下雨了幼兒園課件

　　活動(dòng)目標：

　　1、熟悉樂(lè )曲旋律，理解歌詞內容;

　　2、學(xué)唱歌曲《下雨了》，并嘗試用連貫、跳躍的聲音進(jìn)行演唱。

　　3、用語(yǔ)言表達自己對兩種不同雨聲的感受。

　　活動(dòng)準備：

　　雨聲錄音

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)、練聲

　　《日常生活模仿動(dòng)作》

　　《我們大家做得好》

　　《拍手點(diǎn)頭》

　　《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

　　二、聽(tīng)雨

　　1、教師：小朋友，請你們說(shuō)說(shuō)今天的天氣怎么樣呢?

　　2、教師：我們都見(jiàn)過(guò)下雨天，那你們還記得下雨的時(shí)候是怎么樣子的嗎?下雨的時(shí)候會(huì )有什么聲音呢?(引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在下雨時(shí)的感受。)

　　3、教師：今天老師也給小朋友帶來(lái)了下雨的聲音，請小朋友仔細聽(tīng)一聽(tīng)!(教師播放雨聲)

　　4、提問(wèn)：小朋友，剛才我們一起聽(tīng)到了下雨的聲音，請你們說(shuō)說(shuō)下大雨的時(shí)候是什么樣子的，聲音怎么樣?下小雨的時(shí)候又是什么樣子的，聲音怎么樣?(引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在下雨時(shí)候的感受。)

　　三、欣賞歌曲

　　1、教師：小朋友，你們喜歡下雨嗎?下雨的時(shí)候出門(mén)不太方便，但是下雨的時(shí)候又會(huì )有很好聽(tīng)的雨聲哦!

　　2、教師：今天老師除了帶來(lái)了下雨時(shí)的聲音，還帶來(lái)了一首跟下雨有關(guān)的歌曲，歌曲的名字叫《下雨了》，請小朋友們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

　　3、教師范唱歌曲后提問(wèn)：小朋友，這首歌曲好聽(tīng)嗎?你們都聽(tīng)到了一些什么呢?(教師請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己剛才在歌曲里面所聽(tīng)到的內容，并請其他幼兒進(jìn)行補充。)

　　4、教師再次范唱歌曲，重點(diǎn)唱出大雨和小雨不同的部分。請幼兒說(shuō)說(shuō)是不是這樣唱的。

　　5、提問(wèn)：這首歌曲的名字叫什么呢?歌曲里面大雨和小雨的.聲音有什么不一樣的呢?

　　小結：大雨的聲音是嘩啦啦的，而小雨的聲音是滴滴答答的。

　　四、幼兒學(xué)唱歌曲

　　1、教師：現在我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)這首歌曲吧!

　　2、教師根據歌曲的節奏完整朗誦歌詞。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒跟著(zhù)節奏分句學(xué)念歌詞。

　　4、教師完整教唱歌曲，引導幼兒在唱的時(shí)候用連貫和跳躍的聲音演唱大雨和小雨。

　　5、請幼兒完整演唱歌曲。

　　五、結束活動(dòng)

　　請幼兒集體表演歌曲。

【下雨了幼兒園課件】相關(guān)文章：

幼兒園課件下雨了03-07

幼兒園下雨了課件06-10

幼兒園繪畫(huà)課件：《下雨了》03-08

幼兒園 下雨了課件資料06-10

下雨的聲音課件03-27

要下雨了教學(xué)課件03-18

《要下雨了》課件設計06-12

下雨啦課件美術(shù)06-11

要下雨了的教學(xué)課件04-01