(ài)國愛(ài)黨。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該既有大愛(ài)，又有小愛(ài)，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，愛(ài)每一天的到來(lái)。不抱怨，不生氣，懷著(zhù)開(kāi)心的心情去擁抱每一天。
孝、禮、愛(ài)是中華民族的道德規范。正因為有了她們，五千多年來(lái)，我們從野蠻走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠的遠方。忽然我明白了，這就是傳承！
孝需要傳承，禮需要傳承，愛(ài)需要傳承。人需要傳承，國家需要傳承，民族需要傳承！
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文7
昨天，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央一臺的節目，《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想，多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子，從小就埋在自己的心中。直到長(cháng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結果……第一節課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。這一節課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō)，當她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候，她看見(jiàn)楊利偉登上月球，舉著(zhù)中國的國旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現在，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠，但只要付出努力，就能完成自己的夢(mèng)想。我們還看到了13歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓隊最小的隊員，她從小就對跳傘有著(zhù)很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅持到了最后。她成功了！
第二節課的主題是：“有夢(mèng)就要堅持”。這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是，夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)！是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望！第三節課的主題是：“有夢(mèng)就能出彩”。
第三節課，著(zhù)名鋼琴家朗朗來(lái)到了現場(chǎng)。他說(shuō)，他也是因為夢(mèng)想，才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著(zhù)燕尾服，彈著(zhù)鋼琴，下面有很多很多人聆聽(tīng)。他因為這個(gè)，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著(zhù)那樣的燕尾服站在舞臺上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。有夢(mèng)想，堅持過(guò)，就會(huì )成功、出彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都要靠自己的努力，來(lái)完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長(cháng)。
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文8
今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是晚上和父母一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。
回到家，我就興沖沖地打開(kāi)電視，把這個(gè)消息告訴了父母。
剛開(kāi)始，開(kāi)學(xué)第一課講的是“孝”這個(gè)字，由大頭兒子和小頭爸爸給我們解釋�！靶ⅰ边@個(gè)字的意思是：回報父母的養育，而對父母權威的肯定，從而遵從父母的指點(diǎn)和命令，按照父母的意愿行事�！蓖ㄟ^(guò)鄭淵潔、容祖兒等一些關(guān)于孝的故事，讓我們明白了父母為我們付出了很多精力，可以不惜一切去保護我們，愛(ài)護我們。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(cháng)，父母情如涓涓溪流，守護著(zhù)我們無(wú)怨無(wú)悔。讓我印象最深的是一位叔叔改造了一輛摩托車(chē)，用這輛摩托車(chē)帶著(zhù)自己的老父親到全國各地去玩兒，每到一個(gè)地方都會(huì )拍照留念，現在他們家的墻上已經(jīng)貼滿(mǎn)了照片。
還有以前的“黑豹”樂(lè )隊的主唱——秦勇，他的兒子“大珍珠”在四歲被查出患有重度感統失調癥，但秦勇并沒(méi)有放棄他，還因此退出了黑豹樂(lè )隊。秦勇對大家說(shuō)：“普通小朋友很容易學(xué)會(huì )的東西，大珍珠要花成千倍的時(shí)間去完成。比如騎自行車(chē)，他就花了一年多的時(shí)間�！笨吹竭@，我已經(jīng)熱淚盈眶。
講完孝，又講了愛(ài)這個(gè)字。大家都知道，愛(ài)是這世間最美好的東西了，生活處處都有愛(ài)。比如說(shuō)我家吧。有一次，我考砸了，回到家，把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“考砸了不要緊，但要找出考砸的原因，并去改正它。這樣下次才會(huì )有提高�！闭f(shuō)完媽媽還一直陪在我身旁給我講錯題，一直講到很晚。從那以后，我基本上再也沒(méi)考砸過(guò)。雖然媽媽很?chē)绤�，但是嚴厲并沒(méi)有阻擋住她對我濃濃的愛(ài)。以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，在普通的事�，F在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛(ài)，不容置疑。
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文9
9月1日18點(diǎn)55分CCTV2播出了由王小丫、方瓊主持的“開(kāi)學(xué)第一課”，首先由抗震小英雄林浩和奧運女孩歌唱的“我和你”，然后節目正式開(kāi)始。
一班出來(lái)了，一班的班主任是王小丫，班長(cháng)是奧運女孩，一班的第一課講的是什么叫潛能。接著(zhù)請出是國際舉聯(lián)副主席中國夢(mèng)八隊的教練馬老師，其余是中國舉重夢(mèng)八隊隊員。先一個(gè)個(gè)介紹他們，當介紹到中國首金得主陳?ài)葡紩r(shí)，奧運女孩像羅格和薩馬蘭奇先生一樣給陳?ài)葡即魃辖鹋撇⒄f(shuō)：“金牌像巧克力滋味一樣”。然后夢(mèng)八隊和32名觀(guān)眾組成了一個(gè)隊和四川桑棗中學(xué)隊比一場(chǎng)，由于馬教練精彩幽默語(yǔ)言使之成為平局，并告訴大家潛能是打開(kāi)門(mén)里面的東西要用的一把鑰匙。一班的第一節課結束了。
二班的第一節課又繼續上演了，同學(xué)是殷劍，老師是蔣堔，殷劍是一位四川人值得驕傲的姑娘。還記得20XX年9月24日的那一天，四川安平縣李仁平的女兒李忠俊下午去上課不幸掉入40米的天坑，父親找了她三天，她昏了三天，一場(chǎng)大雨把她淋醒了，錯過(guò)最佳救援機會(huì )。她還是一直向上無(wú)數次攀爬，無(wú)數次重重的摔落在地上。到了第七天的時(shí)候，同學(xué)田燕打電話(huà)給李仁平說(shuō)：“你的女兒在我家”。這讓世界感到了奇跡，堅持是一種努力，只要不懈努力就會(huì )成功。
三班的第一課是“團結”，班主任是方瓊，班長(cháng)是抗震小英雄林浩，老師是中國籃球隊隊員。個(gè)個(gè)精彩又幽默的語(yǔ)言讓觀(guān)眾們哈哈大笑。又開(kāi)始互動(dòng)環(huán)節，班長(cháng)林浩帶領(lǐng)了14位小朋友在拔河比賽中戰勝了NBA球星姚明、易建聯(lián)。王治郅把一個(gè)中國籃球隊簽名的籃球送給桑棗中學(xué)校長(cháng)葉志平。團結是一個(gè)大門(mén)，要求團隊中的每一個(gè)人全心全意使勁才能打開(kāi)大門(mén)，看到門(mén)后的新世界。
知識是生命的保障，知識守護生命，我能行！
看開(kāi)學(xué)第一課有感作文10
開(kāi)學(xué)了，老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》，回到家，我便認認真真地觀(guān)看了起來(lái)。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來(lái)自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個(gè)從城里來(lái)的老師，因為有了這位老師，山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂(lè )課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間，三年的時(shí)間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來(lái)挽留住老師，他們在路邊采來(lái)了許多嬌艷的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結束后，孩子們又一個(gè)個(gè)地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來(lái)，老師被這些赤熱的心感動(dòng)了，決定留下來(lái)不走了，孩子們高興地蹦了起來(lái)，坐在電視機前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過(guò)的比喻了。
“一個(gè)人的離去，怎么會(huì )牽動(dòng)一個(gè)城？”為什么呢？你們也許不知道，一個(gè)大巴司機，再也普通不過(guò)了，而普通中卻蘊藏著(zhù)偉大，2012年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會(huì )想，他這時(shí)應該抱著(zhù)肚子大聲疾呼，而他卻沒(méi)有那樣做，他第一時(shí)間握住方向盤(pán)，腳踩住剎車(chē)，把車(chē)穩穩地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車(chē)輛，最后他忍痛站起來(lái)，告訴車(chē)里的26名乘客，說(shuō)：“不要下車(chē)，打110和120�！倍倪@一整套動(dòng)作只有45秒，120來(lái)了，他立刻被送去了醫院，那時(shí)有無(wú)數名素不相識的人爭著(zhù)要為他鮮血，可是他卻因搶救無(wú)效永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人��！這是多么偉大的壯舉��！
雖然我們不能體會(huì )山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個(gè)美好的環(huán)境里健康的成長(cháng)，學(xué)會(huì )更多地關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )給別人多一點(diǎn)的諒解！
開(kāi)學(xué)第一課，不說(shuō)它價(jià)值連城，卻讓我的人生觀(guān)得到了更好的提升。
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